精選我的快樂國小作文500字錦集5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的我的快樂國小作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的快樂國小作文500字 篇1

鄉村的老家是一幅美麗的圖畫，是令我快樂幸福的地方，是令我流連忘返的天堂。

早晨，鳥兒不停地嘰嘰喳喳唱着歌，彷彿歡迎誰的到來。漫步在院子裏，一陣陣清新的涼風迎面吹來，讓人神清氣爽。看！圈裏的小豬正懶洋洋的睡大覺，不停從嘴裏發出呼嚕聲，好像正在做美夢呢！陽光燦爛如火，照在了花朵上。此刻，繽紛的她們就像楚楚動人的少女，服飾五彩繽紛，氣味香氣怡人，院子裏真成了一個萬紫千紅的世界，引來了大大小小的蜜蜂蝴蝶，好一派春意盎然的景象！

中午，天漸漸熱了起來。淘氣的汗珠滑下臉蛋，如果在這時，我就回逗逗大腦袋胖身體的小雞，給它們餵食，還不是把小雞捧在手心，放在對於它們很高的離地半分米左右，讓它們“飛”，小雞就會發出“唧唧”的歡叫，它可能想像小鳥一樣飛上高遠的藍天吧！

黃昏之際，深紅的彩霞，悠閒的舞蹈在天空。奶奶常會叫我們一家把桌椅飯菜搬到門前，和我們無憂無慮的吃。彩霞、含着一絲暖意的微風、門前的串串紅辣椒，是我們相處的好友。我們一起繪成了一幅洋溢着我們親情、友情的田園畫卷。

夜晚，太陽依依不捨地離開天空，美麗的月亮給我的快樂老家灑上了一片銀光，像個童話世界。月明人靜，院中樹上綠葉在風的吹拂下唱起了歌：“莎莎莎”那甜美的歌聲，飄進了老家，讓我們甜蜜的進入了夢境。

我的老家，是一首歌，一首甜甜的歌；我的老家，是一首詩，一首美麗的詩；我的老家，是一條源泉，一條我幸福快樂的源泉！

我的快樂國小作文500字 篇2

今天我真快樂，知道是怎麼回事嗎？因為今天媽媽帶我去釣魚了。

在路上的時候，有可能是因為很久都沒有坐過長途車，也有可能是因為車有點顛，也有可能是各種各樣的原因，我竟然暈車了。

到達目的地之後，我們找了一塊地方坐下來釣魚了。不過，我們選的地方好像不太好，因為在另外的地方釣魚的叔叔是一條接一條地釣到魚的。在我旁邊的伯伯拋了三條魚杆也是一條魚都沒釣到。等了一會兒，我覺得無聊死了，就拿出了書和吃的東西，在那裏邊看書邊吃東西，有的時候也抬頭看看有沒有動靜。突然我聽見“丁零零”的.聲音，我抬頭一看，原來是旁邊那個伯伯魚杆上的鈴鐺響了。那個伯伯飛快地將魚線收起來，我一看，魚鈎上鈎着一條大鯽魚。那個伯伯將魚取下後就把魚放進了一個網裏。這時，差不多也到午飯時間了，於是大家收好魚杆，去飯店吃飯了。

在飯店吃完飯之後，我們又到魚塘去釣魚了。我把魚杆拋出去之後，就開始摺紙了。在摺紙的時候，我時不時看看有沒有動靜，可是跟上午一樣，還是沒有動靜。這時，媽媽把魚杆拉起來了，我不解地問媽媽：“媽媽，你把魚杆拉起來幹什麼？”媽媽説：“看看魚餌有沒有被吃掉。”媽媽看魚餌沒有被吃掉，就把魚杆又拋了出去。旁邊的伯伯看我們實在釣不到魚，就撒了一把米到我們的魚釣附近。我看了一下那瓶米，發現那是一種引誘魚的誘餌。可是我等了半天還是沒有釣到魚，我再一看那瓶米，才發現過期了。最後，我們決定不釣了，於是我們就回家了。

這次釣魚雖然沒釣到魚，但是我還是很快樂的。

我的快樂國小作文500字 篇3

我小時候生活在廣東的惠州市，那兒風景優美，空氣清新，是一個很美麗的山水城市。

我每年都回惠州，因為那兒有許多小夥伴，是讓我度過最快樂時光的地方。

我愛我的外婆家，更愛我外婆家小區裏的植物迷宮和小池塘。

早晨，我和小哥哥早早地來到了池塘邊，尋找一樣寶貝――平底的鵝卵石。用來幹嘛呢？它可以用來打水漂。我們翻的翻，挖的挖，忙得不亦樂乎。有時還會挖出一條毛毛蟲或一隻蟑螂，嚇得我大叫起來。心裏一慌，一下子就撲在小哥哥的身上。結果就是被小哥哥一陣狂扁。撿好石子，來到池塘前，“三，二，一”，一粒小石子“卟嗵、卟嗵”的在水上歡快地舞蹈着，歌唱着。在池塘邊，有時我們還會比賽扔石頭，看誰扔得遠，扔得準。“咔嚓！”石頭在地下滾了一段路程停了下來。“啊！”我剛才用力過猛了，扔得太遠了。我又扔了一次，“呀！”又打偏了，太慘了。看着小哥哥兩下子全打中了，心裏真有點不服氣：我跟小哥哥只隔了幾個小時出生，他怎麼會比我厲害那麼多。

植物迷宮也是我們玩耍的快樂天堂。我每天早早地起牀，就是為了玩那有趣的植物迷宮。我們站在迷宮前沉思着，我胸有成竹大跨步地走了進去。“哎呀！”額頭碰到樹幹了！這裏走不通。“呵呵”那裏也走不通。我告戒我自己要鎮定。“哈哈”我終於走出來了。可我沒發現小哥哥。我大聲喊叫他，只聽見從植物迷宮裏傳來一聲“哎！”小哥哥也走進了迷宮，出不來了。我一蹦三尺高，小哥哥終於被我打敗了。

這就是那個院子，那裏留下了我的歡聲笑語。我就是在那裏度過我一年中最快樂的日子。它是那麼的讓我留戀。

我的快樂國小作文500字 篇4

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已從一名國小生變成了一名中學生。在這嶄新的中學裏生活，我很快樂！

在這裏，我很快樂！中學與國小相比，有很大的不同。在中學，學習科目增多了。在國小隻是語文、數學和英語，可是在中學一共有七科，比國小多了生物、歷史、地理和政治。不過，科目雖然多，卻讓我學會了更多知識，視野更開闊了。

在這裏，我很快樂！我認識了許許多多的新朋友，再次體驗到了友誼的美好。在學習上，我有不懂的地方，他們都會耐心地教我；在生活中，我有什麼困難和需要，他們也會熱心地幫助我。

在這裏，我很快樂！這裏有許多關心愛護我們的好老師，就像我們的親人一樣。他們不僅教導我們知識，還教導我們做人的道理。蔡老師説過一句話：“把簡單的事做好，就不簡單；把平凡的事做好，就不平凡。”我一直把這句話銘記於心。

在這裏，我很快樂！社團活動更豐富多彩了。中學裏有數不清的社團，比如文學社、英語社、羽毛球社等等。既然有那麼多的社團，我當然不能錯過啦！我報名了動漫社。動漫社是專門學畫動漫的，而我從小就很喜歡看動漫。在動漫社裏，我學會了畫人物大致的身體和Q版動漫。每當我完成一幅漫畫時，我的心裏就產生了一種巨大的成就感。

在這裏，我很快樂！我學會了離開父母，獨立生活。我是一個內宿生，大部分的時間都在學校，它相當於我的第二個“家”。在這個“家”中，我長大了，我學會了獨立，我不再是以前那個依賴父母的我。

走進中學，我又一次站在了起跑線上。在這裏，我學會了很多，收穫了很多。在這裏，我感到無比快樂！

我的快樂國小作文500字 篇5

在一間靜靜的教室裏，有一個教師常用的東西——粉筆，那我的家你們肯定就知道了——當然是粉筆盒啦！我家有很多兄弟。粉紅色説：“我能畫出花兒。”綠色碰了碰粉紅色，説：“喂，沒有了我畫的草，你畫的花兒哪兒能生存下去？”黃色撇着嘴説：“切，那有什麼好顯擺的，我可以畫出上萬裏的黃河哦！誰敢跟俺比？”藍色從他們幾個中間擠了進去，驕傲的説：“俺敢跟你比！我畫的東西比你畫的還大的上萬倍，那就是藍天！”

而我，一支白色的粉筆，在一角愁眉苦臉地站着，藍色和黃色看見了，便轉過身來神氣十足地問：“你能畫什麼？”我結結巴巴的説：“我，我——能畫雪山、冰山和白——白雲。”藍色説：“切，畫的東西太小了。”我臉紅了，這時粉紅色從他倆之間擠進來，説：“哦，對了，我還能畫紅彤彤的臉蛋兒。”……

每天，上學的小朋友們都在學校裏歡歌笑語：在美術課上，看它們畫美麗的畫；在英語課課上，聽他們英語；在語文課上，聽他們讀課文……令人煩惱的是，每天上課，老師用我們寫字時，總是拿兄弟們寫字，一直不用我。終於在一次，我踮起腳，把頭抬得高高的，但老師還是不拿我，正要取我的藍色兄弟，我急忙把藍色兄弟擠到一邊兒去，把自己站到了藍色兄弟的位置，最終，老師拿到我了：哦耶！我高興的喊了起來。老師拿着我在黑板上寫寫畫畫的。看到老師寫得那工整的字，畫得那美麗的畫，我心裏得意極了。黑板看着我，對我説：“你不怕犧牲嗎？”我説到：“沒關係，只要我有用，我就很幸福了！”

我是一支快樂的粉筆！