誇老師作文300字四篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的誇老師作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

誇老師作文300字 篇1

有一次，我早早地來到學校，卻發現老師的辦公室門一直都沒開。

“叮叮叮”清脆的上課鈴響了，可老師並沒有來。班長只好讓我們讀書、背書。可都過了20分鐘了，老師還沒來。啊，我是多麼地想念老師呀！她的身影，讓我感到回到了小時候，她的聲音，像春風一樣温柔而好聽……

我想着想着，突然，一個熟悉的身影走進了教室門。“啊！那是老師。”我小聲地説。老師走上講台，説：“同學們，我聲音啞了，這節課我説話不能那麼大聲了，所以你們這節課要認真、不走神啊！”我們聽後，想起老師以前對我們的好，便端端正正地好了，就連那些調皮的學生，也鴉雀無聲。就這樣，我們回答問題的人多了，走神的也少了，談小話的人也少了。

後來，我們這節上得十分順利，也完美無缺，老師高興極了，她説：“太好了，你們長大了，這也是歷史上我上得最開心的一節課！”老師真好，不顧自己的身體，只顧我們，難道我不能誇誇我們的老師？

誇老師作文300字 篇2

我誇的老師是我們班的語文老師葉老師，葉老師的性格很開朗，在上課前葉老師都會記筆記，把第2天要上的內容記在書上，還會把要佈置的作業也記在書上葉老師一點不怕麻煩。

開學的第一天我就不小心把葉老師的語文書給拿回家了，因我坐第一桌，到家打開書包準備做作業一看就緊張得不得了，當時又怕又擔心，後來我就打電話給葉老師，把事情的經過跟老師説明，葉老師説明天拿回來就行。我以為葉老師會説我粗心什麼的話，可是一句都沒有，我當時就想我們的葉老師真好。我以後做事一定要認真仔細小心。

葉老師還會讓矮的同學坐前面，高的同學坐後面，這樣高的就不會擋住矮的，矮的就不會看不見了，葉老師還會讓好的同學和差的同學坐，為的是讓好的同學把壞的同學教好葉老師還會讓壞的同學坐前面好讓老師看見他不讓他做小動作，葉老師還會讓上課的問題給差的同學來回答，好不讓他注意力不分散。

葉老師也很關心我們幾乎下了課葉老師都在教室裏陪我們，而且下了課我們的同學還會去和葉老師聊一下上課的事葉老師也會和微笑的.去回答，一點也不會説自己沒空，沒時間搭理你這些類型的話。

這就是我的好老師，我尊敬的葉老師。

誇老師作文300字 篇3

我長着一雙圓溜溜的大眼睛，小小的嘴，額頭左側還有一個標誌性的“建築”——一撮毛，別提有多可愛了！我很好動。小時侯最羨慕的就是孫悟空了，我走到哪兒都要帶着“金箍棒”，喜歡學孫悟空蹦蹦跳跳的神氣樣兒。記得有一年回老家過年，離了我心愛的“金箍棒”，我連覺都睡不着了。結果，姑姑只好滿大街給我找“金箍棒”。晚上，我抱着“金箍棒”甜甜地進入了夢鄉。聽媽媽説，我在睡夢中抱着“金箍棒”拳打腳踢，鬧個不停。我也很喜歡説話，從一睜開眼就開始説個不停。我媽媽説，我連晚上做夢時都在嘰嘰咕咕地説話。我一年級的暑假就開始學習英語了。我每天都會背大段大段的英語課文，雖然那時我還不怎麼明白它的意思，可是我背得還是很流暢的，兩個姐姐聽得都目瞪口呆，直誇我聰明。我最喜歡看的書有：《福爾摩斯探案集》、《名偵探柯南》，最喜歡看的電視有：《重案六組》、《神探狄仁傑》和《大宋提刑官》。爸爸還誇我有偵探的潛質呢！我還是很不錯的吧！反正我還是挺滿意自己的。你看呢？

誇老師作文300字 篇4

靜靜的深夜羣星在閃耀，照亮了我的心，我心中的身影。 我的老師，她像我們一樣充滿活力與朝氣。

我的老師，她有着寬廣的胸懷，使得恐懼的學生重新回到自然，她的舉動和心胸，會使犯錯的同學臉紅，心中默默地説：“好老師！”我的老師，她有着紮實的基礎和淵博的知識。

我的老師，她有獨特的教學方式，不但提高了教學品質更讓同學們從中懂得了創新。

樑老師是我們的班主任，她三十多歲，中等個兒，頭髮黑亮黑亮的，大大的眼睛充滿了智慧。你相信嗎，她那雙温柔的大眼睛與眾不同――會説話！每當我取得進步時，她那雙眼睛好像在説：“你真行，Good！ ”每當我一大早來教室打掃衞生時，她的眼睛彷彿在説：“你真是一隻勤勞的小蜜蜂！”如果上課走神了，她的眼睛就提醒我：“快快專心聽講！”

樑老師上課與眾不同。她講課聲情並茂，並且妙趣橫生，一堂課下來，無人不精神抖擻、意氣風發。提出一個問題時，她喊同學回答，都要帶上一個修飾語：“我的課代表”“我的小助手”，好像交情很“鐵”。講課時，她喜歡用一些有趣的手勢和生動的比喻幫助我們理解。 看，這就是我最最崇拜的老師――樑老師。