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高中作文六篇

作文3.16W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的高中作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

高中作文六篇

高中作文 篇1

寒假即將過去,新的一學期又即將要開始了!我們的小腳丫從幼兒園一直走到中學,又走進高中,從開學時又走到了寒假,又從寒假走到新的一學期!

這個寒假,每一天都讓我留下美好的記憶讓我印象最深的就是和學校的老師、領導還有舞蹈隊的同學們一起去北京表演、比賽了,那是我要離開爸爸***懷抱,到北京自己照顧自己。

在去北京前,我們刻苦努力的訓練着;去到了北京,我們把自己的舞姿展現給大家;回到了家裏,分享美好的記憶。

當然,除了去北京我還去了別的地方旅遊,因為我的假期可是豐富多彩的!我還去了新加坡、馬來西亞旅遊,共五天,我們有一個大家庭,裏面除了小姑姑一家、大姑姑一家、小舅舅一家和奶奶沒去,別的什麼大舅舅、大舅母和冰冰妹妹一家,我們一家,還有爺爺和外公、外婆都去了!

我就簡單的介紹一下新加坡和馬來西亞的重要旅遊勝地吧!首先我們第一天到了新加坡的時候已經很晚了,所以我們只看了個八點半的演出,就會到酒店休息了,但在路上,我發現新加坡到處都是華人,很難找到一個新加坡人,導遊告訴我們,很多華人遺民到新加坡和馬來西亞來了,所以很難見到這裏的人,而且在這裏還可以隨便去哪裏都能講普通話或用人民幣買東西。第二天,我們坐着小船來到了新加坡的標誌——(獅身魚尾像)下,雖然這裏有熱又曬,但我們還是拍了很多照片。下午,吃完午飯後我們又向馬來西亞出發咯!我們來到馬來西亞,這裏還有一個導遊,也是女的,但她非常的幽默,常常讓大家哈哈大笑,她自己都稱自己為“男人婆”。

來到馬來西亞的第一天晚上,我們入住了馬六甲度假村,一大早我們就起來了,看到那美麗的馬六甲海峽,美麗極了!我們下午去了印度聖地——(黑風洞),那裏可特別了!第三天,我們晚上要到雲頂上去住一晚,我們作者纜車上去了,雲頂可高了,雲朵都飄到山的半山腰哩!但云頂上有很多好玩的東西,有賭場、還有小朋友最喜愛的遊樂場,還有水上樂園。晚上我們住的地方是“第一世界大酒店”,那裏有6000多的房間!最後一天我們又去了雙方塔、星光大道……時間很快就過去了,我們又坐着飛機回到了我國。

美好而又快樂的時間總是閃電般的過去,真是可惜,所以,我要珍惜時間的每一時,每一刻,每一分,每一秒,珍惜我們快樂的時光!我們更要珍惜自己寶貴的學習時間!但在新的學期裏我又長大了一歲,我要有好的習慣,好的學習!

高中作文 篇2

它的名字裏面沒有標記,飄掠過後只有深淺不一的布褶。

淡若水,清無色,似乎不屬於它,但風風雨雨幾多年,天階畔已經沒有那零星的雨,只有那些打濕的年的記憶,糊在窗上的白髮老翁,殘缺地飄在那片,名曰龍門的清靜地。

鎮上的人喜歡繡花,靈巧的姑娘搓捻着細線,穿過針眼,紅黃相襯的花心在絹的中心裊裊開放,一針一線,在她那兩彎清水眼中,倒映的是古老的傳統。姑娘或許已經到了上學的年齡,亦或是已繼承這樣的傳統,作一名工匠,她卻不理會,看着的是歲歲年年這樣的天氣,抬頭望見的仍然是那一長條殘缺不全的天空,她邊繡着,心頭卻不覺硬生生萌發出一種想法來,可能是一種叫做愁緒的東西,縈繞不絕,卻煞是難過。

轉眼已經到了過年的時候,家家户户都準備着過年的吃穿,姑娘似乎是倦了,乾脆也就起了身去,到門外看看噼噼啪啪的鞭炮,究竟能怎樣保護年後人們脆弱的神經,望着望着,不覺已靠在門楣下入睡。

這裏有一個習俗,鎮上的人習慣過年前,用上好的`絹,坐在自家的屋檐下,合着清風和鞭炮的聲響,繡出牡丹般的紅,杜鵑般的豔,中國人自古就喜愛紅紅火火,紅是中國的元素,於是乎,年繡,沾染上了傳統的氣息,瀰漫在空氣中,不能離去。

“敢將十指誇針巧,不把雙眉鬥畫長。苦恨年年壓金線,為他人作嫁衣裳。”也許沒有這般淒涼,但這年繡的味兒,這過年的氣息,卻是淡淡地隱退了下去,雖説這裏的年味,在嘈雜的空氣中仍然依稀可聞,但是,又有哪人在這般執着地繡着老輩們的那些未完整的夢?多少年之後,留下的,興許不是那些祖輩留下的古物,怕是這裏的年繡了罷。

我悄悄地跨過門檻,怕打擾院內忙碌的人們。地上滿是碎落的紅紙,過了幾個世紀之後,還會有誰,記得這裏曾經有過的,那些美好燦爛的文化……

她家的房子端端正正地放在鎮的右面,曬不到一些些的陽光,但卻是能夠看見,老婆婆在樹蔭之下,懸掛醬鴨的姿勢,那踮起的腳尖,拉伸的布鞋,還有過去的種種。姑娘怕是已經醒覺了,舒展了一下手腳,便安安靜靜地出落在那把咯吱咯吱作響的椅子上,唱着悠遠的歌謠。

她的手下,是那盛開的牡丹,泛着血一般的紅,映在古鎮的骨骼裏。

她用纖細的手指再一次搓捻着細線,再一次穿過絹料,穿過街道,穿過天空。

姑娘,你姓誰名誰?又到了多少芳齡?告訴我,在多年後,你是否一樣在這裏繡那些花兒,和你一樣開放。

高中作文 篇3

回想起我的童年,無憂無慮自由自在,奔跑在田野,玩着泥巴,想着美好的未來,確定着前進的目標。可現在的我卻被現實給深深地給了一刀,告訴我這是多麼不切實際的夢想。人生的迷惘打擊着我對未來的憧憬。

那年大學畢業,本以為能進入不錯的公司,不求多麼的成功只求能安安穩穩的過日子、娶媳婦,平平淡淡、安安靜靜的老去。理想不是很偉大,但是大學畢業的我卻連這都完成不了。

面試期間,面試官曾經問過我一個問題,我至今還記得。他説“你覺得一個人的成功與什麼分不開”,出入社會的我看待問題很片面直接就説出了“努力,有着上進心”。然而面試官卻跟我説“努力,上進心的確都要有,但是這只是其中的一部分。方向,運氣,團隊,努力,精神,心態等等,太多了。拿方向來説,你努力的方向不對,如果不能及時改正,那麼你這輩子都沒有多大的用。掃地環衞工夠努力吧?起早貪黑,豪不誇張的説,乾的活比我們累幾十上百倍。結果呢,拿着月薪幾千,滿足於現狀,並且一直幹着。借用一句名言就是:一個人的成功,不存在偶然,只有着必然。當你理解了這句話並且去向這方向前進時,你的人生就註定不平凡”。然後,面試官就讓我回去等結果。傻傻的我等了一個星期,電話打了好幾個最後才知道我被落選了!我的第一個面試便以失敗告終。之後有面試好幾個公司,但都沒有選上,我的大學畢業證,所學的東西,彷彿就是一片白紙,起不到絲毫作用。

後面的我去幹銷售,發傳單、拉客户,風吹雨打每日如此,不具嚴寒。努力是到位了,可是客户總會提出一大堆的問題,有我的原因,有公司原因。最後都談崩了,甚至於有些客户説因為我不是女的,跟我談話沒意思而跳的。想想都覺得可笑。但是在這個優勝劣汰的社會,他不會去看別人多麼無理的要求,只會去看你的成績,和你團隊的成績。由於我拉低了團隊的成績,我第一份正式的工作和我説了再見。

就這麼度過了幾年,父母老了,弟弟妹妹長大了,需要學費。生活的重擔,現實的殘忍就這麼一步一步的將我對未來的美好憧憬給壓的破碎,我的未來也因此變得悽慘。之後的我幹過許多的活,苦的,累的。但都是一樣的結果,中間的波折在我看來已經變得很微小了!社會的規律,生活的規律,已經習慣了。

最後我發現其實當初的夢想都實現不了,唯一實現的是生活對我的壓迫,父母老去的容顏,逝去的青春,以及這現實的殘忍。

高中作文 篇4

翻開相冊,一張張燦爛的笑容映入眼簾,我已經記不清自己有多少次這樣默默地欣賞着這國中三年最後的謝幕了,同行三年,沉澱下的是懷念、是友情。雖説已經融入高中截然不同的生活,但我猶記得九年級畢業前那段一起努力,一起奮鬥的日子。那時的我們,彷彿呼吸的空氣都被緊張充斥着,壓得人喘不過氣,但我們卻也懂得“偷得餘生半日閒”,手捧一本語文書,繞着鋪滿紅膠的操場,悠然自得地揹着“魚我所欲也,熊掌亦我所欲也”,亦或是放下手中的習題,滔滔不絕地和周圍的同學談論着自己理想的學校,雖不説是多麼富有情趣的生活,但風流韻事也總不會少。我記得,六月的陽光的味道。為了竭盡全力通過體育會考,我們總能堅持早上早起跑上三圈,循着微風,一步一步向前,邁向成功的彼岸,陽光灑下,是汗水的味道,是我們付出、收穫的味道,。

我記得,六月書本的味道。匆匆吃過早飯,順着朗朗書聲,我們開始了一天的學習生活,我們總能一頭扎進書本,追根到底,知識不斷在腦海裏充盈着,也許正是從此刻開始,我們才明“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,一天天看着桌上的書籍被越來越熟練地掌握,我們感受到的還是汗水的味道,付出、收穫的味道。我記得,有你們在,我不是一個人在奮鬥……時隔半年,當我再次回到那片曾養育過我們的母校,

還是紅刷的牆、粉的漆,曾經今每天從一定會從教室仰望的那口鐘也依然還在前進,只是物是人非。可是,當我姍姍來遲,你們已早早的在那裏等待,是啊,三年的同學,一千多個日日夜夜感情的沉澱,又何必在意這短短十分鐘呢!老師辦公室還依舊是老樣子,似乎是因為改卷的原因,顯得有些忙亂。她也還是和從前一樣,標準的馬尾辮,雙手撐在桌上,旁邊擺着一份盒飯、一杯開水,仔細地用手中的紅筆,一題一題的為學生見證着他們的努力,我想起從前的日子,老師們同樣是以這種辛勞的方式,陪我們走過了國中最後的日子。看到我們的到來,

他們也顯得有些興奮,放下手中的活,忙裏偷閒地和我們聊着。高中的生活很幸苦,再次見到老師,談的最多的也就是不適應,老師的臉上也不時表示出擔憂。臨行時,已是晚上,老師最後的一段話不斷在我心中盤旋:“九年級那年,那麼苦,你們不也一起堅持下來了嗎?因為你們的努力,你們的奮鬥,你們永遠是老師的驕傲,高中的生活固然辛苦,但你們卻並不孤單,雖然不在一個班了,但你們卻永遠可以相互扶持着微笑下去……”正準備出校門,一羣七年級的學生從我們身旁跑過,這不就是當初的我們嗎?是啊,他們也將三年同行,分享着各自的苦與樂……離開學校,我獨自踏上回程,心中卻多了一份釋然,我的高中生涯,將有你們同行。

高中作文 篇5

“20xx年是什麼樣子的呢?”一個問題突然在我腦中萌生。我閉眼思索,一睜眼,看到的竟是一個完全陌生的世界!

正當我環顧四周時,一個和我差不多高的機器人閃過來,蠻有興趣地看着我,用輕飄飄地聲音問我:“你好像不是我們這裏的人,你是誰?從哪來?來幹什麼的?”對於她一連串的問題,我簡要的回答了:“我是從20xx年裏無意中來的王若萌,那你又是誰?這兒是哪?”機器人吃驚地又看看我,為我介紹。原來,這裏是20xx年的鄭州,她,而是這裏的導遊機器人——可可豆。可可豆一邊笑一邊領我往前走,她説要帶我去一個很特殊的地方。我人生地不熟,只好跟她走。

可可豆帶我一直往前走,我發現現在的世界與以前的世界大有不同:以前,天空灰濛濛的,路上的汽車排出的尾氣可真讓人夠嗆,但現在,天空藍盈盈的,只有一兩朵雲彩悠閒自在地在空中躺着,享受着燦爛的陽光。我正想着,可可豆大吼一聲,把我從想象中拽了出來。“你幹嘛,把我嚇一跳!”我氣哄哄地説。“嘻嘻,對不起哦!我只是想提醒你到了。”可可豆笑笑,指着一大片光溜溜的草地説。我以為是她拿我開玩笑,氣憤地往回走,但她拉住我,解釋説:“這是地下城市,主要供人們居住、玩樂,這就是20xx年鄭州的核心。”她説着,拿出一個遙控器,摁下上面的紅色按鈕,一眨眼的功夫,我們便進了地下城市。地下城市裏光線充足,冬暖夏涼;樓房高大堅固,居住人數多,還配有隔音玻璃,阻隔噪音。突然,一位阿姨從我旁邊經過,她既要抱寶寶,又要提菜,但她卻不着急,閉上眼睛再睜開,菜和寶寶便消失了。可可豆見我這麼好奇剛才那一幕,就給我解説:“很奇怪吧?其實啊,這是現在的瞬移能力,每個人只要踩在腳下的特殊地板上,就會擁有這種能力,腦中想象什麼東西消失,就會消失,什麼東西出現,就會出現。但只能控制自己的東西。”我恍然大悟,繼續和可可豆往前走。

忽然,前方的一個阿姨和我長得好像,可可豆也很奇怪,使勁觀察我們兩個。阿姨哈哈大笑,説:“沒想到在這見到了20年前的我。”“啊?你是20年後的我?”我吃驚萬分。原來,這個不胖不瘦、扎着長長馬尾辮、身高1米65、慈藹祥和的阿姨就是我!

我剛想向前走看的更清楚,卻一崴腳,摔倒了。我一睜眼,發現我又回到了20xx年,原來那只是一個夢。我想,也許20年後不會是這樣,但只要經過人類的不懈努力,就一定會變成現實!

高中作文 篇6

我想生活在唐朝,因為那裏是詩的世界。

燕草如碧絲,秦桑低綠枝

夢迴無數次,幻想千百回,我想生活在唐朝。在唐朝,我可以與李太白一道且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山,我可以與他並肩闖天下,學詩學道,任劍闖逍遙。每日,我與他高吟君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回的豪放詩句。我與他於花間獨酌,於月影下舞劍。我想生活在唐朝,因為那裏是屬於詩的神聖殿堂。太白秀口一吐是半個盛唐。在唐朝,我可以接觸到高吟前不見古人,後不見來者的陳子昂,感受他的悲憤;我可以接觸到暢言閣中帶子今何在,檻外長江空自流的王勃,感受他的才氣;我可以接觸到那春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花的登科後才人,感到他的得意和輕狂。夢迴唐朝,生活在詩的世界裏。

天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期

夢迴唐朝,我可以領略到楊貴妃的驚人美貌,可以感受到唐玄宗的痴情,可以感受到那股纏綿悱惻的哀怨之情。馬嵬坡下的濺血,散發的是一股蒼涼。我想生活在唐朝,因為我想領略唐朝的情,唐朝的氣度,唐朝的盛轉衰,傳説中唐朝恢宏大度,充滿泱泱大國的氣度。我想生活在唐朝,如詩如畫的世界。長安回望繡成堆,山頂千門次第開,一騎只為妃子笑;漠漠水田飛白鷺,鶯鶯夏木囀黃鸝,王維眼中的唐朝如此如詩如畫,吸引着我的嚮往。我想生活在唐朝,每日陪伴王維看那雲捲雲舒,花開花落,看那明月在鬆間上,那清泉在石上流。

大庇天下寒士俱歡顏

夢迴唐朝,我想生活在唐朝,那個用詩來構造的朝代。安史之亂的踐踏,使我感受到了杜甫的悲憤。當他聽聞河南河北收復之時,高吟青春作伴好還鄉時,我感受到他的狂歡。我想生活在唐朝,領略一羣愛國人士發出的肺腑之音,聆聽大唐王朝的號角聲,領略由盛轉衰的悲壯,沒有人為杜甫送葬,沒有人為他默哀,我想守在他身邊,用他的詩、他的才,來表達那股愛國之情。

夢迴唐朝,無論是盛唐還是衰唐,它都是詩化了的世界,充滿了詩意,如畫江山在王維手中成了詩境,豪邁之情在太白口中一吐便成了千古之情,熱血灑落的戰爭在詩的表達下盡顯其情境。唐朝,一個詩的朝代。

夢迴唐朝,因為那是詩的世界,埋藏着千年的情感。

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