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(熱門)我讀書我快樂作文15篇

作文1.14W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我讀書我快樂作文,希望能夠幫助到大家。

(熱門)我讀書我快樂作文15篇

我讀書我快樂作文1

""我讀書。我快樂""是南京金凌匯文學校一道亮麗的風景,從我入學的第一天開始,在班主任王老師的引導下,我購買了《百日誦》這本書,當時,媽媽還擔心,一個字不認識,怎麼讀啊!其實媽媽的擔心是多餘的,開始,我們是怎麼操作的呢?媽媽和爸爸兩人誰有時間誰讀給我聽,一遍兩遍,久而久之,上面的文章幾乎都能背得住了。

只要你從中點一首,我就能背的出來,還要告訴你,不但能背的出,而且我所背的.課文中詞語在現實生活中能夠用的上,更值得我驕傲的是所用的詞語是那樣的恰當合理;每次都贏得同學。朋友。家長的讚美聲。通過讀書,我發現自己在任何方面有所提高,比如説在讀書中認識了大量的漢字;把不認識的字勾畫出來然後向老師家長請教。同時還學會察字典;媽媽説;詞典目前就是我的朋友,天天都在幫助着我,我有時還能打開報紙讀一讀,雖然不那麼流利,但我能堅持把一篇文章讀完,相信我能堅持到底就是勝利。通過讀書我明白了許多以前不知道不明白的道理,比如説我讀了《小貓釣魚》這篇文章,明白了做任何事情絕對不能三心二意。

專心致志,才能把事情做好。讀了《司馬光》這篇文章,明白了做任何事情一定要動腦筋,要觀察。只要動腦筋出能想出更多的辦法。同學們,朋友們,我現在已把讀書當做一天不可缺少的內容,無論寫作業寫的多晚,我都要把同步閲讀拿出來讀一讀,這已經形成了習慣,同學們不防你們也來試試其中的樂趣

我讀書我快樂作文2

莎士比亞説:“書籍是全世界的營養品。”每當我看到猶如綿綿浪花的文字時,我都會情不自禁的發出感歎——讀書,我真快樂啊!

小時候,媽媽一直給我講童話故事,我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事給迷住了。當我上了幼兒園,我學會的第一首古詩是駱賓王的《詠鵝》。“鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”正是這短短的十幾個字,把我帶進了詩歌的海洋。

因此,在我上了國小後,我背會了許多古詩。無論是李白的“牀前明月光,疑是地上霜”,還是杜甫的“好雨知時節,當春乃發生”;無論是王安石的“牆角數枝梅,凌寒獨自開”,還是陳毅的“大雪壓青松,青松挺且直”;無論是龔自珍的“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”;我都能倒背如流!

現在,我已經是六年級的.一名學生了,雖然學習壓力很大,但是我依然熱愛讀書!課餘時間,無論是羅貫中的《三國演義》,還是迪福的《魯濱孫漂流記》;無論是安徒生的童話《賣火柴的小女孩》,還是海明威的《老人與海》。這些書都讓我如痴如醉!

書像一盞明燈,照亮了我前進的路;書像一把鑰匙,為我打開了智慧的大門;書像一艘小船,載我駛向成功的彼岸。書將伴隨我的一生,它是我的良師益友。讀不同的書,就好像是和不同的老朋友交流,哪有不快樂的呢?

我讀書,我快樂!

我讀書我快樂作文3

歐陽修“朝而往,暮而歸,四是之景不同,而樂亦無窮也。”他的樂趣在於去醉翁亭飲酒;陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”,他的樂趣在於與世無爭地過着寧靜的鄉村生活。而“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,我的樂趣則在於讀書。

還在我牙牙學語的時候,我就開始背古詩了。

那時每當我背會一首詩,總會得到媽媽的一個獎勵:一塊糖、一本書或者一個吻,我就這樣從“一去二三裏”一直背到現在,是古詩讓我走進了一個豐富多彩的世界。這裏有“採菊東籬下,悠然見南山”的自得,也有“海內存知己,天涯若比鄰”的豁達;有“生當作人傑,死亦為鬼雄”的悲壯,亦有“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的開闊;有“舉杯邀明月,對影成三人”的歡娛,更有“但願人長久,千里共嬋娟”的祝願……是詩歌讓我走近了古人,瞭解了中國古代文化的燦爛。

在童話書裏,我讀到可愛善良的七個小矮人同白雪公主一起玩耍;小紅帽與大灰狼的`故事……它們伴隨我度過了美好的童年時光。而今,歷史又是我的最愛,在史書裏我看到了圓明園的烈火,聽到了盧溝橋的哭泣。珍惜今天的幸福生活,建設我們的祖國是我永生的心願!

這,讀書的樂趣,它是我課堂學習的延續,是我課餘生活的主題。我覺得,學習固然不,但能細水長流,積少成多,所得小可,而,你體會到讀書的真正價值了。

讀書,它是我永遠的老師,它是我快樂的天使……

我讀書我快樂作文4

從我依稀記事起,媽媽就常常帶我去圖書館,由於我還不識字,媽媽就會給我讀一些童話,讓我領略到了“聽書”的樂趣。

隨着年齡的增長,我上了幼兒園中班。在幼兒園中,老師已經教會了我們拼音,媽媽便鼓勵我去讀一些注音讀物。上了國小一年級,媽媽給我買來了一些沒有拼音的兒童讀物,希望我遇到不會的字可以查一下字典。由於年幼時母親給我打下了良好的課外閲讀能力,使我的作文中有不少好詞好句。

身邊書院

在家中,書房就是我家的.書院,這兒有上300本書,散文,小説,詩歌等各種書籍樣樣都有,不過,這麼多書可不是用來擺設的哦!每一本我可都是認認真真地讀過的。在學校裏,位於操場北面,有一間閲讀室,我常常來這兒借書,枯燥的校園生活也變得多姿多彩起來。在同學家裏,我除了玩,還會向同學借兩三本課外書,這樣不但省錢,還可以促進我與同學之間的友情。在圖書館,我也會看會兒書,並且借幾本回家看。

“泡”在書店

每當週末來臨,我總會早早地在週五寫好作業,在週六或週日下午去書店“泡”個一下午,是我最最美好的時光。我甚至看入了迷,連媽媽打電話讓我回家,我也沒聽見。

書,你是我的朋友,聽我傾訴着不愉快的事;書,你是我的老師,教會了我無窮無盡的知識;書,你是我的父母,告訴了我做人的道理……

謝謝你,書!

我讀書我快樂作文5

魚兒的好夥伴是水,蜜蜂的好夥伴是花朵,羊兒的好夥伴是青草,而我的好夥伴則是書。

我的書櫥裏裝滿了各種各樣的書。每得到一本好書,我都愛不釋手,一連能讀兩三遍。隨着年齡的增長,漸漸地,我對書中的故事有了更深刻的理解。讀完《愛的教育》使我懂得了許多道理,愛就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活,關愛他人,世界就將因為愛而變得更美好!而《昆蟲計》又讓我瞭解了很多的昆蟲是怎樣保護自己的家園,怎樣和敵人作鬥爭的;打開《中華上下五千年》,又使我瞭解着中華民族一路走來的風風雨雨,自豪着勞動人民勤勞智慧的創造發明,品味着無數英雄用熱血譜就的`一曲曲壯歌,思索着歷史帶給我們的啟迪和使命……

讀書是一件快樂的事。每當我打開書頁,心靈便會倘佯其中,或同作者對話,或同主人公辯爭,或為人物喜悦,或為故事悲傷,或被情節感動,或被言語刺痛……這樣的感受,真的是妙不可言。

願讀書都能成為每個人的習慣,願每個人都能從讀書中感受快樂。

我讀書我快樂作文6

喜歡讀書的人看到一本好書,就像飢餓的人看到美味的麪包一樣。書籍是讀者快樂的源泉。許多人認為閲讀是一種享受,我也是

我一開口,媽媽就開始給我買彩色的小圖畫書,比如《賣火柴的小女孩》、《小紅帽》和《大灰狼》...我津津有味地聽,從不厭倦聽。我對這些神奇的故事書非常感興趣。當我終於認出可愛的26個拼音字母時,我迫不及待地打開小圖畫書,進入五彩繽紛的'童話世界。

隨着我逐漸長大,我讀了越來越多的書。最初的漫畫書不再能滿足我對知識的渴望。所以我努力尋找更多我更喜歡的書。“十萬個為什麼”讓我更多地瞭解大自然的奧祕;“為中華民族而戰”讓我熱血沸騰。我為在我的國家有如此英勇的兒女而自豪。作者在金銀島的非凡而激動人心的經歷讓我大為吃驚。《紅樓夢》和《西遊記》讓我瞭解了一些我國的名著。甚至一些幽默和漫畫書也讓我更有想象力。我經常趴在桌子上笑得前仰後合。

閲讀現在已經成為我生活中不可或缺的一部分。我喜歡閲讀各種各樣的書。我試着以各種方式從別人那裏借書來慢慢讀。我經常在歸還一本好書的時候讀幾個小時。有時,即使在我媽媽睡着後,我也會在深夜悄悄起牀讀這本書,因為我仍然懷念那本未完成的書。最後,我媽媽發現我在責罵。然而,每次我讀完一本好書,我心裏都有一種難以形容的快樂。課後,我還和同學們聚在一起討論我一起讀的一本好書,併為精彩的描述歡呼。

閲讀給我知識,閲讀給我快樂。

我讀書,所以我很開心!

我讀書我快樂作文7

書乃是人類進步的階梯,書是我知識的寶庫,更是我快樂的源泉。

我喜歡讀書,尤其鍾愛小説。小説中的撲朔迷離的故事情節總令我着迷。看偵探小説時,我的大腦會與故事主人公一起思考與探索,有時我會被那些看似毫不相干的線索所不解、迷惑;有時我會為故事情節的大反轉所着急;有時我還會被與我意料之外的結局所震驚。你若是問我看偵探小説時的心情,我只會告訴你我的心裏總是跌宕起伏的。再比如看一些關於友情的小説,我有時會羨慕書中那對不離不棄的好朋友,有時會為被背叛的'這個人而感到難過。看動物小説時,有時我會讀到一些催淚的情節,然後哭的稀里嘩啦的,讀完後眼睛水汪汪的,眼圈紅紅的,姐姐還笑我塗了一層紅色的眼影,但不難看出這個故事令我很動情。

讀書除了會給我帶來許多情感與內心的認識,還讓我聯想到了生活。就像剛才説的關於友情的小説,以借我和我的好朋友與文中的那對好朋友來作對比,我會想,我們的相同點和不同點在哪?同時我還把她們發生不好的事情的原因試着想了想,再聯想到我和我的好朋友發生類似的事情時,原因與最後解決的辦法都想了一遍。這樣子閲讀,不僅能對故事的總結歸納,還可以教導我怎樣做人,同時也告訴了我許多人生的道理,這也使我十分快樂。

書是我們的精神糧食,書是我們知識的寶庫,書是我們快樂的源泉。親愛的朋友們,讓我們一起讀書吧!希望你能愛上讀書,在書中尋找自我,重歸本真。

我讀書我快樂作文8

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。雖然我的書中既沒有顏如玉,也沒有黃金屋,但是,它卻讓我感受到生機盎然的春,如火如荼的夏,碩果累累的秋,晶瑩潔白的冬……

從書中,我知道了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的英雄之舉;明白了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英雄氣概。

從書中,我看見了魚躍龍門的執着,感受到了鷹擊長空的勇氣,也體會到了小草破土而出的堅韌……

我愛讀書,更獲得一種如在書中游的真實感受。在書的'海洋裏,我穿越時空的隧道,與古人盡情交談;我站在某個角落,將古人的優缺點觀察的一覽無餘;我行走在天上人間,彷彿無所不能的神仙,享受着書的樂趣。

我愛讀書,它是我每天必補的“營養品”。高爾基曾經説過:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上”。當我對生活失去信心時,書告訴我如何調整心態;當我遇見難題時,書又化作一把鑰匙,幫我打開光明的大門。

書更使我嚐到了人生的酸甜苦辣,也填充了我渴望交流的心靈,它吞噬了一切黑暗的靈魂。

古人常説:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,而我卻要否認這些話,因為讀書是一種享受,一種穿越時空的享受。

書是知識的源泉。在知識的海洋中遨遊,在書山中攀登,書就是那人生路上的摯友,時刻與你相伴相隨。

書,你是我人生親密的伴侶,你給予我太多太多,我的生命因你而精彩。

我讀書,我快樂!

我讀書我快樂作文9

“書”,一個大家多麼熟悉的字眼,我們每一個人都離不開它,和它相依相靠。古人説:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我也在尋找着屬於我自己的黃金屋。

還記得小時候,我總是愛纏着媽媽給我講故事,我似乎變成了媽媽的“小尾巴”,所以隔三差五媽媽就會給我買幾本書本回來。進入到國小階段,隨着識字量的增加,也從開始的故事書變成了各類作文書,歷史書,百科知識等等……每當完成作業空閒時,我都會拿起我的那些“葵花寶典”沉浸在書的世界。

記得有一次正看的着迷時,媽媽在客廳連叫了我七聲都沒有聽見,事後還是媽媽告訴我的。俗話説:“潔白的`揚帆,書是一望無際的海洋”我猶如一條活潑的小魚兒,歡快地在書的海洋裏遊動。書看得越多,就能遨遊的越遠。你能説讀書不快樂嗎?

書是人類進步的階梯;書是人生的伴侶;書是人類的教師;書是知識的海洋。書給我帶來的是一種享受,有些同學覺得讀書十分枯燥,而我卻不這麼認為,讀書是一種快樂,在書的陪伴下,我們茁壯成長,還讓我們享受青春!

我讀書我快樂作文10

能在萬里讀書是我最大的快樂。因為在這裏能經常聽到曹文軒、鄭淵潔、管家琪、周鋭等大作家充滿智慧、風趣話語。我如浴春風,如沐櫛雨,滋潤着我心田,讓我沉浸在書香世界的快樂之中。 讀書是快樂的。高爾基曾説過: “快樂的讀書總比煩躁的讀書好十倍。”的確如此,快樂的讀書能陶冶人的情操,給人帶來無窮的樂趣和智慧。我知道他們的童話為什麼寫得那麼好?

原來,他們從小就養成了讀書的好習慣。尤其是鄭淵潔作家説的: “讀書後,我快樂,寫完書,我想大家也快樂!”慢慢地,我對書更加痴迷了。一日又一日,一年又一年,我逐漸養成了愛讀書的好習慣。正是有了這些 “上知天,下知地”的 “老師”才使我懂得了真善美;正是有了這些聰明絕頂的 “老師”,才使我能頑強地面對一個又一個的困難;正是有了這些 “老師”,我才能快樂地成長。

讀書是自由的'。讀書可以在任何環境,任何地點讀書,可以細細品味書中人物的感受,冰心奶奶曾説過: “讀書好,好讀書,讀好書。”這九個字所表達的意思,也就是我讀書的時候所要做到的九個字。 讀書增長知識,讀書給我帶來快樂。我在閲讀中成長,我在閲讀中結識了一個又一個朋友。

我讀書我快樂作文11

高爾基曾經説過這樣一句話——“書是人類進步的階梯。”在我的生活中書無處不在,就像一位無聲的老師教給我豐富的知識,帶給我無窮的快樂。

在我閲讀的眾多書中,每一本書我都是認真讀過去的,宋代詩人朱熹説:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”讀每一本書,彷彿我都在知識的海洋裏遨遊,我喜歡在清晨和夜晚讀書,清晨讀書它可以告訴我今天又是新的一天,以笑臉對待今天。晚上讀書,它可以告訴我,充實的一天又結束了,好好放鬆一下吧。

如果哪一本書沒有讀懂,我就會拿起來再讀一遍,反覆讀書的好處就是陳壽所説的這句話——“書讀百遍,其義自見。”讀書還有一個妙處,那就是唐代詩人杜甫所説的——“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀的書多了,一提筆自然就知道該怎麼寫了,這就是讀書的好處。

在我讀了這麼多書中,其中我最喜歡的.一本就是——《將來的你一定會感謝現在拼命的自己》,這本書讓我懂得了一個道理,夢想是珍貴的,沒有被拋棄的夢想,只有拋棄夢想的人,帶着夢想翻越一座又一座高山,趟過一條又一條大河,有了夢想就不能讓它成為空想,必須要付出努力,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,將來的你一定會感謝現在拼命的自己。

冰心奶奶曾説:“讀書好,多讀書,讀好書。”讓書與我們一起成長,陪我們度過快樂的童年,我讀書,我快樂。

我讀書我快樂作文12

我是一個愛讀書這大集體,我們一二年級的時候老師就讓我們把自己讀過的書帶到學校和同學們一起分享,這樣既可以增加閲讀量又可以改變了自己的讀書口味。

這些書中,我最喜歡讀的就是《人情有晴天》書中的主人公有着與眾不同的父母,他們常常帶給她許多煩惱,成為她生活上這障礙,還好他有一個聰明能幹的外婆助他整理生活中的事情,可以是外婆死後事。主人公的心徹底黑暗,傷心欲絕她決定投奔她的父母。跟誰多利阿姨去拿富麗豪華的大城市,他那一直是夢寐以求的地方,就在他登上火車的前一天,全失足掉進水裏,於是她的爸爸奮不顧身的跳入水中,奮力的把她抱起。等他清醒的時候,他看看到滿臉通紅的媽媽和疲憊不堪的爸爸,雖然他錯過了最後一次去那的班車,錯過了去大城市的機會,但她毫不後悔,因為他深切的`感受到爸爸媽媽對她濃濃的愛情。

我就喜歡這本書的作者説過的一句話:“每一個人都認識有應得,只是她們幸運的方式不同,只是我熱愛的這個世界,熱愛明天又有什麼道理阻止我們生活的步伐。

同學們多讀讀書吧!他能告訴你許多許多的道理!

我讀書我快樂作文13

於是,拿出封存已久的“閒書”讀起來。陶醉在沁人心脾的書香中,我忘卻了自己。就是在那時,我讀懂了“舉世皆醉我獨醒”的屈原;讀懂了“天生我材必有用”的李白;讀懂了“我自橫刀向天笑”的譚嗣同。後來,認識了魯迅。讀他的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,讀他的“躲進小樓成一統,管它春夏與秋冬”,讀他的嬉笑怒罵皆文章。他的傲骨,他的愛國情,使他在中國文壇發出了時代的音!他並沒有因風雨如晦的環境而倒下,而是用他自己的成就改變了自己,改變了環境,改變了整整一個時代!

我在冥冥中,微妙地體會到其中的奧祕。原來,他們的成功都取決於“堅強”。他們經過了環境之苦,卻戰勝了環境之苦!我釋然了,原來一切不如意過後都將是成功的喜悦,只要你堅強。於是我重新振作起來。考試的失利會在堅強後的明天彌補,老師的誤解將會在堅強後的明天澄清,學習的.壓力會在堅強後的明天消散。是書,讓我體會到了無窮的快樂。

人各有志,崇尚的快樂也不相同。我,不沉醉於登上高峯,仰望蒼穹的快樂;不依戀於佇立海邊,感受蒼茫的快樂;亦不慕那些物質需求的快樂。我只是芸芸眾生中一個最普通的孩子,只是從此不在怕挫折,因為,讀書,帶給了我堅強,帶給了我快樂。書,自古以來便帶給世界上無盡的饋贈。它使許多人在逆境中站起,在沉溺中清醒。我要站在峯巔對羣山説,站在岸邊對大海説,站在荒漠對沙石説,站在這裏對世界説——我讀書,我快樂!

我讀書我快樂作文14

書籍是知識的寶庫。當你打開五顏六色的書,你在知識的海洋中旅行。動人的小説,美麗的詩歌,動人的童話。讓你看到愛。書籍不僅是知識的寶庫,也是我們的導師。當孤獨時,它會給我們安慰;當有問題時,它會給我們解決;當遇到挫折時,它會給我們鼓勵和力量。高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”這是正確的説法。我記得在三年級的時候,媽媽給我買了一本安徒生童話故事書,我很高興,當我拿起它時,我津津有味地看着它,我讀得很快,吞了下去,嚐了一口“不理解”的滋味。

在四年級時,媽媽給我買了一個“金蘋果作文大全”,我畫邊讀邊常用語手冊,並摘錄。我經常看到學生借閲圖書。結交了這本書,我覺得無知和空的頭越來越填滿。本書可以帶領我們穿越時空,讓我們今天通過古曉,遨遊未知的世界,讓我們瞭解世間萬物的'奧祕。

讀了很多書後,我明白了好好讀書,好好學習就能成為知識淵博的人。讀書,可以提高我們的寫作能力,還能得到許多道理,這就是讀書使我快樂的原因。讀書讓我懂得了:知識,是很重要,但是善於讀書,才會有更多的知識。

我讀書我快樂作文15

媽媽説最喜歡聽到的聲音,就是清晨我琅琅的讀書聲。

俗話説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我讀的書現在還沒有萬卷,在書海里,我只是一條盡情遊動的快樂小魚。爸爸給我買了很多很多的書籍,讓我在知識的寶庫裏獲取積累、養分。

起初,我看的是《格林童話》、《完美女孩的公主故事》……善良美麗的人物形象構成了一個個動人的童話故事。

隨着我慢慢長大,《安徒生童話》催人淚下的故事已經打動不了我了,我的讀書口味升級啦!

《十萬個為什麼》中,我不知解開了心中多少個問號,見識了多少新鮮的知識,領悟到:凡事要多問為什麼,才能尋求真理。如果沒有懷疑的'心態,就不能闖進科學的大門。

每當我煢煢孑立在房間時,我就和我的“好朋友”書一起感受着遐想和樂趣,像楊紅纓、梅子涵、鄭淵潔……我是他們忠實的粉絲。

我有一個雷打不動的習慣,晚上睡覺前總是看很長時間的書。每每都在媽媽的催促下才肯睡覺。到了老爸有空的時候,會帶我去書店看書,使我不斷充實自己,收穫知識給我帶來的財富。

“同沐四季風,共享讀書樂!”讓我在書籍的世界裏綻放自己吧!

標籤:快樂 讀書