【精選】九年級校園作文錦集6篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的九年級校園作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

九年級校園作文 篇1

步入國中校園，穿過那條熟悉的林蔭小道，橙色的陽光不太灼熱又不失温暖地灑落下來，高大的樹木整齊地排列在道路兩旁。柔和的秋風帶着幾絲花草的清香迎面吹來，金黃色的樹葉隨風飄落，在半空中跳着圈圈舞，發出陣陣聲響。

踏着厚厚的落葉，徑直走向操場旁的花壇。一簇簇金黃色的野菊花點綴着深綠色的小草，使我的記憶再一次回到了一年前的那一個秋天……同樣是在這個美麗的時節裏，我們迎來了一年一度的運動會。經過一段時間的努力與準備後，我報名了800長跑，可有些事並不是付出努力就一定能成功的。跑到最後幾圈時，我的腿像灌了鉛似的沉重，看着同學們像離弦的箭般從我身邊掠過時，我只覺得眼發黑，彷彿有一塊巨大的磐石壓得我喘不過氣來……

跑完步後的我真想一個人坐在地上恢復一下我的體力，緩解一下沮喪的心情。這時，一個親切的聲音在我耳畔邊想起：“你一定很累吧！來，跟我一起到操場旁散散步！”我抬起頭來，看見她微笑的臉龐，這笑容彷彿是陰雨過後的一縷陽光使我感到温暖。於是我站起身，跟着她緩緩向前走去，失敗就像揮之不去的陰影籠罩着我。

走着走着，她突然停了下來，我順着她手指的方向望去，看見的是一片耀眼的金黃色。這一簇簇嬌小的野菊正迎着風微微搖擺着，似乎在向我們招手。“在這個即將入冬的季節，其他花兒紛紛凋謝，而她們卻依舊挺立在這裏，只為把這最好的一面展現在人們，為校園更添一抹豔麗的色彩。你也要像她們一樣，頑強的面對挫折，不管是否成功，都要努力！”她説着説着，再一次得笑了。的確，有多少人們多少次的匆匆經過這些野菊身旁，很少會有人去看她們一眼，可她們卻從未放棄過生長，只為自己……

在這美麗的校園裏，有花草樹木的陪伴，有同學們的鼓勵，有我成長的足跡，正是這些共同構成了獨屬於我的校園美景！

九年級校園作文 篇2

我的校園名叫漢口路中學，這已是我呆在學校的第二年，還有一年時間我就要告別母校了。借這次作文的機會，我要把校園的美景描繪在筆下。

倘若你來到漢口路中學門口，一定會被門口的門牌吸引住，那呈弧形的門牌上刻着“漢口路中學”五個大字，顯得那樣雄偉，那樣壯觀。

徑直走去，曲折蜿蜒的小路右邊是弟子規，名言等。前方的一大片綠色也會映入眼簾，樹木成蔭的環境會讓同學們神清氣爽，你也有同感的吧?

校園裏面，上課了。噓!你看那些孩子聽得多認真啊，別打擾他們喲!你還是欣賞一下那花圃吧，五顔六色的花朵擁在綠葉間，是故意去拉拉手，想交個朋友呢。還有那葉子也毫不猶豫的答應了，圍着花朵拼出一塊七彩的美麗圖畫。

“叮鈴鈴……”下課了，同學們象離弦的箭一樣衝到操場上快樂的玩耍起來，享受着快活的十分鐘，他們的臉上洋溢着快樂的笑容，每一秒都不會消失……

我心中最美的校園就是母校—漢口路中學。她給我留下了永不忘懷的印象，不僅是這兒的風景，更為這裏的老師，感謝你們辛勤地教育，為這裏的同學，與我的玩耍的每一刻。這必將是我童年裏最珍貴的記憶。

我愛漢口路中學!她永遠是我心中最美的校園，也是我最值得回憶的童年!

九年級校園作文 篇3

我一個九年級學生，我喜歡玩耍，上課總是笑個不停，老愛發呆，可是誰又知道學習不一定非要老老實實的坐在那裏就能學會呀!上課在於興趣，沒有興趣坐着也是坐着，還不如高高興興的學裏。

我愛我的我學校學校生活，雖然我聊但還是很快樂，在哪裏我感到了許多的快樂和幸福，我感到了它的快樂。

體育考試是九年級必修的課程，雖説是課程實際也就是鍛鍊身體，在訓練中難免有些磕磕碰碰，記得那此訓練我可是叫摔殘啦，跳遠是很有趣的，體育老師説過如果跳的不遠，是可以跨步跳的。體育老師的話可把我給害慘啦，只要我一跳必定摔跤。o(︶︿︶)o唉

又到下午大課間訓練的時間啦，這次是真倒黴呀!不管我是跨步跳還是立定跳都會摔的“四腳朝天”的，可是我的摔跤還是有收穫的，我一摔大家都會去攙扶我的的，那個時刻我的心裏好温暖我論以前多麼難過。不好的事情都會過去。我好喜歡我的學校。

曾幾時，我在為“朋友”而努力，努力描繪一幅圖。很美的圖。“朋友”冰冷的言語讓這幅圖凍結在那個瞬間。我用深藍、我用慘白，勾勒出那復原有温暖意境的輪廓。我用漆黑，填充着耀眼的白，眼淚即使那幅毫無意境可言的“手繪圖”。雖然很是慘淡，但還是很快樂。

學校的生活有時美好，有時慘淡，但是在我眼裏無論在學校發生生麼事情我都會去坦然面對，都是美好的。我的美好校園生活我永遠不會忘記。ILoveYou------Shool

九年級:快樂我的快樂

九年級校園作文 篇4

人生如同一個五味俱全的瓶子，裏面有酸，有甜，有苦，有辣。國小的生活是愉快的，七年級八年級的生活是美好的。可是時間總是來得快，去得也快。即是不情願也必須要去面對九年級的生活。

在我看來，九年級就像一根苦瓜，初嘗一下，那是一種苦的滋味。但是，如果你細細的去回味那種苦，就會發現，其實苦中也帶着一絲清甜。

剛入九年級，我還有點不習慣，認為離會考的日子還長，有的是時間，但是“集腋成裘，聚沙成塔”，須知學習和複習都是一個循環鍵就能的積累過程。九年級階段，特別是會考前幾個月，只不過是在平時的基礎上進一步練習，提高而已。因此，在整個國中階段，就必須打下堅實的基礎，正確的學習方法要求我們：上課認真聽講，勤做筆記，積極思考，回家後認真複習，完成老師佈置的全部作業，再將老師的上課內容進行“消化”，“吸收”後，再去接受新的知識。“温故而知新”才能收到事半功倍的學習效果。

每個人由於自身的潛能，愛好等因素。各科的成績一般是不平衡的，這就要求我們對自己的自身做一個全面地瞭解：哪些是自己的弱項，哪些是自己的強項，有規律的安排學習和複習時間，取長補短，才能用有限的時間取得最好的學習效果。譬如我對哪科有較大的興趣，便可以在那課上多花些功夫。而弱科就要在自己有不懂的問題是去請教同學或老師。

在考試之前，不要過於緊張，要放鬆心情。如果臨時抱佛腳，那隻能證明你缺乏自信心，有時還會取得適得其反的效果。面對考試，我們要放一顆平常心和一個良好的心態。很多同學在考試前一晚複習弄得自己睡眠不足，精神不振，反而沒有考出應有的成績。

進入國中最後階段的學習，我們要堅持，因為以後的路更長、更辛苦。讓我們牢記：在科學上面沒有平坦的大路，可走的只有在那崎嶇小路的攀登上不畏辛苦的人，才有希望達到光輝的頂點。

九年級校園作文 篇5

冬去，春來。

紫檀樹上孤零零的樹枝隱約看到了嫩綠。不出幾天，紫檀上就綴滿了綠得醉人的嫩葉。每當清風輕拂樹枝，就會有一片如翡翠的葉伸展，告訴這個世界：我來了!

紫檀上的嫩葉們在風的撫摸下，上下跑躥，像調皮稚嫩的孩子，好奇地打量着這個新鮮、未知的世界。這時，紫檀就會收起枝條，把嫩葉們摟在懷裏，佯裝愠色地注視着他們，小傢伙們只好低下頭，不知嘟囔着什麼，但眼底還是流轉着好奇的光芒。

一天清晨，已經往上躥長了一大截的葉子，隔着大霧眺望遠方，心中不知在想些什麼。只是臉上的稚氣配上了嚴肅的表情。葉們突然身子傾斜了一下——原來是風。但葉子們早已習慣了風的.問候，不像之前那麼活潑了。風還帶來了個朋友，雨!此時，在一旁高大的教學樓裏，憑欄觀望的學生們也不禁哆嗦了一下，便四散開去躲避着突然襲擊的雨。

葉兒們不免有些驚慌失措，原來温柔的雨點，變得異常兇猛，打在他們的身上，猶如一個個拳頭。才一會兒，葉子們就被打得趴在樹枝上，疲憊不堪。但他們不知道，這一切才剛剛開始，這只是他們所經歷的第一次暴雨。

原本潔白的天穹此時也被潑上了墨，風雨的攻勢陡然猛烈了幾分。

葉子們想向紫檀的枝幹求助，但卻沒有任何迴應。雨點不再是拳頭，而如一枚枚利劍，向葉子們刺去。葉子們有些絕望，抬頭望着蒼穹，而那些不斷飛來的利器，使葉兒們每被擊中一次，稚氣便褪去了一分，臉色也越來越陰沉，也就在這一次次碰撞與沖刷中，葉兒們完成了他們的蜕變。

雨，漸漸被打壓下了氣焰，聲音也越來越弱。

葉，脱去了身上的稚氣，取而代之的是沉穩和堅定;嫩綠也隨之褪去，取而代之的已是悠悠而深邃的綠……

簡評

小作者想象力豐富，語言表達靈活多彩。比喻修辭運用十分漂亮，把紫檀比作一個調皮的孩子，情態十分可愛，讓人不禁心生憐愛;“雨滴”按照雨勢時而比作拳頭，時而又如利劍，描寫刻畫貼切靈動。與其説把雨中的紫檀描寫得情態萬千，不如説小作者心靈的土壤上也綻開了許多美麗的花朵，毫不造作，卻分外動情。

九年級校園作文 篇6

如果給每一個年輕的生命下一個定義，我想那一定會與夢想有關，試問哪一個人不是為夢想這一終極目標奮鬥?沒有了夢想，我想人生也就失去了意義吧。對於現在的我們來説，身處的這個校園，這方土地，便是我們夢想的起點，遠方還太過遙遠，為何要苦苦追尋?收回目光，細想這短暫的國中三年，豈不是人生中最美好的夢?

我慶幸自己能夠坐在這裏，和其餘的五十多人兑現十二點四億分之一成為同班同學的奇蹟;我慶幸自己能站上領獎台，捧回刻有自己名字的燙金的證書;我慶幸自己能走在廈門最古老的校園，看着一羣年輕富有活力的生命在跳動……這一切的一切，哪怕是長達六年的國小生活都無法帶給我的。我熱愛這種忙碌、快樂而充實的生活，像是寫在方格紙中規整的字，內心卻藴含了一種無限的瘋狂與放肆。這是夢想的力量，是這般國中生活帶給我的力量。

我一直覺得一切都發生得像夢一樣，但都真實得讓人無法否認。對於我來説，這國中帶給我最多的是温暖，是在繁重的課業之後令一個閃光的字眼，友誼。像是命中註定一樣，身後突然就閃現出支持的力量，他們對我微笑，燦若桃花，他們最終會成為我生命中的温暖，不離不棄地照耀着我，成為我生命裏的光源。我曾經讀到過這樣一句話：“我的朋友是我活下去的勇氣，他們給我苟且的能力，讓我面對這個世界不會蒼皇。”我想我終於領會到了它的含義，當我體會到成功或是失敗，總會有人在角落裏為我鼓掌，或是替我擔心。這是我在這三年中收穫的最寶貴的夢。

這三年的生活，我要把它當作我夢想的起點，無論是關於未來，還是成長。我總認為，無論如何，夢想始終會如影隨形地伴着我。時光的洪流中，我們總會長大的。