【精選】九年級作文集錦七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的九年級作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

九年級作文 篇1

時光兜兜轉轉，把我們由七年級的懵懂帶到了九年級的成熟，僅僅是九年級的幾個星期，那種緊張的氛圍就開始了，像某個定時炸彈被安放在教室裏，無聲無息。

老師説：“沒有對比，就沒有傷害。”我想是的。當同一張試卷放到自己手中時有幾個刺眼的紅叉，再低着頭，黙黙在用餘光看向周圍人時，那個個紅勾如綢般在飛舞，還有那充滿着驕傲與自豪的五角星。一切都是那麼無辜與殘忍。於是，這種無形的壓力開始如鋼盔一樣附在身上，我只能忍着用享受的感覺告訴自己，要堅持。課堂上，把眼睛睜大了聽，跟着老師的思維走，一遍又一遍地提醒自己早已身在九年級。

去年，大我兩屆的學姐（表姐）對我説：“加油！向忍者神龜看齊！”當時，我笑話她太嚴重，現在想想也是的。每天的跑步都用毅力支撐下去的，向前跨一步，總感覺離天堂似乎又近了一步，看到傳説中的上帝在向我微微招手，但，不能就此放棄，把全身的力量都灌入小腿中，拼命了奔跑，跑出向上向上再向上的青春活力。

其實，我説：“既然有了新的刀刃去邁，有了更多的責任要擔，為什麼不堅持，讓它在人生漫漫長路中留下完整的痕跡。”等到長大後再回憶，必將是一段收穫滿滿的經歷路程。因為，我明白當晚修我們匍匐在幾尺方形桌子上，眼睛離書本越來越近時；當我們一個個似提線木偶端坐在温暖的枱燈前，一頁一頁地翻動書本，叨唸單詞時，當我們發現手背上的數字再一天天變少時，自己的未來將會是光明的。

“向前跑，迎着冷眼和嘲笑……”耳邊慕然響起有力量的男聲。我決定，奮力拼搏。把頭昂起，加快腳底的步伐，一個勁兒地衝向前去，讓自己的青葱年華不留一線遺憾。我，註定會有一次不平凡的人生經歷。

九年級作文 篇2

今年寒假，我參加了打掃社區衞生的活動。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最後當事情全部完成的時候，我們鬆了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一羣人坐在一起吃着你做的菜，心裏會很幸福高興。

我感觸深的是萬事都不是那麼容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收穫。”

只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績；認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動並不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室裏學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。

我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別説讀書，比起父母來，我們幸福多了。或許賺錢這麼辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以後一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。

從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以後從事什麼樣的工作都得認真負責，以主人翁的態度來對待，這樣所得到的和所收穫的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。

九年級作文 篇3

人是會忘卻的。如果把用來裝載記憶的海馬體比作一個小箱子，隨着年齡的增長，我們汲取的知識，經歷的事情越來越多，小箱子裏的空間就會變得越來越狹小，到了實在裝不下的時候，那些老的，舊的記憶就會被我們遺棄。其中不乏很多美好的記憶。趁現在還 沒有忘卻，我想將它們通過這種方式記錄下來。

——題記

在我不算單調的童年生活中，小舅舅充當了一個不可或缺的重要角色。具體的長相，我大概是記不清了。只知道他長得高高瘦瘦的，健康的小麥色皮膚卻更襯的那一雙眼眸如星辰般明亮，一雙大掌牽着小小的我穿梭在喧鬧的市集間，寧靜的小巷裏。我一抬頭就能看見他整齊精神的板寸頭，邁着步子堅定不移地領着我前進。當時尚年幼的我把他當成一位大英雄，自己就是大英雄的小跟班，雄赳赳，氣昂昂地跟着我的英雄叫囂過整個童年。

逢年過節的時候，外婆總會把糯米加工成米粉，放在一個木桶裏，慢悠悠地從屋裏拿出一個大木槌喚來力氣最大的小舅舅。小舅舅便帶着我一起打年糕。木槌太大，我連拿在手上都覺得費勁，更別説把年糕打糯了。這時候小舅舅便在一旁笑眯眯地看我舉着木槌東倒西歪的樣子。每次都等到等我急的憋紅了臉，快要哭出來的時候，他才趕忙跑過來。小舅舅就這樣握着我胖嘟嘟的爪子，一下，一下有力地捶打着軟糯的年糕，木桶在一次次撞擊後發出幾聲陳舊的歲月的唏噓，年糕甜膩的香氣和隱約可見的一團團白白的蒸汽是我最温馨的一段回憶。記憶裏小舅舅的掌心很暖和，有着一層薄薄的繭，在嚴寒的冬日裏，比任何一雙厚厚的手套都更温暖。當熱氣騰騰的年糕端上餐桌的時候，小舅舅總會帶着自豪的語氣一臉神氣地説：“這是我外甥女打的年糕！”

那年小舅舅18歲，我才7歲。

待我上了國小四五年級的時候，小舅舅也已經是一名大學生了。能一起玩的時間也越來越少，一年裏也只有過年才能見上幾面。餐桌上，大人們總喜歡聚在一起討論各自家裏的孩子。每到這個時候，小舅舅總少不了一頓數落。數落他仍貪玩的性格，數落他不切實際的夢想。這時他的眼神會黯淡下去，就像給璀璨的星空濛上了一層沾染着灰塵的幕布。已經有些懂事的我焦急地撲向小舅舅，想安慰安慰他，卻被他用一個牽強的微笑制止，將我抱在懷裏。他那略顯消瘦的背，此刻挺得筆直，就像一棵堅強屹立在風沙中的楊樹，堅毅而充滿生機。吃完飯一大家子人一起去空地上放煙花。小舅舅點燃了煙花便急急忙忙地跑向我用那雙温暖的手掌捂住我的耳朵。當所有人都在欣賞和讚歎煙花的絢麗的時候，只有小舅舅還 在關心煙花的聲響是否會嚇到我。煙花在空中綻開美麗的弧線，隨後悄無聲息地消逝在漆黑的夜幕中。只有覆蓋在耳朵上的温熱猶存。

現在的我已經14歲了，小舅舅也步入了青年。他終究是實現了自己原本那遙不可及的夢想。享受着拼搏帶來的輝煌。我們各自忙於自己的生活，幾乎很少見面。我不知道他是否還 記得我，是否記得自己曾經疼愛萬分的外甥女。我只能在閒暇之餘，通過寫作的方式，像一個跟在大英雄身後的小跟班，慢慢彎下腰來，一點一點拾起這零碎而美好的回憶。

九年級作文 篇4

星期一：早晨英語1小時(課文) 中午數學題3道。

下午 物理1道題。 晚上 化學5題

星期二：同上(變動：晚上覆習，下午化學)

星期三：同上(變動：晚上英語單詞，下午物理)

星期四：同上(變動：早上語文，晚上覆習，下午政治、歷史)

星期五：同上(變動：早上語文，晚上覆習，下午生物[九年級沒有，就複習前面的]、地理。

星期六：早上英語中午作業，下午化學、晚上數學

星期天同上

注：星期二——星期五的變動，使相對星期一的

注意身體的保養

在接下來的關鍵一段時間裏,要對 自己有信心

會考還是以考察九年級內容為主的,所以重點要放在九年級的知識上，但也不要忽略以前的知識因為通常是相結合的。

具體方法：

上課一定要認真聽講(這是做多少題都無法代替的!!!!)

各科買一本專門針對會考複習的書，要那種答案詳盡的，既有按知識點，考點劃分的專題訓練又有最後套題的(個人覺得《點撥》的會考複習的那套很不錯)

從現在到4月份都能夠做專題訓練，4-5月份就要開始注重對套題的訓練，對考什麼，怎麼考大概有個映像。

會考前的2個星期儘量不要做新題了，迴歸課本，狠抓基礎!!比如説背背課文，古詩，單詞，公式，方程式之類的。 再看下以前的錯題!!如果都能做到錯過的題不在錯那一定能考好!!!

重視模擬考試因為會考和它的模式差不多的，題型也可能雷同，所以能夠根據它做一些有針對性的練習，一定會有幫助的

要跟着老師所説的走，畢竟他們很有經驗，熟悉會考的許多事情。認真跟上老師的複習進度

最後在考前的那幾天一定要平穩心態，不要臨時抱佛腳了，保證充足的睡眠，提前做好考試的準備。

九年級作文 篇5

每個人活在這個世界上，都有自己獨特的魅力，都有一道亮麗的風景線。因為有我，這世界更加絢麗多彩。

辦公室

窗外鳥兒“唧唧喳喳”地叫着，一陣優美的歌聲響起，“下課！”老師帶着幾分因未講夠而不滿足的聲音説。這時，我會像離弦的箭一樣衝出教室，奔向老師的辦公室。一進屋，我便模仿着宋濂的樣子“餘立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請”向老師認真地詢問着難題的解法。“課間只有十分鐘，要抓緊哪！”我提醒着自己。我穿梭在各科老師的.辦公室之間。

因為有我，辦公室裏多了一道謙遜好問的亮麗風景！

操場上

一輪碩大圓日悄無聲息地轉到四方，漸漸地，一點一點墜落下去。霎時間，陽光由金黃變得血紅，染紅了整個西方的天空。操場上，人影散亂，可漸漸地，只剩下幾個孤零零地身影了。我雙手攥拳，大步向前跑着，任汗水在身上揮灑。加油！再堅持一下就到終點了！我在心裏對自己説。周圍的樹枝也在風中不停地搖擺，似乎在給我加油助威。

因為有我，操場上多了一個努力拼搏的矯健身姿！

街市上

陽光温暖地灑在我的身上，清風輕輕地拂過我的臉頰，在藍天白雲下，我大口大口地吮吸着這難得新鮮的空氣，享受着週日的美好時光。街市上川流不息，熱鬧非凡。這時，我忽然看到一個空礦泉水瓶孤零零地躺在大街上，十分不和諧。一羣羣人走過，卻對它視而不見。我跑過去，撿起它，把它送回了家——垃圾箱。只是這個舉手之勞，卻贏得了周圍讚許的目光。

因為有我，城市裏多了一個文明環保的忠誠衞士！

高爾基説：“人生的意義就在於人的自我完善。”我要讓自己像花兒一樣綻放，讓生命因我而飛翔！

九年級作文 篇6

他，是位留有滿頭銀絲、整天騎着一輛破舊不堪的腳踏車的老大爺。

他，是位擁有凡人不所具有的熱心的老大爺。

他，是位八十掛零，可卻還是依然辛勤勞動的老大爺。

他……

在家鄉的某一段小路上，行人你來我往，熙熙攘攘，每個人腳下踩過的都是那條行人從未沒有抱怨過的、可又從未有哪個人來伸出自己的援助之手來清理清理這因下過雪而還未融化完畢的、泥水相溶的小路。

行人，當您走過這裏的時候，您總是會不勉的抱怨上幾句。可您走這裏又是必經之路，您總是會抱怨，您為何不獻出點愛心，伸出您那智慧的雙手，彎下您那婀娜多姿的美腰，擠出點您那寶貴的時間去清一清您每次都不嫌煩的抱怨着的這條泥濘的小路呢？

從學校回來，走在這條似曾相識的鄉間小路上，小路因剛下過雪而還未融化完畢的、泥濘不堪的小路的確不是很好走。曾從未有人清理過的小路上卻多了個孤零零的老大爺彎着腰的背影，旁邊還放着他那輛早已破舊不堪的腳踏車。他正在那裏拿着鐵鍬挖着水溝，將這些泥水混合物引入附近的水坑裏。為這裏來來往往的路人行了多大的方便吶。

可惜的是，此時的小路上卻沒有任何一個其他人的背影，他們不能夠看到是誰在為他們默默地付出着，他們不能將自己讚美的目光去投向這位為他們一直默默付出的老大爺的身上。這對於他們來説，真是一大損失啊。

也許是今天的天氣太寒冷了，人們都躲在了暖暖的房間里美美的享受去了吧。但這位老大爺卻從未抱怨過這條泥濘不堪的小路，他也從未抱怨過任何的人，從未抱怨過如此惡劣的天氣。他卻只是在那刺骨的寒風裏默默無聞的為行人們奉獻着他的愛心。

他的家，距離這條小路是如此的遙遠，可他卻只是為了那些整天忙碌在工作當中，上下班必經此路的年輕人和那些整天埋在書海當中，上下學必經此路的孩子們行個方便罷了。他的心胸就是如此的寬闊，就像浩瀚無邊的大海一樣，可以容納百川。

兩天已過，我再次經過這條小路，這位老大爺卻依舊在那裏為忙碌的人們做着貢獻，小路上依舊沒有過往的行人，天氣依舊是如此的寒冷。我的心深深的被感動着。好想過去幫上他老人家一把，可是又感覺自己作為一名中學生卻還不如一位這樣的老人而感到慚愧不已，正當我猶豫不決時，老人直起了他那久彎的腰板，騎上他那破舊不堪的腳踏車離開了。看着他那已經遠去的背影，我的眼淚撲簌撲簌的掉了下來，好想跑過去對他説一聲“爺爺，謝謝您給我們帶來了方便。”

就是他，這位留有滿頭銀絲的、整天騎着一輛破舊不堪的腳踏車的老大爺。

就是他，這位擁有凡人不所具有的熱心的老大爺。

就是他，這位八十掛零，可卻還是依然辛勤勞動的老大爺。

他。讓我讀懂了人生這本難譯的書……

辛集市安古城中學九年級 牛鈺瓊

九年級作文 篇7

聽雨，聽春雨的温柔。

伴隨着風在大地的每個角落飄揚，揮揮灑灑，如牛毛，如，斜織的絲線，如悠揚的五線譜，根根跳躍，絲絲舞動。落到土地上，泥土潤如油膏，為農民們的播種準備了條件；落到高山上，樹木重新伸出了柔軟的枝芽，滿眼的生機，伴隨着小河水的聲音，滴滴嗒嗒，不需要任何人工的修飾，在灑落的那一瞬間，一圈一圈的向四周散開，好像在表達着什麼，那是無聲勝有聲的語言。

聽雨，聽夏雨的豪邁。

總是在烈日炎炎時成為人們的期盼，一點也不像春天的雨，夏雨總是很狂躁，雨來時，雨點很大，有時打在臉上甚至有一點微痛，不過，山間遍佈的綠意，它卻有很大的功勞。也許正因為又大有急吧，樹木們亦或是莊稼們總能得到充足的水分，長得很好。樹木的枝葉繁茂，樹粗壯，葉片又大又綠，仔細一看，連葉莖都長得很有藝術色彩，各自呈現出不同的形狀，一絲又一絲的連着，至於莊稼，在雨點打落的那一瞬間總能又快有準的吸收水分，讓穀子快快成長；來時總是很快，去時總是很瀟灑，就好像武俠小説裏的英雄一樣來去總是豪邁、疾馳，絕不拖泥帶水，形影猶豫。

聽雨，聽秋雨的深沉。

遠方傳來陣陣愉悦的歡笑，那是豐收的聲音，允夠了水分，五穀飽滿，桃李嫣紅。伴隨着來來往往的腳步聲，秋雨送來了新的洗禮，洗去因辛勞而落的汗滴。洗去秋夜雨捲起的塵埃……。也許是在對人們祝福，這時秋雨的心事，站在窗內，樹葉已落，秋雨卻依舊婆娑。

聽雨，聽冬雨的冷冽。

雖然很少見到它的蹤影，但它還是會對大地進行探訪，下雨了，卻只是幾分鐘的時間，絕不多作停留，並不是冬雨無情，而是寒雪將大部分位置佔據，雪是雨的另一個身影，但卻不如雨來得有情感。不如往日的温柔，沒有往日的豪邁，失去了往日的深沉，多了陣陣寒冷和蕭瑟………

聽雨，聽四季的雨，用心去聽，雨會更美……