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以希望為話題的作文(彙編15篇)

作文2.5W

無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的以希望為話題的作文,希望能夠幫助到大家。

以希望為話題的作文(彙編15篇)

以希望為話題的作文1

朝霞,穿着紫紅的薄紗依偎清晨,她可曾有過甜蜜的期盼?小溪,淺唱輕盈的情歌漫步原野,她可曾有過無垠的遐想?冬去春來,潮漲潮落,平淡的日子裏,只要你充滿懷想,大自然自由的精靈都能助你長出靈動的翅膀!

因為,希望是焦躁不安的等待之後如願以償的一縷閃亮,是成竹在胸的顧盼之後意想不到的一個回眸,是艱辛勞作之後不期而遇的一盒馨香蛋糕。它到來時,我們心生激動,疲憊頓消;它消失時,我們慌亂茫然,懊悔憂傷。

也許,由於我們思想的鬆懈或行動的遲緩錯失了成功的機緣;也許,由於我們過分迷信機遇而忽略了那份一度引領我們努力的希望。有時,面對成功,我們不曾看到希望曾經如何使我們心潮澎湃,激情湧動;有時,當我們還沒來得及為昨天的過錯感到遺憾,希望又將新的一天送到了我們的面前。——生活總是把我們迎進幸福的大門,讓希望送來一縷一縷温暖的陽光!

那麼,就讓我們對工作充滿希望吧!周而復始的日子裏,你會收穫不期而遇的喜悦;疲憊不堪的心靈中,你會享受突如其來的安慰。領導的關心,同事的幫助,熱心人的指點,歲月裏潛藏的許許多多瑰麗的東西,都能夠積澱成我們生命最厚重的底藴。工作中,對自己懷有希望,就能有和藹的臉色,進而獲得健康的身體和心靈,因為,希望是生命茁壯的太陽!而缺少希望,人生就沒有前行的馬達,生命裏不會有太多的激情和衝動,我們的事業就難以寫出輝煌!

讓我們對事業充滿希望吧!是她,讓我們挺直了胸膛,呼吸着清新的空氣,心裏充滿創新的豪情;是她,給我們注入了進取的油料,讓我們的心臟強有力地跳躍,給我們帶來活力、企圖與生命力的頑強!

人生百年轉瞬盡。坎坷、挫折、失誤、不幸常常冷不丁闖進我們的生活,讓我們痛苦、流淚、倦怠。我們從此就遠離了風平浪靜,如同急流跌落險灘,航船遭遇暗礁,雄鷹捲進長風……從來造化註定生命以劫難,考驗我們的意志,唯一的解脱就是讓人生充滿希望。

讓我們默默地許下祝願:願我們的事業在希望中前進,在前進中充滿希望!勇攀高峯,再創輝煌!

以希望為話題的作文2

閲讀是一種享受,尤其是和自己的孩子一起讀書。從孩子對書本感興趣時起,到現在孩子上高中;從繪本開始,到現在的名著名篇,每一次閲讀都能帶給孩子成長的快樂,也在我自己心中播撒出幸福的種子。

還記得孩子小的時候,讓他坐在我的懷裏,手拿繪本,講故事給他聽。有時根據繪本上的提示,有時也自己發揮,自己當一回“兒童作家”。看着兒子認真的神態,還真以為自己有作家的才情了。唸書給孩子聽,就好像和孩子手牽手到故事國去旅行,共同分享同一段充滿温暖語言的快樂時光。七色花、拇指姑娘、小貓釣魚、海的女兒……一個個故事,一幅幅美麗的圖畫,讓孩子微笑、傷感、哭泣、拍手……臉上表情的變化,至今歷歷在目;心中情感的充盈,讓他善良、正直、獨立。

兒子漸漸長大,他已早不是那個坐在我懷裏依依呀呀直指書本要我讀書給他聽的稚童。更多的時候,我們討論、交流着各自的讀書心得。夏天的傍晚,一張小桌,幾碟小菜,一瓶啤酒,和兒子對面而坐。酒至半巡,微風吹面,散去一天的暑氣,我便開始“檢查”兒子的讀書情況了。談三國、談水滸。我發現我的那點存貨已不足以抵擋兒子凌厲的攻勢的時候,突然發現兒子的臉上多了剛毅、多了自主。每當這時,妻子總會得意地朝我一笑,心中有點廉頗老矣的失落,但更多地湧起兒子長大成熟帶給我們的無言的幸福。於是,帶着微醺的酒意回憶起以前帶他一起讀書的情景……

不管是繪本還是純文字的小説、詩歌、散文,那些方塊字都經過精心挑選與整理,字字飽含着藝術家們的情感與理性認識,滲透着中華五千年文明。父母親用自己的的口,將這些文字一句一句地説給孩子聽,就像一粒一粒幸福的種子。當一粒幸福的種子在孩子的心中紮根時,親子之間就建立起無法切斷的親密關係。

即使經過幾十年,我仍然以自己的方式,將這些寶貴的經驗和美好的回憶珍藏在內心深處。孩子長大以後,我才真正瞭解到,當時我用自己的聲音、自己的語言講了這麼多故事的意義在哪裏。我也發現,通過念這些書,我已經在他小的時候,把一個做父親的想對孩子説的話説完了。

以希望為話題的作文3

為了踏上征討波斯的漫長征途,亞歷山大大帝必須買進種類繁多的軍需品和糧食等物,為此,他花了鉅額的財產,但他在出徵之前,他把他剩餘的財寶和土地全部分給了他的臣下。

羣臣之一的庇爾狄迦斯深以為怪,便問亞歷山大大帝:“陛下還要帶什麼啟程,臣下馬上去準備。”亞歷山大大帝抬頭望向遠方,語重心長的説:“還有希望!”黑暗中,希望便是一個火把,為你照亮前方的漫長征途。

希望是人生的力量,心中有希望的人是幸福的。我們可能不是神童,不是天才,沒有很高的天賦但我們擁有深厚的學識,廣泛的愛好,成熟的主見,豐富的感情,深厚的友誼,所以我們的生活一樣精彩豐富。生活中難免有挫折和失敗,這些是無法避免的,但在現實面前悲觀失落,失去希望,結果都只能落個一事無成,失去生活的快樂。只有迎接困難、風雨的勇氣和希望,才能使自己變得更堅強。所以,在逆境中的人只要不丟掉希望,不丟掉這個黑暗中唯一的火把,曾經的傷痛和遺憾就都不會成為你今天前進的絆腳石,而是成為一種動力的來源,推動你勇創新高。今天的道路就在希望中。

人生之路總與希望交織為伴,人的一生什麼都可以失去只是希望不能失去。人生的每一次轉變都會有起伏,只有為了希望而活下去的人,才會生出無邊無際的勇氣和力量,迸發出更大的激情去面對困難,這才會成為最終的勝利者。人生本沒有固定的道路,就想一個人處在一個黑暗的大房子中,只有珍藏這唯一的火把,才能找到自己的出路,找到一片光明的前途。

目前,九年級的同學已經經歷了一次月考,在不久又會迎來期會考試,或許有的同學成績不是那麼理想,於是他們失去了自己的滿腔熱血,心中留下了對過去的懊悔,充滿了對未來的懼怕。其實這是一種折磨,與其這樣被折磨還不如坦然面對,這才是一種理性的學習態度,總結經驗把上次的失敗和教訓當成自己不竭的動力,就肯定會成功。

在黑暗中,帶着希望上路,堅持地走,就肯定會看到新生的太陽,迎來自己光明的前途。

人生的真諦,也許就在於此。

以希望為話題的作文4

為踏上征討波斯的漫長征途,亞歷山大大帝必須買進種類繁多的軍需品和糧食等物,為此,他花鉅額的財產,但他在出徵之前,他把他剩餘的財寶和土地全部分給他的臣下。

羣臣之一的庇爾狄迦斯深以為怪,便問亞歷山大大帝:“陛下還要帶什麼啟程,臣下馬上去準備。”

亞歷山大大帝抬頭望向遠方,語重心長的説:“還有希望!”

黑暗中,希望便是一個火把,為你照亮前方的漫長征途。

希望是人生的力量,心中有希望的人是幸福的。我們可能不是神童,不是天才,沒有很高的天賦但我們擁有深厚的學識,廣泛的愛好,成熟的主見,豐富的感情,深厚的友誼,所以我們的生活一樣精彩豐富。生活中難免有挫折和失敗,這些是無法避免的,但在現實面前悲觀失落,失去希望,結果都只能落個一事無成,失去生活的快樂。只有迎接困難、風雨的勇氣和希望,才能使自己變得更堅強。所以,在逆境中的人只要不丟掉希望,不丟掉這個黑暗中唯一的火把,曾經的傷痛和遺憾就都不會成為你今天前進的絆腳石,而是成為一種動力的來源,推動你勇創新高。今天的道路就在希望中。

人生之路總與希望交織為伴,人的一生什麼都可以失去只是希望不能失去。人生的每一次轉變都會有起伏,只有為希望而活下去的人,才會生出無邊無際的勇氣和力量,迸發出更大的激情去面對困難,這才會成為最終的勝利者。人生本沒有固定的道路,就想一個人處在一個黑暗的大房子中,只有珍藏這唯一的火把,才能找到自己的出路,找到一片光明的前途。

目前,九年級的同學已經經歷一次月考,在不久又會迎來期會考試,或許有的同學成績不是那麼理想,於是他們失去自己的滿腔熱血,心中留下對過去的懊悔,充滿對未來的懼怕。其實這是一種折磨,與其這樣被折磨還不如坦然面對,這才是一種理性的學習態度,總結經驗把上次的失敗和教訓當成自己不竭的動力,就肯定會成功。

在黑暗中,帶着希望上路,堅持地走,就肯定會看到新生的太陽,迎來自己光明的前途。

人生的真諦,也許就在於此。

以希望為話題的作文5

曾經有一位記者到工地上去採訪,他看見了工人們正在忙碌地工作着,便上前問道:“你們在幹啥?”第一個工人頭也不抬地説:“我在砌磚。”第二個工人笑着説:“我在砌一堵牆。”第三位工人熱情洋溢地説:“我在建一座美麗的大廈。”後來呢,三位工人走上了不同的人生道路。第一位依舊是砌磚工人;第二位成了設計師;第三位成為了擁有幾十億資產的企業家。

普里尼深情地説過這樣一句話:“在希望與失望的決鬥中,如果你用勇氣與堅強的雙手緊握着,勝利也屬於希望。”然而要想使自己的夢想成真,希望變為現實。首先要有一份堅定的信念,擁有了這份信念,你就可以化悲痛為力量,化淚水為勇氣,化平庸為超凡。其次,也要擁有一顆充滿激情的心 ,讓燃燒的激情做你展翅高飛的原動力。另外我們還需要豁達樂觀、積極向上的人生態度和持之以恆的不懈熱情,吃苦耐勞的精神。擁有了這些,即使路途坎坷,即使壓力重重,你也會毅無反顧地走下去。還要不斷地強化自己的意志,增強自己的能力、道德、修養來豐富自己的情感,在各方面完善自己,在挑戰中品味人生的真諦,展示生命的活力。年輕的朋友你付諸於行動了嗎。

希望是航行者眼中不滅的航標燈,希望是追求心中不倒的旗幟,希望是失敗者披荊斬棘的利刃。人總要有希望,面對希望,有的人一笑而過;有的人異想天開。當然,如果希望僅僅是盼望或企盼,最多隻能像滿載的列車擦肩而過。枕着希望,永遠只能是一個黃樑美夢。如果儘自己的能力去追求,去嘗試,去實踐,去奮鬥,又何嘗不能實現呢?

愛迪生被世界公認為“發明大王,”他發明的東西車載斗量。他曾失敗過多少次,但他始終沒有放棄希望,他堅信自己一定會成功的。世界上有無數的偉人,他們經歷過的磨難何止千千萬萬。但他們保留的依舊只有希望,希望成為他們邁向成功的催化劑。

人可以忍受無數次的磨難,但不能沒有希望;可以忍受委屈,但不能抹滅希望;可以經受成千上百的考驗,但不能放棄希望。與其哀歎現實,不如擁抱希望,不如放飛希望。

無悔的青春,完美的答案。把握好它,待到秋風吹過時,回想過去自己曾認真把握過。幹好了每一件該乾的事,至少這也是對自己的一種答覆。將青春把握在手中,將希望銘刻於心中。帶着希望與夢想去追求、去拼搏,去創造青春的輝煌!去實現人生的價值!

以希望為話題的作文6

清幽淡雅的小溪,奮鬥不息,因為浩瀚碧海是它的希望;清新濃豔的鮮花,芬芳四溢,因為滿園春色是它的希望;飄逸凌空的白雲,淡墨濃彩,因為點綴美麗晴空是它的希望。

希望是什麼?希望是達到某種目的或出現的某種情況,希望所寄託的是青少年,是我們。

四月中旬,期會考試成績出來了。我的成績又一次倒退,我很難過。我不知道怎樣才能挽救我的學習,我不知道怎樣才能讓我的學習成績提高,我很迷茫。我的分數一門比一門低,每天的作業堆積如山,對手機的貪婪,對安逸生活的享受。我感覺我的人生失去了一個方向標,我需要一個路燈指引我向前,沒錯,它就是希望。

我給自己制定了一個目標,總分八百六十分,我要達到七百分,我相信自己!我一定可以做到的!就在上個禮拜,老師給我們分享了一幅圖。她説,我們每個人都住在自己的舒適圈。我們要勇於探索,勇於發現,去經歷挫折,積累經驗。我們的舒適圈就會擴大,不斷反覆,不斷擴大。我要脱離自己的舒適圈,我才會成功。

對於我而言希望是目標,而對於其他人來説,希望又是什麼呢?

希望是光。是那些在廢墟下苟延殘喘的人們的一絲希望,一縷光。當他們見到那束光,他們將會憧憬着自己還可以活下去。在2008年汶川大地震期間,那些被壓在廢墟下無辜的生命,他們無力自救。在這時,光就是他們的希望,當這縷光照進他們的眼睛,他們就會想:“我要得救了,終於有人來救我了……”他們會感到前所未有的開心,就像莎士比亞説的那句話:“希望在任何時候都是一種支撐生命的安全力量。”

希望是夢想。是那些身處農村,而嚮往着去大城市打拼的人。他們夢想着過上更好的生活,有更好的工作。而這時,他們最便捷的途徑就是學習,只有學習可以改變命運。他們為了夢想而努力學習,他們將會走上新的人生軌跡,過上優質的生活。

希望是最美的.心靈。是30名消防隊員的最美心靈。3月30日,四川涼山發生森林火災。3月30日下午,撲火人員在轉場途中,受瞬間風力風向突變影響,突遇山火爆燃,30名撲火人員犧牲。30條鮮活的生命啊!市民自發走上街頭,泣喊:“英雄一路走好!”部分路面擺放菊花。

我認為希望是每個人發自內心的訴求,每個人心願的寄託。它可以幻化為每個人心中所想,心中所念,心中所愛。

以希望為話題的作文7

“咚咚咚!”是誰在敲門呀?人家我玉皇大帝正在睡覺呢!“進來吧!”我揉了揉腥鬆的睡眼,無可奈何地説:“進來吧!”“吱呀”一聲,門開了,原來是盤古大仙。我心想;他又要來告什麼狀呢?前幾年來,他曾多次來天庭告狀,説人類大肆砍伐他的汗毛——樹木,把許多白色垃圾都丟進了他的血液——江河湖海里,害得他還得了白血病呢!那今天他又要來告什麼狀呢?

我抬頭朝他望去,只見盤古的臉上洋溢着燦爛的笑容,大步流星地朝我走來,與以前判若兩人,怎麼回事?我的心裏疑惑起來,真像個丈二和尚——摸不着頭腦。盤古興沖沖地對我説:“玉皇大帝,你知道嗎?自從我向你告狀以後,人類都改正了錯誤,開始了他們的‘綠色工程’。最近,人類還發明瞭一種新的能源!咱們趕快去看看吧!”“好啊!”我高興地答應了。

最近由天庭的工事太繁重,我已經好久沒有開闊視野了,轉眼間就3008年了,時間過得可真快呀!我一邊自言自語,一邊和盤古披上“隱身風衣”,戴好“語言翻釋頭盔”,做上了“時光機”,興致勃勃地開始了我和盤古的“人間之旅”。

沒過多久,時光機便穩穩地登上了地球,走出機門,我被眼前這美麗的景象給吸引住了:天空一會變紫,一會變藍,太陽公公笑眯眯地將和煦的陽光灑向大地,樹上、地上到處都是香噴噴的巧克力豆,清澈的湖水裏,許多美人魚在湖面上成羣結隊地嬉戲,牆壁上閃着彩虹般柔和的光芒……這麼美的星球是地球嗎?

我簡直不敢相信自己的眼睛。盤古一臉詭密地對我説:“哈哈!沒想到吧!人類發明了一種‘綠色能源’。這種能源是多功能的。它可以保護環境。它的裏面有一個‘紅外線探頭’,能把所有看到的、聽到的記錄下來,最後經過自己的判斷,放射出一種特殊物質,這種物質和牆上那些彩虹光芒結合起來,就會形成一層厚厚的保護層,它能把所有的垃圾都清除掉,進化出新的空。如果有人想破壞環境,它能發出警報,佈置在周圍的‘小衞士’會迅速將他送入警局。這種能源不但能環保,還能打掃房間,‘唰唰’幾下就把房間打掃得一層不染,比清潔工還牛呢!現在,地球早就被 插上‘五星級星球’的牌子啦!盤古自豪地説。

回去的路上,我無心欣賞風景,盤古的話深深印在了我的心上。這麼美的星球真是地球啊!

同學們,你們也想擁有這麼美的家園嗎?讓我們行動起來,保護環境。也許有一天,你會發現:我們的地球真的變美了!

以希望為話題的作文8

人生離不開希望,沒有希望的日子,生活也就黯淡無光。沒錯,沒有希望的人在這世上必定沒有什麼成就。

曾看到這樣一篇文章:一位考古學教授帶着幾名學生前往沙漠地區考察。然而,在茫茫沙海之中,他們迷路,於是,他們開始向沙漠邊緣的方向前進。幾天後,教授死,是渴死的——他把水分給其他人,自己卻沒喝上一滴。

臨死前,教授把最後一壺水交給一個學生,並告訴他:“這壺水十分重要,只要還有一點希望走出沙漠,就不要打開這個水壺。記住,不到萬不得已,千萬不要打開!”

時間一天天過去,儘管這名學生已經渴得嘴脣乾裂,其他人也一直慫恿,他也沒有把這個水壺打開。最終,就在他要堅持不住的時候,他們終於發現一塊綠洲。

當眾人喝飽水,躺在草地上休息時,這名學生拿出那個水壺,打開,慢慢傾斜,再傾斜。從壺口處,流出,不,是倒出,倒出一水壺的沙子。

如果説理想是方向標,指引前進的方向;那麼希望就是燈塔,將這個方向照亮。同時,希望也是做成方向標的材料,沒有希望,也就沒有理想(就像我一樣)。

希望給人以動力,人一旦有希望,面臨困難時也就有將其克服的信心和勇氣。有些人雖然身處絕境,但依舊在不停的奮鬥,就是因為他們有希望,有動力,認為自己能夠挺過去。而很多奇蹟的發生也就是因為奇蹟的製造者,他們的心中有着希望,在絕境中依然努力着,奮鬥着,最終堅持到最後一刻。而有些人,則在困難面前失去希望,同時也失去勇氣與信心。

沒有希望的人是最可怕的,他們沒有目標,自我沉淪,終日碌碌無為。他們不再對任何事物抱有希望,同時,也會對別人的希望嗤之以鼻。

有些人可能會説,絕望更能激發人的潛力。俗話説的好:狗急跳牆。兔子急還咬人呢。還有那決死衝鋒的士兵,不都是絕望之後的爆發嗎?

然而,我想説的是:

狗被人圍住後跳牆,是為逃跑,那麼,為什麼要選擇牆呢?因為跳牆逃掉的希望更大。既然這樣,為什麼説是絕望呢?同理,兔子也是寄希望於“咬人”上,希望能通過咬人逃跑。士兵決死衝鋒,是因為他們的身後就是督戰隊,他們不可能逃過督戰隊的槍口,於是,他們便寄希望於消滅敵人從而生存下來。

既然這樣,怎麼能説他們是絕望呢?他們也有希望,只是有些極端罷。

所以,希望的作用是很大的。那麼,就讓我們用一顆充滿希望的心,來對待這個世界上的一切事物吧。

願所有人都能保持一顆充滿希望的心。

以希望為話題的作文9

我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在這裏啊/就是這裏啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛,有關希望的話題作文。

——朴樹《生如夏花》我們會在週末偷偷溜進校園,平時乏味的教室卻儼然一個碩大的遊樂場,呼吸着同樣的空氣,卻還那般欣喜,我們踩着操場上的陽光,把鞦韆盪出各種花樣,望着藍天,唱着屬於我們的歌,微笑,純得沒有一點雜質。

這就是我們,會在枯燥乏味中找樂趣的我們,對於我們一點點小的快樂與希望都能支起整顆心的光亮。

我喜歡和朋友們抽空去畫室,我是學素描的,而我的朋友們有的學水粉,有的學國畫。?)

老師會撫着我們的頭説好好學,然後去教小弟弟小妹妹,看你們的了。於是我們穿梭於被教與教之間,我們被寄予希望,然後又傳播希望,似乎就像初升的太陽,被寄予新一天的希望,也讓別人看到希望。

希望,對於我們這羣孩子來説,無處不在,無所不有。

我們,是一羣愛文學的孩子,捧讀余光中的《滿亭星月》是我們最大的幸福,感受虞姬的愛恨情愁,幻想屈原的悲然與無奈,縱身一躍,撕開那道口子,沉沉地沉到河底,悲切與絕然,沉沉地沉到我們心底,夜涼如浸,蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書,我哀心的想説那叫傳承,文學,是種精神,雖然我們在浩瀚的文學面前,還是不知所措,但那份渴望與執着,看到了嗎?

那是希望。

我們,是我的朋友們,也是我未曾謀面的“朋友們”,我們是那絢爛的夏花,像那初升的太陽。我們為小小的快樂而感到幸福,會在知識前面吃驚地張大嘴巴,我們看着歷史,望望未來。

紅日初升,其道大光,看見太陽了麼?那個充滿希望,又給你希望的太陽,是我們啊。

點評

初升太陽給人以希望。本文抓住這一點,以散文化的語言書寫出莘莘學子如夏花般絢爛,如初升太陽般充滿希望。不僅如此,“我們”還要“看看歷史,望望未來”,青年一代肩負“傳承”的使命,可見小作者的思考是有一定深度的。本文的字裏行間流露出寫作者一定的文學底藴。

以希望為話題的作文10

昨天我們開懷大笑,今天我們執着奮鬥,明天我們放飛夢想。

似水流年,今天的我們已不再是纏在父母身邊的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“小時不識月”的國小生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶着對未來的憧憬,我們來到了中學,走進了着忙碌而又充實的國中生活,去追尋兒時的夢想。

孩提時代的我,大學,是個神聖而模糊的字眼。那時的自己,想的更多的是如何快點寫完作業看電視。大學,只覺是遙遠的事。因為遙遠,便敢肆意地想象。只當它是一個綺麗華彩的夢,可以隨意裝點,卻從未想過,負起這個夢,需要怎樣有力的肩膀。

現在,站在國中的校園裏,我長大了,大學這個夢已經真實的出現在我的世界裏。我要為了這個夢想去努力,去拼搏,青春與夢是一個等量的交換。你已青春付出多少,就能夠收穫多少,我以全部的青春付出,我只要屬於我的夢,現在便用青春種下我的夢。夢是我們高等智慧生物的專屬,但我們不可以僅是做夢,要為夢付諸於行動,才能無悔於我們的青春,我將以青春為代價,以社會為跳板,向世界展示我的夢。青春與夢是一個等量的交換。你已青春付出多少,就能夠收穫多少,我以全部的青春付出,我只要屬於我的夢,現在便用青春種下我的夢。

夢給了我勇氣和力量,我就要憑着它走下去。

夢給予我信念,為我在遠處明一盞燈,雖不能為我指明捷徑,卻可給我希望。希望,就是奇蹟的種子,它會生根,他會發芽,最終開出我人生中最絢麗的花朵結出最豐盛的果實。

上七年級了,便會使神經變得緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

走進七年級,觸摸到一種新的感覺。我虔誠的期待着,6年之後,從這種充實且緊促的新感覺中,會走出一個全新的自我我也將向着我的大學夢奮力追逐,追逐,永不言棄!!

我相信我自己!可以追尋自己那美好的夢。

以希望為話題的作文11

“在希望的田野上,我們歌唱,小夥彈琴……”在歌聲中我們揮灑着自己人生的樂章,100天,100天近了,近了…….

小鳥滿懷着希望飛回來了,春姑娘帶着希望的背囊染綠了小草,吹紅了桃花。九年級的畢業生滿懷着進入重點高中的希望在日夜奮戰着。

桃花紅了,桃花開了,門前的那幾棵桃樹搖曳着它們輕盈的舞姿。她坐在樹下流着傷心的眼淚,一次次考試過去了,她都被別人甩在了後面,她失去了前進的動力。

王老師叫着她的名字,她在惶恐中站起來跟着老師走出了教室,依舊是在那棵桃樹下。“老師,我……我這次又失敗了,”“王迪,別泄氣,還有100天,只要你在這100天裏朝着自己的目標向前追,相信你一定會成功的,今年老師對你抱的希望很大,”老師耐心的説。一陣微風吹過,夾雜着新翻的泥土的氣息的花香撲鼻而來,在花瓣隨風飄動的樹下,她重新站了起來,朝着自己的目標重新燃燒着希望,像桃花一樣散發着芬芳。

打開文具盒,一張小紙條映入了眼簾,打開一看,上面畫着一枝開得正豔的桃花,在風的吹拂下,搖曳多姿。“王迪,不要氣餒,加油吧,你一定會成功的,一定!”她雙手緊握着那張紙條,猶如握着那把熊熊燃燒的奧運火炬一樣。她滿懷着希望朝家走去。

不遠處就聞到那門前的桃樹散發出的誘人的芳香,在桃樹下有愛她的母親站在那向遠處眺望,等待着歸來的女兒。看見女兒後,她的臉上露出了和桃花一樣的燦爛的笑容。“妞,現在學習緊張嗎?考試成績怎樣?”她站住了,一語不言。母親不在問了,只是説:“彆着急,慢慢來,你看咱家門前的這棵桃樹開得多旺呀!你一定會成功的!”

早晨她騎着自行車向學校奔去,村頭的王大爺説:“妞,在學校要好好學習,將來為咱村爭爭光。”帶着希望走在鄉間的小路上,一路的桃花散發着沁人心脾的芳香。她堅定地自言自語道:“我不能放棄,我要成功!”

桃花開了,她知道桃花的芬芳是指引她走向成功的助推器,她的希望之火燃燒得越來越旺,因為在桃樹下有着那麼多愛她的老師、同學、父母、鄰居的鼓勵,因為那是她燃燒希望的世外桃源!

以希望為話題的作文12

永遠沒有人力可以擊退一個堅決強毅的希望。——金斯萊

當你氣餒時,是否有一樣東西能使你振作?當你準備退後時,是否有一樣東西能使你咬牙前進?當你覺得自己已無計可施時,是否有一樣東西能使你毫不放棄?這件東西是希望。

在一次山洪中,一對母子被捲進了渾濁的洪水中,母親眼看着體力不支的兒子在一點一點的下沉,情急之下,急忙向孩子大喊:“看!你身旁有塊木頭,抓住它啊!”孩子聽到了母親的呼喊,漸漸地振作,四處看着,打起精神,尋找着母親所説的木頭。幸運的是,他們等到了救援隊,終於獲救了。兒子拖上岸後,疲憊的問他的母親,“媽媽,木頭在哪裏?我為什麼沒有看到。”母親抽泣着,“如果不是那塊所謂的木樁,你怎麼還能在媽媽面前,這塊木樁是你的希望,你的精神支柱。它讓你從洶湧的洪水中脱險,那塊木樁應該永遠在你的心中。”

希望,給了人生存的渴望。

寒冷的初春,河水還沒完全融化,凜冽的風好像鋒利的刀片,幾乎將人們的手指割凍裂。此時的土地硬如頑石。水好像膠棒緊緊地將每一粒土粘合在一起。北方之春,過於冷清了些,沒有繁花亮麗的色彩和馥郁的芳香,沒有蜂圍蝶舞,沒有吳儂軟語般的鳥鳴。這一切的一切,彷彿還停留在嚴冬,那個所有生命被囚禁的季節。

“吱呀——吱呀”人們忽略了它,它生於陽光露珠滋養的温暖之家,卻註定要在冰冷潮濕的土地深層成長。它不曾因周圍的寒冷和致命的寂寞而停止向上,它堅信,上面,上面就是陽光,上面就是心中美麗的天堂。它在向上,掙扎,終於它突破了好像堅不可摧的種皮。可是距離地面還很遠啊,它還要穿過密密麻麻的土粒,萬一被土中隱藏的石片劃破怎麼辦?萬一迷失了方向怎麼辦?萬一還有一層層的外皮擋住它怎麼辦?萬一上面不是温暖,而是加倍的寒冷,又該怎麼辦?它怎麼可能會害怕,也許這些情況真的會出現,可是它不害怕,它堅信,向上就是一片陽光。他等待着破土而出了那一刻。

希望,給人無盡的動力。

給自己一個希望,它就是那一束光,瞬間洞穿一切黑暗,陰霾。在生活中給自己一個希望,鳳凰將浴火重生,在那一瞬間給自己一個絢麗的微笑,幸運的天使將會親吻每一個人的額角,染上紅潤的光澤,化為充足的動力,向上,向上、每天給自己一個希望,試着不為明天而煩惱,不為昨天而歎息,只為今天更美好;試着用希望迎接朝霞,用笑聲送走餘輝,用快樂塗滿每個夜晚。那麼,我們的每一天將會生活得更充實,我們的每一天也將活得更瀟灑。

以希望為話題的作文13

登山攀石,總希望能在雪山之巔看到雪蓮盛開的明豔,在高峯之頂一覽日出的雄壯。睥睨江山而萬物小。高昂的頭顱上,是一雙堅韌,高傲而疲憊的雙眼。

“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”,並非每個人都是上天的寵兒,好運自然不會久伴左右,而每個人又註定是生活的體驗者,艱辛自是不會缺少。不勞而獲只會存在於守株待兔的可悲人身上,最終卻也是難逃一無所有的結局。嶇崎小道,艱苦付出,必是每個人都將面臨的,因而,明智的我選擇了堅持與奮鬥,用頑強的毅力不斷驅使自己前行。

因為進步,我們欣喜;因為收穫,我們滿足;因為成就,我們高傲。高傲地不為身邊的小事所擾,眼中是遼闊的天空,幻想着自己是那雄鷹傲視九洲。我們心高氣傲,透過時間的輕紗,我們看着未來的自己,昂首闊步向前邁進。哪怕路途跌倒,也會爬起來繼續前行,哪怕風急天高路漫漫,也會“仰望着天空的星與月,似乎自己早已置身於星月之間。”

但一切的付出,使我們疲憊不堪。磨破的雙腳會時刻告知我們此時不斷高攀地艱難;痠疼的脖子會告訴我們不斷仰望的疼痛,內心更會深切地告訴我們處於瞬息萬變的喜怒哀樂中是怎樣地辛苦與疲憊。志當存高遠。試想古今,有多少人不想成就一翻事業、不虛度繁華,我多少人有着一腔雄心壯志,手足之間盡顯王者風範,有多少人……

可畢竟,人生之路,是為眾生所設計,而巔峯的雄壯,僅能為少數人所擁有。世間最多的,不是高山雪蓮,而是近地岸芷訂蘭;雄鷹翱翔時,所注視的,不是遼闊天際,而是茫茫大地;圍繞我們的不是天際的星月璀璨,而是自然的山明水秀,鳥語幽芳。高處的美好,是美麗的誘惑;前行的鞭策,是奮鬥的不竭動力,要時刻努力爭取。除非是到達,否則,堅持與高傲的行途,只會使我們身心疲憊。美好的希望也會愈變沉重,苦澀。

低下頭,坐下偶爾小憩,觸摸風的温柔,品嚐泉的涼爽,感受山的幽芳,聆聽蜂飛蝶舞的生機,驚歎花美草綠的清新。俯仰之間,縱觀宇宙,便又是一種美好與嚮往。遍繞足邊的美麗,未嘗不是一片璀璨華美。低下頭,便又是一片世界,觸手可及的美麗,平凡而動人心魄。沒有攀登時的艱辛,沒有遠眺時的高傲,有的只是一身恬淡與隨適。

取一眼足邊的美麗,賞一路璀璨爛漫。

以希望為話題的作文14

夢想是人生的翅膀,帶我們自由飛翔;夢想是生活的畫筆,任我們隨心塗鴉;夢想又是一本神奇的書,領着我們去乘風破浪,迎接黎明的曙光,給予我希望,永不放棄。有夢,就有希望!

在我的腦海,曾經有這麼一位少女,讓我為之動容、痛哭流涕。在今年的《開學第一課》中,我知道了她的悲慘遭遇,我默然無聲地聽着,不知不覺間,淚已長流。如今紅腫的雙眼彷彿仍在講述着她的故事:她有着温柔可人的笑容,不時彎起的嘴角,為這個少女錦上添花,但是,你們可曾知道她的快樂,她的痛苦?她為自己優美的舞姿、如水的動作引以為豪,這是她未來的希望。可是,突然有一天,她的希望破滅了。無情的地震來了,她幸運地被救了,這應該值得高興啊!但她自始至終不這麼覺得,因為她失去了雙腿,你知道失去雙腿對一個舞蹈演員來説意味着什麼?失去雙腿,等同於失去全世界。她嘗試着站起來,可迎接她的只有一次次的跌倒,一次次的失敗。她彷徨,她迷茫,但她即使一無所有,也從沒有放棄過,她裝上假肢,亭亭玉立地站在大家面前,如常人般伴着音樂翩翩起舞,盡情歡笑,她用夢想創造了奇蹟,贏得了精彩人生。

也許,我們都不應該放棄自己的夢想。我的夢想是當一名作家,每當我為厚厚的作業而煩惱,為老師家長的嚴格要求而無可奈何時,我都會想起我的夢想,不經歷風雨,怎麼見彩虹?每每我想到這裏,就又恢復了前進的動力,溢滿了希望。因為夢想就如漫漫夜空中那耀眼的啟明星,放眼望去,似乎遙不可及,但只要你努力去追,就一定觸摸得到。只要有夢就一定有希望,我豁然開朗,不再懼怕任何困難。

誰説小芽不能開花,誰説小樹不能成長參天?只要努力迎着風吹雨打,奮力拼搏,任何理想都能成為現實。在春天種下夢想的種子,用汗水辛勤澆灌,到了秋天就一定能收穫甜美的果實,難道不是如此嗎?夢想根深蒂固,成功指日可待。

人人都有夢想,在奮力衝向夢想的時候,只要勇往直前,戰勝一切困難,夢想就一定會實現。請不要忘記,有夢,就有希望!

以希望為話題的作文15

搏擊長空是老鷹的願望;春華秋實是大樹的願望;五穀豐登是農民的願望;桃李滿天下是老師的願望;而我的願望是讓媽媽抽出兩個小時的時間陪我。

兩個小時?我聽到有人問了,兩個小時可以幹些什麼呢?兩個小時可能對你們來説不算什麼,但兩個小時對我來説卻是寶貴的。我可以和媽媽聊聊天,玩玩遊戲,和她談談心?

媽媽由於工作原因很少陪我和妹妹,甚至在妹妹得傳染病的隔離時期,她也只照顧了妹妹一個小時。一個月出差大半月是家常便飯。每次看到別的同學的父母來接他們回家時,我的心中總是不由得滋生羨慕和嫉妒的情緒。每到下雨天,家長們總會給放學的孩子們送來一把傘,一件雨衣,一雙雨鞋?我卻只能頂着風雨往家走。那時,我也免不了遐想:如果那個人是我的媽媽該多好,她給我送來一件棉衣或是一把雨傘……想到這裏,我的淚珠便不由自主地落了下來,打着凍得通紅的臉頰。

一個陽光明媚的週末,我早早地起牀,推開窗户,清新的空氣與我撞了個滿懷。媽媽終於在我的軟磨硬泡之下,答應陪我去圖書館看一會兒書。我哼着小曲快速地洗漱,腳下彷彿踩着一朵幸福的雲。突然,卧室的門"哐"地響了一聲,媽媽起來了,還沒等我反應過來,只聽見媽媽匆忙地説:"寶貝,媽媽有急事先走啦!如果我這次業績過了的話,我們下個月就可以去鼓浪嶼了!"説完,“啪”的一聲,便離開了,留下的只有那呆呆站立的門板。我像霜打的茄子一樣,那朵幸福的雲突然消失了,我只好垂頭喪氣地回到卧室。媽媽,我只想讓您陪我兩個小時,這個要求難道就那麼過分嗎?工作就那麼重要嗎?難道我要的就是錢嗎?不,媽媽,您忽略了女兒心中真正需要的東西——您的愛。媽媽,我多麼渴望您能像小時候一樣揹着我散步;晚上,您坐在牀邊給我講小鴨子的故事伴我入睡。那時,我真覺得自己是世界上最幸福的孩子。媽媽,我寧肯吃得差一點,穿得舊一點都不要緊。我多麼希望您能幫我檢查檢查作業,您能和我聊聊天,晚上能躺在您懷裏睡覺……

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