這個遊戲真有趣作文(合集3篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的這個遊戲真有趣作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

這個遊戲真有趣作文1

今天，我真開心！因為今天下午上課的時候，老師帶領我們做了一個非常有趣的遊戲！

解老師帶着一個紅色的袋子興高采烈地走進了教室，頓時，教室裏一片躁動，同學們都在猜測老師手裏拿的是什麼東西。解老師一敲白板，教室裏便安靜了下來。這時解老師笑眯眯地對我們説：今天我帶同學們玩個遊戲擊鼓傳花。接下來呢，老師來介紹一下游戲規則：首先我把這個袋子放到秦一丹手裏，接着，我就開始敲鼓，秦一丹一聽見鼓聲響起，就趕緊把袋子傳給下一位同學，依次傳下去，我一邊敲鼓，你們一邊傳袋子，等到我停止了敲鼓，紅色的袋子落在誰手裏，誰就按照裏面滴紙條上的要求去做。”

遊戲開始了，首先，老師把袋子放在了秦子昊手裏，咚咚咚”老師敲起黑板了，秦子昊趕緊把袋子傳給了下一位同學，紅色的袋子在同學們的手中飛快地傳遞着。同學們一個個摒住呼吸，眼睛緊盯着紅色的袋子，伸出雙手準備着接，接到紅色袋子的同學就像拿到了燙手的山竽，趕快傳給下一個同學，我默默地念叨着：鼓啊！你慢慢地敲。花呀！你快點傳。”但是一眨眼袋子就到我手裏了，我緊張極了，迫不及待地打開紙條，上面居然寫着：恭喜你，獲得一塊糖果和一顆快樂豆！我高興地合不攏嘴，手舞足蹈地表達着自己的喜悦。

這堂課，真令人難忘！它已經深深地印在了我的腦海裏。

這個遊戲真有趣作文2

今天，我們班舉行了一場大賽。我們被分成了樂樂組和快快組，我被分到了樂樂組，每個小組九個人。

比賽開始了，快快組起立，最前面的孫同學將左手抬起，與肩垂直，又將一支筆放在手腕上。計時開始了，角落裏發出“咚”一聲，我立刻轉移了目光，原來是角落裏同學放在手腕上的筆掉了。當然，這位同學也逃脱不了被淘汰的命運，垂頭喪氣地坐了下去。二分鐘過去了，孫同學看着角落裏的.同學沾沾自喜，彷彿在想：“其實這遊戲也不難嘛，居然有同學倒下了，真是傳統的菜鳥。”三分鐘過去了，孫同學開始出現重心不穩的狀態，身子已不由自主地向後傾，卻一直努力堅持着，還真是了不起。計時結束，快快組在計時五分鐘後，由於三位同學失誤導致只有六名同學存活下來。

樂樂組開始計時了，我將手與肩平行，把筆放在手腕與手的交接處。“咚”的一聲，我前面右手邊的一位同學已經被淘汰。三分鐘過去了，我的手毫無知覺，腿也不爭氣地麻了起來，我不自然地活動了一下腿，筆開始晃了，我立刻定位，動都不敢動一下。計時終於結束了，我第一個坐了下來。誰知老師開始數存活的“士兵”人數了，我一驚，立刻又從位置上站了起來，等老師數完後，我才又坐了下來。

隨後老師開始宣佈比賽結果，跟大家想的一樣。快快隊打成平手。

雖然只是打成了平手，但從中我明白了，只有堅持不懈，才能觸碰到勝利的光芒！

這個遊戲真有趣作文3

上個星期六，我玩了一個有趣的遊戲。

我們本來在看電視，後來媽媽説要玩一個對我們有益的遊戲。我們便不約而同的問媽媽：“什麼遊戲啊？”“哈哈，這樣吧，我出題你回答好不好？”“好”。遊戲規則是這樣的：兩個人看語文書，限時十分鐘，然後媽媽隨便抽一自然段，讓我們回答缺少的部分。

遊戲開始了。我由於着急，慌忙讀了幾遍。媽媽對我説：“他猛地想起自己常對兒子説的話是什麼？”“不論發生了什麼，我一定會和你在一起。”我自信滿滿的説。“錯。”媽媽的聲音傳來，“繼續努力”。

哥哥要背的背完了。媽媽便來了一句：“武二郎怒殺潘金蓮這一章節的第一句是什麼”？“武松做了都頭後，每天都在官府裏辦公”。哥哥面色淡然，從容不迫的回答。媽媽告訴了哥哥會問的那一章節的第一個自然段。唉，哥哥都對了，我錯了。這次我一定要贏。

“他疾步走到那裏，我問你後一句是什麼？”媽媽鼓勵我，“你一定要答對啊。”

“就在他挖掘的時候，不斷有孩子父母急匆匆的趕來”。我都沒信心了，有些結巴。媽媽笑着説：“對。”對了，我簡直樂得想跳起來。媽媽又問：“晁蓋執掌梁山伯…”

這個遊戲真有趣啊。玩完這個遊戲，我17課都能背完了，哥哥也對《水滸傳》，有了更深的印象和理解，這真是一舉兩得。