有關校園作文通用15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的有關校園作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

有關校園作文1

我們的學校座落在荊州城中心，這所學校既是一所百年國小，又是一所現代科技化國小。這學校綠樹成蔭；就好比一片小樹林，花團錦繡，就好像是一座花園一樣。

剛走進校園，你會聞到一陣濃濃的花香，原來是左邊地上的花在開放。這些花的樣子有的像蝴蝶，有的像小喇叭，還有的像小繡球，讓人神清氣爽。花旁邊的一株株盆栽樹，它們雖然沒有參天大樹那樣高大，但是這盆栽樹有的形狀各異，形態萬千，又是一株株古樸蒼勁，真是美麗極了！

我們走到寬闊又平坦的柏油馬路，柏油馬路的兩邊是園林工人修剪成長方形的紅繼木，紅繼木的中央是四季開放的鐵樹，鐵樹的後面是桂樹，七月的時候，桂樹上的花香得很。

橢圓形的200米跑道環繞兩個綠色的橡膠球場。從高處看就好像花的花邊嵌着兩顆又大又綠的寶石，東邊的一顆梧桐樹高的很，好像比五六層樓還高，梧桐樹幹也是很粗，要幾個人手拉手合起來才能抱攏來，梧桐樹的葉子也是很多的。夏天的時候你站在這梧桐樹下看地上，只有一點點細碎的陽光灑在地上，在這樹下乘涼很涼爽的。操場旁邊還有些運動器材如：單槓、雙槓、天梯，我們體育課和放學後都喜歡在這玩。在西邊操場的旁邊有一條長廊，長廊上有紅色的柱子綠色的瓦，瓦上的四個紅色大字“成長快樂”特別顯眼，好像告訴我們童年的成長是無憂無慮最快樂的。這裏還有一棵大槐樹，它穿破屋頂直插雲霄。

走過柏油馬路，穿過紅色的塑膠跑道，就來到金太陽廣場，金太陽廣場上鋪滿了方磚十分平坦。最南邊是一個硃紅色的升旗台，我們全校每個星期一都會到這裏開晨會和升國旗唱國歌，很莊嚴的。

這就是我們美麗的校園，我們愛校園！

有關校園作文2

仔細聆聽，那雨滴在地上的低吟淺唱。

仔細欣賞，那雨簾中靜默的世界。

仔細品味，那雨後世界的交響曲。

學校的雨，是無缺無憾的。

忽的，從遠處輕輕響起來，唱起來，滿耳盡是它的淺唱，只聽得越來越近，突然，又聽見窗外“沙沙——沙沙”，雨滴打在地上，綻放出一朵又一朵無色的花；撫在花上，衝盡它多日的塵跡；觸在樹上，與綠色來了個親密接觸，它呼喚來一切它可以呼喚的東西。這一刻，雨，像極了自然的主宰，它帶着那些呼喚來的萬物，一起衝向自由，奔向遠方。

同學們在雨中接受身心的洗刷，萬物在雨中接受親切的撫愛，連雨自己也陶醉在世間。它先送走夏日的炎熱，又帶來特有的涼爽，用自己本身，為同學們營造一個安詳而舒適的學習環境。他們跳着，跑着，在雨中盡情地玩耍，享受雨這個精靈帶給他們的美妙感受。

幾分鐘的時間，世界靜了，只聽見窗户上水珠落下“叮零，叮零”的曼妙聲響。遠處，幾隻小鳥在吊嗓子，賣力地鍛鍊着還有幾分稚嫩的喉嚨。用力地深呼吸，鼻孔與身體的每一個毛孔盡被雨後世界所浸，你完全被吸引了，像品味一杯醇香的葡萄酒，深深地陷在其中，難以自拔。不遠處的操場上，是同學們嘹亮的口號聲，久久地迴盪在學校的上空，與藍天白雲相襯……。

聆聽，欣賞，品味，那學校中的雨景雨情，它是淡淡書墨的氣息，是雨中清新的味道，更是揮之不去的青春記憶。

清晨，我滿懷着好心情走進校

有關校園作文3

校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂園。校園，在我心中，總是那麼美。我漫步在校園，觀賞着這熟悉的一切。

走進大門首先映入眼簾的是一個長方形的花壇，花壇是用磚砌成，上面鑲着白色的瓷磚，顯得格外潔白。花壇裏栽着各種各樣的花、有菊花、桂花、松柏……花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹。每到冬天，天空已飄下潔白的雪花，而皂莢樹上結滿了冰條，很美麗，就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹上似的。而松柏卻像一位威武的將軍，挺拔的站在花壇中，守護着我們的校園；春天，我們學校的花開了，它們的顏色各式各樣，非常美麗；秋天，桂花開了，他那芝麻般大小的身材非常可愛！老遠就能聞到香氣，因為桂花飄向千里嗎！

每次經過花壇，就有一股混合着花香的味道撲鼻而來，使人陶醉於其中，蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。

校園的草坪上種着茂密的小草，水靈靈的，顯得格外有生機。這裏也是我們的樂園，我們常常三五成羣地在草坪上玩耍，觀察昆蟲，完成觀察日記……

夏天，操場旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學們趕走了夏日的炎熱。一陣風吹來，樹上的蟬就一個勁地叫：“知了！知了！”好像在提醒同學們上課一定要認真聽講。

校園，雖然沒有高樓大廈那麼繁華，沒有花園那麼冷豔幽香，但它教會了我們知識，讓我們度過了快樂的童年！校園，你是無比的美麗！無比的神聖！無比的動人！我愛你，美麗的校園！

有關校園作文4

夏天悄悄走了，秋天在聲聲雁蹄，飄飄落葉中不知不覺地來了。

清晨，調皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣，一進學校，展現在眼前的是一座假山，假山下面的水池飄着一層薄薄的水霧，池裏的魚兒懶懶地動着，像一個個在庭院中悠閒散步的老人。水池的水清涼清涼的，伸手一摸，使人有透新清涼的感覺。你瞧!假山遠處還有一尊睡佛，就像在厚厚的霧裏睡覺一般。繼續向縱深行進，一大片草坪幕入眼席。昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象，而草坪中間的兩棵松柏，依然在秋風中像兩個威武的戰士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽光的折射下，像一雙雙小眼睛向我們微笑，如同仙境一般。秋天校園的早晨，使人覺得心曠神怡。

中午，秋天暖暖的太陽照着我們，操場上到處都是跳躍着的同學們。有的在踢足球，互相追逐着;有的在爭先恐後地打籃球;有的在跳繩、捉迷藏;還有的在捕蝴蝶，做標本。秋天中午的校園，是一個收穫的季節，到處呈現一派生計勃勃的景象。

夕陽西下，同學們都陸續放學回家了。同學們把整個教學樓打掃得乾乾淨淨，使得整個教學樓煥然一心。教學樓在橘黃色的陽光映照下，變得閃閃發光，彷彿是一座金碧輝煌的大堂。水池被陽光照射着，那水池裏的金魚在歡躍着，濺出萬朵蓮花，水面剎時變得波光粼粼，着雀躍着的波紋正是夕陽那得意的傑作，平靜的水面難道不是被夕陽踩碎的嗎?

黃昏時刻，華燈初上。夜幕即將來臨，清潔工人掃着落葉，傳出沙沙的聲音，在秋日的夜色裏，像一首和諧的樂曲，迎接着學校另一個新的明天。

有關校園作文5

我們的校園是個美麗無比的學校！一進校門，我抬起一看，“瑞安市第二實驗國小”這9個大字在陽光的照耀下閃閃發光。

走完校門口，就來到了教學樓的大廳，教學樓的大廳裏擺設這幾盆花木。抬頭一看，正前面，美麗的教學樓呈現在我眼前。我們的教學樓分成五層，有20xx年修建新教學樓，還有我們四（6）班的教室。接下來就去看我們四（6）班的教室。一走進去，就看到我們擺着整整齊齊的桌椅，桌椅後面有我們剛剛畫完的黑板報，黑板報的左邊是美麗的圖書角。正前面，有老師講課用的多媒體、黑板，算是設備齊全。

走完四（6）班的教室，就來到了天景花園。抬頭一看正前面，有很多“綠精靈”。有的叫桂花，有的叫玉蘭，有的'叫茶樹，還有的叫黃湯，地上有許多野花野草，十分美麗。夏天桂花和玉蘭開花了，桂花撒發出芬芳撲鼻的氣味，好像一位女士身上灑滿香水。玉蘭的花十分小巧，雪白的色彩讓我十分着迷，這些花，姿態不一，沒有那兩朵是相同的。

天井花園有一個小池塘。池塘中間有一座小橋橋邊和橋上都是鵝軟石的石子路，踩着怪癢癢的。池塘裏還有金魚，有紅的、黃的、黑的、暗紅的等；小魚在水中無憂無碌，每隻小魚姿態不一，沒有那兩隻的魚是相同的。真是美麗無比啊！

這就是我們瑞安市第二實驗國小，這鼎鼎有名的瑞安市第二實驗國小。

有關校園作文6

説校園美，一點也不假，不信，我帶你去看看。在通向校園的馬路兩旁栽着來兩排垂柳，一陣風拂過，柳枝就位像舞蹈家，在風中翩翩起舞，歡迎你到來。

來到校門口，一眼就能看見左邊的立柱上寫着幾個蒼勁有力的大字：安陽市鋼城國小。走進校門，迎面是個照壁，上面用大字點明瞭我們學校的校訓：厚德載物，至善至美。往裏走，你一定會被五棵高大茂盛的梧桐樹所吸引。夏天，那茂密的枝葉就像給我們搭起了一個個綠色的帳篷，同學們在那“帳篷”裏高興地遊戲、玩耍。冬天，它們像是剛強的戰士傲立在風雪中，守衞着我們的校園。

校園的西、南、北三個方位各有一棟漂亮的三層教學樓，外牆粘着光滑的小瓷磚，寬敞明亮的大教室裏配有風扇、暖氣，冬暖夏涼，舒服極了。每棟樓前面都有幾個花壇，花壇裏植滿了草，栽着松樹、冬青樹等，種着各種各樣的花，有薔薇、月季、臘梅……真可謂四季花香、常年綠，把校園打扮得分外漂亮。

校園的中央是個很大很大的操場。操場的地面是水泥地，十分平整乾淨，靠邊有四個藍球架和四個兵乓球枱。每到課間，同學們在寬闊的操場上，打羽毛球、踢毽子、跳繩……熱鬧極了，歡聲笑語盪漾在整個校園裏。

這就是我們的校園，是不是真的很美？它不僅是我們學習知識的殿堂，更是我們成長的樂園。

有關校園作文7

校園的早晨是美麗的。小草碧綠碧綠的，一塊塊的草地就像點綴在校園的一塊塊綠地毯。一棵棵高大挺拔的大樹鬱鬱葱葱的，像一把把碧綠的大傘，又像一個個士兵那樣忠實的守衞着校園。五顏六色的鮮花把校園點綴得五彩繽紛，有金黃的菊花，有火似的玫瑰，還有紫色的喇叭花，清香撲鼻，千姿百態。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂扇動着美麗的翅膀忙着採蜜。

校園的早晨也是熱鬧的。學校大門前，送孩子上學的汽車已排起長龍，正緩慢而有序地向學校大門停靠；許多家長把孩子送到校園門口，還一再叮囑孩子上課一定要認真聽講；剛進校門的同學見到老師有禮貌地敬禮問好，見到同班同學就互相親熱的打招呼。汽車的喇叭聲，家長的叮嚀聲，老師、同學間的問候聲交織在一起，彷彿是一曲校園交響樂，使學校的早晨顯得熱鬧非凡。

校園的早晨更是充滿希望的。操場上，體育老師正組織同學們進行各項體育訓練呢，他們有的在踢毽子，有的在打籃球，還有的在跑步。走上教學樓，透過明亮的玻璃，看見同學們有的在專心致志地讀書，有的在認認真真地寫字，還有的聚精會神地在聽老師講課。老師那娓娓動聽的講解為同學們開啟了心靈的窗户，打開了科學的大門，帶領同學們在知識的海洋遨遊。

校園的早晨是美麗的，也是熱鬧的，更是充滿希望的，我愛校園的早晨。

有關校園作文8

我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園春色。三月的春天裏，還略有幾絲寒意，我們的校園卻已是生機勃勃，春意盎然。

春姑娘踏着輕盈的腳步來到我們學校，春姑娘拿出綠色的紗巾輕輕一擺，地上、樹上都變成了綠色，教學樓前的小花壇，嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地擺動着小腦袋貪婪地吮吸着貴如油的春雨，許多透亮的雨珠在綠草上滾動，剛剛經過雨液滋潤的花草樹木，迎風輕擺，似乎歡快地笑着説：“春姑娘來了，春姑娘來了！”

操場四周高大挺拔的白楊樹上，長出了像毛毛蟲似的花，這些小花是深褐色的，一陣風吹過，小花掉得滿地都是，同學們經常撿起來，互相嚇唬着玩。花落了以後，樹上長出嫩綠的新葉，枝條隨風擺動，好像向大家招手：“同學們好，老師好！”一陣清脆的鳥叫聲從樹上傳來，哦，原來幾隻可愛的小麻雀在樹枝上歡快地跳躍在枝頭上。

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們如彩蝶般“飛”向操場，整個校園一片喧鬧聲，同學們説着、笑着、跑着、跳着，盡情地玩耍嬉戲，春天在同學們心中盪漾，在校園的每個角落，都可以找到温暖的春意，找到春天的活力。

校園充滿了美麗的春意，然而，最引人注目的卻在教室裏，那一朵朵成長中的“花朵”，美麗可愛，他們吮吸着甜美的甘露，接受着園丁們的照料，幸福地成長着，正因為有了這些“花朵”，我們的校園才如此美麗，充滿了生機！

啊！春天讓學校滿園春色，春天給我們帶來歡樂和希望，催促我們奮發向上，我願做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添點春色，把祖國的春天裝扮得更美！作文

有關校園作文9

由於網絡暴力遊戲的影響，現在學校裏發生在同學們中的不文明事，真的是越來越多了，所以，我要在此給大家提點建議，希望能夠對校園的精神文明建設有所幫助。

首先，我們應該杜絕髒話，每次課間休息時，都會有人因為各種事情發生爭執，爭執的過了頭，就常常會冒出一些髒話來了。有時候還你一句我一句的，簡直是不堪入耳。如果無人從中勸阻，爭執的過了火，還會仿照暴力遊戲中的情節大打出手，嚴重時甚至打得頭破血流。我認為，同學之間都應該講文明用語，人與人之間更要多些禮貌，多點和諧。大家相處時都做到謙和禮讓、友好相處，這樣不是很好嗎？

其次，就是要愛護校園環境，不能亂扔垃圾，也不可隨地吐痰。在校園裏隨處可見一地的紙屑，甚至在牆壁上亂塗亂畫，這雖然在少數人眼中似乎是小事一樁，只不過在日常檢查中會給班級扣一點分，好像並不影響什麼。可這卻關乎每個人的道德修養，對我們自小就養成一個健康文明的良好習慣影響卻是極大。所以我希望，同學們一定要每個人都“從我做起”，人人講衞生，處處講文明，使我們的校園乾乾淨淨、舒舒適適，既可以使我們在一個極為良好的學習環境中學習，達到最好的學習效果；又能夠讓我們養成一個良好的日常行為習慣，將來走上社會，也能做到遇事彬彬有禮。

最後，我們應該行動起來，堅決抵制那些暴力的網絡遊戲，如果要玩，也只玩些對開發大腦有幫助的益智遊戲，以幫助提高學習的思維能力。從現在做起，從小我做起，從生活中的點點滴滴做起，為我們的校園文明做貢獻。將校園建設成一個文明、美好的新天地，是需要我們大家的共同努力。

希望同學們越來越文明，希望我們的校園越來越和諧，我們的生活越來越美好。

有關校園作文10

説説校園的“特色菜”

杭州市崇文實驗學校位於錢塘江北岸。這裏不僅可以讀書學習，還有很多風景優美，具有特色的地方呢！

最好玩的要數植物迷宮了，它由成百上千棵清秀挺拔的小松樹組成，就好像是一位位英勇善戰的士兵排着整齊的隊伍。迷宮結構看似非常簡單，其實，它彎彎曲曲，縱橫交錯，窄得簡直就像鄉村的羊腸小道，一不留神，會被困住。植物迷宮面積雖然不是很大，卻是同學們去得最多的地方。每當放學時，許許多多的同學迫不及待地奔向這裏，有的盡情地玩耍，有的認真地寫作業，還有的討論不懂的難題……真是熱鬧非凡。

最有趣的要算動物閒趣園，可愛的小動物全部用黃銅鑄成，它們個個栩栩如生、形態各異。瞧，兇猛殘暴的大鱷魚懶洋洋地趴在地上，張開令人看了汗毛都要豎得筆直的血盆大口，樣子好可怕；揮着大鉗子的巨型螃蟹全身披甲，靜靜地躺在水裏，正在呼嚕呼嚕睡懶覺哩！兩隻小蝸牛互相使勁“頂牛”，蛤蟆興奮地喊加油，到現在為止，它們倆還是不分勝負。

嘴饞的小朋友喜歡葡萄園，每當盛夏之時，亮晶晶的葡萄可以吃了，大家全擁到葡萄藤下，有的踮起腳，有的使出吃奶的勁，向上跳，還有的甚至沿着柱子爬上去摘。清脆的上課鈴響了，我們個個都滿載而歸，看，圓鼓鼓的小口袋塞不下了，抱在懷裏的，夾在頭頸下的都有，我呢，索性先把肚皮填飽算了。

我愛這三道美味的“特色菜”。

有關校園作文11

早晨，太陽從東邊升起，映照着我們美麗的校園，喚醒了校園中的生機。

來到校門口，校門上的那四個大字——麟峯國小，被陽光照耀得更加金光閃閃。走進校園，就能聽見朗朗的讀書聲。道路兩邊各有一個花壇，其中右邊的花壇中屹立着一塊石頭，上面寫着：“知行合一，立德樹人。”往前走幾步，便是個籃球場，每當下課，這兒就變成了一、二年級的樂園，有的在玩老鷹抓小雞，有的在玩跳房子，有的在你追我趕……

籃球場邊有兩棵大葉紫薇，它還未開花，葉子一面是淡紫色，另一面是綠色，使葉子顯得那樣精神。再過去是圖書館，邊上有一個小花壇。花壇裏的兩朵玫瑰花，正在比誰更加美麗動人。接着，前面就是九層教學樓。右側也有一塊石頭，上面寫着“和”字。

穿過車棚，有棵鞭炮花，開出來的花，呈橘紅色，綠葉讓鞭炮花顯得更加豔麗，花連成一串串，彷彿是一串串未點燃的鞭炮掛在樹上。往右邊走，拐角處有棵香蕉樹，一陣風吹過，香蕉樹葉子像大象的耳朵一樣扇來扇去。往前走，有一根根竹子，顏色一節深一節淺，挺拔在小道旁，像一位位站崗的士兵。最後來到文化欄，上面有獲獎的畫作和書法作品，下課時，總會有人來欣賞這些作品。

這就是我們心愛的校園，我們在她的哺乳下成長，在她的懷抱下打造人生的基礎。我愛我們的校園。

有關校園作文12

台州市書生中學位於台州市椒江區機場路48號，分為國中部和高中部，大約有四千多名學生在校學習。

書生中學規模宏大，建築優美，佈局統一，環境雅緻。整個校園佔地面積6萬多平方米，其中建築面積約5萬多平方米，共有10幢建築和各種大小附屬設施。

經過機場路，過了書生橋，書生中學便赫然矗立在眼前。進入校園，首先映入眼簾的是一塊石屏，上書“書生中學”四個金色的大字。

繞過石屏，前方便是樂真廣場。每週一，全校師生便在此舉行升旗儀式。

在樂真廣場的左邊，有一幢五層的藍白相間的建築，顯得格外整潔雅觀，這便是一號教學樓。走進教室，一股濃濃的書香迎面而來。教室很寬敞，長約10米，寬約7米，高約4米。正對門口的是一張橘黃色的講台桌，桌內還有一台電腦，以供日常教學所用。講台桌的後方，是一塊長約4米，寬約2米的黑板，黑板上方是“樂真”，“樂善”，“樂學”，“樂恆”八個大字，時刻提醒同學們謹記校訓。在黑板兩側，分別是“團員角”和“布告欄”，講台桌正前方，整整齊齊地擺放着五六十套桌椅。在教室後面，還有另一塊黑板，上面有精彩美麗的黑板報。在教室的後面一左一右各擺放一張辦公桌，哪是我們班主任和副班主任工作的地方。

離開教室，走過天橋，前面便是書生中學最大的廣場——樂善廣場。

再往前走便來到了運動場，一共有4個籃球場，1個足球場和400米塑膠跑道的標準田徑場。在運動場的東側是食堂和男生宿舍區。

書生中學為國家培養了大批高素質的人才，正日益成為老百姓的名牌學校。

有關校園作文13

清晨，我蹦蹦跳跳地來到校園。放眼望去，學校的新校門矗立在藍天下，十分美麗。新校門可方便了。以前的校門要兩個人才能推開，新校門是電動拉閘伸縮門，只要工作人員在傳達室裏按下開關，門就可以伸縮了。而且新校門沒有頂，既大氣又寬敞。一進校門，首先映入眼簾的是兩顆桃樹，粉紅色的桃花競相開放，像孩子們的笑臉，歡迎大家來到美麗的校園。

校門旁，就是我們活動的天地——操場。下課時，操場上一片歡聲笑語。有的人在玩遊戲，操場上留下了他們的笑聲；有的人在讀書，操場記錄下了他們刻苦學習的精神；還有的人在訓練，操場上留下了他們的汗水。操場上遍佈着我們的身影。每當太陽把金色的光輝灑向操場的綠草坪時，好像綠草地上開滿了金燦燦的小花，美不勝收。

穿過架空層，就到了小操場，我們的校徽直立在花壇中央，像一個人拿着一本書，書中夾着一支筆，好像是激勵我們好好學習，天天向上。

從遠處看，三號教學樓有七層，是三棟教學樓中最高的一棟。上面鋪着紅色的磚塊，側面寫着銀色的大字“長塘裏國小”，氣魄雄偉，就像一名高大威武的軍人，穿着紅色的衣服，胸前戴着銀色的標語，一動不動地站着，目視前方。上課時，教室裏書聲琅琅，大家都目不轉睛地盯着黑板，希望從老師的講解中得到知識，就像孩子在吸取母親的乳汁一樣。

我們的校園還有許多美景，如果你能來，我們的校園一定會讓你流連忘返。

有關校園作文14

我們的校園坐落在繁華的中山南街，路過這兒的行人都會駐足觀望，嘴裏唸叨着：原州六小真美啊！

”原州六小“四個紅色大字在晨光中熠熠生輝，鮮豔的五星紅旗在高高飄揚，紅白相間的凹字形教學大樓矗立在校園中央，醒目的校訓”志存高遠，創新超越，勤思博學，文明守紀“鑲嵌在校園兩側，使人回味無窮。

走進教學大門，第一眼就能看見一座漂亮的雕塑：未來之星。他的寓意深刻，聽班主任老師講，意思是讓六小的學生將來能夠走向世界。雕塑的下面花團錦簇，五顏六色的花，吸引了許多小朋友的眼球。

漫步來到後操場，今年開學時新增添了幾件運動器材，有雙槓，單槓，爬梯等等，它們可以供我們鍛鍊身體。一排排高大挺拔的楊柳，在風中翩翩起舞。婀娜多姿的柳條兒調皮的擺來擺去，好像在炫耀自己的身姿呢！

不知不覺來到了靜園。這裏是我們讀書的好地方，也是我們女孩子做遊戲的小天地。每天下課，我們會不約而同的來到這裏，快樂的玩耍，歡笑聲此起彼伏，盪漾在校園裏的每個角落。原州六小不僅建築雄偉，而且到處洋溢着孩子們的歡歌笑語，大課間，豐富多彩的課間活動令人耳目一新。校園裏處處充滿着文化氣息，最亮麗的風景莫過於牆壁上的各種圖案：有歷史故事，名人名言，花花草草，課間同學們流連其間，品味着校園文化。

美麗的校園我的家，不僅是我學習成長的樂園，更是我童年放飛夢想的天地。

有關校園作文15

又看到一條關於校園暴力的新聞。六名未成年女孩毆打一名女孩，並強迫她喝不明液體。這個消息令人震驚。

都是同學，未成年。他們應該在課堂上一起玩，跳繩。不明白為什麼校園暴力那麼多，有什麼擔憂和委屈。每個人都是父母的寶貝。不知道是時代變了，還是我老了。

國小國中的時候只知道看書，上課也一起玩。生氣就是吵架。我從來沒有遇到過這樣的學生，但是現在的孩子變了。不像當年的我們，每個孩子都有一部智能手機，總是發一些關於矯情和找男女朋友的帖子。在他們眼裏，14歲的人已經老了。

校園暴力一直存在。發生的時候，人們會錄下視頻，發到網上，看着視頻裏的孩子圍着一羣，包括毆打、大笑、抽煙、男孩女孩。我真的不明白，錄這個視頻是在炫耀，但我們也要感謝這些錄視頻的人，讓我們都能看到他們做了什麼。那些根本不是祖國的花朵，而是某種邪惡勢力。

校園暴力是我們不想要的，對當事人身心都是非常有害的，很有可能給孩子造成終身的心理陰影。

雖然沒有經歷過校園暴力，但是身邊發生過很多事件。高中食堂很擠。特別優惠是中午離校。有些人可能會遇到人羣，所以他們拿起餐盤，打碎另一個人的頭。諷刺的是，身邊的男生還在看而不是阻止。他們不是未成年人，但還是這樣。

很多明星也參加了校園反暴力，校園也進行了相應的制度改革，但這件事要從孩子自身教育，才能從根本上防止校園暴力的發生，讓學校成為一塊淨土。