感受快樂作文集合15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的感受快樂作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

感受快樂作文1

説起讓我歡呼崔躍的事，從能隨心所欲地買書、買文具、玩電腦，乃至和朋友一起吃大餐、去旅遊，每一件事，都能使我歡呼着又蹦又跳。然而，最能讓我忘乎所以的，卻不是這些。

對我而言，只有寫作，寫小説，編劇本，能夠讓我陶醉其中，無法自拔。攤開蜜密麻麻的筆記本扉頁，再次品味那些從我筆下流淌出的故事。歪歪扭扭的字跡，彷彿成了這世上最漂亮的字。多次，我在校園裏閲讀着自己寫的＂書＂，常常讀得忘了一切。沉浸在故事裏的我，周圍有同學在叫着我的名字，我竟聽不見。事後，那同學調侃道：＂我們班的＂劉作家＂，最愛看自己寫的書！＂

提起筆，伏在桌上，我常常忘了時間，忘了別人。看着一個個鮮活的角色在我筆下出現，心裏總是被自豪填滿。寫劇本，那不規範但易懂的格式，那性格迥異的人物，那一波三折的情節，寫着，看着，我的臉上情不自禁地掛上了一抹微笑。一遍又一遍地讀着自己的作品，想象着同學們表演出來的樣子，繃緊的身體慢慢放鬆，疲勞的大腦也倍感輕鬆。我們班已經排演過兩部校園劇，我擔任編劇兼導演兼演員，雖然老師並未參與幫忙，但是同學們踴躍參加，效果讓人滿意。

當然，這一切，牛通社功不可沒。要不是作文能常常見報，給了我極大的信心，我可能連作家夢也不敢做，甚至會永遠和它無緣。

對我來説，快樂，就是自己嘔心瀝血寫一本小説，編一部劇本，靜靜體會那文字在筆下流淌的感覺……

感受快樂作文2

我們已經是五年級的國小生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機會以終於來了。

那是一次我坐公共汽車回家的路上發生的事。公共汽車來了，車還沒停穩，一夥人就挨挨擠擠的爭着上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，有座位。我剛想坐下來的時候，後面上來一個老奶奶，她環顧了四周，我也隨着她的目光向四周掃視了一遍，原來已經沒座位了。我決定給她讓個座。於是我對老奶奶説：“奶奶，來，坐這兒吧”。説完我站起，走到了一旁。

老奶奶説：“孩子啊，還是你坐吧。”

我連忙説：“還是您坐吧，我站着就可以了！”，就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是快樂，一顆心也終於放下，因為我當時心裏還壞壞的想過難道我想做一次好事的願望都實現不了嗎？

這時突然聽見後面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子説：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥學習啊！”

我聽了，彷彿自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心裏別提有多開心。

從這件事後，我真的很快樂，因為我學會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽説的助人為樂，可能就是這個道理吧。

我覺得：幫助別人，快樂自己！

感受快樂作文3

星期天，我和媽媽學完鋼琴回家，無意中發現大街的中間出現了一條粉筆字， 長長的 似乎一下子望不到頭，那端正的字跡引來了人們的駐足觀看，我也好奇地停下了腳步去尋找馬路書法作品的主人。

“啊！媽媽，是一個沒有手的人在寫字！”我驚訝而又敬佩地叫着。只見一個斷了雙手的叔叔坐在一塊滑板上，艱難地用腳寫字。他的腳十分靈活，兩個腳趾夾着粉筆，沿着街道中間的“分道線”（其實是一條裂縫）十分流利地寫着。這位叔叔真是厲害呀！他寫的字比我們平時用手寫的鉛筆字還要漂亮咧！“唉，真是可憐……”媽媽在一旁邊輕輕地歎着氣。我這才注意到這個人大概二十多歲的樣子，兩隻手都斷了，只剩下一小截，那細小的模樣看起來真讓人覺得怪可憐。他身上穿着的衣服也不合季節，還到處是污漬……無情的秋風敲打着他蒼白的臉龐，卻讓人看不到一絲憂愁，真是人窮志不短啊！

“媽媽，這個人太可憐了，要不我們給他一點錢？”我輕輕地問媽媽。“好啊，你去給吧，像這種人應該幫一幫的！”媽媽毫不猶豫地説。於是我拿了口袋裏僅有的二元錢送到叔叔身邊，悄悄地把錢放在了他面前的小盆子裏。那位叔叔輕輕地説“謝謝……謝謝……”。在離開的時候，我突然發現叔叔的眼睛裏好像有閃閃的淚水。

不知是誰説“幫助別人，快樂自己！”雖然今天送出的只是一個微不足道的幫助，但我還是覺得今天真快樂！

感受快樂作文4

當別人有困難時，我們一定要極力去幫助他，將心比心：如果自己有困難別人不幫助你，你會怎麼想呢？

有一次，我和小夥伴們去玩遊戲，看到鄰居王阿姨正在搬箱子，忙得不可開交。我看見了，連忙走過去説：“阿姨，我來幫你吧！”

“不用了，你搬不動。”

“沒關係的。”説完，我便熱火朝天的幹了起來。

“滴答，滴答。”時間過得真快呀！不一會兒，兩個小時就過去了，現在已經是五點鐘了。活兒終於幹完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來。

王阿姨對我説：“真謝謝你，要不是你，我這活兒恐怕得幹到晚上呢！”

“不用謝，老師常教育我們，鄰里之間要互相幫助，這是應該的。”

我話還沒説完，王阿姨便從包裏掏出一個10元錢遞給我，説：“你幹活兒這麼辛苦，這些錢你就去買點兒零食吃吧！”

我聽了，説：“阿姨，我幫您幹活不是為了錢，您還是把錢放回去吧！”

王阿姨説：“你還是收下吧，這多不好意思呀！”“不用了，王阿姨，我回家吃飯了，再見！”

在回家的路上，我的心頓時輕鬆了下來，剛才的辛苦已經灰飛煙滅了。現在我終於知道了：幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。

所以，在今後的人生道路上，我一定要做一個懲強扶弱的人，要做一個有道德的人。

感受快樂作文5

看到這個題目，我情不自禁想到了一件事情。雖然過了很久了，但時間似乎沒有沖刷它，它就像一個印記，深深地印在了我的腦海中。打開記憶的大門，畫面便湧了出來……

那是五年級的時候，我迎着落日走在回家的路上。我路過一間書法室，看見裏面有幾個孩子，我不禁停住了腳步，好奇地觀望着他們：他們在老師的指導下，挺直了腰板，手裏正拿着一支毛筆，都在全神貫注地練着字。再看看他們寫的字，有的寫得蒼勁有力，有的寫的龍飛鳳舞，讓我大為歎服。回到家，我按耐不住自己的心情，迫不及待地向爸媽大聲説：“我要練書法！”爸爸媽媽看到我那急切的眼神，便答應了。

一開始，我興致很高，無論是颳風還是下雨，我都會準時去上書法課。我不厭其煩，在書法老師的指導下，我寫了一張又一張的書法字。但隨着時間的推移，我漸漸變得心煩氣躁，我不太想練書法了，甚至還想把練書法的紙撕碎。媽媽看到我那麼煩躁，拍了拍我的肩膀，説：“無論做什麼事情，都要堅持到底，不能半途而廢。要不怕吃苦，還要有耐心。你一定行的，加油！”聽了媽媽的鼓勵，我又重新振作起來，又回到了書法室，又拿起了毛筆，挺直了腰板，擠出空餘時間，遨遊在書法世界。隨着學習課程的遞增，學習任務太重，我平日上課時間根本擠不出時間，導致我跟不上其他同學。但在週末時，我寫完作業後，便抓緊一切時間用來練習。最後，我的書法有了很大的進步，獲得了老師和同學的稱讚，心裏比吃了蜜還開心。

這件事雖然過去了很久，但我依然難忘，因為它讓我明白：無論做什麼事情都要堅持不懈，有耐心，不怕苦，不半途而廢，這才能感受到成功的喜悦。

感受快樂作文6

今天班隊課，我們看到了一所浦江國小的大課間“快樂時光”的記錄。我看了後十分震驚，不得不承認班裏的路隊實在是太難看了。當然也不能保證那所國小每天路隊都是整齊的，是不是憑空捏造的，因為這所學校的路隊實在是太過於整齊了。

先是排路隊。鈴聲一響，所有人立馬放下手中的功課，先在班裏分男女排好，再對齊兩人一組到門外，沒有擁擠，沒有噪音。雖然是一組組慢慢地走，卻比我們班快出兩倍速度。到了操場上大家都兩兩對齊也不交頭接耳，手一直在有規律地擺動直到廣播體操的聲音響起。他們這所學校的廣播體操複雜得讓人眼花潦亂，不少動作也讓人捧腹大笑。可是那些同學卻一絲不苟，人站得直直的，每一個動作都十分標準。手要放平，180度就是180度，呈直角就是直角，彷彿每一個人的骨頭裏都裝着堅硬的鋼鐵。讓我最驚奇也是最不可思議的就是他們的“跳躍運動”，即使又要蹦又要跳，東跑西跑，他們也做到了有條不紊，不會亂跳。

再來看一下我們學校，叮鈴鈴下課了，同學們又説又笑慢吞吞地走出教室。下了樓，路隊雖然整齊的，但不少同學在交談昨晚幹了什麼。整個班沒有組織地站在操場上，因為怕冷，把手抽回到了衣袋，給人散慢的感覺。做操的時候，有的男生就以繫鞋帶的名義躲避做操；有的人手腳軟綿綿的，像果凍一樣。所以看上去像雜草堆一樣無章。回到班裏的時候，像洪水一樣衝了進去，讓人不忍直視。

我希望班裏的同學能夠向“美好時光”看齊，成為一個文明的班級，讓自己的早晨變得真正寧靜又歡樂。

感受快樂作文7

昨兒遇一朋友，不算太熟悉。對人特熱情，感覺中她喜歡把喜怒哀樂都溢於言表。偶爾開會遇到。上次見面，大約是去年的10月份。

見了我滿面春風，她所討厭老領導終於退休了。據説，老領導是位女同志，霸道而蠻橫，對下屬不體貼，經常有被罵哭的經歷。幾個小姐妹們，背後都稱她為“村婦”。所以那次向我算是報喜了。事隔半年，我還記憶猶新。

昨天見了我，又倒起苦水。新領導還是位女同志，有當兵的經歷，做事幹練，不拖泥帶水。對人和藹可親，沒有前領導那種盛氣凌人的氣勢。

我對她説，是件好事兒。誰知朋友的回答大出我料：“新領導來了半年，我們大家都開始懷念起前領導的好了！”我不解。

朋友説：“前領導對我們是狠了點，不時地搞些活動，聚會啊、外出考察、或是歌唱比賽、或是羽毛球賽等等的文體活動。那時單位的氣氛在沉悶並熱鬧着。大家也都能得到不少的實惠。新領導為人不錯，學習任務很重，自她來了後，從不搞任何實惠性的活動，估計今年三八節外出的活動，也要取消。”面對她的嘮叨，我無以應答。不知再換下一任領導，她是否牢騷依舊。

領導與員工，每人做事與處事的方式不同。人身處社會大環境中，不可能所遇之事，都隧我心願。將自己融入到社會中，學會在各種環境中生存，開心也是一天，不開心也是一天，為什麼不選擇開心地過好每一天呢？

工作離不開同事與領導相處，把所遇之人當成緣分，積極向上地生活着，你會感覺到快樂許多。

人的不快樂是自己施加的。快樂與否要靠自我調節。減少一點抱怨，放低一點對他人的要求，你的快樂指數就會升高許多。

感受快樂作文8

在多姿多彩的人生中，有各種各樣的快樂。然而在這快樂的海洋中，唯有“讀書之樂”最為陶冶情操，使人的頭腦得以充實、心靈得以昇華，讓人感受到一種説不出的喜悦和歡樂！

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是讀書讓我領略到了文天祥的豪情壯志;

“天生我材必有用，千金散盡還復來”是讀書讓我感受到李白的自信和開朗；

“走自己的路，讓別人説去吧！”是讀書讓我瞭解到魯迅的信念與信心。

讀書能增長知識、開拓視野，使我們更好的認識世界。在讀書中，我們能夠走近名人志士，感受他們的心聲，和他們攜手——共享樂趣、共歎悲苦。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾那種不屈不撓的精神和那鋼鐵般的意志使我讚歎；讀《三國演義》，諸葛亮聰明的才智和忠誠令我折服；讀《名人傳》，貝多芬不屈於困境敢於奮鬥的精神讓我驚訝不已。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，不錯的，“滿腹詩書”是一種富有的表現，而使自己“富有”的方式就是讀書。“用鎧甲保護身軀，用知識武裝頭腦”，而獲取知識的方式也是讀書。讀書能使我們的頭腦充實、精力充沛，潛力得到開發，從而在各個方面都取得更好的成績。

如果把人比作一間屋子，那麼讀書就是這間屋子的窗户，只有窗户才能使燦爛的陽光照射進來，使黑暗的屋子得到持久的光明！

既然如此，我們何不去讀書呢？坐在石板上，泡上一碗清香的奶茶，拿起一本書細細品讀，享受着這超脱世俗的樂趣，和作者一起去遊山玩水、分享樂趣、談笑風生，感受人生的五味------，如此，真可謂是“讀能同其樂，品能述以情者，讀者也！”

感受快樂作文9

我相信從小到大我們一定經歷過許多快樂的事情，比如：去遊樂園玩是快樂的；吃到自己喜歡吃的東西是快樂的；與自己的小夥伴玩耍是快樂的……現在，我告訴你幫助別人也是快樂的。

記得那是一個下着傾盆大雨的早晨，我拿着一把雨傘去超市裏買早餐。買好早餐之後，我就拿着雨傘向家的方向走去。忽然，我看見了一位白髮蒼蒼的老奶奶，正冒着雨前進着。這時，兩個小精靈突然跳了出來。正義天使説：“你快點去幫幫那位老奶奶吧？你看她多可憐呀！”邪惡小人説：“如果你幫助了那位老奶奶的話，你自己也會被淋濕的。你不要去幫助她。”

我先是猶豫了一會兒，然後，跑了過去，把自己的雨傘放在了老奶奶的頭上。老奶奶轉回頭來對我説：“小姑娘，你真懂事。你還是把雨傘拿回去自己帶吧，你看，你的衣服都被雨給淋濕了！小心別感冒了。”“老奶奶，我沒事的，您放心吧。您告訴我您家在哪兒，我送您回家吧。”我説道。老奶奶一邊説一邊用手指指出了她家的方向。我和老奶奶也一邊走一邊聊着天向老奶奶家是方向走去。沒過一會兒，我們就走到了老奶奶的家。我把老奶奶送進屋裏之後，我就向家的方向走去了。

回到家裏，我馬上拿起毛巾把衣服擦了擦。我並沒有後悔自己幫助老奶奶，而是非常開心，因為我幫助了一位白髮蒼蒼的老奶奶。

只有你幫助了別人，那麼別人也會在你需要幫助時幫助你。

感受快樂作文10

獨坐窗前是快樂的。坐在窗前，遠離城市的喧囂與繁華，戴上耳機，望向湛藍的雲天，聽着歌，用心去感受這旋律，這一刻，世界彷彿都沉靜了，沒有嘈雜的喧鬧，沒有擁擠的人潮，有的只是心靈的淨化和精神的洗滌，收穫寧靜，品味生活，快樂就是這麼簡單。

感受大自然是快樂的。偶爾去一下河邊，散散步，輕輕地感受大自然所藴含的魔力，仔細聆聽風吹動花和草的沙沙響聲，品味聲音帶給你的感動與温暖，靜靜觀察自然界中點點滴滴的變化，將自己的身心與這大自然融合成一體。收穫感動，品味生活，快樂就是這麼簡單。

和朋友在一起是快樂的。能獲得友誼，本身就是很幸運的一件事，和朋友們在一起，無論做什麼，總能感到動力十足。朋友之間的友誼是純真的，沒有這世態萬千中的金錢利益，也沒有官場之中的勾心鬥角，是純淨的`，是透明，沒有雜質的。大家在一起有説有笑，收穫友誼，品味真摯，快樂就是這麼簡單。

親人能夠團聚是快樂的。要知道，今生的相見，是前世幾千甚至幾萬次的回眸換來的。

我們要好好珍惜這段緣分，不要讓父母在心底獨自抹淚。當家人們團坐一堂時，這種感受，是任何金錢也不能換來的。收穫温馨，品味親情，快樂就是這麼簡單。

能夠在教室裏學習是快樂的，當父母把我們送進學校時，當我們能夠在教室裏學習時，快樂就來了。每一次書寫那滿分的試卷，聽到那優異的分數，得到了滿足，辛苦付出也有了回報，收穫知識，品味成功，快樂就是這麼簡單。

感受快樂作文11

踏上鄉村那軟綿綿的土地，脱掉那華麗的外衣，露出那樸素的本質，真實的自我就在這一刻自由飛翔！

城市的喧鬧，交通的擁擠，人與人之間的磕磕絆絆，都隨着炊煙飄到了遠方。

一大片枇杷園，茂盛的枇杷樹，像小號雞蛋似的澄黃色枇杷展現在我們面前。“哇！好大的園子呀！”。我情不自禁地喊起來。可不是嘛，在火辣辣的太陽下采枇杷不是件容易的事，坑坑窪窪的泥地，差點把我摔個狗啃泥呢！費了好大勁，才採了十幾顆！

突然，一窩黑乎乎的，枇杷大小的蛋映入了我的眼簾，我對小夥伴叫道：“一窩黑蛋！”他們聽了我的話，不由自主地叫了起來：“蛇……蛇蛋吧……”“不是，蛇蛋是白的！”“鷹蛋！”“沒這麼小！” ……大家七嘴八舌，把蛋拾起來，翻來覆去地研究着……

看完了“髒”蛋，我們便隨手一扔，去品嚐農家菜的美味了。玩了一個上午，大夥兒都肚子咕咕叫了。我們就走進小木屋裏，坐在長板凳上。小木桌、長板凳雖然沒有油漆過，但比油漆過的更黑亮、更光滑！這是我有史以來吃過的最美味的佳餚。

下午，我們坐牛車去釣魚。牛車搖搖擺擺的，那隻健壯的大黃牛悠閒地走着，細尾巴趕着牛蠅，一鼓臭味瀰漫在空氣中，真難聞喲……

媽媽説得好，釣魚不能吵，可是我們幾個小傢伙在池塘邊又唱又跳，還開了幾個“party”呢，果然，魚都被嚇跑了。今天，一條魚也沒上鈎，真把我“急”壞了……

吃完晚飯，我們就成黑夜的精靈了，在田野裏捉螢火蟲，在棉花地裏捉迷藏，在梧桐樹下……

總而言之，回望鄉村的生活，就像茉莉花一樣散發着幽香，讓人感到舒適、清新。

感受快樂作文12

快樂，是無處不在的。當你幫助了別人，別人甜甜地對你説一聲謝謝，你會感快樂；當你辛辛苦苦種出來的植物開花的時候，你會感到快樂；當你幫助大人，幫他們幹家務活，得到誇獎的時候，你也會感到快樂。一個人，只有充滿快樂，生活才會變得充實、愉快，才會活得有滋有味

春天來了，微風吹拂，萬物復甦。正是放風箏的大好時間。我到了一塊田野裏，迎着習習的涼風，拿着那彩色風箏，興高采烈地，那時是黑夜，但是，亮着各色的彩燈：紅的、黃的、綠的……把這黑暗的世界打扮得分外美麗。遠處，一排排黃燈向我眨眼；近處，在綠光照射下的樹木朝我微笑。這裏的人也是那麼多，也都是放風箏的。每個人的臉上，都洋溢着快樂。天上的風箏在燈光的反射下，亮着白色的銀光。我也很激動地拿出風箏，迫不及待地放了。這個東西可不是像我想的那麼簡單，只看別人放得很高興，自己卻沒放過。於是我便向旁邊的一個叔叔請教，他告訴我應該先拽好風箏的風尾，向前奔跑，一點一點順着風箏的線鬆開，最後就慢慢的放長足夠的線，這樣就能放起來了。經過向他請教。果真成功了，這時正被這天空景色陶醉。不知自己的心裏是多麼高興，美滋滋的，想着自己開心的模樣，我不禁笑了

天上是多麼熱鬧，五顏六色的。地下，還是那麼熱鬧，多姿多彩的。快樂，需要大家的傳播，人世間的快樂，也在蔓延，蔓延。

感受快樂作文13

歡樂是一種撞擊心靈的感覺，令你暢快淋漓地笑，令你腦海裏升騰起五彩繽紛的靈感，令你的雙腳毫無顧忌的踩出響亮的鼓點，令你全身舒服，而心裏，就像鋪上了一層潮濕鬆軟的泥土，在土裏正發芽的小苗，拱得你癢癢的……

無數次感受過這種快樂——

遠離“大廈叢林”，走進自己的書房，我會有一種逃離喧鬧的感覺。信手翻開本本精美的書，去品味裏面的一個個故事，感受那短短的精彩的雋永。緊握着它們，我彷彿找到了相見恨晚的朋友。與其説我在讀書，不如説我在發現生命。因為，那些作品的每一個字都凝聚着作者嘔心瀝血的創造。因此，充滿幻想的我，也開始學着創造。儘管我的“作品”只是如孩童蹣跚學步般幼稚可笑，可它們畢竟是我的心血凝結成的，是屬於我的，我便向老師極力“推薦”，不久居然在校刊上發表了。當我看着自己的作文變成鉛字，歡樂中便夾雜着一分成功的滿足……

我生活中的歡樂一半來自於自己的創造，而另一半則來自於大自然的賜予。

走進大自然的懷抱，我的心情特別好，因為那種感覺，就像和一個久未親近的老友對坐交心。掏去了一切煩惱，只留下一顆裝着詩情畫意的心。或是碧波無限，或是層巒疊嶂，或是清溪小澗，或是藍天白雲。你可以什麼都想，也可以什麼都不想，任時光消磨。周圍的人兒，用它們的笑意，輕柔地向你傳遞歡樂的氣息。這時，我的心感受到甜蜜與興奮，不用尋覓都裝得滿滿的。

這便是我的歡樂，不用鋪張地笑，不用放肆地歡呼，只源於生活的歡樂。

感受快樂作文14

我是一隻快樂的小鳥，在蔚藍的天空中自由飛翔，與白雲。星星一同感受快樂。

春天，萬物復甦，我來到田間，睡在舒服的草地上，感受大地的心跳，傾聽小泉的歡快，我站到大樹爺爺那有力的臂膀上，聽他講各種有趣的故事，笑聲在鄉間久久迴盪，啊！快樂真美！

夏天，我隨夏阿姨來到大森林，樹木正長得旺盛，呵呵！這可是避暑的好地方，我來到松鼠家，他們正在舉行選美大賽呢！看誰的尾巴最漂亮，於是，我小鳥就光榮地當上了評選員，晚上，我又與同伴們在樹枝上跳來跳去，唱着歌兒，送走一天的炎熱，啊！快樂真妙！

秋姐姐來了，與夏阿姨進行交接儀式，我來到果園，果樹上結滿了大大小小的果子，農民伯伯正在忙着收成一年的辛勤，我嘛！在空中飛來飛去，與小夥伴們打鬧，嬉戲！然後唱唱歌，為農民伯伯加油打氣，為他們的收穫而快樂，累了渴了，便道果樹上去做客，樹叔叔樹阿姨總會給我好吃的，吃飽了，在樹上休息，一絲絲秋風吹來，我笑了，啊！快樂真甜！

秋去冬來，遠處已聽見冬爺爺那有力的腳步聲，哦哦！小鳥要搬家啦！我向小草妹妹。大叔伯伯。秋姐姐。小松鼠們道別，松鼠們對我説：小鳥，和你一起玩我真快樂，明年春天見！啊！快樂裏也有友誼的味道！

我雖同伴的呼聲，跟上隊伍，離開這個美麗的地方，我回頭一望，快樂的回憶湧上腦海，我笑了，笑得好開心！

啊！我是一隻小鳥，在蔚藍的天空中自由飛翔，在這一年裏，我感受到了無限的快樂！

感受快樂作文15

快樂是什麼？以前我什麼都不懂，跑去問姐姐，姐姐説：“讀書最快樂”。跑去問哥哥，哥哥説：“友誼最快樂”。跑去問爺爺，爺爺説：“樂於助人最快樂”。快樂到底是什麼？

讀書快樂，“書是人類進步的階梯”，所以我家有許多書，作文書、四大名著、神話故事……多得數不勝數。我愛看《紅樓夢》，我愛看《格林童話》，我愛看《十萬個為什麼》，我愛看……。我的外號叫做“小書謎”，只要見到有什麼好書，就一定會看完再做其它事。記得上次，哥哥帶來一本《世界之最》，我左勸，右勸，才勸得他把書借給我，我一拿書，就是廢寢忘食，與它難分難捨，所以我體會到了讀書的樂趣。

友誼快樂，我有許多好朋友，我們天天一起學習，在一起玩耍，在一起吵吵鬧鬧。有一次，我肚子痛，我的一個好朋友知道以後，連忙跑到老師辦公室給我請假，並告訴老師我肚子痛，讓我家長來接我，我感受到友誼的温暖。

樂於助人快樂，樂於助人真是讓我怡然自得，有一次，我坐上了公交車，有一位老奶奶上了車，售票阿姨説：“誰給這個奶奶讓一讓座”，我本不想讓，但轉念一想，我這麼大了，怎麼不可以讓一下呢？反正還可以活動一個筋骨。想到這，我叫了一聲，老奶奶，到這兒來從。老奶奶説：“孩子，真乖。”售票阿姨也一直誇我，害我的臉都紅了。

原來，讀書、友誼、助人都這麼快樂，我明白了快樂的真諦。