感受快樂作文(通用15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的感受快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感受快樂作文1

要是你認為只有做出一番驚天動地的大事情才能得到快樂，那你可就大錯特錯了！其實在平日裏，角角落落都有快樂的存在，處處都有快樂的身影。

今天體育課上，老師宣佈期末考試要考排球，一聽這話，我心裏“咯噔”一下，心想：這下完了，我排球還掂不到5個呢！要掂到22個簡直是天方夜譚！解散後，我向老師要了一個排球，跑到學校大廳獨自練起來。

剛進大廳，我就看到方嘉惠和體育陳老師正在對掂排球。我站在一邊看，期望得到什麼收穫。

只見方嘉惠雙手疊合，縱身一躍，兩隻手臂向上一抬，一個球成功地回了過去。排球在空中一來一回，劃出了一道道弧線，一疊，一抬，對了：這就是主要動作呀！

我快速跑到一邊，把球一拋，雙手尋思疊合，一抬，排球飛出好遠。我並不泄氣，再次將球抬起，一拋，一疊，一抬，球穩穩當當地落在兩臂之間，聽話地再次蹦起，我興奮至極，忙在球落地之前將它接住，再一抬手臂，球故伎重演，又飛了出去。

我信心滿滿，反反覆覆地練習着。球一次一次飛出去，一次次落地，我一次次跑過去接，一次次落空，又一次次將球拾起，漸漸地，我的額頭滲出了一層密密的汗珠，臉開始慢慢漲紅。

我又一次拾起了球。我已滿頭大汗，卻又不肯停下。我把球一拋雙手熟練地一疊，又一提，球又躍起，我再一抬，球再次跳了起來……

不知不覺中，我掂了三十一個！我無比興奮，幾乎快樂得蹦了起來！三十一個啊！我的心猶如一下充滿了活力，“咚咚”地蹦個不停。啊，現在我心裏的感受真是無法用語言形容！

快樂其實很簡單，快樂，無處不在！

感受快樂作文2

獨坐窗前是快樂的。坐在窗前，遠離城市的喧囂與繁華，戴上耳機，望向湛藍的雲天，聽着歌，用心去感受這旋律，這一刻，世界彷彿都沉靜了，沒有嘈雜的喧鬧，沒有擁擠的人潮，有的只是心靈的淨化和精神的洗滌，收穫寧靜，品味生活，快樂就是這麼簡單。

感受大自然是快樂的。偶爾去一下河邊，散散步，輕輕地感受大自然所藴含的魔力，仔細聆聽風吹動花和草的沙沙響聲，品味聲音帶給你的感動與温暖，靜靜觀察自然界中點點滴滴的變化，將自己的身心與這大自然融合成一體。收穫感動，品味生活，快樂就是這麼簡單。

和朋友在一起是快樂的。能獲得友誼，本身就是很幸運的一件事，和朋友們在一起，無論做什麼，總能感到動力十足。朋友之間的友誼是純真的，沒有這世態萬千中的金錢利益，也沒有官場之中的勾心鬥角，是純淨的，是透明，沒有雜質的。大家在一起有説有笑，收穫友誼，品味真摯，快樂就是這麼簡單。

親人能夠團聚是快樂的。要知道，今生的相見，是前世幾千甚至幾萬次的回眸換來的。

我們要好好珍惜這段緣分，不要讓父母在心底獨自抹淚。當家人們團坐一堂時，這種感受，是任何金錢也不能換來的。收穫温馨，品味親情，快樂就是這麼簡單。

能夠在教室裏學習是快樂的，當父母把我們送進學校時，當我們能夠在教室裏學習時，快樂就來了。每一次書寫那滿分的試卷，聽到那優異的分數，得到了滿足，辛苦付出也有了回報，收穫知識，品味成功，快樂就是這麼簡單。

感受快樂作文3

伴隨着緊張的期會考試，“五一”勞動節也隨之到來了。

星期一，因為休息的原因，我做完了作業覺得沒事幹，就在客廳裏晃啊晃。媽媽有些不耐煩地説：“女兒，你既然這麼悠閒，就給我們家裏來個大掃除吧！勞動節就是要勞動的嘛！”我一想：反正也閒來無事，大掃除就大掃除吧！説幹就幹，我和媽媽就立刻行動起來了。

我先拿起掃帚開始掃地，我的眼珠子左看看，右看看，尋找着隱藏在家中的垃圾。突然眼尖的我發現了一個零食包裝袋，我立刻用掃帚將它掃進簸箕中，接下來的時間裏，我又將幾個正在我家中流浪的垃圾，放入了垃圾桶。

最後，我要開始拖地了，我先將拖把打濕，然後一絲不苟地來回拖，從陽台拖到卧室，從卧室拖到客廳，再從客廳拖到廚房，拖完之後，我還認真地檢查了一遍，直到看不見一點兒灰塵。之後，我就開始擦桌椅了。我又把毛巾打濕，將要擦的物品撒上一些洗潔精，然後開始認真地擦呀擦，一會兒就擦乾淨了。

就這樣，一個上午的時間，我們的大掃除就結束了， 雖然十分累，但是看着我勞動後得到的結果，我露出了滿意的笑容。

感受快樂作文4

我相信從小到大我們一定經歷過許多快樂的事情，比如：去遊樂園玩是快樂的；吃到自己喜歡吃的東西是快樂的；與自己的小夥伴玩耍是快樂的……現在，我告訴你幫助別人也是快樂的。

記得那是一個下着傾盆大雨的早晨，我拿着一把雨傘去超市裏買早餐。買好早餐之後，我就拿着雨傘向家的方向走去。忽然，我看見了一位白髮蒼蒼的老奶奶，正冒着雨前進着。這時，兩個小精靈突然跳了出來。正義天使説：“你快點去幫幫那位老奶奶吧？你看她多可憐呀！”邪惡小人説：“如果你幫助了那位老奶奶的話，你自己也會被淋濕的。你不要去幫助她。”

我先是猶豫了一會兒，然後，跑了過去，把自己的雨傘放在了老奶奶的頭上。老奶奶轉回頭來對我説：“小姑娘，你真懂事。你還是把雨傘拿回去自己帶吧，你看，你的衣服都被雨給淋濕了！小心別感冒了。”“老奶奶，我沒事的，您放心吧。您告訴我您家在哪兒，我送您回家吧。”我説道。老奶奶一邊説一邊用手指指出了她家的方向。我和老奶奶也一邊走一邊聊着天向老奶奶家是方向走去。沒過一會兒，我們就走到了老奶奶的家。我把老奶奶送進屋裏之後，我就向家的方向走去了。

回到家裏，我馬上拿起毛巾把衣服擦了擦。我並沒有後悔自己幫助老奶奶，而是非常開心，因為我幫助了一位白髮蒼蒼的老奶奶。

只有你幫助了別人，那麼別人也會在你需要幫助時幫助你。

感受快樂作文5

快樂，有時就是生日時朋友的祝福；快樂，有時就是失敗時媽媽的一聲鼓勵；快樂，有時就是闖關成功的喜悦；快樂，有時就是奮鬥後流下的汗水。

在前不久的第十二街區中國小生運動會中，我參加了跳高和跳遠。在緊張的跳高比賽中，我奮勇拼搏，前幾次都是一躍而過，直到後面實在是筋疲力盡了，才惜敗於1。18米高。而在跳遠中，我更加努力，在預賽中力壓羣雄，一舉進入決賽，決賽我以3。68米的成績，奪得第五名。雖然我沒有跳出平常最好的成績，但我依然很快樂，畢竟我奮鬥過了。

在上學期的學習中，老師推薦我去參加第七屆全國中國小生創新作文大賽。在現場作文預賽和網絡複賽時，我一路過五關、斬六將，運用平常所積累的好詞、好句，再加入自己的真情實感寫出的好文章，獲得了廣東分賽區一等獎。在頒獎儀式上，老師告訴我，我獲得了去北京大學參加決賽的資格。由於某種原因，我雖然最後沒有去參加決賽，但我依然很快樂，畢竟我領略了闖關成功的喜悦。

6月5日是我的生日，我走在上學的路上，心裏想，應該沒有同學知道今天是我的生日吧？沒想到，剛來到教室門口，突然聽到同學們異口同聲地説： 小林，祝你生日快樂！ 同學們的一聲祝福，令我感動得熱淚盈眶。是啊，在生日時，能聽到一聲真誠的祝福，足以讓我感動不已。那天，我的心情無比快樂，畢竟在我生日的時候，聽到了一聲聲的祝福。

朋友，世界到處充滿着快樂，關鍵是你要有一顆懂得感受快樂的心。

感受快樂作文6

一直以來，在我的記憶中，爸爸不上班的時候總是捧着一本書或雜紙，津津有味地讀着。翻開爸爸讀過的書，總是能看見許多我看不懂的圈圈點點勾勾劃劃。一本嶄新的書到了爸爸手中，用不了多久就變了樣，爸爸會讓這本書變得更加豐富多彩，。媽媽每天忙完家務後，也常常讀自己喜歡的文章，有精彩的還要讀給我們聽聽。

爸爸經常教導我要多讀書並且讀好書。每當我讀書的時候，媽媽也總是提醒我不但要學習作者的觀點和主要內容，還要在好的詞語、段落部分劃線，在空白處寫上自己的想法等等，她説只有這樣才能算是真正讀懂並欣賞一本好書。現在我也像爸爸媽媽一樣十分喜歡讀書，書成了我快樂成長的營養品。去年暑假的時候我和爸爸媽媽一起看了知心姐姐推薦的《關注孩子心靈的成長》。這本書就像一束明亮的陽光照亮了我的幼小的心靈，讓我看到一個不同而奇妙的世界。同時也為爸爸媽媽打開了一扇正確教育我成長的大門，我看到他們讀這本書時沉思的眼神。這本書用一個個生動的事例，把像我們我們這樣的青少年成長中很容易出現的各種問題和現象，並提供了很多很好的途徑幫助父母認識我們青少年的心理變化，正確引導我們青少年健康成長，讓我們感受成長帶來的快樂。書中有一段話我和爸爸媽媽都非常喜歡：

宇宙中，有一個世界，叫心靈的世界；

人生中，有一種成長，叫心靈的成長；

成長中，有一種財富，叫心靈的財富；

書是生活的調味劑，是斑斕生活的必不可少的那縷陽光，是智慧的結晶，是大千世界的縮影。和爸爹媽媽共同閲讀一本好書或是好文章，不但讓我和爸爸媽媽之間架起了一座互相溝通交流的橋樑，增進了我與爸爸媽媽的感情，而且也為我的健康成長點了一盞指路明燈，讓我總是能朝着正確的方向前進。書，我生活的一份子！

可以説，這是一篇難得的好作文。首先，扣題很緊，全文圍繞讀書展開描述。其次，有很多細節描寫，情感細膩。最後，還引用了書中原話，很值得借鑑。

感受快樂作文7

在教室裏，我看着那競選學生會主席的演講稿，不停反覆的讀。許多人都會奇怪，我怎麼會有膽量參加學生會幹部的競選賽？這是因為我在曾經把握住了一次難得的機會，是它給予了我充足的信心和勇氣。

大概是七年級上半學期吧，學校舉辦了首屆學生會，除畢業班以外任何人都可以參加，我在班裏擔任班長，語文成績也不錯，於是思量着自己是不是應該去試一下？爸爸和媽媽聽説了，邊鼓勵我去試一試，畢竟這是一個難得去鍛鍊自己的好機會。但我同時也比較害怕，在此之前，我沒有參加過任何競賽。想一想，以後可能就會沒有這種機會了，而且這只是在學校，自己又不是國小生，應該去鍛鍊一下，便鼓起勇氣報了名。

後來的日子，我忙的焦頭爛額，不亦樂乎。因為我知道，機會是給有準備的人的，報了名，只是把握了機會的三分之一，這只是個開頭。我一有時間便遨遊在了網絡世界裏查找資料，資料都有了一大堆才開始寫稿，不停的寫，反覆寫，不知道自己失敗了多少次，才寫出一張讓自己滿意的稿件，請求班主任老師幫忙打印出來，就要熟悉稿子了。

艱難的準備期過了，正式比賽來了。那一天，音樂教室裏坐滿老師，同學，後面還站了兩大排人，面對那十幾個老師。第一次面對這麼多人，第一次參加比賽，説不緊張只是片面之詞罷了。朋友的鼓勵，同學們的關注，老師欣慰的笑容像甘露一般滋潤了我猶如旱地般的心。我大膽的演講出了我的心血，當我緊張時，想起大家對我的期待，想到這剩下的三分之一機會還在我的掌握之中，我重新恢復了自信，繼續下去。最後，全場掌聲熱烈，我想，我成功了，成功地把握了這一次機會。

説到這裏，我想告訴大家，我在這中間做的每件事，都是把握住了機會，如果稍不用心對待，一切都將成為遺憾。有了這次經歷，我信心大增。珍惜機會，把握機會，少留下遺憾。

把握機會，感受快樂。

感受快樂作文8

説起讓我歡呼崔躍的事，從能隨心所欲地買書、買文具、玩電腦，乃至和朋友一起吃大餐、去旅遊，每一件事，都能使我歡呼着又蹦又跳。然而，最能讓我忘乎所以的，卻不是這些。

對我而言，只有寫作，寫小説，編劇本，能夠讓我陶醉其中，無法自拔。攤開蜜密麻麻的筆記本扉頁，再次品味那些從我筆下流淌出的故事。歪歪扭扭的字跡，彷彿成了這世上最漂亮的字。多次，我在校園裏閲讀着自己寫的＂書＂，常常讀得忘了一切。沉浸在故事裏的我，周圍有同學在叫着我的名字，我竟聽不見。事後，那同學調侃道：＂我們班的＂劉作家＂，最愛看自己寫的書！＂

提起筆，伏在桌上，我常常忘了時間，忘了別人。看着一個個鮮活的角色在我筆下出現，心裏總是被自豪填滿。寫劇本，那不規範但易懂的格式，那性格迥異的人物，那一波三折的情節，寫着，看着，我的臉上情不自禁地掛上了一抹微笑。一遍又一遍地讀着自己的作品，想象着同學們表演出來的樣子，繃緊的身體慢慢放鬆，疲勞的大腦也倍感輕鬆。我們班已經排演過兩部校園劇，我擔任編劇兼導演兼演員，雖然老師並未參與幫忙，但是同學們踴躍參加，效果讓人滿意。

當然，這一切，牛通社功不可沒。要不是作文能常常見報，給了我極大的信心，我可能連作家夢也不敢做，甚至會永遠和它無緣。

對我來説，快樂，就是自己嘔心瀝血寫一本小説，編一部劇本，靜靜體會那文字在筆下流淌的感覺……

感受快樂作文9

有人説，快樂是學習的點滴進步，是幫助別人後的愉悦，是記憶中的那片美好……對我而言，快樂則是拼搏過後那份無與倫比的喜悦。

炎熱的夏天，媽媽帶我到了古東瀑布。一到這裏，一股清涼又濕潤的空氣撲面而來，從上傾瀉而下的急流，被凸起的石塊分成了大小几綹，很是壯觀。這，就是我今天要挑戰的目標了。

我定睛一看，發現那石壁上經有許多凹槽，旁邊還有一條輔助攀登的鐵鏈。我學着別人的樣子，左腳踏入凹槽，右手拽住鐵鏈，左手扶着石壁，保持重心，右腳一用力踏了上去。呵，這麼簡單！就這樣，我一階一階輕鬆地往上爬。

這一路順利極了，可到了最後一階時，我遇到了難題。興許是在頂端的緣故吧，水流竟異常的湍急，我在媽媽的幫助下先踩了上去，可這水竟衝的我睜不開眼睛，耳朵裏也全是震耳欲聾的水聲。我一分神，拽在手裏的鐵鏈竟不知所蹤，我一驚，險些掉了下去，幸虧有左手扶着石壁，才免過一劫。現在雖然是夏天，可這水依然有些冰涼，我覺得好像置身於冰湖之中。我皺緊眉頭，現在有了兩個選擇，一是退下去，不用再忍受痛苦；而是努力往上爬。

我權衡了許久，最終選定了第一個。就在退下去的瞬間，我又動搖了：真的要下去嗎？來這裏不就是為了磨練自己的意志嗎？對！我一定要爬上去，這點小困難算什麼！我屏住氣胡亂摸索，突然，一個硬硬而又冰涼的東西被我抓在了手裏，是鐵鏈！我心中大喜，用盡全身力量拽住鐵鏈，雙腳一蹬，身體借力猛地一上，終於爬上來了！呼吸着新鮮的空氣，我覺得一切都是值得的！

我沐浴在陽光下，一陣快樂湧上心頭，看着水花翻湧的瀑布，我竟險些調出淚來！

感受快樂作文10

對於國小生來説,真正的快樂就是到某個地方痛痛快快地玩一場.我也曾經有過這種快樂，在大海邊遊玩的時候．

記得那一年我九歲的時候，媽媽告訴了我這個令人興奮的消息，我高興得一蹦三尺高．於是，我把還在睡夢中的爸爸吵醒了．＂爸爸，爸爸，快起牀了啦，我們快去大海吧！＂被我吵醒的爸爸只好坐起來，但卻還閉着眼睛在睡覺．我只好拉來媽媽向爸爸發發威．

汽車＂嘟嘟＂地出發了，此時，我的心情心花怒放．汽車穿過了一片片田野，很長的時間也沒有到達，我急得像熱鍋上的螞蟻．不一會兒，我看到了一片茫茫的海洋．

我急忙打開車門，向那翻騰的海水奔去．＂哇，多麼蔚藍的天空呀！＂那一霎那，我感覺到大海的天空比別的地方的天空還要蔚藍，白雲比別的地方的天空還要美......我脱下鞋，在海水中，與浪花盡情地嬉戲，跳躍......只見那海洋，時而像温順的羔羊；時而像兇猛無比的獅子，真令人費解！在它平靜時，無論你在它身上怎樣搗亂，它都温柔地對你微微一笑，和你玩耍．在它憤怒的時候，它就變得很暴躁，兇猛地撞擊巖石，濺起了層層浪花．呀，它可真是變化多端！踩在腳下的泥沙可真舒服，像踩在了棉花似的，這時，有許多小螃蟹從泥沙裏面爬出來，又鑽了進去，好像在跟人們捉迷藏呢！

玩累了，我就坐在沙灘上，仰望着天空，望着成羣結隊的`海鷗，使我幻想了起來......

也許在我們幼小的心靈裏，最重要的就是快樂，當快樂不存在時，你將無法快樂地成長．快樂是我們自己創造的，所以，讓我們敞開心扉，用心去感受快樂吧！

感受快樂作文11

去學校是幹什麼的？玩兒的？交朋友的？還是學習的？其實，我們去學校是去互相學習，互相幫助，去感受互相幫助的快樂的。

幼兒園時，我們在一起，認識了第一批好朋友。我們玩橡皮泥，你教我怎麼做蘋果，我教你怎麼做香蕉，你幫我做葫蘆，我幫你做茄子……幼兒時是美好、純潔和可愛的，小娃娃們你追我國小生作文，我抱你，好快樂……慢慢地到了國小。 國小時，我們在一起，認識了第二批好朋友。我們學拼音，學生字，你教我這個字怎麼寫，我教你這個字怎麼拼，你幫我找丟失的橡皮，我幫你修壞了的油筆……國小時段是快樂的，同學們練跑步、玩跳大繩、踢毽子，好快樂……不久就到了國中。 國中時，我們在一起，認識了第三批好朋友。我們寫幾何、算圓周率，你幫我算這個多位數，我幫你算那個幾何圖，你幫我收作業，我幫你輔導不會的題……國中時像優美的童話，學生們在畢業時，擁抱下，好快樂……慢慢地到了高中。

高中時，我們在一起，認識了第四批好朋友。我們算題、寫題，你幫我輔導，我幫你解難題……高中時是爛漫的，這就像春色，五顏六色。

大學，會是什麼樣的呢？我即將畢業，去認識第五批好哦朋友，去感受另一種學習環境……

感受快樂作文12

在這一生漫長的道路上，難免會有種種感情的出先，是快樂，是悲傷，還是痛苦，只要你去細細品味，去感受，你就會有意想不到的收穫。

今天，是我第一次自己燒菜，一盆看似起眼的西紅柿炒雞蛋，卻給我帶來了無窮無盡的快樂。

我從冰箱中拿出了兩個小雞蛋，在碗上輕輕一拍“啪”的一下，頓時金黃色的蛋黃便流了出來，我輕輕的拿起筷子，在碗中轉了幾下。我彷彿聽見蛋黃在慘叫:“暈死了，暈死了，別再轉了。”

下一秒，我有拿出一個通紅通紅的西紅柿，拿起小刀，小心的切了下去。手抖也不敢抖一下，全神貫注的看着手中的小刀，深怕不小心切到手指。不久，西紅柿便被切成了四半，“鮮血”從它身上流了下來。我將它們放入鍋中。但是,“災難”來了，一部分蛋和西紅柿合在了一起，剛將它們分開，但沒多久又合了起來。我無奈得搖了搖頭，只好把鍋蓋合了上去。

5分鐘過去了，時間雖短，但在我眼中卻彷彿過去了一個世紀。

一打開鍋蓋，一股濃濃的香氣撲鼻而來，我拿了一小塊蛋，“刷”得一下吞了你下去，“呀”我大叫一聲，忘放鹽了，沒辦法，我只得將鍋中的西紅柿炒雞蛋拿出來。

那香氣不禁勾起了我的食慾，我迫不及待地吃了起來。沒過一會，盆中的菜便被我一掃而光了，吃上去雖然沒有味道，但在我心中確實最美味的。

我在心中慢慢的感受着，那道菜雖然平淡無奇，但卻快樂着我，我進入其中，不斷地感受着，那是一種自豪，一種喜悦，是發自內心的快樂，不含一絲雜念。

快樂，如小溪般流淌，去細細感受吧，你會發現道道波紋，這便是自豪，愉悦，與點點滴滴的快樂啊！

感受快樂作文13

今天媽媽正好去園區博愛學校辦事情就把我一起帶了過去，在哪裏我看到了許多可憐的孩子，他們有的不會講話，有的不會走路，還有一個哥哥坐着輪椅在上課，那裏的校長樑奶奶告訴我，這些孩子都生病了但他們依然快樂地上學，希望我將來能幫助他們。

在博愛學校我見到上三年級的倍倍姐姐，她長得很漂亮但就是走路要用枴杖，可是她很堅強，用枴杖堅持從一樓走到三樓上課，在課上她很認真地聽課，倍倍姐姐的畫畫很好，尤其是福娃畫得特別好。

走出博愛學校的時候我覺得自己是多麼的幸福，摸摸我的手和我的腳都是好好的，我可以自由地走路可以快樂地玩，可是博愛的小朋友卻沒有辦法自己走路自己玩了。在博愛有個一年級的班，班裏有五位小朋友，他們在講“林陰道”這課生字可是他們課文讀得很響但我卻沒聽見他們在讀什麼，因為他們講話很困難的。但他們卻告訴我讀書很幸福。

爸爸媽媽説，以後我碰到困難想哭的時候，以後我不敢上學想哭的時候就想想博愛的小朋友，向他們學習，以後多去看望他們，長大後可以幫助他們。

感受快樂作文14

在這個科技創新的時代，美食界也迎來了一波創新美食，各種奇葩吃法層出不窮，什麼老乾媽配老冰棍，什麼辣條配白米飯，我也突發奇想，想做個屬於自己的創新美食。

可我翻遍了整個廚房，卻只找到了一碗白米飯，這可怎麼辦，破個費去樓下買幾包辣條？可辣條配白米飯都已經是幾百年前不知道哪位偉大的美食家發明出來的了，我只好在家裏走來走去，想要找點食物，終於在我的小密庫裏找到了一包方便麪，這下好了，材料找齊了，由於常年衣來伸手飯來張口，我在廚房搗鼓了大半天才煮出一碗麪，可方便麪這莫多水，會把米飯泡濃，我只好吧方便麪的精華——那一碗香噴噴的湯慮出來了，為了讓我的黑暗料理更有賣相，我還把米飯填到碗裏，把上面抹平然後把碗扣到盤子裏，還真的有模有樣，我本來預想把方便麪一圈一圈圍着米飯，可那樣實在太慢了，就隨便往米飯上一蓋，看起來也是很不錯，果然是自己做的飯吃起來最香，吃上一口，雖然不是色，香，味俱全，但我也是很滿足了，一股甜甜的味道湧上心頭，望着自己這個創新料理，我無比的快樂。

感受快樂作文15

在成長的過程中我們都會經歷不同的喜怒哀樂，他們經常會充塞着我們的心靈，我們怒目而視過，黯然淚下過，也曾開懷大笑過。不過成長總是一件讓人琢磨不透的事情，我們的心情隨着成長陰晴不定。

讀國小的時候逍遙自在，一度被我當做人生中最美麗的回憶。那個時候我們沒有憂愁，沒有煩惱，有的也只是頑皮和任性。每天當下課鐘聲響起時，我們就跟掙脱韁繩的野馬一樣，離開學校，奔向家中，縱情的享受自由的悠閒和逍遙。肆無忌憚以及嘻嘻哈哈的打鬧聲從學校一路響徹到家門口，我們從不曾理會旁人異樣的眼光，只要我們覺得快樂就行了。

雖然我經常聽到許多就讀國中的哥哥姐姐們哭訴中學生活的苦悶，但其中難道就沒有快樂嗎?小馬過河還需要自己領略國中之河的深淺。

我的國中生活帶着這份疑問開始了，正如哥哥姐姐們所説的，中學生活並不是那麼的輕鬆。但正因為如此，我才開始有所成長。原本稚嫩的臉上多了幾分成熟同時也附帶了幾分憂愁。我開始探尋摯友，理解老師，學習同學們的長處，領略老師嚴厲下的良苦用心。理解這一切後我感到快樂，開始有了自己的思想和目標。我不再像小時候跟小綿羊似得依偎在父母身邊，第一次有了人生的一番感悟。雖然還不算特別成熟，但這份成長卻是真正屬於我的。在家長眼裏我可能變得叛逆不聽話，但這恰恰證明了我的成長，真正明白他們的關心和承受的壓力。

成長正如生活裏品嚐的各類食物，酸甜苦辣盡在其中。我們正開始慢慢地品嚐成長的滋味。失敗就像苦澀的涼茶，而成功不正是擁有健康身體後的那份快樂嗎!我們要在成長中感受每一份酸甜苦辣，那樣我們才可以嚐到成功的甜頭。