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我的老師六年級作文範文

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我的老師六年級作文範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的老師六年級作文範文
我的老師六年級作文範文1

我有一位好老師,她就是江蘇省特級教師劉軍老師。

劉老師面容和善,一頭短髮,顯得很利索。她眼睛很大,很有神兒,好像一眼就把你的心思看透了。

我記得,我們剛入國小的第一天,劉老師發給我們每人一個田字格本,她叫我們在本子上找一個格子,在裏面寫一個“一”字,當時我還不太明白,就在田字格里的一個小格里寫了個“一”字,劉老師走到我身邊,發現了我的錯誤,她俯下身子,和藹地對我説:“你應該在整個格子裏寫字。”劉老師順手拿起一位同學的本子“就像他一樣,懂嗎?”我使勁得點點頭。這一幕深深地印在了我的記憶裏。

劉老師除了教我們語文外,還經常教我們做人的道理。有一次放學,大家看到了以前教過我們美術的劉老師,只有崔垌同學叫了一聲“劉老師好!”第二天,劉老師便讓我們每個星期自己去認識兩名老師。還讓我們如果在校園裏碰到了老師,一定要説“老師好”。這不僅鍛鍊了我們的膽量,還讓我們養成了有禮貌的好習慣。

劉老師和藹可親,真是我們的好老師。

我的老師六年級作文範文2

我最喜歡我們的語文老師:劉燦。我們叫劉燦老師小劉老師。小劉老師有一雙會説話的'眼睛,一雙彎彎的眉毛,美麗極了!在上課的時候,小劉老師很風趣,經常逗得我們捧腹大笑。我希望小劉老師不要為了生二胎而離開我們,我希望一至六年級都是小劉老師教我們語文,小劉老師最嘮叨的時候是中午打飯的時候,小劉老師一手拿着飯碗,一手拿着湯勺,一邊嘮叨:“多吃點,多吃點!”我們知道小劉老師是為了讓我們吃飽,所以都沒有剩好多飯,我喜歡這樣疼愛我們的小劉老師。

小劉老師有一雙水靈靈的眼睛,深黃色的頭髮,經常穿着粉色的連衣裙,像一隻翩翩飛舞的蝴蝶。小作文劉老師每天都要給我們上課很辛苦,我希望老師不要因為我們頑皮而變老,我希望小劉老師一直年輕。當早自習鈴響起的時候,門口總會出現小劉老師的身影,她親切地稱呼我們“孩子”或“寶貝”。小劉老師就像母親一樣熱愛我們、關心我們,我喜歡這樣温柔的小劉老師。

有一天中午,打上課鈴了,我們卻還沒掃完地,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,催着我的同伴,心想怎麼辦,怎麼辦?小劉老師肯定會狠狠的把我們罵一頓的,可是小劉老師並沒有這樣做,而是輕輕的拍了拍我們的肩膀説:“沒關係,快點掃完吧!”我懸着的心終於放了下來。我喜歡這樣愛我們的小劉老師!

我的老師六年級作文範文3

一轉眼,我即將成為一名六年級的國小生。在我五年的學習生涯中,我遇到了很多位好老師,我深深感謝她們,因為她們在我的學習和生活上給了我無微不至的關懷,但是讓我最敬佩。最愛的還是我現在的副班主任--李老師。

記得李老師是四年級來到我們班的,她身材一米六左右,有點胖,但路走得很快。李老師的眼睛很大,她常常會用眼睛與我們説話,讓我們上課不光耳朵要聽,眼睛也要頂住老師。

李老師是數學老師,他在我們的數學知識上傾注了大量的心血。記得我們剛開始學圓的這課書時,是一問三不知,李老師總是為我們耐心的講解。還記得我們當時學圓的公式時,總覺得背公式就像背天書一樣難,李老師因此還特意抽出幾節課和我們一起背,教我們怎樣記的更勞。就這樣我們學會了背公式,而且已經倒背如流了。以後不管學多少知識,圓的知識是不會從我的“電腦”裏消失的。

李老師為我們的成長,付出了很多心血,我深深感謝李老師。她是我身邊的好老師。老師--我愛您。

我的老師六年級作文範文4

每個人都有老師,當然我也不例外。在所有的老師中給我印象最深刻的就是——唐老師!

唐老師是我們班的語文老師,也是我們的班主任,她對工作非常負責。前天下課時,我經過唐老師的辦公室,看見唐老師的手背上紅了一片。怎麼回事呀,是燙傷了嗎?只見她把白色的娥羅納英藥膏輕輕地塗在紅紅的手背上。我問身旁的小希:“小希,唐老師是不是燙傷了?”小希説:“是呀,昨天唐老師洗飯盒的時候不小心燙傷的。”“她為什麼不去看醫生呢?”我問道,“唐老師得給我們改今天早上的抽測卷,沒時間去醫院呀!她改卷子時,只好找了個不鏽鋼杯,裏面裝了一些涼水,拿一條毛巾摺好後放在杯子的旁邊,把手伸進涼水裏。每當看完一篇作文,她就把手拿出來,用毛巾抹抹,生怕弄濕了學生的卷子。然後就拿起紅筆來評分,寫評價。就這樣的動作重複地做,直到把一張一張地試卷都改完。”我聽完了小希的話,心裏充滿了對唐老師的敬意,看到了她對我們滿滿的愛。是呀,她寧願自己辛苦一點,寧願自已忍着痛,也不願讓其他老師加重負擔,也不願耽擱了學生。我從唐老師身上看到了我長大應該做一個怎樣的人,她就是我的榜樣。

這就是我的老師,一個心裏裝滿了學生,裝滿了責任,裝滿了愛的老師!