糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

【實用】我們的班級作文錦集五篇

作文1.08W

在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我們的班級作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】我們的班級作文錦集五篇

我們的班級作文 篇1

今天開學日,我又來到這個温馨的學校!

剛進校門,就看見了我最討厭的人“鹿琪”,她後面扎這個小辮子,走起來吊兒郎當的!

我們剛進班門,就聽見了一聲慘叫:熬熬嗷嗷,這便是楊瀟發出來的,看來又是沒寫作業別欺負咯!

哈哈!接着一張張熟悉的面孔在我眼前走過!

我一眼逮到了三個人,那便是我的閨蜜,她們手牽手的進了教室,一副温柔可愛的樣子!

我們最親愛的老師登場了,王老師,劉老師還有林老師。王老師是一個數學老師,從3年級開始就一直教我們數學,我們都很喜歡她!

孫老師教了我們差不多3年的語文,她戴着一個粉紅的小眼鏡,冬天的喜歡穿粉紅的大襖,從遠處看起來像一個活力四射的少女!

英語老師也教我們6年了,一頭長髮,高高的身子,講起課來總跑題,最奇怪的是,教我們如何記憶單詞,説一些有趣的故事啦,一下好玩的辦法啦,等等,還有孫悟空72變,弄得我和同學們哈哈大笑起來!

這就是我們的班級,一個温馨和睦的大家庭!

我們的班級作文 篇2

我愛我的班級,班級就是我的第二個温馨的家。

我愛我的班級,是因為同學們互幫互助,好似一對姐妹、兄弟。你看,王麗筆盒忘帶了,但又不好意思去借。他的>同桌看到了,忙把自己的`鉛筆借給他。今天中午要練字,徐秋林發現字的顏色越來越淡,終於,寫不出來了。她握着鋼筆,盡力的畫,只見

紙頭上留下了一條一條的痕跡。斜角上雷海航看到了,拿出鋼筆墨,遞給了徐秋林。 我愛我的班級,是因為我們班是優秀的。我們學校每一週在評五彩中隊。幾乎每一次都能聽到熟悉的班級六15班。每一次考試,我們班都在名列前茅。每次寫字比賽,我們班永居第一。就練借班上課,有時也忘不了我們班。

我愛我的班級,是因為那是我成長的地方。我做錯了事,老師提醒我、同學提醒我、監督我,我在那裏慢慢長大,每一天,學到的不僅僅是知識,還有做人的道理。

我愛我的班級,是因為那使我感到温馨。每次同學過生日,都會帶蛋糕來。班級在我們心中,就是大家庭。記得有一次我生日,帶了一個蛋糕去學校,同學們都很高興,我也很高興。因為我能和同學一起慶祝我的生日。在活動中,同學們給我唱生日歌,那時真想哭,那麼多人給我過生日。同學們還不忘説上一句:“祝你生日快樂。”還有同學送我生日>禮物。

我愛我的班級,永遠都忘記不了。我永遠都是這個家庭的一員。

我們的班級作文 篇3

相信大家都聽過一首歌《中國之最》,“中國之最,數也數不清”,對,八三之最,也數不清。

最厲害的人

這最厲害的人當數我們的一班之長——李曉倩。平日裏,只要她一聲令下,我們全班全都服從,沒敢例外,平日裏那幾個調皮搗蛋的男生,見了她如同“耗子見貓”,躲得遠遠的。看,正有幾個男生在教室裏也追也打,大班長進來了,喊了一聲,“別鬧了”!那些“可憐”的男生們乖乖的坐到位子上去了。看,大班長的威力可真大呀!當然,班長學習成績是我們班學習最優秀的了,每次考試都名列前茅,還不得不讓人佩服。

最積極的人

“這個問題誰來回答一下”?老師的話音剛落,“我”。胡曉雯的手馬上就舉起來了。“我認為……”。“對,非常好。”老師高興的表揚道。看,她高興得比吃了蜜還要甜。大家都很納悶,她的腦子咋轉的那麼快呀?真叫人捉摸不透哇!

最高的人

説起這最高的人,這話就多了。他,走起路來威風凜凜,兩隻手搖搖擺擺,真像南極的代表動物。平時和他説話,我們平常人都要仰起頭。他,就是李鶴,我的同桌。他不僅個子高,而且話特別的多,他的頭就像波浪鼓,前瞅瞅後瞅瞅,最後,我和後位大聲喊道:“別吵了,你不説話,別人沒把你當啞巴。”這時,他的嘴才得以休息。趴在桌子上睡大覺,上課了,仍在閉目養神,可都不聽。

這就是我們班最有代表性的人物。不過,我們班還有很多的人物,如:最聰明的人,最忙的人……那就不一一介紹了,如果想聽的的話,請你自己親自來看看吧!

我們的班級作文 篇4

俗話説“團結就是力量”,的確沒錯!就像一根筷子容易折,一把筷子難折斷。一個班級體就是一個大家庭,互相幫助,互相支持。難道不是嗎?

最近,許多老師都來控訴我們“上課不聽講,不遵守紀律”。這可把我們的“老母親”冉老師急壞了,天天苦口婆心的説:“你們咋就這麼不讓人省心呢,好好聽課不行嗎?”不是我吹,冉老師,您就自己來看看吧——此時正在上美術課,有兩位同學因貪玩兒,被美術老師叫了起來……

接着,美術老師就開始教育我們:“我也不想跟你們生氣,打你們罵你們我開心嗎?”“開——心——”下面有幾位同學小聲地説道。本以為美術老師聽不到,可是老方既然有“火眼金睛”,美術老師咋就不能有“順風耳啦?”就這樣,美術老師徹底爆發了……

所以,冉老師呀!歸根結底,就是您們太善良了。如果您們像老方那樣,該兇一點的時候兇一點,我們自然就不會那麼“招搖”!看看老方,班上至少有一半的同學都怕他。(我好像説了啥不該説的)

看看吧!這就是我們五一班!

我們的班級作文 篇5

大家知道嗎?我們學校每個班級都有一個響亮的名字。我們二年級四班有五十七名同學,分為六個小組。每個小組都有一個好聽並且非常有趣的名字,他們分別是:鯨魚組、章魚組、鯊魚組、海星組、海豚組、水母組。因為這些小組的名字都與海洋有關,所以我們班就叫“神祕海洋班”。

“神祕海洋班”在班主任馬老師的帶領下,每個小組之間都非常團結。我還記得在二年級上學期學校舉辦的運動會時,我們班參加了跳繩、跑步……可是好幾項成績都不太好,但是同學們沒有灰心。輪到我們班馮溪溪參加跑步這個項目時,同學們在下面大聲地為她加油助威,結果她跑了年級第一,“神祕海洋班”的同學都非常高興。

通過一年的課間跑步和廣播操練習,我們班很多孩子的身體素質逐步提升,在20xx年春季運動會中,我們班的男生隊員在運動會的賽場上如同一匹匹黑馬,跑得飛快,遙遙領先,分別獲得50米、100米和200米的冠亞軍並打破年級多項紀錄,最終取得年級總分第二的好成績。

“神祕海洋班”感謝馬老師為了班級的成長所作的努力,大家都立志要做一個全面發展的優秀學生。

標籤:錦集 五篇 班級