實用的讀後感的作文集合九篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的讀後感的作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀後感的作文 篇1

小説通過完美的藝術形式描寫了20年代販酒暴發户蓋茨比所追求的“美國夢”的幻滅，揭示了美國社會的悲劇。

翻開首頁，一開頭就吸引了我：我年紀還輕，閲歷不深的時候，我父親教導過我一句話，我至今還念念不忘。

“每逢你想要批評任何人的時候，”他對我説，“你就記住，這個世界上所有的人，並不是個個都有過你那些優越條件。”

這樣的開始給我一個感覺，這本書是教人做人的。順着那一行行字體，深入下去，發現不僅僅如此。

“我”，也就是尼克，闖入了揮金如土的大富翁蓋茨比隱祕的世界，驚訝地發現，他內心惟一的牽絆竟是河對岸那盞小小的綠燈——-燈影婆娑。

尼克從中西部來到了東部，從事證券業。他的鄰居蓋茨比出生貧苦，年輕時是軍人，愛上了富家女黛西，因身分地位懸殊，不久黛西嫁給了富家子湯姆，21歲就聲名顯赫的橄欖球名星。

蓋茨比戰爭結束後通過非法買賣，迅速積累了大量財富，在黛西家對岸建造了別墅，他每個星期都請很多富人到別墅狂歡，以顯示他的富有和人際。他天天舉行宴會吸引黛西。和黛西恢復了情人的關係。

黛西的丈夫湯姆也有個情人叫茉特爾，在一次聚會後，黛西駕着蓋茨比的車撞了茉特爾。茉特爾的丈夫以為是蓋茨比撞的，潛入蓋茨比的別墅區，稱蓋茨比在游泳池裏游泳時開槍打死了他，然後自殺。

在蓋茨比的葬禮上，過去的座上客一個也沒有來，葬禮十分淒涼、黯淡。此時，黛西夫婦悄然離開了這座城市。不久，尼克也因不能適應這兒的一切而離開了東部。這個故事，讓我們看到了富人之間的虛榮與矯情;看到了一個時代的荒誕，一代寵兒的墮落，一個變質的愛情，一個人生的悲劇。尼克這樣評述蓋茨比：蓋茨比對我是個例外——這個蓋茨比代表着一切讓我嗤之以鼻的事物。如果説個性是一系列顯著的表現，那他也有某些突出的東西，某種對生活前景的高度靈敏，彷彿可以將他與那些可記錄萬里外地震強度的精密儀器相提並論。

這種靈敏與那種優柔寡斷的敏感毫無共同之處，後者在“富於創造性氣質”的幌子下變得堂而皇之，而前者是一種永遠懷有希望的非凡天賦，那是一種富有浪漫色彩的敏捷，我在其他人身上從來沒有發現過，而且將來也不大可能再發現這種品質了。

不錯，結果證明蓋茨比是對的;對於人們一時的悲哀和短暫的歡樂，我暫時失去了興趣，吸引了我的是吞噬蓋茨比的那種東西，是在他夢想幻滅後尾隨而來的污泥濁水般的塵埃。

小説最動人的地方是情感的描寫;對消逝的時光一種無可挽回的感傷;對蓋茨比怪異的羅蔓蒂剋意志，以及黛西、湯姆對愛情和地位的世俗;尼克的道德觀和生活中無可適從的感觸。

書中這樣描述：我想到外面去，在柔和的暮色中向東朝公園走過去，但每次我起身告辭，都被捲入一陣吵鬧刺耳的爭執中，結果就彷彿有繩子把我拉回到椅子上。然而我們這排黃澄澄的窗户高踞在城市的上空，一定給暮色蒼茫的街道上一位偶爾觀望的過客增添了一點人生的祕密，同時我也可以看到他，一面在仰望一面在尋思。我既身在其中又身在其外，對人生的千變萬化既感到陶醉，同時又感到厭惡。

讀了兩遍，《了不起的蓋茨比》，文筆細膩、優美。看後感覺非同一般，其語言的魅力和故事的主題思想，都是一流的。怪不得村上春樹如此推崇。這確實是一本難得的經典之作。看似一般的婚外情，卻反映了那個時代富人的空虛、虛偽，揭示了人與人之間的利益關係和變質的愛情，終將導致悲慘的結局。悲劇小説盡寫到如此優雅，在我的印象中只有川端康成的《雪國》有這樣的美感。感覺這本書的文字功夫超過村上春樹，這樣的比喻不一定恰當，村上春樹畢竟也創造了一個時代的輝煌。但我依然想説了不起的弗.司各特.菲茨傑拉德，創作了《了不起的蓋茨比》，這是一部頗有文學價值的著作，讀後受益匪淺。

讀後感的作文 篇2

每個星期，我都要讀一本課外書。這次我選擇了讀《彼得.潘》。彼得。潘是一個不願意長大的孩子，當其他孩子睡覺的時候，他喜歡吹起悦耳的竹笛哄他們睡覺。

一天，他來到小女孩文蒂的窗户邊上，帶着她飛走了。彼得。潘把文蒂帶到一個叫永無島的地方，讓她給島上的孩子當媽媽。就這樣，日子一天天地過去了，文蒂長成了大女孩，由於她在島上呆的時間太久了，想回家了。彼得。潘依依不捨地把她送回了家。以後，每年春天，彼得。潘都會去看文蒂，一直到文蒂長大。

讀完《彼得。潘》這本書，我覺得我們要多交新朋友，而且要交誠實、善良、好學、上進、樂於助人、能歌善舞的朋友。但也不能忘記老朋友，要經常來看看老朋友，就像彼得。潘一樣。我們還要多幫助別人，人家才會願意和你交朋友，正如彼得。潘為其他孩子吹竹笛一樣。這樣我們就能成為人見人愛的孩子，長大為國家做許多事情。

我們一定要多讀書，讀好書，書讀多了，作文自然就寫好了，讀書破萬卷，下筆如有神嘛！作者:儲悦文

讀後感的作文 篇3

愛像陽光，照亮了我們的心房；愛像雨露，滋潤了美麗的花苞；愛像空氣，我們處處都能感受得到……是因為愛，我們人世間才變得温暖。讀了《愛的教育》，我感受到了愛的重要！

《愛的教育》是意大利著名兒童文學作家亞米契斯寫的，它還有一個副題《一個國小生的日記》。這本書通過一個國小生記日記的形式，反映了社會各階層的人以及他們之間的關係、他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態度、不同的感情與不同的處置方法，它用樸素平淡的語言，塑造了一個個貌似渺小、但實際上卻很不平凡的人物：馬爾可、老鐵匠、鐵匠的兒子、賣菜的婦女、少年鼓手……這些感人的故事讓我明白了：人與人之間是多麼需要相互關心、相互理解、相互幫助啊！而這種關心、理解和幫助，都離不開一個最基本的東西——愛。

讓我最感動的一個故事就是《萬里尋母記》，這個故事講了13歲的馬爾可為了尋找自己的母親，用雙腳走出了萬里長路，最終他找到了母親，還“救活”了生病的母親！

看到這個故事啊，我想到了自己，想到了爸爸媽媽對我無微不至的愛，而我還老是嫌他們這兒不好，那兒不好的，所以我感到十分慚愧！我取得的所有成績，都離不開平時爸爸媽媽對我的關心和教誨。這點點滴滴都體現出他們對我無私的愛！

因為愛，我們在成長；因為愛，我們懂得感恩；因為愛，我們選擇堅持；因為愛，讓我們有支撐生命的力量！

讀後感的作文 篇4

在這個暑假裏，我讀了一本好書，名叫《苦兒流浪記》。它的作者是法國的一名小説家，叫埃克多·馬洛。這本書的內容生動有趣，書中的人物都栩栩如生，使我流連忘返，回味無窮！

這本書的主人公叫雷米，是一個小男，一個棄兒，從小由一個石匠的妻子巴伯蘭媽媽撫養。可不幸的是，在他八歲那年，石匠巴伯蘭受傷殘疾失去了工作，所以把他賣給一個有着神祕身份的流浪的老藝人維塔里斯，從此他就和老藝人帶着領頭狗卡比，風流才子澤比諾，英國女狗道勒斯和猴子心裏美一起四處流浪。維塔里斯是個善良的老人，他待雷米特別好，還教他讀書彈琴。澤比諾，道勒斯失蹤，心裏美被凍死可惜的是，使維塔里斯受的巨大的打擊。後來維塔里斯在一次賣藝中，不幸被警察關進監獄，出獄後，又不幸凍死。雷米則被一個好心的花匠救活了，但是好景不長，花農因一次天災，花房全部損壞，從而還不起債，也被關進監獄。雷米只得又去流浪，他帶着卡比遇到了馬西亞，便和他一起賣藝……經過種種困難，他終於找到了自己的親生母親。

我讀後深受啟發，俗話説：困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。在日常生活中不也是一樣的.嗎？我們也遇到過困難許多困難，有一部分人會被困難嚇倒，可有一部分人卻會勇敢地去面對困難，想方設法地去客服困難，甚至去挑戰困難。主人公雷米就是這樣，努力的去克服困難。這難道不是一種良好的品質嗎？

再想想我自己，遇到大一點的困難就放棄。就在前幾天，我學習練字，但寫的總是馬馬虎虎、三心二意，一會兒就不想寫了，每天的寫字任務總是玩不成。其實像雷米一樣，去克服困難，也沒有什麼大不了的。

如果我們每個人都像雷米一樣擁有“克服困難”的決心時，世界上還有什麼事是我們辦不到的呢？

讀後感的作文 篇5

今天，我讀了一篇好文章《上帝的談話》推薦給你不妨讀一讀，這真的是一篇好文章。

這篇文章主要講了：約翰是一個技術高超的小偷，有一天，他去偷一户人家的幾萬美元，他剛把錢偷出來卻聽見了這個家的主人——一對盲人夫婦的善良對話所感動，從此他金盆洗手，再也不幹了。我明白了，為什麼作者要把這對夫婦稱謂上帝呢？是因為這對夫婦為他人着想，並且用善良拯救了一個人的靈魂，這正是上帝所做的事。 當我讀到老夫婦的對話時，我的心裏不由的一驚。這對老夫婦做任何事情，都是為了幫助他人，我敬佩這對盲人夫婦，他們有一顆無比善良的心；我敬佩這對盲人夫婦，他們就像上帝；我敬佩這對盲人夫婦，他們用善良拯救了一個人的靈魂…… 我認為人生是花，關愛就是花蜜，人生很重要，那關愛是更不可少的。比如：雷鋒叔叔，處處為他人着想。在火車站，一位婦女抱着孩子，火車票丟了，雷鋒叔叔毫不猶豫地把自己的火車票給了她，當婦女要把火車票還給雷鋒叔叔時，他拒絕了，對她説：“我們都是一家人，客氣什麼？”於是，雷鋒叔叔就走了。

這不就是上帝嗎？這就是上帝。 是啊，這世上多了幾個上帝，就是多了幾分温暖與關懷，如果人人都奉獻一點愛，光明將永駐人間！ 這對老夫婦是多麼善良，雷鋒叔叔是多麼為他人着想。在古今中外的生活中，也有許多人：無論是工人，無論是司機，無論是醫生、明星，他們都奉獻了，我認為人生的價值在於幫助，在於奉獻。讓我們記住；只要還有能力幫助別人，就沒有權利袖手旁觀。

讀後感的作文 篇6

暑假裏，老師介紹我們讀一些好書。我選了亞米契斯的《愛的教育》。

我原本以為它和其他故事書一樣，只是好玩的故事而已，但讀後才知道，這是一個意大利四年級國小生在一學期的成長經歷。

在《愛的教育》中，作者用生動簡潔的文字給我們講述了人間的種種愛：同學之愛、親子之愛、師生之情。

書中的故事個個感人肺腑，發人深思。《少年愛國者》中意大利少年，寧可自己處於飢寒交迫、瀕臨死亡的邊緣，也不接受XX自己祖國的人的救濟。我被少年對祖國深沉的愛所感動；《少年筆耕》中的筆耕，非常體貼自己的父母，就是成績下降被父親誤解也堅持不懈，我被他體諒父母、關心父母的孝心所折服；還有主人公的父親寫給他的信《感恩》中父親告訴主人公“尊師”和“孝父母”一樣，是每一個人必有的基本道德。

因為老師把他們畢生的精力、聰明和才智都無私的奉獻給了我們！是啊，常言道：愛自己孩子是人， 愛別人孩子的是神。我們每天都在“神”的關愛下，對這種高尚的愛自然有了深深的體會。不是常説老師是園丁嗎？的確，老師就是園丁，用自己的全部精力呵護着祖國的花朵，為了讓花朵茁壯成長，他們以自己的身體做土壤，細心栽培花朵，盼望花朵變成“有用之才”

《雪球》中卡洛斐用球砸傷一位老人的眼睛。他一開始沒有勇氣認錯，最後鼓起勇氣向老人賠禮，還將自己最心愛郵票本送給老人賠禮，我被卡洛斐勇於承擔責任的品質所感動。

最讓我感動的是《潑來可西》，潑來可西的父親常無緣無故的打他，但他不但不怪罪父親，還常給他做醒酒湯，因為潑來可西的父親好喝酒，但潑來可西的學習仍很好，功夫不負有心人，他的孝心和用功改變了他父親。潑來可西獲得了二等獎。從此他父親不再打他了。

茫茫書海，好書難求。讀好書可以盪滌我們的心靈，讓我們感悟許多道理。但願像《愛的教育》這樣的好書越來越多，但願看到這類好書的讀者越來越多！

讀後感的作文 篇7

在這個假期我重温了村上春樹的愛情小説《挪威的森林》。

再次看到村上春樹用他那平靜的語言講述着渡邊已經逝去的青春，看到青春中的生與死，死與性，性與愛，坦率與真誠，直子孤獨的靈魂在迷茫中徘徊，最後選擇了死亡，留給渡邊的是茫然苦楚，在城市中渾渾噩噩，直至在綠子那裏尋得某種可以使他排除無奈的鎮痛劑，讓他活下去。

書中的人物或多或少成為我們自己的一部分，作者的文字直抵人心，情感的糾葛，不容於社會大眾的困苦一一在自己的眼前展現，體會書中人的人生。邂逅與這樣優秀的著作不失為自己的榮幸。

讀後感的作文 篇8

“承諾比金錢更貴重”！這句話是《做個有信用的男子漢》裏那位在買蛋糕的路上被偷了錢，最後不得不向別人借錢的老爺爺説的話，他不願被別人施捨，不願淪落為像乞丐的人。他是一個有尊嚴的人！

《做個有信用的男子漢》講的是一個叫徐小諾的小男孩，他非常不講信用，在袁滿、曾小亮、張君雅這些小夥伴的幫助下，在幫助老爺爺找人的過程中，逐漸變成了一個有擔當、有信用、有愛心的人。

我曾經遇到過一件事：那天，我媽媽叫我上街買菜，在我買菜的過程中，我看到很多人圍在一個地方，我的好奇心也瞬間被點燃了。我也擠了上去，想看個究竟。我看到一個熟悉的面孔：呀！那不是張大爺嗎？只見他旁邊站了個外國人，那外國人一邊指着他賣的那些炒黃豆，一邊説：“How much？”張大爺聽不懂英文，可他明白了外國人想表達的意思，於是他伸出三根手指，意思是三塊錢一斤。那個外國人不懂張大爺的意思，然後他又問了一遍，張大爺又伸出三根手指。外國人還是不懂，他猶豫了一會，隨後他掏出自己的錢包，拿出四張面值不一的人民幣，伸到張大爺面前，分別是5元、10元、50元、100元的，讓張大爺自己挑選。這時，有個年輕人在人羣中喊：“拿100元的！拿100元的！”可是張大爺好像沒聽見似的，拿了5元的人民幣，然後又找了兩塊錢給那個外國人。那個外國人對張大爺笑了笑，可能覺得很便宜吧。這時，我再向人羣中尋找那個年輕人，早就溜之大吉了。

海涅説：“人不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”，如果對別人撒謊的話，或許就像《狼來了》裏面牧童的結局一樣，當你真的遭遇困難的時候，別人再也不會相信你了。所以，從現在開始，我要做一個誠實的人，答應別人的事要盡力做到最好，對自己説出來的話要負責任！

讀後感的作文 篇9

今天我一口氣看完了《蘭心的祕密》，故事情節大體上是這樣的：有一個叫蘭心的小女孩，她的父母總是反對她，於是蘭心去找仙女，懇請她幫她實現一個願望，讓她父母能聽她的話。仙女給了她兩塊糖，叫她給父母吃下去，並提醒她，如果下次再來的話，就要付出代價。説完，仙女就不見了。而此時的蘭心卻站在自己家的客廳裏，手裏握着那兩塊糖。

於是，她把糖放入爸爸媽媽的茶裏。結果爸爸媽媽喝了放了糖的茶，每反對她一次，他們的身高就縮小一半，到最後，蘭心的爸爸媽媽小得都照顧不了她了。她開始有點後悔了。於是她又去求仙女解除魔法，可是，仙女讓時光倒流，要她自己把兩塊糖吞下去。如果蘭心不聽爸爸媽媽的話，她就會像爸爸媽媽一樣縮小。

從此後，蘭心變成了一個很聽話的孩子。看了這個故事，我覺得我的生活也有很多和蘭心相同的地方。我的爸爸媽媽也經常反對我的一些想法，可是我也很不服氣，總是想證明我的想法很好，想要爸爸媽媽聽我的話。現在想想其實我現在還小，有些想法不正確。以後我也要像蘭心一樣做一個聽話的好孩子！