精選國小作文500字6篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的國小作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小作文500字 篇1

每個人小時候都會有自己的心願，當然我也有。

在我很小的時候，大約是四五歲的時候，我表鄰居家的哥哥、姐姐都已經上了國小。我非常羨慕他們。他們背上書包有説有笑地去上學。我覺得上學是一件非常高興的事情。他們放學回家，放下書包就會拿出書本和作業本來做作業。我覺得很有趣。他們不但能看懂我不知道的文字，還能寫下那麼多的文字和圖畫。我多麼希望自己也能成為一個學生，像他們一樣揹着書包説笑着上學，看書做作業。有時，我忍不住向哥哥姐姐要作業來做。可是他們對我説：“超起，你還太小，等你長大了，也會上學讀書，做作業的。”當我聽到這句話時，我心裏就在想自己要快一點長大，快點讀書做作業。

有一次，他們放學回家又做作業，我像往常一樣，站在凳子上面看他們做作業，看着看着，我突然看到姐姐的作業本上有一個像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍姐姐的肩膀説：“你書本上的鴨蛋是什麼東西呀？”説着，我還用小手指給她看。姐姐放下手中的筆對我説：“這不是鴨蛋，這是數學中數字零！”我為了不讓表姐看出我什麼都不懂，於是，裝得非常懂的樣子點了點頭。

姐姐做完了作業，看到我還在看着她的作業本，就笑着説：“超起，你很想做作業嗎？”我嗯了一聲。“那我就先來教你數數，好嗎？”“好，好！”我高興得差一點從凳子上摔下來。

接着姐姐就把一到十這十個數字在紙上寫了下來，指着數字一個一個讓我跟着讀。我覺得好有趣，好開心！

現在，我已經長大了，成為一個三年級的學生了。我小時候的心願也實現了。但我會繼續努力，學習更多的知識和本領。

國小作文500字 篇2

人們都説媽媽是最偉大的，她把我們撫養長大，把一生的愛全部都給了我們。媽媽是把傘，為我們遮風擋雨；媽媽是路燈，在黑暗中為我們指明方向；媽媽是微風，給我們送來陣陣清涼。

一個風和日麗的星期六，我和媽媽準備去爬山。過了一會兒，我們便來到了山腳。我一路上蹦蹦跳跳，可開心了。一陣風吹來，真涼快啊！突然，一個紅色的塑料包裝袋吹到了我的臉上，我氣憤地説：“是誰呀？這麼不講禮貌，把包裝袋隨地亂扔，沒看見有人在下面啊！”於是我用力把包裝袋往地上狠狠地一甩，走上去踏了兩腳。媽媽温柔地對我説：“孩子，不要生氣了，萬一別人是手沒拿穩，滑了呢？你要將心比心，如果換做是你，別人大聲在下面罵你呢！”媽媽剛説完，一個弟弟跑下來不好意思地對我説：“姐姐，剛才是我亂丟垃圾，吹到了你的臉上，不好意思得很。”説完他撿起垃圾，小心地放進垃圾箱裏。媽媽在一旁對我説：“你看，這個弟弟勇於向你承認錯誤，你應該向他學習哦。”

可是我心裏的怨氣還是沒有消。於是我跑上前去，把吃完的包裝紙使勁一扔，扔到了那位弟弟媽媽的臉上。媽媽看見我這麼做，急忙跑上來，跟那位阿姨道歉，還叫我去跟阿姨道歉，我不去，急忙跑開了，心想：憑什麼要去道歉嘛，是他先扔到我臉上的。阿姨見我還是小孩子，才勉強原諒了我。

回到家裏媽媽狠狠地批評了我，並告訴我：小孩子犯錯誤了不可怕，可怕的是犯了錯不改正。因為這件事情媽媽還罰我一個星期不許吃心愛的零食。現在回想起這件事，我還會不由自主地低下頭。

媽媽的教誨使我一生受益。

國小作文500字 篇3

我們的學校綠草如茵、樹木茂盛、花團錦簇，同學們歡樂地學習，歡樂地玩耍。我們的學校有許多美麗之處，春天的小花圃含苞待放;夏天的樹蔭小道清涼爽快，綠意盎然;秋天，校園四處的芒果樹果實累累;冬天的教室暖烘烘的，同學們坐在裏面非常温馨。但是，我最喜歡的是我們的大操場。

大操場的中央有一個籃球場，旁邊有六個籃球架。下課時，同學們一窩蜂的來到籃球場打籃球。有些同學一搶到球就得意洋洋的，同學們你追我趕，都想搶到球，可是一直搶不到，搶到球的同學一躍而起，快如閃電一樣把球投進了籃球架裏。在一旁圍觀的同學急得像熱鍋上的`螞蟻，恨不得自己也上場跟他們戰鬥。( )

籃球場兩邊的草坪，風一吹過來，小草就搖擺起來。春天的草坪綠油油的，就像一片綠色的地毯。秋天的時候，小草像變魔術一樣由綠轉黃，黃黃的小草低下了頭。

操場外圈就是跑道，早晨的時候，有人在跑道上，盡情愉快的跑步，運動會的時候，運動員們帶着各自班的榮譽去跟別的運動員去競爭。比賽開始時，有的同學因為跑得有點慢，被遠遠的甩在了後面，有的卻跟其他的人不分上下，你追我趕，全都不服輸，有的卻跑得太快，趕在了前面，圍觀的人給自己的班喊加油，都希望自己班獲得榮譽。

操場的四周種了幾棵芒果樹，風吹過來，芒果樹搖擺着樹枝，似乎在向我們打招呼，也好像在跳舞。芒果樹挺立在那裏，像一個正在站崗的士兵。芒果樹秋天的時候結下的果實又大又甜，吃上去像吃蜜一樣。

我們的學校給我們的童年留下了美好回憶，給我們印象深刻的記憶，我愛學校，更愛我們學校的大操場。

國小作文500字 篇4

成長的味道，有因成功時等到禮物而快樂的甜，也有被人冤枉時的苦……我走在成長時沙灘上，一路上留下了許多金黃色的深深腳印，這些腳印深深地印在我生命的是長河中，隨波逐流，無論前方有多大的巨石，險灘，誰都不會阻擋住我前進的足跡……

成長的味道像稻子，像葡萄，醖釀着醇厚的香甜。又開始削蘋果，小小的刀，在手裏靈巧的動着，削下一道細細的，彎彎的皮，就像我成長的道路一樣。

可後來我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過來，當時不懂得控制情緒的我，更別談什麼堅強了，淚一下子湧了出來，在我臉上肆意的打轉，其中有一滴眼淚落在了我的口中，我想：哦，長大，那是多麼漫長，可我是多麼想長大！看着蘋果上雜亂的傷痕，我又想：成長的味道，原來和淚一樣苦澀。

從此不再去碰蘋果刀，因為我心裏明白自己還小，直到那一天，我升了一個年級，心裏想着：現在是不是長大了呢？於是在心裏存放已久的念頭再次萌發了，我又拿起蘋果刀，這次沒有在割到手，但由於自己的不熟練，在削蘋果的同時，也削去了不少蘋果肉，剩下的簡直接近一個核，而我，卻在那個蘋果裏，肯出來甜味……

現在，我不小了，在無數次的嘗試和鍛鍊中，蘋果刀不再會不聽我的話，削出的蘋果，也不會狼狽不堪，每一次，我都會削出大大的皮來，蘋果也可以大致保留原來的形狀，每次削蘋果吃，嘴裏都會瀰漫起一股甜味，再想想以前，我總是會不由自主地笑出聲來，更可喜的是，我還可以向別人送上自己的心意，當我把蘋果遞給媽媽時，總能換來她的微笑，我有笑了，想着：成長的味道，原來成長的味道，原來和蘋果一樣甜，和微笑一樣甜！

國小作文500字 篇5

三年級下學期的一堂班隊課，朱老師給我們玩了個幸運搭檔的遊戲。

遊戲規則與中央電視台播放的“幸運52”的第三個環節差不多。每組兩人蔘與，選擇一類事物進行你説我猜的活動。其中，猜的人背對黑板，説的人面對黑板，老師在黑板上寫要猜的一類事物的名稱。説的人可以用動作、語言、聲音解釋黑板上的詞，但説的時候不能説出要猜的名稱中的任何一個字。

遊戲中，最厲害的是繆一棟和胡笳遠這組搭檔，他們一共猜對了6次。當朱老師在黑板寫上“鐘點工”三個字，胡笳遠就脱口而出：“跟保姆差不多，幫主人幹家務，工錢按時間算。”繆一棟馬上説：“傭人”，胡笳遠直搖頭：“不是，不是。”繆一棟愣了愣，台下的同學也着急起來：“繆一棟，加油。”好多同學異口同聲地喊着。這時，朱老師開始倒計時。“十、九、八、七……”同學們緊張得心也收緊了。“鐘點工。”繆一棟終於説出了同學們盼望已久的答案。“譁……”同學們以熱烈的掌聲鼓勵他。接着，朱老師在黑板寫了“司令”兩個字，胡笳遠連忙説：“軍旗裏，比軍長的是……”，還沒等胡笳遠説完，繆一棟就説出了“司令”兩個字。然後，他們又猜了服務員、運動員……同學們被胡笳遠、繆一棟敏捷的思維，豐富的知識，深深地折服了。

朱恆愷和吳嘉昊的你説我猜也不賴，挺有趣的！他倆猜的是動物。朱老師在黑板寫了“大猩猩”三個字，朱恆愷做了個抓耳撓腮的動作，吳嘉昊以為是猴子，馬上不假思索地説：“猴子。”朱恆愷忙搖頭，接着又做了一遍動作，可吳嘉昊誤為“金絲猴”，這下可急得台下二十多隻“大猩猩”捶胸頓足地發作起來，吳嘉昊才領悟到了“大猩猩”，終於過關了。接着，朱老師又寫了“海象”，朱恆愷看後想了想，用兩手從下巴夾住臉頰當作海象又尖又長的象牙，併發出“嗷嗷……”的叫聲，可是吳嘉昊一臉茫然，就是猜不出來……

時間過得真快，班隊課結束了，可同學們覺得還不過癮呢！這樣的活動真想多搞幾次。

國小作文500字 篇6

今天跆拳道課上教練讓我們打實戰，雖然之前我打過兩次，但我還是非常緊張，因為我不知道今天的對手實力怎麼樣？打起來我是能贏還是輸？

上課了，教練並沒有直接讓我們打實戰，而是讓我們先熱身，真是一個有責任心且細心的教練呢！熱身練習包括高抬腿、橫叉、豎叉。之後就是真正的實戰練習了。起初我沒有要求上場，是因為我想先觀察一下別人怎麼打？他們的步伐，他們的出拳技巧。第一局上場的有我的好朋友夏天樂，他非常敢打，打的也非常兇。第二局我上場跟一位叫丁亦陽的學員打，開始我們倆個的步伐都非常靈活，實力也不相上下。慢慢由於體力的消耗我們都感覺有得累，動作都有些慢了下來。在最後的30秒我想拼一把看看能否打贏打，在我猛然加力爆發的一刻，他愣了一下，也就是在那一剎那間我抓住了機會，打得他連連後退。結束時我們還是互相擁抱在了一起，因為友誼第一，比賽第二是我們打實戰的宗旨。之後我又和一個初次認識的學員實戰了一次。開始我們倆打的都很拼，但慢慢的我就感覺體力不支，動作也開始變得遲緩，他抓住機會連連向我進攻，他的腿腳非常有力，踢在我的身上説實話還真是有點痛。最後我也靠爆發力回踢了幾腳，得了2個有效分，但結果還是輸了。

總體來講覺得這次實戰自己表現的還可以，在步伐、腿腳和力度方面還都有待提高，在之後的練習中我會多思考、多觀察積累實戰經驗！