什麼的我作文(合集15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的什麼的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

什麼的我作文1

有的花，雖然嬌豔多姿，卻脆弱易折，難經坎坷；有的花，雖然樸實低調，卻堅強生存，不畏艱難。同樣是花，卻有不同的外表，更有不同的內在。我向來愛花，卻偏愛嬌豔多姿的花。我的好友也是位愛花之人，但他與我不同，更傾心於樸實低調的花。

趁着暖陽撫摸萬物的盎然春意，我與好友相約一起去花卉市場採購新花裝點家裏的陽台。走進花卉市場，迎面而來的是五彩紛呈的各色花種，頗有一種“亂花漸欲迷人眼”的味道。沒等老闆介紹完新進的花種，我和好友的目光都被櫃枱旁那一叢紫色的玫瑰吸引住了。我們愛極了那抹紫色，不假思索地各自買了兩盆，我自然是挑了其中最嬌豔多姿的，朋友那盆玫瑰雖然素淡樸實了不少，卻恰好也是最合他心意的。我們十分滿意地結束了購花之旅，便各自回家去好好安置那盆紫色玫瑰。

細細看來，我買的這盆玫瑰，一共有七朵，瞧它們，一個個穿着紫色的衣裙，各有各的嬌豔。花蕊被一層層的花瓣包圍着，就像富翁被一個個保鏢護衞着，生怕有什麼刺客傷害它似的，一派高貴雅緻的景象，惹人喜愛極了。

冬夏之間的春季，氣候總是多變些，像是頑皮的孩子愛玩捉迷藏。幾天後，始料未及的一陣狂風暴雨襲來。陽台不再是那紫色玫瑰的歡樂場，竟成了遭遇劫難的受刑地。我隔着陽台的窗門，看玫瑰那嬌豔多姿的身段經不住暴風雨吹刮，細細的腰被吹折，只得垂下頭來，十分悲慘的樣子，惹人心疼。

暴風雨總算過去了，陽台又恢復了往日的祥和，玫瑰的風姿卻不復存在。想着，好友也有一盆同樣的玫瑰，便想去瞧瞧這位玫瑰姐妹的景象。令我十分驚奇的'是，同樣的一場暴風雨，好友家的玫瑰，竟風姿依舊。因為顏色比較淡，原本好友的玫瑰在外形上比我的玫瑰遜色不少。

可一場暴風雨好似讓這盆樸實的玫瑰鳳凰涅槃了一般，不僅枝葉沒有被摧折，那花朵也開得更盛，更有生機了。那細細的腰桿，直得像一根鉛筆，花瓣上還遺留着幾滴露珠，晶瑩透亮的，和淡紫色的花瓣襯托在一起，顯得整盆花更加高貴雅潔了。原來，最合好友心意的，不是玫瑰那嬌豔多姿的外表，而是那堅韌不屈的內在。

古有陶淵明之愛菊，周敦頤之愛蓮，這都是他們美好心靈和高雅品格的表現，可謂以花見人。現今於我而言，這次的玫瑰經歷也頗有啟發。為人處世，最重要的不是出眾的外表，而是堅強的內心。為了迎接生活的挑戰，走向更好的自己，我不應只愛嬌豔的外表，而要如那淡紫的玫瑰一般，儘管外表樸實，堅強的內心才最值得追求。

什麼的我作文2

我有一隻銀藍相間的小收音機，它是舅舅送給我的。小收音機的體積很小，只有我的一個巴掌心那麼大，形狀很像一隻小腳。小收音機的右側有個開關，左側還有一個音量調節器。再來看看小收音機的面上！哦，上方正中是一個標準的圓形手錶表面，裏面清楚地忽閃忽閃地顯示着時間。下方成弧形排列着三個按鈕。一個三角形健和一個正方形健是選台用的，前者進，後者退。最後一個像喇叭一樣的健是什麼健呢？我使勁按了一下，只見在開關的上方出現了一道耀眼的光芒，哦，原來在開關的上方有一盞小燈，這盞燈雖小，但發出的光卻很強大，如果是在夜裏行走的話，一邊聽收音機還可以一邊照明哪，真是兩全其美，真方便！

每天晚上，我都會拿出這隻小收音機，插上耳機，躺在牀上聽聽；無聊時我也會一個人靜靜地坐在窗台上，望着藍天白雲，盡情地欣賞着自己喜歡的節目。總之，只要打開收音機欣賞我喜歡的'節目，所有的煩惱都會拋到九霄雲外。

記得那天晚上，因為我考試沒有考好，而被爸爸媽媽訓了一頓，心裏很不開心，一做完作業我就癱倒在牀上，欲哭無淚，突然，我看見了枕頭邊的小收音機，它彷彿在説：“小主人，別傷心，成績只代表過去！”我關上電燈，胡亂撥了一個節目，然後靜靜地躺在牀上，聽着，聽着……只聽得一位節目主持人説：“無論遇到什麼不開心的事，都不要哭泣，不要沉淪在痛苦的漩渦裏，我們要遇強再強，要勇敢地站起來面對困難，因為哭泣是開始，快樂才是我們真正的終點！”我仔細地聽着，是啊，人生本來就會有許多的不如意，何必還要在意這一個小小的挫折呢？

我喜歡我的小收音機，因為它不僅能驅除煩惱，還曾經幫過我不少大忙呢！

那次我和妹妹吃完晚飯，去田埂上散步，到很晚才回家，我們剛到家門口，忽然發現鑰匙不見了，我驚慌失措，連忙沿路找回去，可是天都黑了，要找到鑰匙談何容易。沒想到我彎腰時，小收音機從我的口袋裏滑落了出來。收音機上不是有盞電燈嗎？哦！這真是雪中送炭。我打開電燈藉着燈光在草叢中尋覓，終於找到了我的鑰匙，順利地進了家門。

最近老師要我們午睡，望着酣然入睡的同學，我無聊極了，於是便偷偷地把小收音機拿出來，塞上耳機，伴着優美的旋律，我安然入睡了。

我喜歡我的收音機，它是我生活中的好夥伴。

什麼的我作文3

書，我們大家再熟悉不過了。在現實生活中，有的人擁有優越的讀書條件，卻不懂得珍惜；有的人渴望讀書卻被貧窮困倒；有的人被書所累，有的人為書而醉；有的人把書當作裝飾品，擺在書架上，有的人，見了書就如同飢餓者看見了面包。我是後者，我為書醉。

不知為什麼，我從小就喜愛讀書。也許是因為我堅信“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”；也許是因為書中那一個個催人淚下的故事令我感動；也許是偉人那一句句意味深長的金玉良言使我深思吧。讀書，我不盲目，也絕不會囫圇吞棗，走馬觀花的'瀏覽一遍就算了，我始終信奉冰心奶奶的那句話“讀好書，好讀書”。拾起記憶的碎花，那一幅幅嗜書的景象躍然眼前。

還記得那一週，夜深人靜的時候，媽媽看見我仍在看書，便提醒我説：“快睡吧，明天再看。”我口頭答應了。心裏哪捨得呢？故事發展到如此精彩的地方，怎能殆慢？我把媽媽的話置若罔聞，仍舊眼不離書，秉燈夜讀。不一會兒，媽媽透過光發現我還在看書，説“早點睡吧！”此時已是深更半夜，我不想讓她操心，也不想放過這不容錯過的精彩，便拿出小電筒，關掉燈，靠着這微弱的燈光，我擁被夜讀，昔日的匡衡鑿壁借光讀書的現代版重現。雖然這只是生活的海洋中一朵極小的浪花，但是它卻令我刻骨銘心，因為它讀書使我陶醉

泰戈爾曾言：“知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤”。而人的知識文化，是要靠讀書的方式來充實的。而現在作為學生的我們不僅要學好課堂書本中的知識，課外知識的補充也尤為的重要。所謂見多才能識廣，想要攝入更加豐富多彩的知識，唯有讀書。

而我們究竟為什麼而讀書呢？不同的人的回答都會截然不同。而我認為，書給予了人樂趣。光彩和才幹。就向給生活打開了一扇窗户，微風拂來，一種淡淡的書香味充斥着耳鼻，使人萬分愉悦。我家有一個大書櫃，裏面有青春。名著。文學。動漫，當然動漫是用來休閒緩壓的。不同類型，分別存放，看起來快捷方便。

每讀一本書，我都受益匪淺。從《駱駝祥子》中，我瞭解道了舊北京人力車伕的心酸故事，並無情地批判了不讓好人有出路的社會。《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本人生的教科書，保爾頑強的毅力使我心身敬佩。《小王子》是一本寫給成年人的童話故事，是它教會了我成長和堅強。《哈利波特》的冒險故事，使我的心情隨着故事的發展跌宕起伏……

這些都是讀書帶給我的感受，傷心之時，它給我快樂；高興之時，它讓我開懷大笑；迷茫之時，它像一盞燈，指引着我前進的步伐，幫我堅定了自己的信念。

讀書使我陶醉，我相信：書猶藥也善，讀之可以醫愚。

什麼的我作文4

1607的大家庭中，在我眼裏，似乎每個人都是"渺小"的。然仔細端詳，你又最渺小的那個!

在七年級八年級的學習當中，你是我的榜樣，每次考試過後我都會向你討教，當看到你教我題的樣子，心中的崇拜油然而生。但你似乎有些不屑於我，你的神情彷彿在告訴我，你不要妄想超過我。於是，我下定決心，發誓一定要超越你!

從八年級開始，我便沒日沒夜的加班加點做題，積累課外知識，開拓眼界，還偷偷練習書法，等等。終於，我的付出回報了我，在八年級下半學期，我一度超越你，你漸漸地向我低下了頭，我便在你面前耀武揚威，神采奕奕。對你的稱呼從"超哥"到"小慄"。曾一度狂妄的我只明白是自己進步了。在我眼裏，從前那個積極向上的你已經逐漸走向玩物喪志，不思進取。

記得一次英語課，老師出了一道非常難的題，並且指定讓你回答，你慢悠悠地站了起來，吞吞吐吐地説了幾個字，我"切"了一聲，自動站了起來，用一口流利的英語巧妙地解決了這個問題，老師一句"Wonderful…"。你瞟了我一眼，我也對你翻了個白眼兒。下課後，我故意經過你身邊，背對着你説了一句："不懂就問，別擺那麼大的架子。"然後，揮一揮衣袖，輕輕的飄去。哈哈，"渺小的對手!"我從此對你越發不屑一顧。

最終成績給了我當頭一棒，我還迷迷糊糊地不明就裏，你已經平步青雲，升入雲端。而被打擊的我終於開始認清自己，意識到自己的自大妄為，沾沾自喜是致命的弱點。下課後，我做好被你嘲笑的準備，可你不僅沒有小看如此狂妄、不知低頭的我，反而用鼓勵的話語安慰，甚至用諷刺的語言激勵我："這就不行了嗎?你還真是一條鹹魚!"原本好強的我，被你的一番言語罵醒。是你，將我心中那隻沉睡的雄獅再次喚醒。曾經渺小的.你突然變得高大起來，你小小的身軀爆發出巨大的能量，是我從沒見過的，還有那份海納百川的包容，也令我為之顫動!

從此，我重振旗鼓、披掛上陣，學習你的刻苦努力，積極進取，無私與寬容，同時也看到自己的自私與妄自菲薄。我俯下身姿，默默無言，下決心，和你一樣，誓做渺小的人。

我深深地明白，"天外有天，人外有人"，因為，真正的高手是渺小的，他們不顯山，不露水。我們都應把自己看得足夠渺小，積蓄力量，勇往直前，永不做狂妄之人，做永久的渺小"鼠輩"!

什麼的我作文5

不知何時起，我的心事才有所淡去。其實困擾着我內心的，無非就那幾件事。僅此那幾件事，就常常讓我難以入睡。

每一學期好像註定，都要請一回假似的，今日又是一學期以來，第一次請假。我希望請假的日子僅此一次，因為我不想讓老師和同學們誤會我。這次請假比往常不同的是，我更加的釋然了。以前的那種請假的負罪感消失了，而且消失得無影無蹤。負罪感沒了，但同樣還帶有疑慮和自責。我真的不知道這次請假是真的對呀，還是錯呀？

請假的目的並不是因為自己不想去，而是想多陪陪大爺和妹妹還有爸爸。不知從何起，我回家的次數越來越少了。因為我要節省每一塊錢，我實在知道我的每一分錢來的都實屬太不容易。爸爸和大爺為我和妹妹“臉朝黃土，背朝天”的幹活，真的實在太辛苦了！真的不忍心看年邁的`他們，為我們的學業而操勞，他們的頭髮日益見白，每每想到這我都是，有太多的不捨和心疼……

每次回家都不忍心去離開，我一亦知道家人也不願意我離開。但他們從來沒有一次，因為家裏的貧困，放棄我和妹妹的學業，而是告訴我們堅持就是勝利！不管再苦再累，他們也會供我們把書念下去。我的親人雖然只是，普普通通的農民，他們也沒有讓我和妹妹，過的十分的苦。他們從來不提學習上的事，只是告訴我們要好好學習。

老爸和大爺越是辛苦，我就越自責。可是面對這生活，我又有怎樣的辦法呢？用什麼辦法才能讓他們解輕點負擔呢？我真的不知道，和妹妹唯一能做的只有好好學習，來報答自己的父母。可什麼時候才能功成名就呢？真正可以報答自己的父母呢？我真的有些着急，畢竟老爸和大爺年齡不小了，我怕他們為我們付出太多。大爺和老爸的愛，是世界上最温暖而又最真摯的愛。我愛他們勝過愛我自己，因為他們是我生我養我的人，當然他們也是最愛我和妹妹的。

最應該謝謝的人就是自己的親人，是他們陪伴着我們成長，養育着、疼愛着自己的孩子。他們給予我們的愛，比別人父母給的愛更加温暖……真的很幸福有這麼愛我們的親人，我能為他們做什麼呢？不求別的，只願求得老爸和大爺一直都健健康康的。

真的很希望自己能夠為家裏分擔一些啊，別的我幫不上什麼忙，就在閒暇的時候，多多陪陪他們吧。放假時多做一些力所能及的事情，做一些美味可口的飯菜。儘量的去努力學習，成為他們的驕傲。他們為我們付出的愛是無私，而我們能為他們做的只有一點點。很幸運也很幸福，這一生有他們愛就足夠了。

明早我和妹妹又要上學了，又將剩下孤獨的他們，滿滿的不捨和心疼……我能為他們做的只有好好的學習，才能對自己對得起他們的愛。才能不辜負他們對我的期望，能為他們做的也只有這些了吧。

什麼的我作文6

牽掛，我一顆心對另一顆心的深深惦念，它可以連接親情，連接友情，連接愛情，牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。

而我這隻孤獨的小鳥，最缺少的就是牽掛。

牽掛是一種生命形態，是所有人都要追求，都會珍愛的精神場所和心理磁場。“孔雀東南飛”的美麗傳説，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，梁山伯與祝英台的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減青輝”的妙句佳章，都描敍着因牽掛到了極點，直至面容漸消瘦，最終付出生命的感人故事，都留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗。每到晚上，夜深人靜的時候，我躺在寢室的牀上，久久不能入睡，真期盼家人能給我打一個電話，説一句話也行啊！每當電話叮叮的響起時，我趕緊掀起被子，歡喜的去接電話，我輕柔的説：“這是305寢室，請問您找誰？”我滿以為是自己父母打來的電話，可我一次又一次的失望了。

我有一種嚴重的失落感，心中好似掉着一個鉛塊，只是向下墜着。墜着……爸爸媽媽，你們難道不牽掛您可愛的寶貝兒子嗎？我的心越來越沉重了，整整三個星期了，都不給我的打個電話，更別説來看我了，雖然我曾經打過幾次電話，可是總是無人接聽。

我抱着被子，輕聲的哭起來了，牽掛，我多麼需要別人的牽掛啊。

走進了人生，便走進了牽掛，擁有了牽掛，便擁有了感情的寄託。“慈母手中線，遊子身上衣”是充滿親情的牽掛，“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”是溢滿鄉情的牽掛，“但願人長久，千里共嬋娟”是徘徊戀情的牽掛，“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”是牽掛的缺憾，“願君多采頡，此物最相思”是牽掛的藴涵。

牽掛，是一杯香醇可口的美酒，是一句依依惜別時的殷殷祝福。父母對子女的牽掛，好似一片雲，隨着天上的飛鳥，穿越千山萬水，縈繞在子女的心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，好似一條溪水，只要青山不老，它就會流淌不息，唱一路歡歌，激一路浪花。而夫妻之間的牽掛，好似一首婉轉的`詞，纏綿悠遠，“相思常使淚沾巾”。朋友之間那份不含任何血緣的牽掛卻常常給人無窮的力量和信心。

牽掛，是慷慨的給予和無私的奉獻，是深深的祝福與默默的期盼，它不是虛無飄渺的海市蜃樓，而是一種真真切切的動作，擠一點牙膏，問一聲早上好，道一聲晚安，都是牽掛的表現。

牽掛，讓我們在生活中品味酸甜苦辣，人世間需要的牽掛好比植物需要陽光雨露，一個沒有任何牽掛的人生好比行屍走肉，空有一條生命，卻難以煥發出生活的光彩。

而我這隻小鳥，就缺少牽掛！

人世間，需要春風，需要夏雨。牽掛是心靈對話，是靈魂絮語。牽掛別人和被別人牽掛都是一種幸福，讓牽掛充滿人間，讓生活變得更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。

什麼的我作文7

我們一個像夏天，一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天。

——題記

從前從前我記得，一個如夏，一個若秋。你是這世間獨一無二千般好，落入我眼中，如萬般星辰，只留一束友誼的火花。

寒冬·圍巾

去年的冬天似乎格外的冷，連續下了好幾場大雪，人們也在這刺骨的寒冷中變得沉悶無言。

那天晚上放學後，我和你肩並肩走下樓梯，冷風吹得我不願開口。你仍在一旁蹦蹦跳跳地説話，正説着，卻突然伸手將自己脖子上的圍巾解下，呼嘯着的狂風一下子鑽進衣領。你不由得打了個寒顫，卻仍撒嬌似地説：“我們倆系一條圍巾嘛，可浪漫了!”一條不太長卻厚實的圍巾繞在兩人的脖子上，我正想吐槽一下毫無浪漫之感還有點滑稽的氛圍時，突然發覺，好像不那麼冷了。

我無意中觸到你的指尖，冷得猶如冰塊。我大驚，想用我掌心的温度把它焐熱。不一會兒，我和你的手有了相同的温度，剛剛好，讓人歡喜的温度。如果不是你我不會明白，朋友比常人更温暖貼心。

校門口·紅豆餅

每天下午放學，我與你總是走到南門口後道別，那裏有一個賣紅豆餅的小車，陣陣香氣吸引着來來往往的學生。

與往常一樣，我正打算與你説“再見”，你卻摸了摸口袋，驚喜地説：“我帶錢啦，走，請你吃紅豆餅!”肚子剛好應景地響了一聲，我嚥了咽口水，連忙點頭。你很快就握着好幾個紙袋朝我走來，遞給了我兩個：“喏，巧克力味的。”饞蟲早已在肚子裏蠢蠢欲動，我迫不及待的咬了一口，真香!望着你因為紅豆餅而滿足的笑容，我突然有一種想追隨你(蹭吃蹭喝)的衝動。如果不是你我不會相信，朋友比常人更死心塌地。

放學傾聽

那天放學你看出了我的悶悶不樂，詢問我發生了什麼。我向你吐露了真情：最近學習不在狀態，考試成績不理想，父母又施加壓力，導致整個人都很煩躁。你耐心地傾聽着我的苦惱，等我哭訴完卻什麼也沒説，只是給了我一個大大的.擁抱。那一瞬間，我的所有委屈與困惑好像都被吃掉了一般，剩下的，只有温暖。如果不是你，我不會確定，朋友比常人更懂得傾聽。

我們身上有些不同之處：你1米72的高個子，我還不到1米6;你熱情似火活潑外向，我卻有時待人不誠;你的臉小巧精緻，我卻有張大臉盤子;但我們也有很多相像的地方：為了吃可以與全世界為敵;一膩歪到一塊兒就卸下全身防備;總會傻愣愣的看着對方，然後突然相視一笑……這正是應了那句歌詞：“我們一個像夏天，一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天。”

你名祝唐，我叫西貝。並非在最美年華遇見你，因為遇見你之後才是我的最美年華。

什麼的我作文8

一顆糖，一口含在嘴裏，那種甜味溢在心間，腦海裏都是甜蜜回味，對於孤獨的他來説是一種幸福的感受。

就在一個寒冷的冬夜裏，白雪飄飄，天空是黑暗的，沒有一點光亮。那些為人照亮的月亮和迷人的星星去哪裏了？它們全都跑進了雲朵温和的懷抱裏避寒。冷清清的大街上，只見兩三個行人裹着衣服，一直打着哈欠，在寒冷的大風中快速的行走，這時還不算很晚，人們都趕着回家，在爐子旁取暖，希望早點躲進熱乎的棉被裏進入夢鄉。

在一個黑漆漆的小屋裏，一盞燈照亮了四周，在狹窄的空間裏這束光顯得那麼耀眼，它的光芒讓小屋充滿了温暖。就在這盞燈的旁邊，有一個男孩正趴在書桌上睡着了，可身子還時不時瑟瑟發抖。小腦袋下面壓着作業本，小手正握着一支筆。窗外的.風兒呼呼亂吹着，風聲叫醒了這個男孩，他迷迷糊糊的睜開一條縫，望了望四周，下意識地緊緊抱着身體，蹲着一直哈氣。他絕望地想：唉，好冷啊！爸爸媽媽打工還要好久回家，真想他們早點回來陪我。奶奶這幾天身子有些不舒服了，早早地上牀睡覺，客廳就剩他一人，愈發覺得屋子如冰窖一樣冷。

只見他時不時抬起頭，揉了揉惺鬆的眼睛，又哈了口熱氣吹吹手心，時間長了，手腳已經麻木了，他覺得這個冬季快點過，到過年的時候爸爸媽媽就放假回家了。想到這裏他又認真地寫作業，因為他答應父母要自覺學習，決不能讓辛苦工作的父母失望。可寫着寫着不知不覺眼淚還從眼睛裏流了出來，那裏麪包含的是他每一天的思念之情。只見“嘀嗒”一聲，落在作業本上，不一會兒淚水就不見了。

這時在黑暗的樓道里出現了一陣腳步聲，聽起來是那麼的歡快，敲門聲傳入耳朵裏，當他打開房門一看，男孩發現原來是一位和他差不多大的女孩子，她是巷子口張阿姨的女兒，每次見她都覺得女孩臉上都是充滿笑容，臉被風吹得紅嘟嘟的，比紅蘋果還紅。她站在門口，微笑地看着他，在口袋裏翻找着東西，男孩半信半疑的看着她，只見她一邊找，一邊不好意思地説：“哥……哥哥，我這裏有一些糖給你，你一定要吃掉哦，不然會融化的。”男孩呆呆的站在那看了看手中的糖，又看了看那個女孩，心裏頓時曖乎乎的。男孩感激地説：“謝謝你！”平時，張阿姨隔三差五給他送好吃的，就像媽媽一樣照顧着他，讓男孩覺得這個冬天也不那麼冷了。女孩轉過身開心的一邊揮着手説再見，一邊衝向她的父母跑去，那圓圓的大眼睛，開心的眯成了一條縫，開心大聲叫着：“媽媽，我給哥哥送生日糖果了”。男孩趴着窗户看着女孩一家的背影消失在黑暗中。他把一粒糖果含在嘴裏，他微笑着，這回並沒有流下淚水，因為他明白還有人記惦着自己，他並不是孤單的小孩。

一把甜甜的糖果，一個甜甜的微笑，讓男孩忘記悲傷，讓寒冬也有甜蜜的回憶！

什麼的我作文9

如果不是我的老師，現在我還不知道我現在的理想是什麼！現在我終於懂得老師所教給我怎麼追趕自己人生的目標！放飛夢想，讓夢想成為現實吧！努力、加油！

歡度，歡度

讀國小四年級的時候，我們學校進行了改革，把四、五、六年級的學生全部撤去，轉到鎮上的另一所國小。我家也剛添了一台電腦，也正是這樣：讓我迷戀上了電腦遊戲。無論每天上學放學，滿腦子裝的全部都是電腦遊戲。導致我的學習成績一落千丈，老師上課時總是走思，不聽講，每時每刻都倒數還有多少分鐘下課。

驚起

一天，記得那時是禮拜四，陽光明媚的一天，小鳥在坐枝頭上嘰嘰喳喳地唱着歌，而我坐在教室裏還在想遊戲！

突然，我同桌對我説：“班主任叫你去一趟辦公室，好像不是什麼好事，GoodLuck！”“哦”我驚奇地説。我慢騰騰的走進辦公室，説道：“報告！”“進！”我們班主任説，“你看看你做的數學卷子，考了59分。以前我記得你數學成績也不錯，從沒下過90分，這到底是怎麼了？”老師生氣地説道。我的臉霎時通紅，自己感覺在辦公室已是無地自容！老師見我不説話，就説到：“你先去教室上課吧，今天下午我去你家拜訪你的父母，走吧。”我走進教室，坐在自己的座位上開始反思：上課不聽講，走思想遊戲，到家不寫作業光打遊戲……

一番憂慮

呵呵，下學的鈴聲如期而至！一項速度很快的我現在不知怎麼的：慢騰騰地收拾着書，邁着沉重的腳步向家門的方向慢慢吞吞的走去。一路上總是低着頭，不知咋的，心情一直都是陰涼的'，唉！

終於到家了，彷彿比“師徒四人去西天取經的道路”還坎坷。咦，好像是班主任的聲音！他們好像在説我什麼。我小心翼翼地推開門，來到屋子裏，我的臉憋得通紅，半天，我吞吞吐吐地説道：“爸，媽，還…還…還有班主任，我…我知道我錯了，我不應該上課不聽講，走思想遊戲，到家不寫作業光打遊戲，我以後會努力改掉貪玩、不聽講等不良學習習慣的，我真的知道錯了，請您們原諒我吧！“嗯，孩子認錯態度不錯，那好，就這樣吧，希望你能説到做到，還有希望你能懂得怎麼去實現自己的夢想，我走啦！”説罷，班主任便動身走了。

我也走進自己的房間，對着鏡子裏面的我定下一個自己人生努力的方向。我要體現出我在這個世界上生存的意義；體現出我生存的價值。

如果不是我的老師，我現在還是一個沒有理想、沒有文化的低級社會文盲了，現在我早已找準了自己的努力的方，向着美好的夢想努力！

歡度，歡度，驚起一番憂慮，憂慮後是努力的方向。——後記

什麼的我作文10

“緣分”，讓我們在一生中認識了不少的朋友。相識滿天下，要找個知己，卻非易事，就如同大海撈針。每個人對“友情”這兩個字的看法都不一樣，有人説友情像鑽石，堅固的很；也有人説友情像玻璃，碰到就會碎。

夜深人靜，我獨自坐在院子裏頭，仰望着天空高掛明亮又大的月亮；心中想起了往事，也想起了在遠方的你，淚珠不聽使喚，一滴一滴慢慢的掉落心中的傷痕永遠無法彌補。是我的任性害了你，是我的錯，一切都是我犯下的錯。失去了知己，我永遠不會遺忘。

還記得那天，學校布告欄上貼上了舉辦學生生活營的告示。我得知後，興高采烈的跑回班上轉告你。雖然我知道你還在生病中，頑固的我始終不放過你，要求你陪我去參與。自小與我青梅竹馬的你，最瞭解我固執的脾氣，得不到我想要的東西，我就大發雷霆。你為了不想我生氣，更不想我失望，還是乖乖的`答應我了。

大清早，我們就隨着老師，揹着那重重的的揹包出發，來到了這片美麗的森林。到達了目的地，大家都盡心盡力把所有事情辦妥。我和你，被分派在同一個帳篷裏。夜晚，大夥兒都跑進夢鄉里；只有我，又失眠了怎麼也睡不着。眼睜睜的看着睡着的同學，我心中突然冒起了一個念頭。膽大的我小心翼翼的溜出了帳篷，打算着獨自去散步，卻被你發現了。你苦苦勸我，我卻固執的很。你擔心我，也跟隨着我去。月亮的光，照亮了森林裏，不用手電筒也看得清楚前方的路。我們邊走邊聊，走到了山頂，一起坐在綠色的草地上仰望着閃爍的星星。突然間，眼前出現許多熒光色的螢火蟲，閃呀閃。多麼的漂亮啊！使我興奮了起來！好想握住它們，腳步不知不覺向前走，完全沒發現前方是個山崖！謹慎的你看見了，趕緊跑過來想拉着我，你卻不小心被石頭絆倒了，你身子快掉下山崖了，手緊捉着旁邊的藤草，我慌了！立刻伸手去握着你的手！“快給我你的手！”，只差一點點我就能夠握到你的手了，藤草卻在這時候斷裂了！我眼睜睜看着你掉下了山崖，你的叫喊聲漸漸消失了！我腦子裏一片空白，哭着跑回營地向老師求助，老師馬上報警。

警車，消防車陸陸續續到達，我能做什麼？我只能在一旁大喊大哭，責怪自己。天漸漸亮起來，突然傳來一聲“找到她了！”驚慌了所有人。拯救人員慢慢把血淋淋的你抬上來，我大喊並不斷搖動着你，你卻不再回應我。你家人的吶喊撕裂了我的心。我失去了你，你永遠不再回來是我的任性結束了你精彩的人生；我很內疚，我很慚愧，但一切已經太遲了。

兒，對不起，我永遠不會遺忘曾經有過一段美妙的友誼，更不會遺忘你這個好知己。

看着月亮，心裏有話想對你説“遠方的你，快樂嗎？”

什麼的我作文11

期末考試已經結束了，緊張的學校可以告一段落了，我終於解放了，可以好好放鬆一下我自己了，我心裏是特別的激動。但我也不會忘了給自己制訂一個假期的學習計劃，學習完了之後再幫媽媽做點家務。

一天上午，我一直在埋頭寫作業，也不知道幾點了，我的肚子不知不覺的咕咕的叫個不停，我抬頭一看，都到了吃中午的時候了，媽媽還沒回來呢，我的作業也寫完了，我想，媽媽成天這麼忙，早上下班就是慌慌張張的沒吃多少飯就走了，一直忙到現在還沒回來，她回來又要忙看給我做飯，不如我做一次試試吧，説幹就幹，我想看媽媽平時做飯的樣子，先拿出電飯鍋的內膽，用碗舀了一碗米倒到裏面，又去接了點水，洗了一遍米，記得媽媽説過洗一遍就可以了，我把它小心的放進電飯鍋內，學着媽媽的樣子小心的插上電，又按下跳閘，就等着飯好了。我開好這一切，媽媽還沒回來。

我就想：不如做一個剛跟媽媽學過的炒雞蛋吧，只學了但還沒真正做過呢，今天就來實踐一下吧！我從冰箱裏拿出三個雞蛋，小心的打開一個雞蛋，倒進碗裏，可是開不好，打開了，雞蛋清都流了一桌子，就剩下一個蛋黃了，再打第二個時，我小心的摳天一個小空，讓蛋清先倒到碗裏，然後再打天一個大點的口子，再把蛋黃倒到碗裏，這會是一點也沒流到桌子上，這樣我就把這三個雞蛋都有無了，然後我又學着媽媽的'樣子用筷子在碗裏攪拌起來，但怎麼也沒媽媽做的好，我也不管那麼多了，我覺得攪拌的還可以的時候，就小心的打開火，先把鍋燒熱，再倒上油，我也不搞不清是什麼時候倒雞蛋了，也不知道要先把油燒熱才倒雞蛋，反正我倒完油就把雞蛋倒到了鍋裏。可倒完一看，怎麼不象媽媽做的那樣呀，我有點慌亂了，站在那裏發起了呆，正要以呆呢，聽到媽媽説：“什麼糊了？”我一看，就在我發呆的這會，雞蛋也炒糊了，我趕緊説：“媽媽，我在炒雞蛋呢！”媽媽進到一看説：“雞蛋要熱油才能倒進去，倒進去後要用鏟子翻動的，這樣才不會糊。"我聽後才明白了做飯不是那麼簡單的。這時飯也好了，媽媽打開電飯鍋一看，我做了一鍋稠米飯，媽媽説：“你加的水多了，水要加到米的上面一點就行了。”中午的飯就是這樣，一鍋稀飯，一盤糊炒雞蛋。但媽媽還是表揚我了，雖然有點不好吃，但我明白了做飯不是一件容易的事。

我覺得我這個暑假假期過的很有意義！

什麼的我作文12

學校裏,一聲親切的“老師您好”,會讓本可能滿心勞累的老師感到心靈上的舒暢;垃圾桶旁邊,一個彎腰伸手撿垃圾的身影,邊上會讓城市少了一個污點;車站旁邊,一個禮貌性的謙讓便能拉近陌生人之間的距離,文明無處不在,無時不在,就看你能否發現文明的身影。

冬天的清晨，天依舊灰濛濛的。寒風像把刀子，掛在每一個行色匆匆的行人臉上。公交車終於來了。我匆忙登上車，迎面的司機冷冰冰的面孔，一如冬日的天氣。車上坐滿了人，安靜極了，一個五六歲的孩子仰面躺在兩張座位上，正熟睡着紅撲撲的臉蛋煞真是可愛。這是誰家孩子？怎麼沒有人管？坐在座椅上的我不禁想。

車到了下一站，上來了一箇中年男人。男人同司機打了招呼，看看車廂裏坐滿了人，她司機的表情有些窘迫。似乎看到了那個正在熟睡的小男孩兒，男人朝那個方向走去。車上的人此刻似乎都醒了，大家注視着男人，我隱約聽見有人小聲議論説“這人多不道德，竟要和小孩搶座位。不管，他若真搶了，我便上前和他理論，怎可如此沒禮貌？”羣眾們的議論，不禁使我感到了一絲温暖。

我坐在窗邊，寒風滲入車窗縫，我不禁打了個寒戰。透過後視鏡，司機真密切地關注着車後發生的一切。她臉上擔憂的表情和隱隱的怨憤，表明小男孩是他的孩子。

風依舊在吹。男人終於走到了男孩的跟前，坐了下來。由於他們坐在公交的後排，誰也無法知道情況究竟怎樣。此時，人們議論的聲音更大了，甚至有人想跑到後面一看究竟。司機狠狠的在後視鏡中瞪着的男人，嘴裏似乎還在埋怨。

風中似乎有了一種更為寒冷的味道在蔓延……這時有人推推我，指着車後説：“你看！”我努力地斜過身子，卻看到一幕温馨的畫面：小男孩頭枕在男人的腿上，穩穩的，我看見男孩臉上淡淡的甜甜的笑。而男人坐姿十分奇怪，上身頂着窗子，側着身子。哦，是在擋風。

車到站了，人們紛紛下車，我看見司機氣勢洶洶地跑向車尾。男人抱着孩子站了起來，玻璃上的`一道縫口凸顯在司機的眼前。司機被眼前的一幕震住了，面色愧疚的道歉，男人只是報以一笑。風透過車窗，依舊凜冽。可我，分明感到一股春意拂面而來。

真正的文明也能透過人的心靈由內而外的發散，像是茉莉花一樣潔白無瑕，由內而外發散清香。欣賞這股清香，欣賞文明的我們！

什麼的我作文13

我是一個普通的六年級國小生，我出生在一個幸福嚴厲而有時也會感到温暖的家。

小時候，爸爸媽媽都非常的疼愛我，想要什麼就買什麼，漸漸地就開始慣着我，辦錯事了，從來不打我。每天，都可以得到爸爸媽媽的關愛，吃喝拉撒都有父母。自己常常都是衣來伸手飯來張口。

一天，爸爸媽媽帶我出去玩兒，我看中了一個非常漂亮的芭比娃娃，我對媽媽説：“媽媽，你給我買一個吧？”小時候的我不知道貴還是便宜。媽媽看了看標價。“128元！天哪，太貴了，咱們別買了，這個商城的.東西就是貴，回家媽媽去市場給你買一個。比這個好。昂，聽話。”媽媽説道。“不！不！不！我就要買，就要買。嗚嗚嗚。”説着説着就哭了起來。媽媽看了看，真的很不值得，於是媽媽想了想對我説：“要不這樣吧，媽媽帶你去吃好吃的，好不好？”我才不理會，不給我買不讓我好受，那你們也別想好受！我心想着，瞪了媽媽一眼就走了。後來，媽媽還是心疼我，還是給我買下了。結果，沒玩了兩天就壞了。

長大後，我隨着年齡的增長，爸爸媽媽開始對我非常的嚴厲，有了妹妹後，他們就好像把所有的愛都寄託在妹妹身上了，媽媽每次都對妹妹説，她最喜歡妹妹，這樣那個當姐姐的不吃醋？現在，媽媽也動手了。有時候，我會和他們吵架，甚至有時候兩三天都不和他們説話。但最後還是我和他們道歉。他們根本就不理會我的感情。不讓我玩兒手機，不讓我玩兒電腦。只知道寫完作業了就要去看書。爸爸就是這樣。媽媽有時候還會給我一些時間讓我休息，而爸爸只知道給我制定一些我打不到的標準。有時候，我聽不下去這些話。很想回到小時候，媽媽那樣疼愛我。可是，再也無法挽回了……因為就是這個因素——妹妹。

但有一天，妹妹不在家，媽媽突然問我一句話：“你覺得我喜歡你妹妹還是你？”我有些不屑又有些氣憤地説：“你明明知道還問我幹嘛？你不是每天都對妹妹説你喜歡她嗎。媽媽笑了笑説：“其實爸爸媽媽是最愛你的，你應該感到幸福，小時候，從來沒打過你，你看，我現在都打過你妹妹多少次了？”“那又怎樣，你現在不也是打我。”“我對她説的話，其實也是對她説的而已，媽媽也很愛你，你們兩個是平等的，只不過他還小，需要爸爸媽媽更多的關愛。”我這時，才發覺到媽媽真的也愛我，那時的我，聽到媽媽再次對妹妹説他最愛妹妹的時候，也不在吃醋了。而是繼續對妹妹説：“姐姐也很喜歡你。”

這就是我的家，一個幸福嚴厲温暖的家。

什麼的我作文14

“芝山迢迢，薌水滔滔……”聽着每天第二節下課播放的校歌，我不禁想起這兩年多來我與一中的緣。

緣分之一，搖號到一中國中部就讀。

一開始，我其實是不想被搖到一中的，因為剛回到老家的我還不熟悉這裏，所以覺得一中沒什麼了不起。但是在一中待了一段時間後，這裏優美的環境，優秀的老師和同學們深深地改變了我的看法：一中真好！

搖進國中部，聯結了我與一中的緣。

緣分之二，我加入了社團。

七年級開學不久，老師通知説：某天下午第四節要進行社團選拔，社團有合唱團和舞蹈團，有意向的同學可以去參加選拔看看。我打小就喜歡唱歌，所以去參加了合唱團的選拔，沒想到真的“中”了！我很開心，而且後面的事更讓我開心――參加了兩次一中高中部的演出活動。

第一次，我們基本上沒有舞台經驗，以為參加校慶是件很嚴肅的事情。所以接下來三個月的“魔鬼訓練”，我們都格外認真：每一節課準時到達、每一個發音標準發出、每一個錯誤準確糾正……可就在我們排練了這麼久以後，在登上舞台的時候，我們才發現，只要放輕鬆，做最好的自己就能表演好。因為在通過後台的通道，準備上台演出時，一中的學長學姐們在兩旁不停地打着一個個加油的手勢，還伴隨着一聲聲親切的“加油！加油！”。這聲音，彷彿是融進肺腑裏面的一抹蜜糖，沁人心脾。登上舞台開唱後，我偶然往台下一瞥，眼前的景象震驚了我：由無數個閃光燈組成的一大片星海，成為一道亮麗的風景線，在黑暗的背景下照亮了我的心，成為我最美好的`記憶。那時、那片搖動的星海，成為了我們在台上唱得更好的動力。即使現在回憶起來，我還是滿懷感動。

第二次參加到高中部演出的活動，則讓我有種“重回故土”的感覺：還是熟悉的配方，還是熟悉的味道，還是學長學姐們的親情鼓勵。

加入了合唱團，傾情演出的經歷是我與一中不解的緣。

緣分之三，我還參加了很多的校園活動。

參加運動會、參加元宵晚會、國旗下講話、演講比賽等活動的記憶至今在我的腦海裏停留，我相信它們會在我腦海中停留一輩子。

隨着年紀的增長，我參加的校園活動越來越少了，這讓我更珍惜每一次活動。因為越來越少的活動是在提醒我：會考即將來臨。

參加校園活動，得到了成長，這是我與一中永遠的緣。

其實這不僅是一種緣分，更是一種幸運。我能在一中留下記憶，是我人生的幸事。現如今會考一天天逼近，離別的滋味越來越濃了，我希望我與一中的緣分能一直延續到高中！

什麼的我作文15

我經常想：要是動畫片中的湯姆和傑瑞能和我在一起那該有多好！

一天晚上，我口渴了，想下牀喝點水。剛想把被子拿開，發現上面有腳印，看起來像是貓和老鼠的腳印。我大吃一驚，我家有貓，還有老鼠！

媽呀！我尖叫道，我迅速地跳下牀，飛快地跑到牆邊，啪的一下打開了開關。燈亮了，我吃驚地發現一隻活潑的小老鼠和一隻可愛的小貓在我的房間裏上躥下跳地跑來跑去，把所有的東西都打翻了。

天哪！一個黑色大盒子從天而降，扣在了我的'頭上。盒子裏裝的全是樂高玩具，所有的樂高全灑落在地上。不小心踩在了樂高塊上，把我摔了個大馬趴！我氣憤地把盒子拿開，大聲地嚷嚷道：夠了！那隻貓和那隻老鼠嚇了一大跳，站在那裏不知所措，一動也不動，一句話也説不出來。我問道：小老鼠，你叫什麼？小貓，你又叫什麼？小老鼠説：我叫傑瑞。小貓説：我叫湯姆。我簡直不敢相信自己的眼睛，湯姆和傑瑞果然來到了我身邊！

我們做朋友吧。我建議。可以！傑瑞和湯姆異口同聲地回答。現在先去睡覺，明天我們一起收拾牀間，然後去吃烤鴨吧！太好啦！

第二天，天亮了。我們開始打掃房間了。湯姆貓拿來毛巾到處擦，我告訴他：毛巾不是用來擦地的，你要是想擦地就得拿抹布。湯姆貓點了點頭説"知道了！於是它到洗手間把抹布拿來繼續用力擦。再看看小老鼠傑瑞，它正在把昨天晚上灑在地上的樂高一塊一塊地撿起來。我建議説：傑瑞，我家有一個推土機，你在裏面把樂高推在一起，我來把所有樂高推到盒子裏。湯姆貓把地擦完我們就去吃烤鴨！好！湯姆貓和傑瑞迫不及待地叫到。

房間乾淨多了。我換好衣服，我們出門了！

我讓小老鼠坐在我的肩膀上面，我牽着小貓湯姆的手來到了路上。

道路兩旁全都是各種各樣的小賣鋪。湯姆貓説"我想喝點飲料。我問：湯姆、傑瑞，你們要什麼飲料？湯姆説：我要可樂。傑瑞説：我要雪碧。我和賣飲料的人説：我要兩瓶雪碧一瓶可樂。多少元錢？他説：4元。我把錢給了他，我們拿走了飲料開心地喝起來。

我們走着走着來到了烤鴨店。我買了一隻烤鴨。鴨子的味道很棒，湯姆端來一盤就吃了起來，傑瑞也很饞，拿起一片肉吃了起來。鴨子吃完了，我們又去了很多地方比如遊樂場、公園

晚上我們回家了，今天玩得真開心！從此，我們開心地生活在一起。