關於有意義的作文

導語：對每個人來説，最有意義的事情都不一樣。那麼你的意義又是什麼？下面由小編為大家整理的關於有意義的作文，歡迎大家參考！

【篇一：記一件最有意義的事】

對每個人來説，最有意義的事情都不一樣。對解放軍叔叔來説，保家衞國是最有意義的事；對媽媽來説，看見孩子健康成長，每天都快快樂樂，高高興興就是最有意義的事情；對老師來説，看見學生乖乖地上課，取得好成績，就是最有意義的事情；而對我來説，下面這件事是最有意義的事情了！

那是一個陽光明媚的下午，太陽火辣辣地曬着大地，簡直要把人烤焦了！我頂着烈日出去在院子裏和小朋友們玩遊戲。突然，我看見一個老爺爺彎着腰在掃地。我走過去説：“爺爺，讓我來幫幫你吧？”老爺爺笑眯眯地看着我並把掃帚遞給我，説：“謝謝你，真是個好孩子！”我答道：“不用謝，這是我應該做的！”然後，我就開工啦！

我細緻地慢慢掃，可我競為了掃一個柑橘皮滑倒了！摔了個仰面朝天！掃了一會兒，我就筋疲力盡了，我很想放棄算了。可是，好像有個聲音在説：“不掃了是懦夫！”我又堅持了下來。過了很久，我們終於把院子的地面掃完了！我望着一片乾乾淨淨的地面，感到很欣慰，因為我的努力有了回報。我高高興興地把掃帚還給了那個老爺爺。老爺爺誇獎我是個愛勞動的好孩子。我的心裏美滋滋的！

我覺得這是很有意義的一件事，因為這事鍛鍊了我！勞動光榮啊！

【篇二：最有意義的事】

生命波痕，尋找闌珊的記憶。人生如一條潺潺小溪，澄澈的水裏是我們當時的影子。願打開記憶的匣子，走進我們的寒假，尋覓那一地繁花。

寒假裏，正好是新年。大家的歡天喜地過大年：孩子們點燃鞭炮；大人們互相拜訪親戚朋友。一切的都融入了喜氣、歡樂的氣氛。我也是樂在其中：大年晚上，大家吃完團圓飯。便靜靜的守候着，等待着。直到晚上十二點，一切絢爛、美麗才真正開始。家家户户亮起了燈籠，在這樣的環境下，禮炮煙花衝上夜空。像是無數只閃着光亮的夜鳥。

掠過夜空，擦出璀璨的光芒。我們大家都驚呆，一個個屏息凝視着燦爛的天空。他們的臉上都洋溢着微笑，而更多的是一種對新的一年的期待，展望和希望。點完鞭炮後，大家高興的回家。然後閉上眼睛。做一個美夢。迎接朝陽再起的明天。

過完大年，便是挨家挨户的拜年了，人們提着大包小包的走訪親戚，那可是熱鬧的不能消停。雖説是有點累，不過過年嘛！誰在乎累不累的。求個熱鬧罷！過年不就是這樣喜慶嘛！你説呢？

最有意義的也是最難忘的便是上文所説的吃團圓飯了，一家人在一起，彼此問候。大家一起説説笑笑。談論以往的過大年。那別説多開心了。畢竟歲月不饒人。大人歲月中老去，孩子在歲月中丟失兒時童真的笑容。“歲月飛逝，風韻猶存。”這句老話在我們面前便是遙遠的夢了。於是，我們家每次過年時，總不忘捎個問候，談論往今。歡笑着的回家。但路上確實暗暗的悲傷。我們究竟能和家人再過多少個年呢？你不知，我不知。只有時間知道。但我相信，時間是會知道並理解家人的温馨，人間的大愛和温暖。

不知怎麼了，寫着寫着已經時間不早了，我閉緊雙眼。默默的凝想着，睜開眼已是黃昏。我在恍惚間突然想起了我的家人，我不經頭涔涔而淚潸潸了。便不知不覺的哼起了小調“常回家看看，回家看看。”

【篇三：寒假裏最有意義的一件事作文】

今年，我的寒假和別人的寒假不一樣。別人的寒假是在家裏度過，可我有好幾天是在醫院度過的。因為媽媽生病了，在醫院做了個手術，所以我陪媽媽在醫院裏度過了手術後最難受的幾天。

媽媽手術那天，我還在學校。聽爸爸説，媽媽做手術用了兩個半小時，而且還是在黑夜做了，做完已經凌晨一點多了。手術後的那天晚上，媽媽一直吐，吐到第二天的中午還止住。第三天下午，我在學校考試完以後很早就放學了。

因為還不到平時放學的時間，所以家裏還沒有人來接我，我只好自己回家了。到家後，家裏沒人，大門鎖着，我進不了家門。我就去奶奶常去打麻將的地方去找奶奶，沒想到奶奶不在。然後我就直接去了醫院媽媽病房。原來全家人都在這裏。過了一會兒，奶奶和爺爺回去做飯。很快，奶奶就為我們送來了可口的飯菜。

我和爸爸吃飯，而媽媽卻只有看的份兒，為什麼呢？因為媽媽手術後還沒有通氣，所以還不能吃飯，只能喝點米湯。直到第四天，媽媽才通了氣，可以吃點稀米飯、湯麪之類的東西。這幾天，我和爸爸一直到醫院陪伴着媽媽。媽媽要小便，我和爸爸就慢慢地把媽媽從牀上扶起來，扶她坐在便盆上，等媽媽小便完後，我和爸爸把媽媽扶上牀後，我就搶着去給媽媽倒小便。我一邊端着便盆走一邊想：能為媽媽做點事情，我真是太高興了，想着想着，我還差點撞牆上了。我還為媽媽洗臉、梳頭，喂媽媽吃飯、喝水，爸爸和媽媽直誇我是個懂事的孩子。

在這個寒假裏，能為媽媽做點事情，我一下子感覺自己長大了，懂事了，我覺得這是寒假裏最有意義的事情了，我感到非常的高興，也因此感到非常的快樂。

【篇四：寒假，最有意義的事】

放假的第一天，媽媽在“快樂學堂”上看到徐益萍和楊燕燕等同學對我發表的“爺爺的傷疤”做出的評價及提議受到啟發，立即召開了家庭會議，制定了孝順爺爺的獎勵方案：經過集體商議，每天在我和爸爸媽媽之間評選出一位最孝順的人，由爺爺做最終裁決並給予獎勵。

獎勵方法：爸爸媽媽之間任何一個人被評上，爺爺只能給予口頭表揚，賞一個“孝順”的名譽。由於我是學生，享受“政策”優惠，如果被評上則按每天一元發獎學金，月底總結賬，獎學金由爺爺出。

為了做一個最孝順的人，為了那每天一元的獎學金，我每天搶着幫爺爺捶背、倒水、服藥、刷洗痰盂。在我努力的照顧爺爺的同時，還積極地討好爸爸媽媽，拉攏選票。爺爺本來就偏心眼兒，再加上爸爸媽媽也對我放寬了政策：只要我做到每天聽話，照顧好爺爺，少讓爸爸媽媽操心就行了。其實我心裏清楚，爺爺和爸爸媽媽都是為我好。他（她）們的目的是教育我樹立起正確的人生觀念，培養我長大成為對國家、對社會有用的人。

我仔細的算了一筆帳：每天一元獎學金，一年下來就是365元，長期積累也是一筆不小的.數目。我不光受到良好的道德教育，還學會了自強自立，變成一個名利雙收的人。

這不光是我在寒假裏最有意義的事情，也影響着我未來的發展前途！我要沿着現在的家庭教育模式不斷進取，堅持不懈地走下去。

【篇五：最有意義的一件事】

“上課了！上課！”老師喊着。老師説：“同學們，今天我們搞一個室內活動，叫“紙條裏的樂趣多”。”同學們聽了非常激動，我更是激動萬分，因為我最喜歡做室內活動了。老師説活動規則了：首先撕一些紙條，然後在紙條上寫出讓做活動的內容，如：唱歌、跳舞、講故事、猜迷語。等等。然後交給老師篩選，把不好的、沒有意義的拿出。活動時，主持人把紙條都揉成紙團，把紙團放進盒中讓同學抓鬮。然後同學把紙條交給主持人，主持人再念紙條的內容。主持人念，同學表演。演得好的給5分，不太好的給4―3分），得分多的為冠軍。

老師宣佈：“活動開始。”同學們發出一片歡呼聲。首先，從1組開始。先上來的是一個女同學，她把紙條交給了主持人，主持人念道：“畫鼻子！”主持人在黑板上畫上了一個小人臉，就是沒有畫鼻子，老師用布蒙上了她的眼睛，讓她給黑板上的小人畫鼻子。她像盲人一樣用手摸來摸去，最後竟然把鼻子畫在了空調上！同學們發出了一片歡笑聲，笑聲都快把房頂掀翻了！同學們給了她2分。然後又上來一個男生，他把紙條給主持人，主持人展開紙團一看，説：“唱歌！”他放開歌喉，高聲唱道：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪”屋子裏傳遍了悠揚的歌聲。那歌聲把同學們陶醉了！同學們認為不錯，便給了他5分。

過了一會，輪到我表演了，我悄悄一看紙條，天呀！真倒黴，是不眨眼！分鐘規定是30秒。誰寫的？真可惡！我只好硬着頭皮走上了台。到了台上，我使勁兒的睜眼睛。我打算乘他們不注意我時偷偷地眨一下眼，因為我實在是忍不住了。於是，我借用手擦額頭之機，偷偷地眨了一下眼睛。可是還是被發現了。有一個同學高聲叫道：“他眨眼了！他眨眼了！”一會兒，時間到了，老師問眨了幾下？同學們都説我眨了4下，我們組同學幫我説話，説我眨了兩下。最後還是老師説：“他眨了4下，我看見了！”唉，還是得了4分。老師説：“還可以再加節目，1組加1個。別的組都加了，到了我們組，我們都無動於衷。下面，陳新月上去唱了一首歌，得了5分。最後，除去我們組，最多的是第三組，得了24分，我們組是20分。還是第三組奪得了冠軍。

活動就這樣在歡聲笑語中結束了，我覺得這項活動很有意義。因為它即豐富了作文題材，又使我們的身心都得到了很大的放鬆。我真希望這種有意義的活動以後能多開展一些。

【篇六：最有意義的一件事】

今天，有幾個親戚要到我家來做客。媽媽説要我做一個最拿手的來招待他們。我聽了想，這分明是讓我難堪麼。但我想這也難不倒我，我對自己有信心。我想着想着，突然眼睛一亮，做一個水果拼盤吧！大家吃了新鮮美味的水果既能身體健康，又使心情舒暢。這不是很好嗎？好，就這樣了。

想到這裏，我便開始動手了，還好家裏有現成的水果，我不用去買了。我拿出品種豐富的水果：有橘子、黃瓜、梨、石榴、蛇果……水果的顏色也是五彩繽紛，有黃的，綠的，紅的，橙的。

我想，做什麼樣的才是最好看的呢，要讓人看了直流口水才行。做一束花？不不不，還是做一個蛋糕？嗯，也不行。哦，想到了，做一個孔雀吧。好，就這樣決定了，我眼前馬上呈現了孔雀開屏的樣子。

準備動手了，我先把一條長長的黃瓜切成一片一片做孔雀的羽毛，在黃瓜上放上切成三角形的蘋果。接着，再在裏面點綴了一圈葡萄又在內圈加上顏色像火一樣的橘子片。最難做的部位到了——孔雀的身子和頭。我小心翼翼地做着，我把蛇果做孔雀的身子，可是這個身子很不聽話，總是東倒西歪，我用蘋果片墊在蛇果下面，終於平穩多了。我再用剩下的黃瓜對半兒切開，做成了美麗的翅膀。然後，又拿出了一個小番茄做成頭，再用石榴做眼睛，眼看快要成功了，可就在這個時候，石榴就是插不住，急得我直冒冷汗，手也哆嗦着。最後終於用牙籤插進了石榴的肉裏，總算成功了。我高興地跳了起來，從遠處望去，哇，好漂亮的“孔雀開屏”！我對自己的作品很滿意，得意地笑了。“丁零零”門鈴響了，客人來了。我馬上拿出“孔雀開屏”讓大家品嚐，大家一看説：“這麼漂亮，誰做的呀？”媽媽愛撫地摸着我的頭説：“呶，這個機靈鬼。”大家都非常吃驚，對我翹起了大拇指，吃了以後都稱讚我的手真巧，我臉都紅了。

啊，沒想到，做水果拼盤也是那麼有趣，那麼有意義。

【篇七：記一件最有意義的事】

在一個晴朗的早晨，藍藍的的天空只有很少的雲彩。紅紅的太陽剛從東方升起來，閃耀着微微的紅光。一羣一羣的鳥兒在天空慢慢地飛翔着。微風時時地吹着柳枝，柳枝輕輕地擺動。

這時，車廂裏有個年輕的姑娘，正逗着一個乘客的孩子在玩。那孩子滿面笑容，一看就知道非常高興。乘客們的眼光頓時都被吸引到這位姑娘的身上。不一會兒，她又拿桌布為乘客們擦桌子。乘客們一眼就肯定她是個較好的列車員。突然，一位年輕乘客説要喝茶，這位姑娘毫不猶豫地提了一個茶壺給乘客倒開水。因為列車開得很快，她的手也就不時地抖動，動作很慢，看樣子不太習慣。一個不小心，開水倒在桌子上了。她立刻很抱歉地説：“真對不起，我把開水都倒在您桌上了！”“我看您對這有點外行吧，把開水也打翻了。”年輕乘客用帶有責備的口氣説。“您是幾號列車員啊？”另一個乘客問道。年輕姑娘微笑着説：“我是零號列車員。”她常常給乘客們做好事。總之，她一直在車廂裏認真地為乘客們服務。

過了不久，列車進了一個站。站上熱鬧的情景真是難以形容。乘客們都下了車，各自去買東西吃。賣經濟飯的地方，人們擠得非常緊，簡直透不過風來。人多飯少，經濟飯一會兒就賣完了。那位姑娘也沒買着。這時一位列車員走過來，手裏捧着一盒經濟飯。他把飯遞給那姑娘説：“你拿去吃吧，這是我們給你留的。”“謝謝你！”年輕姑娘和藹地説。她剛拿了飯盒，迎面碰上了一位中年婦女，手裏抱着個小孩。她焦急地説：“還有吃的嗎？我們的肚子可餓急了。”“我這裏還有一盒飯，就送給你吧！”年輕姑娘説着，就把手裏一盒經濟飯送給了這位中年婦女。這位婦女接過飯，感激得不知道怎樣向她道謝才好。

列車飛快地駛着，一片一片的莊稼田和一幢一幢的房屋，一會兒工夫就落在列車後面了。一條一條的河流和一棵一棵的樹木，不久也消失在田野中了。列車駛了很久，終於到終點站了。乘客們忙着下車，那位年輕的姑娘也準備下車。這時，列車長進來和她握手，在乘客們面前説：“謝謝你，感謝你為乘客們認真服務！”頓時乘客們都呆住了。原來，這位姑娘不是什麼列車員，而是一個普通的中學生。今天她是回鄉去，在列車上順便為乘客們服務。乘客們都感動得什麼似的。尤其是那個在列車上説她外行的年輕人，格外感到難為情。他很抱歉地對那姑娘説：“真對不起，我剛才説錯了！我一定向你學習，學習你‘我為人人’的共產主義品德。”“沒什麼！”那姑娘笑着説。接着，她向乘客們説了聲“再見”就走了。乘客們還是默默地望着她的背影，直到她消失在人羣中。

這件事充分地告訴我們，不論在哪件平凡的事情中，都能創造出“我為人人”的共產主義品德。