【薦】關於意義的作文

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關於意義的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於意義的作文1

開頭：我參加過許多有意義的活動，但給我印象最深的是小區舉辦的環境保護活動。

“各位居民們，最近，有許多人經常亂貼小廣告、破壞草地、把美麗的花朵摘下來插到自家的花瓶中、還亂丟垃圾……所以我們決定舉辦一個環境保護活動，想參加的居民，可以去禮堂報名，不過，我們已經把工具配好了。”聽完廣播，我立刻去報名。

首先，我跑到了電話亭跟前，呀！這還是電話亭嗎？我簡直不相信自己眼睛，上面全是小廣告，就像穿了一件醜陋的衣服，我趕緊用刷子沾上水，刷在小廣告上，再用鏟子一鏟，小廣告就像一支失敗的軍隊，乖乖投降了。我又把小廣告放到小桶裏。

我走着走着，看見前面有一個車站，有幾個人正焦急的看着站牌，我想：一定是小廣告擋住了公共汽車去哪兒。一想到這兒，我就立刻飛快地跑過去，一看，呀，果然不出我所料，真是被小廣告給遮住了。我還是用原來的法子，這次，“小廣告軍團”吸取了剛才的教訓，這招已經沒用了，突然我靈機一動，想到清潔工是用抹布擦掉小廣告的，於是我拿起一塊抹布沾上水，便擦了起來。不一會兒，五六張小廣告就被我消滅了，我一看，這個方法很管用，便用這個方法繼續消滅“小廣告軍團”幾分鐘後，小廣告就被我消滅了。我把這小廣告放到小桶裏，並把它們送給垃圾箱。

今天雖然很累，但我還是很開心，因為，我為保護環境出了一份力。

關於意義的作文2

最近看一部電視劇，裏面説過一段話，到一個地方，看一處美景，寫一張明信片，寄給想要一起分享的人，這便是旅行的意義。我不知道這些話説的對不對，只是單純的很喜歡。就像女主角説的，她很喜歡的一句話，從前車馬很慢，書信很遠，一生只夠愛一個人。

只是，如今，世界那麼大，想出去走走。在成了一個很美好的願望，很瀟灑的行動之外，我們所期待的旅行，又該被賦予什麼樣的意義呢？

背上揹包，關掉手機，到一個完全陌生的地方，去認識陌生的人，去看完全陌生的風景。那該是一個人的旅行吧。只是，心中的那個人呢？或者，心中有沒有一個真正想要和一起分享美景的人呢？

如今的旅行，有誰會帶一支筆，一張明星片呢？帶着手機，我們更多時候分享的是自己的朋友圈，是一羣人，而不是某個人。那麼，相對於從前的車馬很慢，書信很遠，一生只夠愛一個人相比。如今的我們，心裏裝着的，到底是一羣人呢？還是隻有自己？

如果説，如今的我們，旅行的途中，心裏放着的是一羣人，或者説，只有自己，那麼如今旅行的意義，我更加比較喜歡，關了手機，去完全陌生的地方，去認識完全陌生的人，看完全陌生的風景。

既然，旅行的途中，沒有了可以想要一起看風景的人。那麼，就把旅行的意義定為一種孤寂吧。

關於意義的作文3

窗外陰沉沉的，以往明亮的教室也暗淡了許多，同學們都聚精會神的聽着我讀書。

蜘蛛餓了一整個冬天，現在它要去織網捕蟲，菜粉蝶也想趕在蜘蛛前頭

尺蠖從小就知道生存的意義，擬態能讓自己融入周圍的環境，才是對自己最好的保護。廣翅臘蟬幼蟲昆蟲小孔雀不是靠飛躍或裝死來逃生，也不是用醜陋怪異的面孔來恐嚇天敵，而是選擇優雅逼真的擬態服裝來度過童年。

在陽光和煦的下午，一株植物上四隻蟲子正悠閒地散着步，這些蟲子偶爾碰頭，禮貌相讓，保持着彼此都是很舒適的距離。

葉甲終於挪動了位置，和尺蠖頭挨着頭，正愜意地曬着太陽。

書中的小尺蠖和廣翅臘腸的幼蟲，雖從出生就見不到自己的母親，但它們卻都有保護自己的方法，使自己不會陷入危險的境地。以及那四隻蟲子，雖在同一株植物上，但它們沒有相互爭鬥。反而很有禮貌的打招呼，還有一隻被枯枝砸傷了腰的小螞蟻，面對小螞蟻的受傷，大螞蟻並沒有置之不理，反而把那隻傷了的小螞蟻叼在嘴上，並帶回了家。

在這些昆蟲中，我們也能看到它們所具有的精神，有禮貌的蟲子，有真摯的蟲子，有堅強的蟲子，有捨己為公的蟲子，也有命運悲慘但仍然不放棄希望的蟲子我們班的同學就像這些蟲子一樣，團結一致，有禮貌、真摯、捨己為公它們雖是昆蟲，卻也是我們學習的榜樣！

關於意義的作文4

去年，我過生日時，媽媽送了我一份禮物——手錶。這個手錶和普通的手錶沒什麼不一樣，我沒有在意，就把它當作一個裝飾品來戴着它。

這個時媽媽走過來説：“這手錶不是用來裝飾的，而是給你用來看時間的。這樣你就不會再遲到了。”我回答道：“知道啦!”其實我根本沒有把媽媽説的話聽進心裏，在我看來，一塊手錶除了看看時間還能幹什麼呢?

在一次上學時，我不小心把時間看錯了，把七點半看成六點半，以為還有一個小時的時間，就一邊走一邊玩，等我到了學校看見門口沒有一人，我心裏想：今天是不是來早了呀?走過門口問了問才知道原來已經開始上課了，我看了看手錶驚呆了，不好，已經八點了，我飛奔進校園，可惜我不會飛。最後還是遲到了，老師見了我，把我訓了一通。後來我才知道手錶的重要。晚上回到家，我把今天的事情告訴了媽媽，媽媽和我説：“這下知道手錶的重要性了吧!手錶其實是很重要的，一點錯可能會讓你付出慘痛的代價。”我把這句話記在心裏。

這份禮物時刻在提醒我：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

關於意義的作文5

生命如花，每一個人的生命都像那花園中的花一樣，會綻放，會美麗，會凋謝。

可是誰會説它不曾美麗，不曾香氣撲鼻，不曾嬌豔過人。每一個人都像一朵花，各自有形，各自有色，各自有香。

你也許生在懸崖峭壁之上，你也許生在百花之中，如何讓別人知道你的美麗，全靠你自己。不必哭泣你生在峭壁之中，其實在哪都美麗，比如説：生長在天山上的天山雪蓮，比如説百花叢中的嬌豔的玫瑰。生命何不像花兒一樣，但要懂得去珍惜，要懂得努力，要讓每一個人看到自己的美，鮮豔奪目，要讓每一個人停步，為我們的花香而深呼一口氣，為我們的美而佇立觀望，為我們的絢麗而陶醉其中。

我不知道，鮮花已經如此美麗，而現在人們還想用乾花代替它，難道為了香氣？為了美麗？還是為了生命的永恆？對照我們自己，因生命的短暫而擔心，因生命的平庸而擔心，因生命的失敗而擔心。總想找什麼，留下什麼，來做永久的代替。究其原因，這是因為生命中少了美麗，生命中少了努力，生命中沒有用心，直到了要到終結的那一天，才無比地傷心。

既然如此，我們為什麼不在生命的開始就努力，就永不放棄，就自強不息呢？在我們的生命中創造出自己的奇蹟。那樣，當你將離開時，不會因為後悔而哭泣，你會知道自己曾經美麗，永不放棄，自強不息，會相信即使逝去，還會因過去的努力而像花兒一樣，飄香四季。

生命如花，讓我們不斷努力，讓我們向自己的生命綻放出美麗，讓我們綻放出生命的光彩。

關於意義的作文6

終於到了放假前的最後一節課，爭分奪秒地衝出校門，坐上門口公交，癱倒在冰涼的座位上，一切都是這麼地井然有序，閉上眼睛，噩夢再次襲來，我驚恐地睜開雙眼，心倏地一緊縮，喘不過氣來。是啊！我坐在回家的車上呢？是啊！

道路兩旁的景物不斷地往後推去，直到眼前的景是我最熟悉的，“我還以為我回不來了。”一進門，望着母親平靜地説，母親望着我笑了笑。心頓時靜下來了，不再擔心，被一種不知名的安心充實着。夜晚在日記上寫下：“最無意義的一天”。

對於母親來説這也是最無意義的一天——等待，一切活計都沒了心思，伸長脖子望着門口，總盼望這心中那最牽掛的人兒出現，忽而，門口經過一個揹包的人，見到了卻不是，手上的活計乾脆就停下，門口，前廳到處觀望，最後無奈又坐下繼續幹活，心裏一直空落落的，又着急又平靜，直到我的出現。

這世間最無意義的一天，便這樣平平淡淡地過去了，沒有什麼特別的，只是迎來一個最愛的人兒，又送走了她。從一看到面的那一瞬間，彷彿就註定了要離別，開始倒計時。母親只能陪你走過這一座橋，接下來的路，她只能望着你走過一座又一座的橋，從一開始的三步一回頭，到最後用冷漠匆忙的背影，告訴你，不必追。

關於意義的作文7

今天一個豔陽高照的一天，我既不願去公園散散步，都不想起同學們家玩兒 ，只是要學洗涼拖。我將這一念頭告知父母，她們笑着願意了，並向我明確提出一個規定：禁止急於求成。我痛快地同意了。

母親最先要我用來洗面盆、軟毛刷、香皂和髒涼拖，隨後放到涼拖，再盛來一大盆的冷水，並跟我説：“這種僅僅洗涼拖前的準備工作，下面你只需照我講的去做就可以了。”我依照母親説的，先把髒涼拖放到冷水裏淋濕，隨後用香皂在一隻涼拖上往返地擦，使一整隻鞋擦滿香皂。然後再給軟毛刷也抹上香皂，用軟毛刷在一隻粘滿香皂的涼拖上往返塵杯。猛然，成千上萬黑灰色的肥皂泡像小甲蟲一樣鋪滿我的手心手背手指縫，而軟毛刷傳出的“刷一下”響聲，好像是這些小甲蟲在大合唱。我又把另一隻涼拖滲入水裏，一會兒上，一會兒下牀刷着。刷完後我拎起來一看，有一層霧濛濛的物品在鞋表層，原來是沒有洗乾淨。母親看到了，説到：“不乾淨，還得在洗一遍。”我就用賣萌的目光望着母親，想讓母親別要我重洗，可當我們看到母親那嚴肅認真的神色時，又想想我剛才説過得話，沒法，只能再次再洗一遍。

從這件事情中我明白了：做一切事兒都不可以急於求成。這簡直有趣的一天！

關於意義的作文8

6月1日，兒童節，是星期一，我們要像平時一樣在學校上課，而爸爸媽媽卻讓我過了一個不同尋常的兒童節。

之前，牡丹晚報上刊登了《菏澤圖書大廈舉辦 “楊紅櫻讀者見面會”》的消息，小記者有幸可以參加這次見面會，得到與楊紅櫻老師相處的機會。媽媽便偷偷給我報了名，當告訴我時，我真是激動萬分，慌忙上網查楊紅櫻的資料，準備問題。

來到圖書大廈會議室，楊紅櫻正在為小書迷們簽名合影，我抱着書排隊等候楊紅櫻的簽名。當輪到我時，我仔細打量着楊紅櫻老師：微卷的披肩長髮，炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴，非常和藹可親。小記者們簽名之後，便到了互動時間。我左手邊的女生很大膽，她第一個舉手，清清嗓子，問：“仔仔是怎麼和你認識的呀？”楊紅櫻不假思索地回答：“仔仔和我是在路上遇見的，一見面，我就覺得他喜歡我……”看到一些比我小的小朋友都舉手提問題了，我心裏矛盾極了，而手卻像灌滿了鉛，怎麼也舉不起來，終於我鼓起勇氣，舉手問：“那《女生日記》裏的冉冬陽是以您女兒為原型的嗎？”楊紅櫻微笑着看向我，説起她女兒的情況。

當互動結束後，我們小記者和楊紅櫻合影。我就站在離楊紅櫻老師不遠的地方，心裏激動得無法用詞語形容。

我好期待楊紅櫻老師的下一部作品！

關於意義的作文9

什麼是一個人的一生中最有價值的東西？我覺得這是對不同的人不同的答案。毫無疑問，錢是一個必要的方法，使您的夢想來實現。我們想要做什麼用這些錢購買的原因是在我們生活中最寶貴的東西，換句話説，夢想。

房子可以為您提供一個住的地方讓你感到温暖和安全，商業回報你也許更多的錢，但對我來説，一個沒有野心的人共同生活，但只是想共同生活，並做一些研究，我感興趣的是，房子是比寶貴我有房子，即使它的小，我會覺得不安全，我可以做任何事情，我要和困難作鬥爭的需要不賺我的生活因為房子可以給我一個自由的空間，屬於我自己。但是，一個企業是不適合我用，因為我並不需要更多的錢，不知道怎麼用它做。在自己的房子，我可以看書，聽音樂，寫東西，在我的`牀上有一個突破，如果我覺得累了。我可以做我的朋友，一起做飯看電視。這將是一個温暖的家快樂的時光。但是，一個企業意味着什麼？我認為這將是與陌生人溝通，要在這裏和那裏，幾乎停止，與該人工和複雜的業務種類等人談判。也許這些都不是購買一個生意，而且在沒有辦法我可以這樣説我的整個結果。

所以，我想買房，如果我有足夠的錢，但從來沒有提及到業務，因為前者是我的夢想，但後者是不適合我的意思。

關於意義的作文10

關鍵字：三八婦女節

20xx.3.8是星期天，是非常特殊的星期天，因為這個星期天是“三八”婦女節，而我們的語文老師生病了，她已經有好幾天沒來給我們上課了。我心裏非常着急，我把這個消息告訴了媽媽，媽媽聽了也十分擔心。媽媽説：“老師親人都不在身邊，生病了誰來照顧她呢？”媽媽為老師買了一袋女士奶粉，還説老師喝了這奶粉定會越來越年輕，越來越漂亮，而且以後就再也不會生病了。我給老師折了一串千紙鶴，希望老師早日康復。我便約了幾個同學一同去看望老師，同學們還為老師買了頭花和一些裝飾房子的小飾品，張雪還為老師買了十隻鮮花。我們都有一個共同的心願，那就是祝願老師節日快樂，身體健康。

我們都懷着激動和興奮的心情來到了老師的家裏，老師的家很簡陋，也十分冷清，只有老師一個人在牀上休息，我們便為老師裝飾房間，我們用雙面膠把那些小飾品貼在了窗户的玻璃上，還掛上了我折的千紙鶴。看着我們裝飾好的房間，老師臉上露出了燦爛的笑容。

這個星期天是個有意義的星期天，我們為老師獻上了節日的禮物和我們深深的祝福。

關於意義的作文11

爸爸去年承包了幾畝田地。一天早上，爸爸問我:“作業做完沒有?”我説：“做完了。”爸爸説：“那今天就做我的小助手吧，和我到田地裏種蠶豆。”我高興地説：“好啊，好啊！”

於是爸爸拿着蠶豆籽和鏟子用電動車帶我來到他的那塊田地裏。爸爸先把蠶豆籽倒在一個小盆子裏，讓我端着。他在前面用鏟子挖小坑，我在後面把蠶豆籽放進坑裏，每個坑裏放兩粒。爸爸説：“兩個坑之間要隔一尺的距離，離得太近蠶豆長大了會擁擠的。”“噢，原來，種蠶豆也有學問啊。”我自言自語。

大概用了兩個多小時，我們把蠶豆籽種完了，爸爸看到我額頭都出汗了，笑着説：“累了吧。”“嗯手端盆都疼了。”爸爸説：“有付出才有收穫。明年你就可以吃上自己種的蠶豆了，還是無公害食品。”“什麼是無公害食品?”“無公害食品就是沒有打農藥，沒有添加任何催熟劑的食品。”我似懂非懂的點點頭。

今天幫爸爸幹活，雖然有點累，但是我卻非常開心，因為過不了多久，我就能吃到自己種的無公害食品了。

關於意義的作文12

國慶節放假間，我們回到了老家。

有一天，我吃了午飯，鄰居家的趙爺爺叫我去幫他擦電扇，我一口就答應了，到了趙爺爺家裏，首先趙爺爺拿了一個香蕉讓我吃，我開始説不要，趙爺爺説：“不要怎麼有力氣幹活呢！”我就接受了，又説：“謝謝趙爺爺。”

開始幹活了，我和趙爺爺一起辦了一個桌子和一個凳子，我把凳子放在桌子上並站在了上面，我的心裏忐忑不安，怕站不好摔下來，所以就小心翼翼的開始擦。擦的時候有一些灰塵進到我的眼裏非常痛。爺爺看見了我在揉眼睛，就給我戴了一頂帽子，我慢慢地站起來，我擦第一個還好但是在擦第二個第三個的時候，手臂就沒力氣了，像斷了一樣的疼，頭抬的脖子都酸了、。當時真的不想幹了，實在是太累了，我都快堅持不下來了。

可我又一想，趙爺爺的兒子常年在外，不能經常在家，電扇掛在屋頂上，趙爺爺都快七十歲了，難道讓他自己去擦，這也太危險了。不行，我一定要堅持到底，答應別人的事要説到做到。我咬了咬牙，忍着疼痛終於把電扇擦乾淨了。擦完了電扇，我去洗了洗手，洗完了手我正準備要走的時候，趙爺爺叫住我了，又把兩個梨放在我的手裏，我説：“趙爺爺我不要。”趙爺爺説：“爺爺給你的，你必須拿着。”我説謝謝趙爺爺。我回到家裏，自豪的給媽媽説：“媽媽，我今天幫助趙爺爺擦電扇了，一會我也給我們記得電扇擦一擦吧。”媽媽高興的笑了，還誇我長大了。

原來幫助別人也會使自己快樂啊。

關於意義的作文13

暑假中發生了許多有意義的事，但是這一件有意義的事讓我記憶憂新。在我的腦海中徘徊。

暑假中的一次，我走在上作文課的路上，忽然，雷聲隆隆，不一會兒，下起了傾盆大雨，我忙從書包中拿起媽媽給我準備好的一把小花傘打開，傘上發出嘩嘩啦啦的聲音，我看見前面有一位老太太騎着三輪車，吃力的往前走着，有一個石頭在她的車下，無論怎樣用力都不能把車子推走，正好也是個上坡，這時老師的話語從我耳邊響起：幫助別人，快樂自己嘛。

我飛快地跑過去，對老奶奶説：“不要急，我幫你吧，”我彎下腰，把老奶奶車子下面的石頭拿了出來，我打着傘，一手幫助老奶奶推着車子向前推，一手給老奶奶打着傘，老奶奶連聲對我説：“小朋友，謝謝你，謝謝你，你真是一個好孩子呀！如果社會上的人都像你一樣，那該多好呀！”老奶奶高興的看着我。我高興的説：“不用謝，這是我應該做的，只有幫助別人，才能快樂自己。”看着老奶奶漸漸遠去的身影，我開心地笑了，雨水打濕了我的頭髮，打濕了媽媽新給我買的新衣服，雖然浪費了我非常寶貴的時間，但是我非常高興，這時我又想起了巴金爺爺説的話，“人活着不是為了白吃乾飯，我們活着就是要給生活在其中的社會上添上一點光彩。

這件有意義的事雖然過去了，但是這件事一直在我的腦海中盪來盪去。

關於意義的作文14

一道閃電的生命僅僅是短短的一個瞬間，短的甚至不能用秒來計算。但是，閃耀的剎那間，整個世界都亮了。

雨前濃重的墨雲在天空佈滿陰霾，積蓄已久的能量終在此刻爆發，創造出如此壯觀，如此雄奇的場景。

生命的意義不正是在此麼？

我們積蓄着生命的力量，不就是為了等待漫天烏雲密佈，在暴風驟雨中閃耀出最奪目的光輝嗎？生命的價值與意義，就在這閃耀中實現了。

當蠶吐出根根雪絲，將自己捆綁在厚厚的、緊緊的蠶繭中。眾人不解地嘲笑着它，它堅持着進入了一片天昏地暗、日月無光的混沌。灰暗的心情籠罩着它。

孟子拿着竹卷，讀到了舜，讀到百里奚，讀到管仲等人時。不禁感歎：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”

而蠶在蠶繭中掙扎着。它夢想着能有一天，能展翅飛翔，夢想着能俯視那些曾嘲笑過它的人，它要讓他們看看，究竟是誰愚不可及！漸漸的，它感覺腰間長出了一對薄薄的什麼慢慢延展開來，它感覺，自己的身體在變形。

孟子拿出刻刀，在竹簡上刻下了《生於憂患，死於安樂》。他的思想與精神開始超脱。

終於，一個東西在蠶繭中拼命掙扎着。一會兒，繭出現了一條裂縫，蠶掙脱了，一點點鑽出了蠶繭，完成了精彩的蜕變。

蠶的生命得到了自己的意義，而孟子領悟到了生命的意義。在積蓄中蜕變，在沉默中爆發，在時光中昇華，不正是我們追求一生的----生命的意義。

關於意義的作文15

奮戰書海，暮然回首，是否意義還在燈火闌珊處？

夜間很靜，很靜，靜的只剩下田野裏蟲兒的鳴叫聲，而我還在奮鬥，喝着自己親手泡的咖啡，我打開窗望向遠處的田野，月光傾瀉，田野一望無垠，隱隱約約看到白天農民們剛剛割下的稻穀，它們靜悄悄的躺在田野裏，很靜，很靜。它們經過了長時間的灌溉，生長現在終於結束了自己這一段旅行，它們的意義在農民們的臉上充分體現了！

望向桌上的書本，我迷茫了，我所努力的意義是什麼？我所奮鬥的意義是什麼？我所旅行的意義是什麼？

難道我努力地意義就是牆上那一張張的獎狀？難道我奮鬥的意義就是每份第一名的考卷？難道我旅行的意義就是那一份名牌中學的錄取通知書？我疑惑了，才發現，暮然回首，燈火朦朧！

就在我深陷自己的所想中時，一位名人的話驚醒了我“人生幾何，努力幾何，奮鬥幾何，旅行幾何。”人生一次，何不讓努力多一次，何不讓奮鬥多一次，何不讓旅行多一次？

就像如果一個2人的組合，他們的歌聲也只是1+1=2那豈不無聊？

暮然回首，旅行的意義已浮出腦海，它已不是牆上的獎狀，它已不是考試的第一名，它已不是名牌中學的錄取通知書，它只是為了讓一次的人生更加的有價值，它只是為了不讓 一次的人生等於一次的努力，它只是為了不讓一次的人生等於一次的奮鬥，它只是為了不讓一次的人生等於一次的旅行！如果一次的人生等於一次的奮鬥，一次的努力，一次的奮鬥！