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【精選】鑰匙作文600字6篇

作文1.61W

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的鑰匙作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精選】鑰匙作文600字6篇

鑰匙作文600字 篇1

試卷發下來了,又是一個低的可憐的分數,這分數好像一道強烈的閃電,擊得我全身癱軟,心一陣緊似一陣痛,只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬着我的思想、我的靈魂。淚無聲地流入心田。預備了,我究竟會什麼,究竟懂什麼?我不禁暗自問自己,但卻不知道答案是什麼。一串串酸澀的淚珠沿着面頰滴滴滾落到腳下。現實是殘酷的,“莫斯科不相信眼淚”。

小時候,看慣了玫瑰色的海,聽慣了楓葉似的詞兒,被呵護在五彩的世界裏。不經意間,已經從七彩陽光和各色鮮花中走入灰色的日子,我多想重新飛起來!可我是那樣力不從心,我驚訝的發現自己原來缺少一對堅強的翅膀,失落之餘,我只學會一件事——落淚。

總是覺得經過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰;總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會;總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收穫,聽着如潮的掌聲為勝利者想起,看着豔麗的鮮花為成功者綻放,流淚便成了我唯一的發泄。然而,一個聲音説:“眼中有淚,心中才有彩虹……”這個聲音不斷擴大,似乎要震破我的耳膜。

真的是“眼中有淚,心中才有彩虹”嗎?我不斷問自己。我回憶着,思索着,試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經過汗水的澆灌,有沒有一顆成功的果實沒有經過風雨的洗禮,有沒有一個甜美的笑容沒有經過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因為心中的彩虹就是淚水的結晶。我終於明白,眼淚不止是昭示你有着迷茫的過去,滄桑的往日,不只是昭示你是一個弱者。他坑讓我明白:冬天來了,春天還會遠嗎?由此我更加堅信,日落還有日出,月缺總會月圓。只要夢還在,只要我走得踏實,走得穩健,一定會迎來陽光明媚的明天。

預備,我終於知道會什麼、懂點什麼的時候了,到了該測乾眼淚,拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時候了。也許我還會流淚,但我心中已經找到了快樂的鑰匙。

鑰匙作文600字 篇2

以前,外婆説誰在雪地裏找出一把金鑰匙,他就擺脱貧窮。金鑰匙在外婆眼中是打開財富的大門,但我現在要説的是一把教我們在社會中為人處事的金鑰匙——寬容。

有些人會慣於用刻薄的眼光看別人,認為錯誤是不可原諒的,而同樣的錯誤犯在自己身上時就會使出萬能的金鑰匙——寬容。那麼,他的人際關係呢?無疑是很糟糕的,所以説,作為金鑰匙的寬容是對別人的寬容。

如果有那麼一天發現,自己竟已被人排除在寬容的對象範圍之外,想一想是否自己忽視了對他人的寬容。

社會是一張人際關係的網,扣着每個人,當任何一段之間有了糾紛,打了結,就會牽起很多一連串的'不和諧。此時金鑰匙就是化解人們之間的“結”的寬容。寬待他人,他人寬待你,種種不諧調才能迎刃而解,隨之而來的是良好的人際關係,良好的生活工作環境,令身在其中的每個人都受益匪淺。

很多時候,人們習慣於喊“理解萬歲”的口號,其實,理解的背後就是寬容。理解是心理上的,寬容是行為上的,理解是抽象的,而寬容是具體的。

寬容不僅能幫助自己,也能幫助別人。他人受到挫折時,或許我們付出的一點微不足道的寬容就能幫助他人重新拾起信心,走出逆境。

年幼的孩子犯了錯,父母温柔地撫摸他的頭,會使孩子正視自己的缺點,並自覺地改正。考試失敗的學生,父母的寬容會讓他們在失敗中重新站起來。這樣,父母就能融洽與子女之間的關係,子女才能在寬容的呵護下得以成長。

寬容是一把金鑰匙,它打開了人際關係上的枷鎖,它既能幫助自己,也能幫助別人,使整個社會形成一種謙讓和諧的風氣。

雪地裏,一羣人正在尋找金鑰匙,殊不知,金鑰匙正掛在他們的腰間。有了寬容這把金鑰匙,相信打開的不僅僅是財富之門。

伸出雙手,拿出金鑰匙——寬容,明天就會因為它而變得更美好。

鑰匙作文600字 篇3

我是一把銀光閃閃的鑰匙,我有一個十分厲害的功能,就是開門。但我的主人卻十分粗心大意,當他的母親大人把我交給他後,我就有點難受了。

今天是開學第一天,小主人把我塞到了水杯兄的杯底下,我眼前一片黑暗,我説:“水杯兄你好重呀,我都要被壓扁了。”它説:“我也沒辦法,只能怪主人他給我加太多水了,不然我也不會這麼重。”他剛説完話,就聽到“叮鈴鈴~~~”的下課鈴響了。小主人拿起水杯兄,説:“我怎麼把鑰匙放到這裏了,趕快拿起來戴上吧。”我終於鬆了一口氣,結果這時小主人的組長來收作業本,他便隨手一扔,把我丟進了桌箱裏了。

我在桌箱裏睡了一覺,醒來時發現已經下午了。我旁邊的幾支筆在那裏哭。我問:“你們怎麼了?”他們中的紅筆説:“小主人又把我們忘在桌箱裏了。”我朝外一看,發現教室裏一個人也沒有了。我差點沒氣暈過去。這時,門口走進來一個熟悉的身影。我一看果然是小主人。只見小主人揹着大書包急忙跑了進來,拿起我和幾支筆就跑向了家的方向。過了一會兒,小主人到了家門口,把我放進門鎖的孔中輕輕一扭,門打開了,接着他不管我,就獨自進去把門關上了。

我被關在門外,突然下起了大雨。我被淋成了落湯雞。還好小主人的母親及時回來,不然還真不知會發生什麼大事呢。小主人的母親見了我把門一開,把我帶進了温暖的房間裏。小主人正在自己的房間中做作業。他媽媽一見就説:“你怎麼把鑰匙放門外了,不是告訴你要保管好嗎?”小主人説:“我不會有下次了。”説完接過我,把我放到了書桌上。他的書桌上放着一大堆書。忽然,他把幾本書放在了我身上,我被壓暈了過去。醒來時發現我還在書桌上,我一看時間,已經是第二天早晨了,這時小主人已經出去了。唉!我這粗心的主人,到底要什麼時候才能不粗心了呢?

我是一把銀光閃閃的鑰匙,儘管我的主人很粗心,但我會一直在他身邊。

鑰匙作文600字 篇4

深秋時節,大雁剛剛叫熟了枝頭的青果,梧桐樹的黃葉搖搖欲墜。我沿着小路行走,腳上沾滿泥濘。鄉下的空氣很濕潤,水汽結成葉子上的露珠,猶如那些閃閃發光的眼睛。微風初透略顯單薄的衣襟,我靈魂深處的每一條枝椏都綻放在這晶瑩的世界中。

獨自一人行走在這兒是再愜意的事兒了。我可以低下頭欣賞一叢花草的興衰,也可以抬頭仰望,去數那些我從來都沒有數清過的,雲的脈絡。合上雙眼,腳尖的感覺會立刻佔據靈魂,或重或輕,或軟或硬,都是它們跳躍着的音符。

獨自走一條路,也許會覺得短得邁不開步子,也許會覺得長得需要把一生的時間當做賭注。但不管怎麼説,我忽然停下來了,站在一扇破舊的門前。門的色澤也許並不好看,但依然緊閉着,鎖着牆後面的一切。

我用手推了推門——不錯,門上的鎖很牢固。多年的歲月流過它的身軀,即使佈滿銅綠也不放鬆。映射光芒的能力已經失去,但它依然能為自己鎖住身後的東西而驕傲。

我慢慢地沿石階坐下,想這過去的一些事情。遠處傳來一陣樂聲,似乎是古老的戲劇。因太遠,聽不清在唱着什麼,只有那些咿咿呀呀的餘音在迴盪。或纖細或粗獷的聲音在輕輕敲擊着什麼,清脆而不失真。

過了好久,歌聲完全消失時,我才想出辦法。我輕輕地繞到牆邊,踩着些突出的青磚向上攀,一步跨上牆頭,然後慢慢地跳下。面前是一個大花園。不過,花兒們的葉瓣已經凋零,隨意地散落在黑色的土壤邊上。遠處是一棟小屋,台階上長滿青苔,看來是多年沒人住了。

可是鑰匙呢?我環顧四周,發現似乎只有青翠的葉子和灰暗的牆體。哦!它在那兒!一棵棗樹的枝椏上!我輕快地把它從樹上取下,奔向大門。門開了!它終於可以歇一歇,把裏面的東西放出來了。

雨紛紛,芭蕉微醉。

這裏的植物還在生長,這裏的故事也將繼續……

鑰匙作文600字 篇5

今天一波剛平,一波又起,真是倒黴死了。

下午第四節課的鈴聲響了,同學們還沉浸在歡樂的海洋中,結果大家被老師狠很地批了一頓。終於放學了,我好不容易挺了過去,可誰知後面的事更慘了。

放學可鈴聲剛響過,我飛一般地向停車棚跑去。綁好書包,跨上去正要騎,可車子動不了,我這才發現自行車是鎖住的。於是,慌亂地“找鑰匙”開始了:衣兜裏、書包裏翻了好幾遍,又飛奔上樓抽屜、教室一陣“地毯式”搜索,還是沒有。我急了,到處打聽我的鑰匙。不知是誰説了一聲:“你奶奶不是來拿過鑰匙嗎?”這時我才恍然大悟,原來奶奶把家裏的鑰匙忘在裏面了,把我的那一整串鑰匙全拿走了。該怎麼辦呢?我急得直跺腳。

正在這時,同班的幾個好友過來幫忙了。一位同學拿出自己的鑰匙去開鎖,雖然希望十分渺茫,但還是竭力一試。那位同學費了好大的勁,最後還是以失敗告終。另一位同學建議,一不做二不休,使出最後一招——砸鎖。看着嶄新的鎖被砸,是件不好受的事,可這也是逼於無奈。鎖啊鎖,你別怪我們太狠心。一位同學不知從哪裏撿來了一塊磚頭,砸鎖就這樣開始了。我們先把自行車倒在地上,讓鎖帖着地再砸。幹這事的是一位大個子的同學,他的力氣可大了。他猛地舉起磚頭,重重地砸在鎖上,一次,二次……鎖外面的鐵皮已經凹進去了,磚頭也砸碎了。可這鎖也真夠“威”的,竟能挨住這樣的折磨。那位熱心的同學又找來一塊磚頭,鎖被砸得面目全非了。看着這情景,我的心一愣一愣的。漸漸地鎖支持不住了,鎖終於砸開了。看到滿臉是汗的同學,我連聲感謝。鎖是開了,但我的心裏卻又喜又悲。

由於自己的粗心,好好的一把鎖就這樣完了,唉……

鑰匙作文600字 篇6

很多事情都在始料不及中出現,趁那時剛剛吹起的微風,我一個人在等着美妙故事的發生。

在老院子住的時候,那裏的門是純鐵做的。用鐵棍插在左右兩扇門各自的小孔中央,從外面進入時必須用鑰匙打開門上的一扇小窗,用手伸進去來打開,那倒是真麻煩。

一次,我獨自在家愜意享受美好的假期,在沙發上撥弄着遙控器調着少兒節目。可看電視就如看電影一樣,嘴不能閒着,翻箱倒櫃一晌卻只翻出一包糖,我用它無奈地安撫着牙縫。可即便這樣,我的內心仍在猶豫不決,在掙扎,最終沒能抵抗住來自嘴巴的慾望,拿着鑰匙出去了。一個人奮力跑到小商店抱了幾袋零食,加快了步伐,回到家掏出鑰匙,踮起腳尖。把鑰匙伸入鎖芯,可無論怎麼擰那鎖都無動於衷,跟我唱起了反調。

“不可能啊,我記得就是向左擰來着。”我默默嘀咕道,這時我已滿頭大汗,倆手並用,結果換回了“咔嚓”一聲的悽慘叫聲。鑰匙斷了,一半在裏,還有一半攥在我的手心。我頓時亂了腳步,急得我跺腳,還時不時朝門發泄兩腳,可這樣也解決不了問題呀!我忽然看見了旁邊的樹枝,便揪掉樹葉,試圖用樹枝把鐵棍從小孔中移出那左半邊的門。我把樹枝伸入,順着那門縫約兩釐米的空間挪動。用樹枝摁着鐵棍一點一點往右撥動,直到從門縫中看不到鐵棍時,輕輕一推,門開了。我抱起零食,關上門,甜蜜又恐懼地等待着爸爸回來之後的訓斥……然而讓我沒有想到的是,我等來了的不是批評,相反卻是一番表揚,爸爸不住地感歎,直誇我聰明,我忍不住偷偷笑了起來。

其實那個鎖,證明了自己在面臨困難時尋找解決問題的能力。不過現在看來,我應該算是幸運的,在慌亂中見到的救命稻草,把我從地上扶起……

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