【推薦】國小寫人作文集合8篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的國小寫人作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小寫人作文 篇1

前天我騎着滑板車和媽媽去公園玩。沒人跟我玩，我看見一個小男孩騎着滑板車，媽媽讓我跟他玩，我問他幾歲了，他説：“八歲”。 我們倆玩了滑板車，單槓和疊紙飛機，我們玩的可開心了。

最後他要回家了，我們也要回家了。我還玩了盪鞦韆，玩完了我和媽媽就回家了，我和媽媽把我疊的紙飛機藏到竹林裏。在公園門口我和媽媽碰見一個老爺爺穿着藍色的滑輪鞋玩，老爺爺的那種滑輪鞋我也有是紅色的。老爺爺問我會玩不 ，我説“會。”老爺爺又問我玩了多長時間了，我説；“從我三歲的時候就開始玩了。”爺爺説：“那你還是我老師，我才開始玩，咱倆約好了，明天下午3點半來玩。”我高興的説；“好。”

昨天因為有事，媽媽早上就帶我出去了，晚上才回來。我失約了，我昨天一直擔心老爺爺在那等我，今天下午我一定得去看看，老爺爺還在那玩不。

國小寫人作文 篇2

我所在的班裏有一位同學叫______，她長着一雙小眼睛，扎着一個馬尾辮，個子比我低一點，一笑露出兩個小酒窩。我們班同學都非常喜歡她。

她是我們班裏最勤勞的同學。幾乎每天都是她來校最早，她一來到教室，不管有沒有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得乾乾淨淨。每天都會聽到老師對她的表揚和同學們對她的誇讚。我對她的舉動百思不得其解，有一次，我忍不住問她：“你每天都打掃教室，不覺得累嗎?”她卻笑了笑説：“不累，老師不是經常説要我們保持教室的乾淨整潔嗎?多幹點活只當鍛鍊身體。”

______還是一個助人為樂的同學。有一次，老師讓我和李威夷一起去倒垃圾，出了教室，剛到操場，突然一陣北風呼嘯着朝我們吹來，我本能地閉上眼睛，過了一會兒，風不颳了，我睜開眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿了大半個操場。我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自己少長了兩隻手。突然，一個熟悉的身影映入我們的眼簾，她正在追逐那些被風颳得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過去一看，原來是______。我們三個聯合起來費了九牛二虎之力，終於把那些“逃兵”一個個“捉拿歸案”。望着頭上冒着汗珠的______，我和李威夷不約而同地説了聲：“謝謝你!”

這就是我的同學______，一個勤勞、樂於助人的好同學。

國小寫人作文 篇3

説起母親的愛，就是三天三夜也説不完。它既不驚天動地，也不催人淚下，但就是這種平平常常的愛，讓我難以忘懷。

記憶裏，母親在生活中無微不至的關心着我，而我對這一切早已習以為常。當我運動回來時，滿身熱汗，站在窗前，想讓涼風盡情地吹一吹，這時，母親經常會拿一件衣服給我穿上，並關切的説：“小心點兒，彆着涼了。”當夏天來臨時，太陽像個大火球烤着人們，每次我回到家已是暑氣沖天了，只要母親在家，茶几上總是擺着一杯去掉籽的冰鎮西瓜，而母親呢？她卻在廚房裏不辭辛苦的準備着可口的晚飯。

母親的工作雖然很忙，但在我的學習上她一點兒也不放鬆，我的書架上擺滿了她精心為我挑選的書籍：少兒百科全書，文學經典名著等，她希望我成為一個博學的人，一個有志向的人。五年級時，我考試得了第一名，不由的沾沾自喜，母親則告誡我：“天外有天，人外有人，這點成績算不了什麼，你應該敗不氣餒，勝不自驕。”當時，我感覺她有些嘮叨，現在想想，那其實是一種愛的表達。

總之，母親的愛無處不在，無時不在，它像春雨一樣滋潤着我，像陽光一樣温暖着我，我愛我的母親。

國小寫人作文 篇4

我有個調皮、可愛的弟弟，他是我們家裏的開心果。

弟弟今年五歲了，雙眼皮，一雙眯眯小眼，他特別愛笑，一笑起來就停不住，經常捂着嘴巴，但他總管不住自己。

説弟弟調皮，這可真不假，我經常因為他亂動我的東西而生氣。記得有一次，我寫完作業後在家裏複習功課，弟弟跑進我的房間，我讓他趕快出去，他不但不聽，抱起我的一本書就藏在了他的書包底下。我平時最恨別人亂動我的東西了，生氣的對他説：“趕快把書還給我，不給我我就和媽媽説你，讓你捱打。”沒想到他非但不聽，竟然拿着我的書跑了出去，氣得我連忙追上去，把書搶過來之後，我讓媽媽看着他，不讓他進我的房間，弟弟就只能出去玩了。

弟弟不但調皮，而且可愛。他最喜歡照相了，每次爸爸給他照相時，他都眯縫着眼睛，哈哈大笑。照片上的弟弟更是醜態百出，他一會兒眯着眼，一會兒吐着舌頭，一會兒邊説茄子便做好笑不好看的動作，總能讓我們哈哈大笑。別人照相被人家笑，一定會跟人家急，或者是哇哇大哭，可弟弟不一樣，他看我們看他照片時笑，不但讓我們繼續笑，他自己也在那兒傻笑，好像自己成了明星似的。

弟弟是我們家的開心果，有他的地方就有歡笑，弟弟好像快樂大使，他到哪兒就能把歡笑、把快樂帶到哪兒。弟弟是把爸媽眼中的寶貝，還是照片上的醜態百出的小丑，見到他，好像見到了歡笑。

我喜歡這個調皮、可愛的弟弟。

國小寫人作文 篇5

我

我的名字叫楊葛，長着一頭烏黑髮亮的頭髮，烏溜溜的眼睛像兩顆黑豆子似的，圓圓的小臉，不大不小的耳朵，高高的`鼻子下面長着一張愛説愛唱的小嘴。我最喜歡穿媽媽給我買的那套《名偵探阿蘭》的卡通衣服。

我是個勇敢的小男孩，昨天我到楊溢薏家玩兒，天色漸漸黑了，大街都看不清了，我準備回家了。我告別了楊溢薏，勇敢地走在了回家的路上，我穿過大街小巷，一步一步走上回家的台階，這裏沒有路燈，四周漆黑一片，什麼也看不清楚，我的心“咚咚”地跳個不停，害怕極了。但是我在心裏鼓勵自己要勇敢一點兒，我是個男子漢，什麼都不要怕，就想着快到家了，我大步流星地走完了通往回家的石階，終於到家了，媽媽見我一個人回家了，誇我真勇敢！

不過，我有時也是個粗心鬼。一次期會考試，一道非常簡單的計算題居然算錯了，害得數學考試只得了97分而與100分擦肩而過。不過我打算要改掉這個粗心的毛病，因為粗心有時會出大錯的。

我還是個愛幻想的小男孩，我的夢想就是自己長大能當一名超級男聲，唱紅全世界，把最美的歌聲獻給喜歡我的歌迷。

國小寫人作文 篇6

今年夏天，我弟弟出生了，我很喜歡他，因為他生出來的時候很可愛。

他生出來的時候渾身都是粉嘟嘟的，眼睛也不睜開，但是他的眉毛很漂亮，又黑又粗，鼻子小小的，嘴巴張得很大一直在哭，手舞足蹈得。他被一個褥子包了起來，就進到了病房，等到我弟弟住到了月子會所的時候我就去看我的弟弟了，這時候的弟弟就更可愛了。等到媽媽做完月子回到了家，我天天都可以和弟弟在一起了，我真是太開心了。

我弟弟有一個小推車，他最喜歡躺在上面出去玩，他非常喜歡別人推着他出去玩，車子只要不動他就會生氣，生氣的時候他就張着大嘴哭。他每次回來都睡着了，我們每次坐在電視機旁邊跟他玩他都要看電視，他非常喜歡看電視，但是我們不能讓他看，這樣對他的眼睛不好，我們就拿手擋住他不讓他看，我們把手拿開他就又看電視，真是個搗蛋鬼。他特別喜歡吃手，那次他吃手把自己都給吃吐了，吐的滿地都是奶。

這就是我最熟悉的人，我最愛的弟弟。

國小寫人作文 篇7

在我的作文班裏，有一位老師。她長着一雙大大的眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼睛，看起來是那麼有文化感、那麼謙虛、那麼慈祥。當然就是李老師了。

當我寫作文寫的不好時，老師看見我傷心的表情，就會走過來，對我説：“不要灰心，不要氣餒，爭取下次能寫得更好。”我聽了這番話，便漸漸的努力起來，我果然寫好了作文。

老師最神奇的地方就是眼睛會説話了，你想，眼睛怎麼會説話呢？讓我説個你聽吧！有一次，我在課堂上做小動作，結果被老師發現了。她的眼睛看着我，彷彿在説：“譚瀅斐，快坐好，你不是老師的好學生了嗎？”看着這眼神，我立刻坐好，老師對我笑了笑。你看，李老師的眼睛會説話吧！

在此，我要對李老師説一句話：老師，您那種慈祥的滋味讓我難忘！

國小寫人作文 篇8

我們班有一個愛看書的男孩，長得特別瘦、稍微有一些矮，眼睛不大也不小，還戴着一個小眼睛。小小的嘴巴里長着兩顆兔子一樣的板牙，讓人覺得非常可愛，真想給他取幾個外號：“可愛男孩”、“書迷男孩”……

“書迷男孩”無時無刻不在讀書。中午吃飯的時候，我們都在享受美食，而他卻在津津有味地看書。他總是看書看得很入迷，每次都得老師提醒他吃飯，他才開始一邊吃，一邊看書。我們出去玩的時候，他被我們吵得從書中“醒”過來。他總是去向老師報告説：“老師，我可以留在教室看書嗎？”但幾乎每次都被老師拒絕，因為老師想讓我們多些户外運動，他這才依依不捨地放下書，這就是我班大名鼎鼎的“書迷男孩”——劉梓旭。

他不僅愛看書還喜歡拼東西。

有時候他從書包裏拿出一大把小零件，動手拼裝，一會兒就能拼出一個小汽車、小房子或是其他一些東西。他有一雙靈巧的雙手，每次我拼東西不注意細節時，劉梓旭都會幫助我完成作品。劉梓旭，真是太感謝你了！

“讀書是人類進步的階梯”我們班的“書迷男孩”劉梓旭這麼愛讀書、動手能力也特別強，我相信，他的學習成績也會慢慢提高的，我要向他學習。我也要做一名愛讀書、勤思考、樂動手的好學生。