【推薦】我的課餘生活作文錦集9篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的課餘生活作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的課餘生活作文 篇1

我的課餘生活豐富多彩，有時候會幫媽媽掃地，有時候去公園玩，有時候在家裏玩汽車模型、下棋……其中我最喜歡的是玩汽車模型。

暑假的一天，媽媽上網給我買了一個新的玩具，是我最喜歡的`汽車模型，我覺得很開心。兩天後，我的玩具終於郵寄過來了，真是太高興了。我馬上把它拿回家。到了家裏，我用一把剪子打開，把裏面的盒子用手打開，裏面有很多很多東西：有軌道，有三輛車子，有底座和升降樓，有兩個小的假樹，還有橋、加油站、牌子和架子。我先照着圖紙來拼軌道，可以拼三層。幾分種後，我終於拼好了。接着，我在架子兩邊的兩個小的洞插上了牌子。最後，我給三輛車裝上電池，一打開開關，哇，小汽車還跑得很快呢。全都裝好之後，我把小汽車放在了軌道上開始了它的旅行，實在是太好玩了！車子從三層拐了兩個彎，就下坡來到了第二層，又枴子兩個彎，就下坡來到了第一層，又拐了兩個彎，就來到了升降樓。車子一進入升降樓，下面的燈就亮起來了。一會兒閃綠燈，一會兒閃紫燈，還想起了嘀嘟嘀嘟的警報聲，車輪滾動，升降台就慢慢地升上去了，把車子送到第三層，車子又開始新的旅行……

這就是我豐富多彩的課餘生活。

我的課餘生活作文 篇2

我有一根跳繩，它的顏色是綠色和紅色，我要把它學會。

因為學它是一種鍛鍊的好機會。跳繩既能鍛鍊身體，又可以使我們長大個。

今天，媽媽教我學跳繩。媽媽開始教我學跳繩，我看見她的腳抬得很低。我説：“媽媽，我也試試。”媽媽説：“行，試試看”。我試了試，繩一到我的`腳下就過不去了。我又練了練，終於做對了。我成功了，我能跳過一個了，我很興奮，媽媽也鼓勵我。我又能跳過兩個，我更開心了。現在我能跳許多許多個。我有的時候跳得很好，也掄得很好。

我學會了，我很高興。

我感覺開始的時候很難，到後來的時候感覺很簡單。以後，我要繼續努力。

我和媽媽的心情都很愉快。

我的課餘生活作文 篇3

今天下午，我在作文班玩了個好好玩的遊戲，叫做：矇眼畫三毛。

老師把我們的'眼睛矇住了，還要轉三圈，我覺得很暈，連路都走不穩了。我搖搖晃晃地走到黑板前，心裏想：該怎樣畫呢？同學提示我：“上一點，下一點，左，再右一點。”我想：我才不會相信他們説呢，肯定是耍我的。我就隨便畫了三下，拿開眼罩一看，原來是畫到了嘴邊下面，變成鬍子了。同學們笑得合不攏嘴。我畫完又到另一個同學，他把三根毛畫到腦袋外面，老師叫它飛毛，下一個同學他畫的是耳毛，同學們都笑個不停了。

這個遊戲真是又好玩又好笑，太有趣了，真想再玩一次。我的課餘生活是不是豐富多彩呀！

我的課餘生活作文 篇4

我的課餘生活多姿多彩，我喜歡游泳、騎自行車、打乒乓球、看課外書、打羽毛球、下圍棋……

我最喜歡的課餘生活是游泳。暑假期間，媽媽給我報了游泳培訓班。游泳的第一天，教練教我蛙泳。在游泳池旁邊，教練先教我腿的姿勢：先把腿向上抬，然後腳蹬半個圓圈，再收起來。教練要求我反覆做這個動作，做好後才能下水。下水前，教練要求我帶着背標和浮板，以保證安全。下水後，我按照教練的要求去做，腿張開、蹬半圓、合攏，從淺水區游到深水區，再游回來，每天要遊很多個來回。到了第五天，教練開始教跳水，站在台上，我很害怕，不敢往下跳，在教練的鼓勵下，我閉着眼睛，鼓起勇氣，向水裏撲去，“撲通”一聲就掉進水裏了，下水之後就沒那麼害怕了，慢慢地膽子變大了，最後還可以把浮板和背標放了去跳水。

就這樣，我學會了游泳，我感受到了游泳的樂趣！我喜歡這樣的.課餘生活！

我的課餘生活作文 篇5

我有很多的課餘愛好，如：跳繩、唱歌、看書、打羽毛球……但我最喜歡的就是騎自行車。

當我7歲的時候，我需要一輛帶有輔助輪的`自行車，但一輛無法擺脱它的自行車並不是真正的騎。隨着年齡的增長，我長高了，媽媽説我要學會騎自行車。起初，我覺得學起來容易，就説：“太簡單了！”然後，我一騎上去摔倒，就憤怒地説：“我不學！”母親跑過去説：“兒子，你還好嗎？”我説，“沒關係。”然後我的母親鼓勵我説：“無論你做什麼，你都必須自信、堅持和耐心才能把事情做好。”聽這句話，我相信我一定能學會騎自行車。後來，雖然一次又一次地跌倒，但我想起了媽媽的話，我充滿了信心，我相信，每一滴汗水都不會白流。果然，自然成功了，經過半年的不懈努力，我終於學會了騎自行車。母親對我説：“兒子，你太棒了！”我驕傲地説：“謝謝。”

從這件事中，我學會了，不經歷風雨，怎麼看彩虹，沒有人能隨便成功，只要努力，就會收穫成功的喜悦！

我的課餘生活作文 篇6

我的課餘生活豐富多彩，從我記事起，爸爸媽媽每週都會抽出一點時間陪我去玩，比如説：去公園玩、看電影、旅遊、游泳、手工製作等等，這些課餘活動我都很喜歡，但是我最喜歡的就是做陶藝手工。

上個星期天上午，我和爸爸媽媽來到了新華書店四樓陶藝手工坊。手工作坊的老師手把手地教我們每一步怎麼做，我和媽媽都很認真的學習，比如説：和泥、磨盤定位、均勻用力、製作手法等等。

聽完老師指導，我迫不及待地抓起一塊泥，使勁揉啊揉，接着就捏啊捏的，滿心以為很快就可以做好一個花瓶，結果一不小心搞砸了，花瓶底部破了一個洞。我心裏想：沒什麼，重新再做好了。於是我重新和泥，更加細心、認真地製作。在我和媽媽的努力下，我製作成功了一個帶有鬱金香的`小花瓶，媽媽製作成功了一個帶有蝴蝶結的大花瓶，漂亮極了！

通過這次手工製作，我發現：做什麼事首先要專心，如果不專心，就很容易出錯，讓你前功盡失；第二要細心，如果不細心，花瓶就會出現劃痕裂痕，作品也就不美觀；第三要堅持到最後才能成功。

陶藝手工坊的老師讓我們把作品留下來統一烘烤。現在我和媽媽都在盼望着早日拿到烤好定型的花瓶，插上鮮花，一定很美麗！

我的課餘生活作文 篇7

大家都喜歡課間的十分鐘，因為這短暫的十分鐘裏充滿了遊戲，它是快樂的，使人心情愉快。

我也像別人一樣玩着遊戲，但我玩得遊戲和別人不同，不是追追跑跑，也不是拍手遊戲，你知道我玩的遊戲是什麼嗎？你們一定猜不中，我玩的是又老又土的躲貓貓。我們黑白配，誰配出誰就躲，最後一個人來抓。我和同學們東躲躲西藏藏，最後我決定獨自藏在自己的`班裏，他們一定找不着。我看見找的人來了 ，我便馬上低下頭，可不管我再怎麼眼疾手快，還是被他們發現了。我和幾個同伴一起找另外幾人，我在別的教室門口發現了一個，又在大花盆旁發現一人。我們抓的速度越來越快，一連發現了好幾個。“只剩下最後2個人了。”我興奮地叫着。我們一起東找西尋，還是沒看見“半個人影”，最後我們決定分頭找。不一會兒，我們便分散了，突然一個同伴大喊一聲：“我找到一個。”就在這時，我在男廁所也找到了一個。

美妙而又動聽的鈴聲響起了，我們也連忙趕回教室，精神百倍地開始迎接新的一節課。

我的課餘生活作文 篇8

我的課餘生活豐富多彩,看書、唱歌、打羽毛球、郊遊……它們給我帶來了無窮的`樂趣，增長了知識，有時也讓我感到傷心、失望、後悔。

記得有一次，我在觀察小蝌蚪。有一條小蝌蚪在四處打探，還有一條小蝌蚪像小國王一樣趴在那裏，有時尾巴抖抖，好像在説：“別偷懶！”忽然，一條已經有後腿的小蝌蚪猛衝過去。這時，四處打探的小蝌蚪馬上、立刻趕過去，頂起米，向它扔過去。它直衝過來，沒看見，但是，好像已經知道了一樣，往左邊躲了躲。四處打探的小蝌蚪又趁它不注意，向它扔米。“撲通”，它被擊中了！

從那時起，小蝌蚪就成了我課餘生活的一部分，我更愛我的課餘生活了，它給我的學習生活添加了很多顏色！

我的課餘生活作文 篇9

我的課餘生活豐富多彩，我喜歡看書、玩車模、騎自行車……但是我最喜歡的還是收集車模、玩車模。

我生日的時候，其他的禮物都不要，只要模型——當然是合金車模了。我和媽媽來到商場，那裏的車模，琳琅滿目，各種各樣。我左看右看，最後取下了一輛紅色的法拉利，真是漂亮極了！我心想：我要買一輛開得很快的車模。等媽媽付了款，我迫不及待地打開包裝，把車模拿到玻璃台上試車。我用力把車模往前一推，車模向前跑得飛快，這輛車很不錯，於是我高興地回家了。我的車模都是我自己挑選的.呢！

寫完作業沒事的時候，我就喜歡玩車模。我玩車模的時候可開心了！我和哥哥每人大概有二十多輛車模。有時候，我模擬停車場，把車模一輛一輛擺成一行行，就像一個豪華車隊一樣；有時候，我和哥哥玩“警察抓小偷”的遊戲，把哥哥的一輛小汽車當小偷開的車，這時候我心愛的警車出場了。我一隻手拿着一輛警車，一邊開一邊嘴裏發出“嗚——嗚——”的警笛聲……一直到媽媽叫我時，我才戀戀不捨地放下車模。

每天晚上睡覺前，我都會把車模收起來，放在一個箱子裏。

我愛車模。收集車模、玩車模已經成為我課餘生活的一部分了。