同學之間國小作文(集合15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的同學之間國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學之間國小作文1

今天上操時，焦孟羣踢了我一下，把我的衣服弄髒了。

我非常惱火，但是，我又覺得他是不小心的，於是，我忍了忍，繼續做操。過了一會兒，焦孟羣又踢了我一下，這次，我覺得他是故意的。於是，我想報復他，過了一會兒，我也踢了他一下，他的衣服也被弄髒了。他大聲説：“幹什麼？”我説：“誰讓你把我的衣服弄髒了？”他笑了笑説：“我又不是故意的。”我本來想原諒他的，可是他的笑讓我很不滿意。我不高興地説：“笑什麼呀，你都把我的衣服弄髒了呢！”他舉起手剛想打我，就被朱老師看見了，他趕緊放下手，一句話也沒有説。到了放學，我獨自在街上走着，只見焦孟羣跟上來，摟住我的脖子，説：“王譯民，以後我們再也不打架了，好嗎？”我開心地説：“好的。”於是我們就高高興興地分手了。

原來寬容別人的過失，理解別人的錯誤，是多麼令人愉快的事啊

同學之間國小作文2

我和孫雨暢是一對形影不離的好朋友，每天一起上學，一起放學，還經常一起玩遊戲、下棋，親密極了！

有一次，第一節下課時，我和孫雨暢發生了一件不愉快的事情，我們倆因為一件小事而吵了起來，吵完架我們誰也不理誰，就連半句話也不説。畢竟我心裏有事，老師説得一句話我都沒聽見，想：我有什麼錯呢，是孫雨暢的錯！

終於捱到了放學，我就像關了好久的小鳥從鳥籠飛了出來。

我回到家裏，把今天發生的事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽和顏悦色地説：“如果你的好朋友都像今天這樣，你都不理她（他）們 ，那麼你再也不會有朋友了，那樣你會感到很孤單。”媽媽接着説：“每個人都有缺點和優點，我們不應該為了一件小事斤斤計較，要寬容大量，這樣你才會有更多的好朋友，你明天去和雨暢道歉，請她原諒並和好！”

我聽了媽媽的話，臉不由自主的紅了起來，小聲地説“好吧，媽媽，我明天去和孫雨暢道歉。”

來到學校，我想孫雨暢不會理我，我一見到她，主動向她道歉，她也向我道歉，我們又和好了。

從此以後，我們都答應對方，再也不吵架了！

要記住這篇文章哦：我和同學之間發生的一件事，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。

同學之間國小作文3

下午的時候我和羅澤楊搞好了衞生，揹着書包和飯包到了圍棋教室。那時候已經開始上課了，於是我們開始坐下下圍棋。第一盤棋，是他贏了，雖然我把他的棋吃掉一片，但羅澤楊把我的棋吃掉了兩片，而且還挺大的。

於是我們就開始下第二盤。第二盤棋我贏了，我的地盤非常大，他的地盤非常鬆，而且我還吃掉他幾片，他活得也很小，還送我一道很強的外勢，我還搶了他一個角。

其實我們這兩盤棋都沒下完，我和羅澤楊判斷了一下兩方的形勢，第一盤我比他差多了，第二盤他比我差多了，所以我們判斷第一盤棋他贏，第二盤棋我贏。我們下課以後走之前，羅澤楊跟我説他的家在信義坊，叫我晚上去他家下盤圍棋，我答應了他。於是我們倆約好了，就高高興興地走了。

同學之間國小作文4

同學朝夕相處了三年，有爭吵、有矛盾、有歡笑、有淚水，可最讓我久久難以忘記的，就是那件平凡的小事。

星期五下午，下課鈴響了，同學們飛一般的跑到書包櫃前，拿起書包，開始整理起來。我看了一眼同桌，發現小來她不在，我想：她到底去幹嘛了呢？她剛剛還在這的。我又轉念一想：噢，對，她剛剛被王老師叫去了，接下來她還有一節興趣課呢，這備忘錄肯定來不及寫了，還是由我來幫她抄吧。於是，我拿起筆寫了起來。

今天的作業真多啊，總共有五六行呢！我抄的滿頭大汗。過了一會兒，我終於寫完了，剛放下筆，小來就急急匆匆的走了進來，着急地説：“真着急啊，我備忘錄還沒抄，馬上就要上興趣課了，時間來不及了，真急人！”

她迅速地跑到座位旁，急急忙忙地翻開備忘錄的時候，她頓時驚呆了：備忘錄上已經抄好了這個週末的作業！她驚奇地看着我，似乎明白了什麼，感激的眼淚流上了眼眶，她笑着對我説：“謝謝你幫我抄好了作業，真是太謝謝你了，你幫我節省了很多時間！”“不用謝，我們既是同桌，又是好朋友互相幫助是應該的，你快去上課吧。”“嗯，謝謝你。”小來感激地説。

我們都是同學、好朋友，難道我們不應該互相幫助嗎？

同學之間國小作文5

從我記事起，我有很多的同學，有託兒所的，有幼兒園的……，有些同學在我的記憶中已經模糊不清了，有些同學已經疏遠了，但在我讀國小的三年中，我和他一直是好朋友。

他是一個高高瘦瘦、帥氣白皙的男孩，他就是我最好的朋友——蔣晨旭。記得有一次上體育課，我跳完繩，熱的把校服一脱，隨手就放在旁邊的欄杆上，就和其他同學一起玩了。下課後我回到教室才發現外套忘拿了，急的我一下子衝出了教室，向操場奔去。可找了好幾圈都沒找到，急的我直撓頭，心想：這回回家可定要挨老爸一頓臭罵了。正當我垂頭喪氣地走回教室時，就看見蔣晨旭一手拿着衣服一手在向我揮手：“李蔡天豪，你跑到哪去了？我看見你衣服沒拿，我幫你拿回來了。”頓時，我緊張不安的心一下子鬆弛了下來，我激動地説：“謝謝你。”可他卻滿不在乎地説：“就這麼點小事，謝啥。”

我們在一個班、一個教室，一個小區。我們經常在一起學習，一起玩耍，一塊兒做遊戲。我們互相關心，互相學習，互相幫助，永遠都是好朋友。

同學之間國小作文6

在我的同學中，於我最和諧默契的莫過於仲偉民了，我倆無話不談，有快樂一起分享，有痛苦一起分擔，他成了我形影不離的好朋友。

有一次，擔任語文課代表的他來收本子，正在檢查人數時，發現少了一本，核對了名單後知道沒有我的，於是提醒我快把本子交上去。我對他大聲吼道：“我交了!”他把眼睛睜得滾圓，疑惑的問：“你真的交了嗎？讓我幫你找找。”他沒有把我的埋怨放在心上，而是認真地幫我找了起來。先仔細的翻了我的課桌，又翻遍了我書包的每個角落，可就是尋不着。我垂頭喪氣地坐在位子上，心想：這次肯定要挨批評了，仲偉民一邊安慰我，一邊急切地詢問着，希望能得到一點蛛絲馬跡。看着他滿頭大汗的樣子，我不禁心潮起伏，感慨萬千。他真是急他人所急，想他人所想啊!下一節課是英語課，當我打開英語時，本子重書本里滑落下來，這時我和仲偉民才恍然大悟。

時間過的真快，一轉眼到了下午。因為我本子交遲了的關係，他被老師批評了。我感到十分內疚。突然我想到了一句培根的至理名言：當你把你的憂愁告訴一個朋友，你的憂愁將被分掉一半。於是我奔向仲偉民的座位……

同學之間國小作文7

“啪！”一聲清脆的響聲，大家回過神來，只見陳思遠低聲説：“對不起！”他的手裏拿着兩截折斷的尺子，我一看上面的花紋，不禁傷心地哭了起來，邊哭邊埋怨：“都怪你，這是我最心愛的尺子呀！嗚嗚……”

陳思遠一看我哭了，連忙對我説：“對不起，我放學時給你買一把新的。”見我不説話，他又説：“我把我那把4元錢的鋼皮尺也賠給你吧！”説完，他把鋼尺塞到我手裏。我看到他臉上舍不得的表情，心裏想：我們的胸懷應該寬廣些。難道同學之間不需要相互理解嗎？何況，人與人之間還有比金錢更重要的東西，那就是誠實與信任。我也應該原諒陳思遠呀！

於斯，放學時，我悄悄地把鋼皮尺放回了沉思遠的抽屜裏。

回家的路上，我別提有多輕鬆了，因為我處理好了同學之間的矛盾。

同學之間國小作文8

同學之間，有許多高興的、悔恨的……事發生在我們身上，我要講的，是一件發生在游泳課上、令我受益匪淺的事。

記得那次，我們換好泳衣，下水了，我們迅速適應了一下水温，老師就叫我們來回遊了。我做了腳部動作，一不小心碰到了吳欣芮，她立馬狠狠地瞪了我一眼，我覺得很冤枉也很委屈。一回到學校，吳欣芮生氣地對我説：“你幹嗎在游泳時踢我？”我委屈地説：“我只不過不小心碰到你了而已！”她更生氣了，説：“我看你是故意的吧？哼！不跟你玩了！”説完，吳欣芮頭也不回地走了。我想：哼！走就走！我才不想和你交朋友！我又想：要是我讓一步……不！是她誤會我了！

又過了一天，我心中矛盾極了，不知道該不該去道歉，只好暫且先等吳欣芮來向我道歉。過了兩天，她也沒來認錯，我心急如焚，知道友誼快破碎了，只有我能挽救我們的友誼了。我鼓足勇氣，忐忑不安地、小聲地對吳欣芮説：“吳欣芮，對不起！我不該説你！”她也説：“我當時也該忍耐一下，就此斷結（絕）友誼也不好，所以我們繼續做朋友吧！”“好！”

做錯了一件事，只要努力改正，一切會恢復原樣。我還知道了友誼是最重要的！

同學之間國小作文9

同學之間應該互相幫助，共同進步。

前段時間，我在校門口值勤，那天真巧下雨，我、何韓東等六位同學不約而同地給進校的同學撐傘，沒有一個同學叫苦叫累，還在比誰給同學撐傘撐得多呢，有的甚至寧願自己淋到了雨也不讓別的同學淋到雨！

而有些同學則相反，自己不幫同學還不讓別的同學互相幫助。這事發生在一天中午，徐嘉言沒帶橡皮，他見我帶了三塊橡皮便問我：“葉沛琦，可不可以借我下橡皮？我毫不猶豫地借給他。“你別借他，你不借他我就給你玩‘拓麻’！”我的同桌帶有憤怒的口吻對我説。我猶豫了一會兒，心想：同學之間的友誼怎麼可以用物質來代替！她繼續囂張地説：“怎麼樣？幹哇？“不幹！”我斬釘截鐵地説。説完便把橡皮給了徐嘉言。

對啊！同學之間的友誼是不能用物質來代替的！

同學之間國小作文10

我上國小了，老師就告訴我們：同學之間要互相幫助，團結友愛。我聽了老師的話，心想：我該怎麼幫助同學呢？ 有一天，數學老師教了新的'內容之後，佈置了中午作業。我認真迅速地完成了，急着想去操場上玩。可是，我看到同桌祝宜暄緊皺着眉頭，嘴裏還在嘟囔着：“這道題目該怎麼做？這道題目該怎麼做？”我毫不猶豫地走回到位子上，對她説：“我來幫你吧！”於是，我把老師説的方法仔細地重複給她聽，她慢慢懂了。不過在她做題目的過程中，我發現她又錯了，我又耐心地講了一遍，這次她終於對了。祝宜暄開心地對我説：“謝謝！謝謝！”我笑着回答：“不用謝，老師説同學之間要互相幫助，現在我們一起去玩吧！”

我們手拉手來到操場，我覺得操場上格外的熱鬧，天空格外的藍，太陽格外的耀眼，小鳥格外的可愛！我心裏也特別高興，原來幫助別人是一件愉快的事情。

同學之間國小作文11

雖説我的學習成績不怎麼好，但是我和同學們的關係很好，遇到困難會互幫互助，我想這大概是因為我是個活潑開朗的小女孩的緣故吧。

有一次我這個小馬虎上課竟然忘了帶重要的語文書，所以就沒辦法劃詞語了。回到家想到底要不要打電話問同學劃了些什麼詞語呢？如果打的話，要浪費他們大概十分鐘的時間吧，到底打不打呢？我急得不得了，臉也漲紅了。後來想想還是打電話問一問吧，否則第二天又要被老師留校了。我馬上打電話給池皓月，很誠懇地問她：“我今天不是忘帶語文了麼，我想問一下詞語是哪些？”她説：“我剛到家呢。”説完就跑去拿語文書了，然後在電話裏不緊不慢地讀書上劃的詞。五分鐘過去了，我的詞語也劃好了。我高興地對她説：“謝謝你！”池皓月説：“不用謝，這是我應該做的！”我放下電話，飛快地做起了語文抄詞。雖然我這樣的事情很多，但是同學們一次也沒嫌我煩，有時候我也會幫助同學，這就是我和同學們之間的互幫互助。記住哦，友誼是很重要的！

同學之間國小作文12

同學之間天天相處，日日見面，難免會發生一些意想不到的事情，同學之間的友誼是多麼珍貴，需要我們去呵護，去珍惜。

張樂怡是我最好的朋友，我們互相幫助，從不吵架。有一天，在上體育課的時候，柳老師讓我們翻跟頭，我們一個接着一個翻。輪到我了，我隨手把眼鏡放在地上，就去翻跟頭了。我的好朋友張樂怡站在我的後面，當她看到要輪到她了，像箭一樣地“飛”了過去，不知不覺踩到了我的眼鏡，但她絲毫沒有察覺，當我發現我的眼鏡被張樂怡踩壞了，架子歪了，鏡片毛了，心裏十分生氣。我拿起眼鏡，架子怎麼裝也裝不上。這時，我心裏更氣了，真想衝過去責怪她，我怎麼回家向媽媽交代？但我轉念一想，平時我和張樂怡是最好的朋友，以前，我也做過對不起她的事，她也不就原諒了我？下課回到教室，不知情的張樂怡發現我的眼鏡壞了，便主動拿透明膠來粘。

我看着她那樣熱心，卻全然不知是她自己搞壞的，我怎麼能再責怪她呢？於是，我更加堅信自己原先的的決定了，便把這件事暗暗地藏在了心裏。真誠的友誼啊，在我們相親相愛的同學的心裏永遠是一簇簇鬱鬱葱葱的新綠；永遠是一朵朵在温暖陽光下顯得愈發嬌豔的花朵；永遠是一首首悠久的暖人心房的深情的歌。

同學之間國小作文13

一個微小的瑕疵可以使一塊美玉身價頓降，一條可抹的“三八線”也能讓一對親密無間的夥伴隔閡漸生。

這是一件令人發笑的事，上語文課時，我和她原本好好的，只是我的手臂“跑”到了她那兒，她就怒氣衝衝地跟我説：“你怎麼超過來了，你看，我字都寫歪了！”

後來她為了報復我，就故意把手臂一抖，我好好的作業就毀在她手裏，我心裏比她還不好受。你一言，我一語，在激烈的爭吵中，我們分裂了，在桌中間畫上了一條筆筆直直粗粗的“三八線”，我們彼此涇渭分明，這次風波彷彿平息了。

一個星期過去了，二個星期過去了，日子一長，我們感覺彼此疏遠了，心裏不好受，於是，我對她説：我們把這條“三八線”抹掉吧！

她慚愧地對我説：我也覺得，這條“三八線”實在不舒服，總覺得被侷限住了！

我們一起把“三八線”抹掉，發現誰也沒超線，一直都沒有吵架。

“三八線”就是那白璧上的微瑕，友誼間的創傷，何不做個愛的工匠，修掉玉石中的瑕疵，縫補心靈的傷疤，讓自己走出一筆一線的牢籠，抹掉“三八線”，抹掉的不僅僅是鉛筆印子。

同學之間國小作文14

同學之間總是避免不了各種矛盾，前幾天，在我和一位同學之間發生了一件事，是什麼事呢？想知道就來聽我講吧。

有一天，我在講台上玩遊戲，玩得正高興的時候，忽然，(略名)不知道被誰推了一下，撞到了我，我很生氣，不一會，我稱他不注意，一下子推過去，把他推到了講台下，他氣得臉通紅，大聲説：“放學我在花園等你！”我一下子很後悔，想：“他不是故意要推我的，我為什麼要故意推他呢？”我偷偷瞟了他一眼，看到他的臉通紅，看樣子很生氣。

放學後，我站在花園裏等他來，可是，沒想到，他來到我身旁説：“剛才那件事就算了，我們還是做好朋友吧！”我一下呆住了，沒想到他會説出這種話。許久，我才説：“好吧！我們做好朋友吧”就這樣，我們一路説説笑笑，直到十字路口，我們才依依不捨的分手了。

就這樣，在最後雙方的相互妥協下，我和同學之間發生的不愉快的事情就這樣過去了。我們誰也沒再提起這件事。

同學之間國小作文15

你發現了沒有？我和秦多佳、祁碧馨的關係特別好。説起這，還有一個特別的故事呢——

二年級時，我剛轉到這所學校。九月底，老師帶領我們全校同學去秋遊。到了中午，隨着一聲聲“開飯嘍！開飯嘍！”的歡呼，我們迅速鋪好了一次性桌布，準備享用美味的午餐。可是，我一打開揹包，頓時傻了眼——我的揹包裏什麼吃的也沒有。我想起來了：原來，我以為學校會提供午餐，便沒有把之前準備好的午餐帶過來。哎，這可怎麼辦呢？看來只有餓肚子了，誰叫我沒帶午餐呢！

這時，坐在我旁邊的秦多佳似乎看出了我的異樣。她輕輕地問我：“顧蕾，怎麼了？“不舒服嗎？”看着她那關切的眼神，我便把一切都原原本本地告訴了她。我原以為她不會説什麼，誰會關心一個插班生呢？可我完全想錯了！她把自己的午餐分給了我一半，讓我吃。坐在一旁的祁碧馨也遞過來半個麪包：“快吃吧，以後可別忘了帶午餐哦！”看着手中的食物，我感動了，也明白了，並沒有人不喜歡我，大家都在背後默默關心我。我低下頭，吃起那裝滿友誼的麪包……

你現在明白我們的關係為什麼那麼好了嗎？對！因為我們互相幫助，架起了一座友誼之橋！