青春為話題的作文（精選37篇）

大家一定都接觸過作文吧，特別是應用頻繁的話題作文，話題作文具有題目自由的特點，所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。我們該怎麼去寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的青春為話題的作文（精選37篇），歡迎閲讀與收藏。

青春為話題的作文 篇1

世界上，還有什麼字眼比“青春”這兩個字更動人，更富有魅力?

青春是早晨的太陽，她容光煥發，燦爛耀眼，所有的陰鬱和灰暗都遭到她的驅逐; 青春是江河裏奔湧的激浪，天地間迴盪着她澎湃的激情，誰也無法阻擋她尋求大海的腳步; 青春是一隻高飛在天的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚着理想，憧憬着未來; 青春是一棵枝葉葳蕤的樹，她用綠色光芒感染着所有生靈，使春天的景象常留在人間; 青春是一支餘韻不絕的歌，她把浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起，撥動每一個人的心絃; 青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……

寫到這，我的兩頰被“燒”得通紅，滿腔的熱情似要噴射而出，滿心的雄心壯志只能通過一個又一個蒼白的文字一點一點地訴説……

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。戰爭時代，英雄輩出。他們奮戰沙場，勇往直前，浴血沐彈，視死如歸。岳飛、文天祥、鄭成功、林則徐、孫中山……每一個耳熟能詳的名字背後，都有一段可悲可泣的故事;每一個感人肺腑的故事，都是一曲蕩氣迴腸的愛國之歌。他們把青春奉獻給了祖國，是真英雄!

且不説太遠的事，説説自己的事吧!

朋友，你願意在青春的日夜裏與書共枕麼?順着魯迅的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊;伴着遙遠的絕響，去搜尋文明的碎片。書是思想的航船，在時代的波濤中破浪前進。書給予我們的 ，不是單純的知識，也不是轉瞬即逝的激動，而是生存的自信，做人畢備的才智和勇氣，並喚醒我們的心靈，使人對生命肅然起敬。在泰戈爾“園侗與“飛鳥”的温情對白中，我們感受到了生命的芳醇;在燈下秦懷河的槳聲中，我們隱隱辨出了父親那蒼老的背影;在寒夜的小橘燈下，我們看到了童真與母愛的無私;在濁浪排空的海域中，我們理解到了老人對海的不屈鬥爭!看書、品書可謂人生一大享受，怎能不讓青春在如此夢境般的享受中度過呢?

朋友，你喜歡一頭扎進學海里通通快快地暢遊一番麼?或許有些同學聽了禁不住叫嚷：“書如海，題如海，求學之舟哪裏擺?”其實不然，現在的努力是為將來打好基礎，何樂而不為呢?

朋友，你喜歡……

李大釗説：“青年之文明，奮鬥之文明也，與境遇奮鬥，與時代奮鬥，與經驗奮鬥。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”是的青春總是和年輕連在一起。年輕人可以驕傲地大聲宣佈：“青春是屬於我們的!”在我們的天地裏，我們可以肆意地笑，縱情地哭，不顧一切地追求……

然而青春並不是一種物質，她更是一種精神。

人生匆匆，青春不是易逝的一段。青春應是一種永恆的心態。滿臉紅光，嘴脣紅潤，腿腳靈活，這些都不是青春的全部。真正的青春啊，它是一種堅強的意志，是一種想象力的高品位，是感情的充沛飽滿，是生命之泉的清澈常新。

青春意味着勇敢戰勝怯懦，青春意味着進取戰勝安逸，年月的輪迴就一定導致衰老嗎?要知道呵，老態龍鍾是因為放棄了對真理的追求。

無情歲月的流逝，留下了深深的皺紋，而熱忱的喪失，會在深處打下烙櫻焦慮、恐懼、自卑，終會使心情沮喪，意志消亡。

60也罷，16也罷，每個人的心田都應保持着不泯的意志，去探索新鮮的事物，去追求人生樂趣。我們的心中都應有座無線電台，只要不斷地接受來自人類和上帝的美感、希望、勇氣和力量，我們就會永葆青春。倘若你收起天線，使自己的心靈蒙上玩世不恭的霜雪和悲觀厭世的冰凌，即使你年方20，你已垂垂老矣;倘若你已經80高齡，臨於辭世，若豎起天線去收聽樂觀進取的電波，你仍會青春煥發。趙麗宏的詩句“只要心靈不老，只要思想年輕，青春就不會離你遠去”説的也是這個理。

揚起青春之帆，讓濤聲做伴奏，扯纜繩做琴絃，掬勁風當號角，奏一曲時代強音，在礁石間，狂浪裏，讓我們張開雙臂，用流着我們熱血的沸騰的心擁抱青春，緊緊地，一生無悔!

青春為話題的作文 篇2

十五歲的花季少年，伸開雙手，抬頭仰望天空，微眯着被陽光親吻着的雙眼，嘴角洋溢着微笑。我們在陽光下奔跑，歡笑，揮灑着青春的汗水；帶着幾分自信與從容，倔強與不羈，描繪着我們屬於青春的畫卷。

十七歲的雨季，雙手無力的垂在腿，眼睛不再炯炯有神，有些空洞，裝載着不被人輕易覺察到的悲傷。我們在雨天哭泣，流盡青春的淚水，帶着頹廢與絕望，放棄與迷茫，出演這一場年度悲情大劇。

青春的我們總愛追夢，喜歡優雅浪漫的情調，喜歡無拘無束的放蕩，喜歡時尚潮流的風情。但青春是人生中最美麗的一道風景，是人生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目；又如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標誌着成長的未來，也記載着掌聲與微笑。青春也給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，才是青春最好的寫照。

青春是美麗的，它激起我們對生活、對大自然的熱愛，正是它的美麗，才使我們展開美麗的翅膀，在天空遨遊，尋求我們的夢想。在青春的道路上，總會有一些磕磕絆絆。人生之路不會總是一帆風順，否則人生就失去了意義。你難免會遇見絆腳石，但你不能為此而泄氣，而要勇敢點，繼續奮鬥。你也許會孤獨，不要害怕，如果沒有孤獨，你也就不會懂得別人的孤獨，也就不會用心去温暖一顆孤獨的心。在青春道路上，不要因多愁善感而停留在原地，也不要急於前行，把腳步放慢一點，瀏覽一下路上的風景。不要錯過良機，要知道“機不可失，時不再來。”

人生應該要擁有一段讓自己刻骨銘心的時光。奮鬥青春，有一天你將破蛹而出，成長比人們期待的還要美麗，也許過程會痛、會辛苦，有時會感到灰心，面對洶湧而來的現實覺得自己渺小無力，但這是生命的一部分。做好現在你能做的，然後，一切會好的。人生應如這歌詞“遭遇過多少冷眼，曾轉過多少個彎，這一次我，為自己勇敢，奔跑在這發光的時代，努力追我所要，勇敢做一個最閃亮的存在……不怕有多少挑戰，心中藏着答案，奔跑自有方向，微笑着把眼淚擦乾，再渺小的人物，誰願低頭認輸……”

青春為話題的作文 篇3

人生有不同的地段，青春正如鬧市區的黃金地段，不僅要開拓，同時也要學會節儉含蓄。青春是經不起揮霍的，他不僅太少太貴而且又太薄太脆。青春是回眸醉心的一瞬間。

青春是有限的，每個人的青春又是不同的，我們應該用有限的時間，綻放出青春最美的花朵。

青春期的人，似春天鑽出土地的嫩芽，充滿了生機，是人生的開端，它看起來是那麼嬌貴，彷彿隨時都可能被暴風雨壓倒。但它不屈服於命運，它努力地汲取陽光和雨露，迎着暴風雨，迎着烈日，不斷地成長，將這些困難當做對自己的磨練，直到結出累累的碩果。

中國首富李嘉誠，曾因經濟的原因，國小還未畢業就外出打工。但他沒有因文憑低而選擇碌碌無為的工作，相反，他敢於拼搏，敢於奮鬥，才成就了今天的他。他曾經被邀到央視做“開講啦”這一欄目，裏面他講過一句話，用來激勵為人生目標而奮鬥的年輕人。“清華、北大，都不如膽子大！”是啊，青春最大的特點就是敢於拼搏，敢於挑戰，充滿朝氣的。

而與之相反的，那些在猶豫中徘徊，不敢拼搏的人，多數會一事無成，即使有成績的，也成不了大事。更有甚者，走上違法犯罪的道路。這些人，白白浪費了美好的青春年華，都沒有真正意義上的青春。

所以，青春是一劑強心劑，使萎靡不振的人煥發生機；青春是一道激流，推動猶豫不決的人前進；青春是一首歌，鼓舞在失敗、絕望中的人振作。

時間是什麼？時間是捧在手裏的水，從我們擁有生命那一刻起，我們的十指無論怎樣拼命地靠攏，怎樣小心翼翼，水還是一點一滴地滲漏，這是擋不住的流失。青春的人，都是時間的富翁。但，時間是有限的，更何況在青春期，我們要做的事還有很多，所以時間對於青春期的人來説，又是那麼珍貴，那麼稀缺。我們所能做的，就是節約出更多的時間，去做那些有意義的事。

青春如夢，歲月如花，流年似水，稍縱即逝。朋友，珍惜青春的大好時光吧！不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向，不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老。虛度青春，只會等來皺紋的蔓延；等待青春，只會等來歲月的白眼。

青春為話題的作文 篇4

青春如詩，淡雅而又純潔；青春如火，充滿激情活力；青春如歌，激昂卻不失意藴。——題記

真，青春的特點；善，是青春的外衣；美，是青春的本質。真、善、美這三者組合到一起，便揭示了青春的真諦。

一個晴朗的午後，捧一本書，握一杯茶，沐浴在陽光中，實乃人生中愜意之事。過一陣子，忽感口渴，端起茶杯，一股茶香慢慢盪漾在空氣中。細品一口，其味先為苦澀，但細一體會，又能從中品出一絲甘甜，伴隨着一縷茶香，一起滑入肚中，回味無窮。仔細一想，青春又何嘗不是如此呢？許多人都會在青春中品味到迷茫、失敗之苦，但不經歷風雨，怎能見彩虹？只要咬牙熬過這些難關，其甘甜又會讓你難忘。這苦中帶甜、苦盡甘來的青春滋味，才是最值得回味的。

青春似茶，苦與甜都需自己去體會。

大多數人都説16歲是人生中的“花季”，而我卻固執地認為16歲已經太過成熟，應當是“果季”了。而真正的“花季”，應該是13歲。用“承上啟下”這個詞來形容13歲再合適不過了。13歲，就像是一道分水嶺，是童稚向成熟轉變的“過渡段”。13歲的我們，一隻腳已經跨進了“成熟”的門檻，而另一隻腳卻還像小孩子似的賴在“童稚”裏不肯出來。13歲的我們，可以為了一句不經意間的承諾，而不顧後果地繞着操場跑上個幾圈；13歲的我們，可以為了一道多種答案的數學難題而各抒己見地爭論不休；13歲的我們，可以為了一個冒犯的動作、一句不好聽的話而爭個面紅耳赤、不可開交；13歲的我們。可以為了滿足自己貪玩的慾望而對老師、家長編一個自己都認為十分蹩腳的“善意謊言”；13歲的我們，可以為了自己在班上的學習成績而努力學習，達到目標……但，這就是我們，充滿了真、善、美的我們。總之，不管是13歲還是13歲，都會不可否認地成為我們人生當中最美麗的一朵花。

青春似花，一朵屬於自己、美麗動人、令人終生難忘的花！

青春的真諦，其實遠遠不止真、善、美。每個人都有自己的思想，只要你仔細觀察、認真思考，就會品讀出屬於你自己的青春。但無論結果是什麼，我們都無法否認一點：青春永遠是人生中最美麗的一段經歷。

讓我們一起聆聽青春的旋律，一起品讀青春吧！

青春為話題的作文 篇5

我們，懷着對未來的美好憧憬，瞳孔清澈的能夠折射出整個宇宙無所顧忌的去做自己想做的事，這，就是青春。

——題記

陽光灑落在街道上，路邊的花架上，紫藤蘿細細的枝條纏繞在上面，星星點點的淡紫色花苞和鵝黃色的嫩葉在陽光的照耀下生機勃勃。花兒的活力包在花苞中，像是要溢出來。慵懶的貓咪伸着懶腰，皮毛在陽光下泛着朦朧的金色光澤。街邊玩鬧的孩子，髒兮兮的衣服掩蓋不了那帶着泥印的歡快笑臉所散發的光芒，爽朗的笑聲如銀鈴般悦耳，喚醒心中那份童趣。

青春，大概就是這樣了吧。活力，美麗，生命力旺盛，不懼怕一切困難與坎坷。

青春是一種果斷，我們可以背起揹包，説走就走，向着夢想的方向，來一場旅行，一場向着太陽升起地方的眺望。不必擔心路有多長，不必擔心途中是否有歇腳的地方，不必顧忌風雨，不必顧及日出日落，不必顧忌高山與荊棘。這是青春給予我們的勇氣。

青春是一種活力。我們可以蹦跳歡笑，不受拘束，整條街都因為我們的存在變得忙碌而又有生機，不必擔心這樣的我們是否與這條寧靜的街道格格不入，不必擔心那些顏色鮮亮的衣服穿出去是否會扭捏，那本身就是屬於我們的顏色，這是青春給予我們的特權。

青春是一種幸福。因為有了青春我們的人生才更有意義。與其談論青春的幸福，不如説青春本身就是一種幸福。因為青春，不管命運如何殘酷我們尚有力氣去反抗；因為青春，不管失敗多少次，我們還有時間有精力去接近成功；因為青春，我們還有許多事情要去做，還有很長的路要走，還有許多選擇要去抉擇，還有很多時間來享受人生。因為青春，我們還有放手一搏、奮不顧身的勇氣。

我們都不斷被時間帶着往前，沒有人有時間回頭看一眼。珍惜當下的時光，珍惜青春。

貓咪打了個哈欠，精神抖擻地爬起身來，晃晃腦袋，迎着陽光，邁開腿向前跑去，孩子們也追趕着貓咪，小小的身影隱沒在金色的陽光中，灑下一路歡笑，我看着他們離去的方向，自語道：“該走了。”加快步伐，迎着陽光追趕他們，也是在追逐夢想，我相信我能行，因為我還有大把的青春。

正值青春，大好時光。

青春為話題的作文 篇6

海闊憑魚躍。天高任鳥飛。每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想。夢是期待。夢想是堅強。青春歲月充滿奇蹟。我們心中大大小小的夢。在生活的每一個角落裏瀰漫芬芳。讓我們一起揚帆起航。飄過遼闊的海洋。去追尋彼此的青春夢想。問世間什麼最美麗。是明媚的陽光。是靈動的山川。還是微風吹拂着的波瀾。我説。最美麗的是我們跳躍的青春。對於我們。青春已經伴着我們走進了大學的校園。大家活躍在這美麗的校園中。拿着課本。揹着書包。青春的臉盤上洋溢着陽光的氣息。青春的夢想更是在我們每個人的心裏編織。

青春的夢想是石。敲出星星之火。是燈。照亮前行的道路。是火。點燃希望的燈。是路。引你走向黎明。但是。如果我們空有理想而不付諸於行動。我們將一事無成。就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔。能夠指引着前進的方向。而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想衝鋒的戰旗、斬棘的利劍。任何理想。只有腳踏實地得去努力才變得有意義。有一位哲人説過。“夢裏走了許多路。醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們。人不能躺在夢幻式的理想中生活。“臨淵羨魚。不如退而結網”。

“合抱之木，生於毫未，九層之台，起於壘土，千里之行，始於足下。”這些都是古人的語言。告訴我們切莫空想。要從點滴開始做起。把理想真正賦予於實際行動中。當然。實現理想的路上免不了坎坷崎嶇。我們需要有決心。有信心。有不畏艱難、鍥而不捨的精神。面對挫折。我們不能望而生畏。就此卻步。要拿出客服困難的勇氣。不懈地去努力。面對成績。則不能沾沾自喜。不思進取。要戒驕戒躁。以此為動力去爭取更大的成功。因為。青春正在賦予着我們激情、力量。我們沒有任何理由有絲毫的懈怠。

從而消磨浪費它。我們要在不斷追求與奮鬥中揮灑青春的色彩。讓青春飛揚。正是青春的激情。鼓舞着我們的鬥志。正是青春的芬芳。陶醉着我們的心靈。正是青春的奮鬥。成就着遠大的理想。昨天的理想。就是今天的希望。今天的理想。就是明天的現實。放飛我們的理想。相信你有改變的力量。放飛我們的理想。心手相通一起努力的方向。放飛我們的理想。讓大海掀起巨浪。讓我們理想真正在行動中啟航。我的演講結束了。謝謝大家。

青春為話題的作文 篇7

我泛一葉扁舟，在生命的源頭起航，激起一卷捲浪花，溯流而下。成長的過程，帶走了許多，也留下了許多。——題記

時光靜走，青葱歲月，彈指間，昨日稚氣懵懂的樣子也被時光淘洗得，恍若兩世。落日餘暉，我整理好心情，帶走青澀，帶上夢想。擦抹自己的足跡與回憶，留下青春，在明天繼續譜寫人生的劇本。

三年時光，説長不長，説短不短，臉上的汗水，眼角的淚水，揮灑在試卷上。成堆的書中夾雜着成套的練習，堆在桌的一角。所學的知識裏承載着我們的夢想，青春年少，當初是那樣絢麗多彩。如今我係上熱情的紐帶，飛揚我的青春。

留下的青春是熱愛，是對夢想的追求，桌面貼着的目標卡。預計目標分與實際形成鮮明的對比，這又是我不散執念，與不消的熱情。考後的錯題成堆，對各科的考向分析。周密的備戰計劃是我對自己的嚴格，煉就剛毅的勇氣與體魄，在青春正年少時去追逐夢想。

留下的青春是拼搏的，挑燈苦讀至半夜，燈下奮筆疾書的背影，被印在了書頁上。桌面上是做不完的習題。以意志為筆，以知識為路，譜出青春拼搏的篇章，那也是我們對待青春的認真。

留下的青春是奮鬥的。“人若有志，萬事可為”，這是新一代少年的滿腔熱血與不悔的青春傲氣長路漫漫，唯有奮鬥，用最堅強的心去面對眼前的挫敗，讓最純真的自己，腳踏實地，在歲月輾轉裏，活出最好的自己。

青春是最意氣風發的時光，我們此時天真又執著，可青春又像是一江春水向東流，一去不復返，所以我要用激情去開創，用拼搏去展現認真對待，珍惜美好青春時光。當我驀然回首，“那留下的青春”走過的青春年少時，可以感歎它是那樣精彩，那樣的刻骨銘心。

人生短暫，青春也匆匆，但他也承載着太多美好的回憶，它記錄着我們奮鬥拼搏的樣子，也記載着我們無奈流淚的時刻。青春就像是一本書，編寫着成長路上的精華。當我們反覆品讀時，堅毅的心讓我們充滿力量，整裝待發，只是此刻回憶也少了些歲月該有的韻味。慢慢的，看着那來時的青春道路，我也漸漸走向成熟。

三年來留下的青春是那樣的明豔動人，走過之後依舊多姿多彩。我要用決心在考場上書寫我的輝煌，讓留下的青春不負韶華。

青春為話題的作文 篇8

暑假裏，當我無意中翻開這本藍色書殼包裹着的《麥田裏的守望者》時，一場神祕又興奮的青春之旅便就此展開。

文章講述了一位名叫霍爾頓的學生，因功課不及格被學校開除，而進行了一次兩晝夜的旅途。起初，作者筆下的霍爾頓用粗俗的話語肆意宣泄着他對同學、學校、社會的不滿。這讓我不禁認為他就是個品行不好，學習又差的不折不扣的壞學生。可後來我才明白，其實並不所以。

或許他是一名壞學生，他的五門功課有四門不及格；他會在宿舍裏與同學打架鬥毆，大打出手。亦或許，他只是一名與眾不同的學生，不願在棒球隊勝利後虛假地稱讚；對校長攀附權貴家長的勢利表現而不滿；諷刺學長掙錢為買一輛凱迪拉克來顯擺的偽君子表現。又或者，他是一個善良的人，會對兩名修女慷慨捐贈；對妹妹老菲瑟無微不至地關愛。他生活在那個社會，可他的那顆純潔善良之心卻與社會的昏暗顯得格格不入。

周敦頤的《愛蓮説》中有言：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”霍爾頓就如同一朵蓮花般不隨流俗，在世人的“假模假式”中展現着自己的純潔與美好。唐代詩人劉禹錫不慕名利身處陋室卻仍惟吾德馨；晉陶淵明厭惡官場的腐敗，潔身自好，歸隱田園。他們所傳達的都是一種不隨波逐流，敢於逆流勇進的超然之境。

有時，看着書中16歲的霍爾頓，我彷彿看到了那個16歲的自己：衝動、迷茫、不知所措。常常對繁多的考試練習抱怨連連；對身處之境感到壓抑，不適。我想，恐怕這就是腐爛的我，這就是我腐爛的青春。

電影《猜火車》中有這樣一句台詞：當腐爛的青春成為過去式，否定了以前的生活，一切都變乾淨了。能夠一直向前走，不再也不用回頭。也許，你還在壓抑的泥潭苦苦掙扎；還在無數次現實的打擊中倍感失望。但那又如何，一切都已成為過去式。霍爾頓有自己的理想，成為一名麥田裏的守望者為身邊的孩子們守望成長。而我們也能找尋自己的方向，一路向前，堅定地走下去。

書中，霍爾頓的老師告誡他：一個不成熟的男子的標誌是他願意為某種事業英勇地死去，一個成熟男子的標誌是他願意為某種事業卑賤地活着。也許，青春不曾腐爛、凋零，我們每個人都是自己的守望者，守望者青春，守望者成長。

青春為話題的作文 篇9

所有的結局都已寫好/所有的淚水也都已啟程/卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始/在那個古老的不再回來的夏日……

——席慕容

我不是懵懂的孩童，所以不可能以最“崇拜”的心態看待“完美”的青春；我也不是年近花甲的老嫗，所以不可能以最“客觀”的態度站在時間的末端回望那曾經的崢嶸歲月。我只是一個正在經歷青春的人，所以只能以“只緣身在此山中”的心情來品味還不曾走完的青春。

或許，青春就是一本太倉促的書。

一直以為，只要我願意，青春就能一直在我手中，不會離去。然而我錯了，青春其實是那掌心中的水，不管你攤開還是握緊，它都會穿過指間的縫隙流去。剩下的那不多的水，也隨着時間的流逝，從掌心中一點一滴地風乾逝去。只有那還留在掌心中的涼度證明：青春曾經來過。是如此倉促，如此的迅速，青春就這樣在我們一呼一息中，一點點流逝。

一直以為，只要我願意，青春就能一直是“成功”“快樂”的代名詞，不會改變。然而我錯了，青春並不總是鮮花簇擁，掌聲相隨。當我們還沉浸在成功的喜悦時，無情的打擊已悄然來到我們身邊；當我們還為那勝利而歡呼時，殘酷的失敗早已埋伏在我們左右；當我們還在享受他人讚賞的目光時，冷漠的神情也伴隨而來。如此倉促，如此的迅速，青春就在我們一睜一閉中，不斷轉換着角色。

或許，青春就是一門平衡得失的藝術。

要想裝進一杯新泉，你就必須先倒掉已有的陳水；要想獲取一枝玫瑰，你就必須放棄那到手的薔薇；要想多一份獨有的體驗，你就必須多一份心靈的創傷。

這也就好像不是所有的歡笑都表達高興，不是所有的掌聲都表達歡迎，不是所有的喝彩都表達讚頌，不是所有的眼淚都表達痛苦，不是所有的赤心都表達真誠。

青春到底是一本很倉促的書，還是一門平衡得失的藝術？我不甚明白。是書，所以我們要時刻地“閲讀”，以至不會因為倉促而結束；是藝術，所以我們要不停地“操練”，才能不以物喜，不以己悲。不管如何，有一點或許都是相同的吧。在青春流動的過程中，我們只需——

喝下青春這杯無色的酒，不管是苦是甜；

唱起青春這首無尾的歌，不管是高是低；

趟過青春這條無名的河，不管是深是淺；

駕馭青春這輛五彩的車，不管是風是雨……

青春為話題的作文 篇10

珍惜時間，珍惜青春，珍惜生命時光永是流逝，不知不覺我們已身處最令人羨慕的年齡——14—16歲，正是我們將青春的光芒，毫無保留地，充滿活力的釋放出來的，人生中最黃金的年齡。因為這時正是由少年變為青年，由孩子變成大人的臨界點，我們有着比孩子們多一點的成熟與思想，又有着成年人多一點的童稚和調皮，有如此的性格優勢，我們難道不該珍惜青春，珍惜這似水般流走的日子嗎？但有些同學卻不懂得珍惜青春，他們成天把“好累啊，我不想活了”掛在嘴邊，成天對天感歎“時間怎麼過得這麼慢啊！”

現如今，校園裏的打架鬥毆，自殺事件已屢見不鮮，足以見出同學們是多麼輕視生命。

當“一天要二十四個小時做什麼啊，十二個小時就夠了，八個小時睡覺，四個小時吃飯，這不是很好嗎？”之類的話在校園裏傳開並被奉為經典時，是不是可以説明學生的時間觀出現了很大的問題？

難道你不覺得這是很可怕的事情嗎？處在黃金年代的年齡，本應活力四射的我們居然覺得生命無趣，時間太長。

“浪費時間等於謀財害命”。千千萬萬的人因虛度年華而最終悔恨，到頭來只能“白了少年頭，空悲切。”現在的我們卻還未體會到這些，待到體會到時，已經晚了，逝去的時光再也不會回返。為了不致將來後悔，現在請珍惜時間吧！

珍惜時間就是珍惜生命，青春在生命中有那麼幾年，卻只有一次，丟掉了就不會再擁有。

時光永是流逝，我覺得不管我們想什麼，做什麼，都應該對得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費每分每秒不分晝夜喧譁流過的時間。讓我們珍惜青春，共同期待：明天會更好！每個己皆會無一個彩色的童年。正在童暮年外的每一件事皆能夠正在我們的忘憶外少亡。但沒有非每一件事都非這麼深入，也無遺忘之時。

敗了小孩兒先常常會回想止童暮年趣事，但老是十分欠久的，由於人們遺忘失太少了。

所以，自如今止，我們能夠嘗試用筆把生長外的每一面，每一滴皆記載上去。您否沒有要大望那一面一滴，他們否以拆修一條彩虹橋，把我們收到少小先的世界外，該然也能夠把我們自少小先運到童年外的歡喜。假如出無那一正點一滴，念要歸到童暮年，否便出這麼輕易了。

青春為話題的作文 篇11

16歲的天空是藍色的，是自由的，是充滿對未來的渴望，美好的青春。17歲的天空是灰色的，帶滿了羞澀的味道，充斥着對未來的迷茫的青春。——題記

我在這樣的歲月裏，總想要去抓住青春最後尾巴的美麗，不願做被束縛的風箏，不要一場黯淡的青春。如果在這樣的歲月裏註定了我要去追逐，就算自己現在只能坐着，我也要努力的奔跑。

17歲的我即將飛過17歲的天空，儘管在這片只屬於我的天空時常在下雨，我也勇敢的飛過。總以為長大後會變成一個單純快樂的人，直到真正的面臨長大，才知道在成長的青春裏，總會有許許多多的痛苦要經歷，才能真正的長大。17歲的我，不再是卡在不懂與朦朧之間的人，而是慢慢知道成長意義的人。

如果這場青春裏，我註定了要與痛苦伴隨，我會誠然的接受。青春的歲月裏，總是充滿了許多我們對生活的不如意，也總是要在經過漫漫的雨季過後，我們才會從執着中醒悟，才會從青春的青澀中品味到成熟的香味。未來的路，誰也不清楚，但也許自己早就註定了路途要充滿了坎坷，相信自己也會有滿腔的勇氣將它走下去，相信每每在黑夜過後會有久違的曙光。

我願意相信自己的青春是有血，有淚，更有着一股對生命真摯的希望。雖然上天總要在原本就坎坷的道路上設置上滿滿的關卡，但只要記住路是在我自己的腳下，就會總有一天走出自己的青春色彩。伴隨着太多的遺憾，造就了自己對現在現實有了更多的堅強，有了滿滿的熱情走下去。

如果説我的青春是一首悠長的歌，那麼我相信在其中痛苦不會是它的主旋律，我還有自己的快樂；如果説我的青春是一幅美麗的畫，困難不會是它唯一所着的顏色，我還有自己的堅持；如果説我的青春是一首長長的詩歌，那麼放棄與失望不會是其中的詞，我有屬於自己對我的夢想的種種熱情。

17歲的花季青春是註定了要綻放出自己魅力，是註定要自由的飛翔，是充滿希望的。年輕的體魄裏總流淌着堅強的血液，也隱藏着不屈的靈魂。堅強的面對過風雨，我們就會充滿了對未來更多美好的期許。黃昏下我們的手中緊緊的握着青春色彩之筆，要自信的給自己最美的顏色。經歷風雨的青春是堅強的，17歲的我也會依舊踏着堅強的腳步，努力往前走。

青春為話題的作文 篇12

車漸漸的啟動了，終於到了要分別的時刻。無論是多麼的依依不捨，我還是踏上了回鄉的路。

最近一段時間裏，一直有一件事情在煩惱着我，那是一個令人不知從何答起的問題——“除了青春，我還有什麼”？我曾試着上網查詢，或請教身邊的一些人，但是都未曾尋到一個令人信服的答案。這個問題象是蚊子似地圍着我轉，但我卻無法象消滅蚊子一樣解決它。

可是，現在，在望着親人送行途返漸漸遠去的背影，我彷彿瞬間豁然開朗。此刻，我才明白這原來是一個如此淺顯的問題！

青春是每個人都擁有的黃金時段，但卻也不是每個平凡的人都所能讀懂的一本書，看書的角度不同，書的價值自然也就相形見絀了。對於我來説，除了青春我還有些什麼？千萬次的昧心自問，都找尋不出一個合稱的答案，此刻卻在離別之時如此簡單明瞭的林立於我的面前。

我有親人的陪伴，每天晚上攜手散步的悠閒；還有親人無私的關愛，一杯温暖香醇的牛奶總是在我疲憊不堪的時候給予我春天般的温暖；哪怕是在我做錯事後的一句嚴肅的批評，對於我來説都是一件珍寶，因為只有如此，我才可以真的得看清自己，看清世界。還有失敗時，朋友的一句寬慰，便是最好的靈丹妙藥；偶然回首，無論春夏秋冬，無論是在我失意，沮喪或是懊惱的時候，周圍總是會有那麼一些人在無意或有意間製造感動-----她們的到來猶如一絲絲清涼的風，吹散了我心靈上的塵埃，帶來了一縷縷明朗的陽光，在我細小的心靈上播撒下一顆顆象徵希望和未來的種子！這一張張滿足的無私笑臉，讓我如何釋懷？

最近看了一本名為《醜陋的中國人》的書籍，我的目光凝滯在這幾個鮮明的大字上，恍然間覺得這個題目很刺眼，尖鋭的彷彿我的心都被它栓動着，胸口微微的悸動，這種感覺似乎在錢鍾書的《圍城》中感受過，在讓魯迅先生的文章中體會過，莫非，不，難道這就是人們所謂的自知，愛國嗎！

細細端詳，年少的我的確是富有的，除了青春我還有很多很多難以言表的巨大財富！但為何，為何在昨天，昨天的昨天，我都不曾發覺

青春為話題的作文 篇13

有人説，青春是份洋快餐，不鹹不淡；有人説，青春是件花衣裳，光怪陸離；還有人説，青春可是是個夢，醒來已成一場空。

我説，不是的，不是這樣的！

青春是顆蓄勢待發的種子，活力無限，生機勃勃。輕輕將它埋進歲月的沃土，傾心照顧，在闊的原野，就能長成一棵翠綠壯健的大樹；在奔流的江河，就能匯成一片歡騰跳躍的浪花；在巍峨的峯巔，就能開成一朵戰霜傲寒的雪蓮。

青春是含苞欲放的花蕾，青春高雅，芳香醉人。細心呵護，就能有瀟灑的舞姿和光彩四射的魅力；細心呵護，就能有拼搏的基石和激流奮進的勇氣！

青春是枚瑩潤碧翠的橄欖，澀中帶甜，回味綿長。矗立在人生的岸邊，回望凝成的樹林，雖然每一片金黃的落葉都寫滿成長的疼痛，每一顆透明的露珠都飽含沉澱的悲傷，但不經歷風雨怎知彩虹的美麗？沒有苦痛的彷徨，怎能抖落幼稚的憂傷？沒有慘痛的挫折，怎能收穫成功的期望？

青春是明澈的清泉，温柔的水波浸潤人生的歷程；青春是和煦的春風，柔柔的深情撫慰心靈的傷痛；青春是激越的戰歌，剛勁的音符撥動年輕的心絃。

青春是多彩的畫筆，在歲月的宣紙上描畫矯健的身影；青春是明亮的燈塔，在知識的海洋裏引航夢想的征帆；青春是前進的腳步，在人生的廣場中跳出輕盈的舞姿。

青春是飄揚的旗幟，獵獵的風采召喚勇敢的心靈；青春是燃燒的火炬，熊熊的火焰點燃生活的激越；青春是抒情的詩篇，雋永的詩行迴盪明朗的旋律。

青春是開拓進取的精神，不是庸碌無為的歎息；青春是創造未來的期望，不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的，一樣的金色年華，不能光看別人奔跑的背影；一樣的朝氣蓬勃，不能安於現狀而蝺蝺獨行。人生有幾回搏，此時不搏待何時？

只要熱愛生活，就能讓青春放射出絢麗的光彩。人生的畫卷剛剛展開，只要奏響自我生命的號角，學習雄鷹翱翔藍天，練就堅硬的翅膀就能乘着奮鬥的羽翼，去摘取漫天的繁星；學習臘梅傲視嚴寒，綻放撲鼻的芬芳，就能踏着磨礪的階梯，去追趕明天的太陽。

摒棄消極和迷茫，讓我攜起手來，跨進青春的大堂，拋灑辛勤的汗水，品味青春的瓊漿，用滿心的期望去虔誠守候，我們的青春必將無悔、必將輝煌！

青春為話題的作文 篇14

窗台上的百合花不知疲倦地散發着幽香，月華無聲流淌，將古樸的陶製茶盞染上了皎白的光芒。茶的熱氣彷彿山間的流嵐，將我手中的書沾染。我坐在窗前，看得入神，忽略了鐘錶裏匆匆行走的時間。

這曾是我七年級、八年級時習以為常的事情，如今卻成了遙不可及的渴望。原因無他，只是學業繁重。

在閲讀方式多元化的今日，電子閲讀越來越流行，而我獨愛紙質書。我喜歡每一頁紙或粗糙或光滑的質地，我喜歡每一個字散發的淡淡的油墨香，我喜歡每一篇文章背後的悲歡離合。

我喜歡讀詩：讀“窈窕淑女，君子好逑”的淺淺愛戀，讀“所謂伊人，在水一方”的淡淡相思，讀“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮”的濃濃憂愁，讀“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”的悔恨無奈，讀“周公吐哺，天下歸心”的雄心壯志，讀“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的瀟灑豪邁。

我喜歡讀史：讀秦始皇一統天下，讀冒頓養精蓄鋭；讀“唯一一代女皇”武則天，讀“上帝之鞭”阿提拉；讀“開元盛世”、“文景之治”，讀“安史之亂”、“杯酒釋兵權”；讀鐵木真的鐵血丹心，讀馮嫽的巾幗不讓鬚眉。

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者痴，誰解其中味。”《紅樓夢》我已經看過很多遍了，每一次都能品出不一樣的味道。品味林黛玉“未若錦囊收豔骨，一抔淨土掩風流”的哀怨；品味薛寶釵為人處世的圓滑；品味王熙鳳“粉面含春威不露，丹脣未啟笑先聞”的精明；品味賈寶玉在封建禮法約束下的叛逆；品味寶黛的痴傻，品味四春的悲哀。

從九年級開始，突然覺得時間少了許多，一天二十四個小時轉瞬即逝，如白駒過隙。我不再有大片的時間閲讀，甚至連寶貴的睡眠也不敢佔用。以往常把玩的書被束之高閣，落了塵埃。所以，我的生活中丟失了一抹色彩，一抹屬於書的獨特的色彩。我的語言也變得貧乏，彷彿流浪漢的錢包。

我渴望擁有充足的時間閲讀有質感的、厚重的書。幻想着，何時，我還能在如水的月色下，引一縷花香一絲茶香一段墨香，捧一本書，故地重遊，再憶一次青春閲讀。

青春為話題的作文 篇15

青春是最富有的貧窮，是最值得懷念最值得珍藏和珍惜的時光。

——題記

九年級的生活單調索然，抑鬱生悶，老師喋喋不休地講着高深的數學，我的思緒也莫名其妙地糾纏逃離。繼而是茫然的空白。恍然清醒，窗外是藍天白雲和熱烈的陽光。白板上不知道什麼時候已經寫滿了枯燥乏味的數學公式，我側身向後望去，是一片片的活色生香：認真聽課的、看小説的、講閒話的、傳紙條的、睡覺的，習以為常的依然是無聊枯燥的一個下午。

感傷與蒼涼讓我在寂寞的夜裏安靜地想着自己的心事，而不再用心致志地做着數理化試題。

那些時光我很沉默也很孤僻。

明爭暗鬥的同學、學不好的理科、冷漠的老師……一次次虔誠的希望終於變成絕望，低頭望着試卷分數，心裏佈滿了恐慌，想着逃離。

我徐徐知道，老師和父母的憤怒或是苛刻，本質上是希望我們認真學習，他們把情緒深深地藏匿了。於是，我的清高，我的驕傲，也不知道胡亂的藏匿在了那個角落。我倦了，想安靜地學習。

我知道：生命裏最叛逆最陰鬱最肆無忌憚的一段時光就要過去了，也許，我的這個時段來得早些，十四歲，十五歲，來也匆匆，去也匆匆……

原來，《青春校園》叛逆版不再是唱着：“剛入中學，幻想很多，幻想着有趣的校園生活，美女如雲，帥哥也很多，只有老師太囉嗦……”它的歌詞應該改成：“這裏有江河也有海洋，每一滴水珠都閃耀光線，這裏有羣星也有太陽，每一寸光陰都千金難量，明德篤學，志存高遠，這是我求知的地方。伴矯健海燕搏擊風浪，我理想的帆船從這裏起航。這裏是高山也是殿堂，每一步攀登都無限風光；這裏是校園也是疆場，每一次拼搏都令人嚮往，弘毅拓新，承載希望，這是我成長的地方。伴矯健海燕搏擊風浪，我憧憬的人生從這裏翱翔……

我丟掉曾經叛逆的念頭，沉着、低調而勤奮的讀書！

青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！

青春是最富有的貧窮，雖然，你一無所有，但是，你擁有青春、激情和夢想，你的一無所有，令全世界羨慕！定要好好珍藏它，珍惜它！

青春為話題的作文 篇16

劉老師，如同一首歌的存在，既動聽又美妙!劉老師，如一首詩的存在，既優美又激情!劉老師，如同一位園丁的存在，既辛苦又勤勞!

啊!劉老師，您青春的舞台，有着無數的，那動聽的旋律，正如美妙的您!在我們的心中，您就是我們永恆的媽媽!

在我們班，有這樣一位為我們嘔心瀝血的老師，她不在乎成績，卻關心着我們的品德，她更不以成績來看人，而是以最最簡單的來看待我們。她不畏權勢，她一心只想為我們好!她就是劉老師!

為了我們，她嘔心瀝血!為了我們，她盡顯白髮!為了我們，她無怨無悔!為了使我們班更加優秀，為了使同學們都自覺起來!為此，她不知白了多少頭?不知有多少皺紋悄悄的爬上了額頭!她笑的時候，真的很可愛!但是那煩人的皺紋啊，為何總要纏着她呢?我知道也明白，那些皺紋，那些白頭，就是我們釀成的苦酒!

記得運動會的那一天：正在進行女子八百米的，我們正在邊跟着他們跑邊吶喊加油，汗水浸濕了校服，即使滿頭大汗也樂在其中，這時，看見了一個細小但又熟悉的背景，湊近時，才發現原來是劉老師，她也正隨着運動員的腳步追逐着，眼中盡顯擔憂，儘管汗水爬上了她的額頭，她的脊背!可她仍然不放棄，繼續追逐着，追逐着……當長跑結束時，他無不吝嗇自己的關心，遞上水和毛巾，急切的追問着運動員的身體健康!在一旁的我，淚水噙上了雙眼，心中自問：劉老師，您為什麼對我們這麼好?

班主任老師與任課老師的區別在於：任課老師給我們帶來的是無窮的知識，而班主任老師給我們帶來的卻是一生的寶典!劉老師，您用自己做榜樣，告訴我們人生的真理!

一個眼神就是一種肯定，一個微笑就是一種鼓勵，一句安慰或許就能撫慰一片心靈……正因為如此，老師的愛是那麼地深沉，無論是有言，還是無言，都是偉大的，默默地衝蕩着這浮躁的世界。

沒有人能夠獨自成功。在人的成長道路上，總離不開老師的辛勤培育，離不開老師的嚴格要求。正是因為有了老師的指引，我們才養成了一個個良好的習慣;正是因為有了老師的擺渡，我們才有勇氣向着鮮花滿地的彼岸駛去。

我的青春我的歌!劉老師，我愛您!謝謝您的教導!你的鼓勵，是我一生的寶典!

青春為話題的作文 篇17

青春是一場盛大無比的宴會，我們每個人都是這場宴會的主角。 ——題記

那天放學，被同學拽去了小賣部買冰棍，夕陽很美，燦爛的陽光照在她身上，她回頭，剎那間，我被光迷了眼——

再次睜開了眼，映入眼簾的是我的母校，我疑惑不解，卻聽到了一陣笑聲。轉頭，看到了國小的我——他正與好友相伴着，穿着一身藍色的運動服，一起嬉鬧，她彷彿沒有看到我，直直的繞過了我，我一陣慶幸，驚喜湧上心頭，緊緊跟上那個“我”的步子。

她在操場上做着起跑動作，一頭高高的馬尾，兩鬢的碎髮隨着微風輕輕飄動着。身旁的幾個小女孩兒正給她加油，她回過頭來，朝她們自信的笑了，在轉向我的方向時，她似乎變得驚訝了，我看着自己慢慢變真實……

“喂，快走啊，一會兒冰棍沒有啦”女孩兒跑了過來，拽着我的衣角，我恍惚了，剛才的一切是那樣遙遠，卻又那樣真實。但我沒有説話，是真是假，是夢也罷，擁有過便好。

幾天後的體育課上，我拿着跳繩，走在偌大的操場上，看着少女們穿着寬大的校服，寬鬆的運動褲。頭上栓着五彩的發繩，國中的她們褪去了浮躁與幼稚。變得成熟而又大方。她們正滿眼星星的向朋友們説着自己的偶像，少年們不拘小節，穿着白T黑體T，勾肩搭背，有説有笑的向球場走去，拿着籃球的男孩真練習着運球動作。旁邊的男孩們則興奮地討論着遊戲和自己喜歡的球星。風拂過，順着風的方向，便看到了一個人，少女的臉紅成了半邊天，此時青春萌動的種子發了芽，但少女的理智壓倒了它，她抬起頭堅定地注視着前方，我們，來日方長。

在這個十四五歲的年紀裏，我們經歷的每一場挫折都是必要，獲得的每一次榮譽都因倍感光榮，遇到的每一個人都要珍惜，擁有過的每一個旅行，都是人生最美的風景。

在遇到挫折後，不畏失敗從頭再來；在取得榮譽後，不沾沾自喜，繼續前行；再碰到自認為對的人，不停留，不猶豫，大踏步向前走。在那之後，你才會收穫到屬於自己最美的風景。

這個年紀，我們稱之為青春。

人間驕陽似月，風吹過林梢，此時我們正當年少。

青春為話題的作文 篇18

在通往青春的路上，沒有對錯，只有選擇。

——銘文

踏着黎明，我們出發了。這是60英里的徒步旅行。也許我沒有感受到它的恐懼，每個人的笑聲都清晰可聞，每個人的行李都五顏六色，但誰曾想過漫長的旅程？這樣，讓從第一個開始的團隊變成最後一個，我們的微笑就不會消逝；我們的歌傳遍世界，傳播在我們的青春路上。無論我們走到哪裏，“成為第一”的旗幟一直飄在我們面前。我們的目標不是成為第一，而是永遠超越卓越。我們的夢想、我們的青春和我們的生命就在我們腳下播種。

但是，我們的團隊也是這段旅程中一道美麗的風景線。學生們互相鼓勵，互相幫助。班主任將陪我們走過這段漫長的旅程。女孩的包出現在男孩的肩膀上。我們覺得眼前有一道絢麗的彩虹，渲染嵌在地平線上。雖然我們看不到它，但我們覺得它的光芒在照耀着我們。天空再高，也離不開藍色。地球再遠，也離不開綠色。無論隊伍有多長，都離不開紅色。23班，六十四個人沒有一個能少的。

到了目的地，我們終於明白，青春的路沒有盡頭，任何地方都將是終點，任何地方都可以是起點。這一刻我們要選擇是否能完成每一小步。多少次想放棄，多少次想哭，多少次想逃避，但真的能選擇嗎？學生們互相鼓勵，擠出一絲笑容。班主任還穿着皮鞋跟着我們。領袖面前的四面旗幟沒有倒下。“成為第一”的旗幟仍然在空中飄揚，反射出燦爛的紅色。我們有什麼理由放棄低頭？

即使隊伍開始分散，原來一排兩個人的隊伍也會一小羣前進。當我們遠遠地看着校園，喜悦就會從心底發芽。選擇你的方向，努力向前飛。過了夜就能看到光了。

走到校園裏，身邊多少人流淚，多少人哭得撕心裂肺。這些眼淚是我們選擇的默認，是鼓勵，是堅韌，是成功的眼淚。選擇了路就不後悔，累了就往前走。

當每個人都站在戰場上，就代表着成功。他們能不能成為勇士，只看他們的選擇能不能堅持。明天，也許我們會失去意識，也許我們會痛得站不起來，但這些都不再重要，因為我們選擇了勇敢前行。

通往青春的路也是如此，不可捨棄。

飛青春！

青春為話題的作文 篇19

青春是什麼？青春是一朵鮮花，青澀而美麗；青春是一條河流，流經的地方總是春意盎然；青春是一場比賽，只要你努力就一定會勝利；青春是一條馬路，穩固而踏實。而我，就是；修路人，一點一點地修築我那條絢麗多彩的青春路。

青春這一段路程，可長亦可短，既陽光通透也暗淡晦澀。儘管如此，也阻擋不了我前進的道路。

回想以前，我不懂得學習，每天只有玩夠了，瘋夠了才會回到家中，不情願地拿起筆來寫老師佈置的作業。我有時甚至還會偷懶。現在我進入了青春期，也懂得了許多道理知道了學習的重要性。孔子曾説過＂知之者不如好知者，好之者不如樂知者＂。學習就是這樣，只有熱愛學習，喜歡學習，以學習為興趣，才會學好，學起來也相對輕鬆了許多。

進入了青春期，我得到了一種美好的情感——友情。在青春期，我交了很多好朋友，他們不論是在學習上，還是生活上都幫了我很多：當我做作業遇到難題時，他們會教我並給我講解難題的要點，使我＂柳暗花明又一村＂；當我難過時，他們會安慰我並做我的傾聽者，耐心傾聽我訴説煩惱；當我開心時，他們也會開心；當我獲得榮譽時，他們會為我驕傲。在這條青春路上，友情會伴隨着我前行。

青春期的我們是叛逆的，經常惹父母生氣，不聽父母的話，與他們對着幹。其實，我們也是矛盾的，自己明明想要獨立，可每當遇到難題時又渴望得到家長的幫助；每當父母關心自己時，又覺得父母很煩；每當自己做錯事時，又希望得到父母的理解。青春的路就是這樣，它並不是一直暢通無阻的，有時它也是坎坎坷坷的。

青春期的我們也有批判性，敢於對不合理的事情説‘不’，我們也會接受他人合理的建議，絕不人云亦云，要有自己獨到的見解。

成長中的我們必定會有一些艱辛與磨難，猶如一隻黑小的卵變成了一隻漂亮的蝴蝶。它在變的過程中經歷了多少磨難。所以我們現在的＂黑暗＂都是與青春擦肩而過的產物，是為了以後美好的未來作鋪墊。我們應向向日葵學習，保持昂揚向上的頭顱和意志。

青春，我們要好好把握，不斷奮進與拼搏。在這一黃金時期，讓我們努力學習。從現在開始，為自己開闢一條絢麗多彩的青春路吧！

青春為話題的作文 篇20

日子平平淡淡地流逝，就像冬季的風，沒有一絲留戀。而我迷失在自己簡單而微妙的感情中已經太久了。雨季，在我的生活裏似乎特別漫長。

那段時間，我忽然有了很多朋友——同性的，異性的，日子好像一下去盈滿了快樂，來得沒有一絲預兆。我沒有去探求它的根源，生怕一不小心，這種夢境般的生活就破碎了。我藏住自己理性的一面，和朋友一起瘋，一起鬧，無拘無束的笑聲傳出教室，嬉鬧的身影掠過同學的身旁。可是，有一天我哭了，因為同學幾句傷人的話。我以為可以不在乎，我以為用微笑可以消解她們的成見，可最終我還是受傷了。朋友勸我説：沒關係，就當她們是一種忌妒。我無語。嫉妒？我有那個資格嗎？

一隻小小的蛹蟲要長成一隻多姿的飛娥，就必須經歷化蛹成蝶時撕心裂肺的痛。我呢？面對一次次的挑戰，是進取，還是消沉？我選擇了前者。我必須習慣豔陽天中忽然烏雲籠罩，風平浪靜的海面突然波濤洶湧，我要學會把所有的悲傷留給昨天。慢慢地，我嘗試着讓自己安靜。雲淡風輕的日子裏，連空氣也變得有一點慵懶。半夜醒來，藉着夜的寧靜，我獨自咀嚼着苦楚。我真想看見滿世界的陽光，趕走烏雲，連同埋在心中的那一份苦。我喜歡上了郭敬明的文章，喜歡他筆下拼湊的那些文字的風格，似乎帶給我一種似曾相識的感覺。繼而喜歡他瘦削的臉型，喜歡他令人心痛的眼神。空閒的時光，剩下的是忙碌的思考。在思考的空隙裏，我忽然發現自己喜歡上一個男孩已經很久了。

給自己找一個理由，是因為他有着郭敬明般的臉型和眼神。可是我沒有想過説出來，因為這只是一個女孩的心事。愛情，離我們太遠，就算看上去觸手可及，可終究不屬於我。流星選擇美麗，就要面對隕落；曇花選擇綻放，就要接受枯萎；飛蛾選擇光明，就要經歷焚身。但我相信，它們和我一樣都會無悔地作出選擇。天空中沒有飛鳥的痕跡，但我已經飛過。在抬頭的那一剎那，我看見天很高，很藍。我想，那裏有我翱翔的天地。

我想，我寫下的不只是文章，而是一種心情！因為我覺得，文字的一點點拼湊實際上是我們心情的一點點渲瀉。渲瀉過後，又會是陽光明媚的一天！

青春為話題的作文 篇21

有人問我：“你的夢想是什麼？”然後我就答不上來了，是因為沒有嗎？當然不是，只是在應試教育的影響下，當時的我不敢肯定。

不過要是讓現在的我來回答的話，我會説，我有無數的夢想。我喜歡做很多事，興趣愛好也很多。

當我知道很多有名作家有自己的單行本發行時，我就想自己有朝一日也要出一本書，做一個作家；當我看到許多美術生畫出一張張漂亮的畫時，我也想畫出一張張賞心悦目的畫，成為一個優秀的畫手；當我看到很多唱歌的選秀節目的歌星時，我也在夢想自己能夠唱好每一首喜歡的歌，成為一個歌手；當我知道自己比較擅長羽毛球時，我就想自己也成為一個職業羽毛球手；當我看到電視上的街舞人士跳得淋漓盡致時，我也想自己能學會跳很棒的街舞……這些都是我深深愛着的夢想，雖然都很難實現，但我覺得夢想不在於實現，而是在於實現的過程。當我知道自己想要當作家時，我就開始認真的寫作，看很多的書，寫很多的文章，進入長風文學社，跟所有愛好文學的人一起學習和探討；當我知道自己想當畫手時，我就開始隨便地畫畫，看很多不同風格畫家的畫冊，構思一幅幅很有美感的圖畫；當我知道自己想要當一個歌手時，我就開始很頻繁的聽歌，只要有空出來的時間就塞上耳機；也有時候運用自己MP5的錄音功能，在自己的小房間裏認真的錄音，然後修正自己唱的不好的音區；連手機都是買音樂手機，雖然是偶然性買到的；也有時候去KTV唱，儘管唱的不好；逐漸的，也學會上網下載一些如何讓自己唱歌好聽的教程。當我知道自己比較擅長羽毛球時，我就開始找同學練習，只要有時間就逼他們，儘管他們大多數時候落荒而逃，但我還是窮追不捨。……還有很多方面的很多實踐，我都去嘗試過，儘管我知道最終很難實現，但是這個過程，我真的很快樂。青春就只有這麼長，可我們的青春它窩在校園，應試教育就像一把無情的刻刀改變了夢想的模樣，使我們不知不覺中丟掉了自己的夢想。受應試所毒害的同學們，難道你們的夢想之花未曾綻放就要枯萎嗎？難道你們的夢想辰星未曾耀眼就要黯淡嗎？你當初的願望實現了嗎？事到如今只好祭奠嗎？好好找找自己的夢想吧！

如果你的青春只有學習和大學這類詞眼的話，那麼你真的沒有好好詮釋青春。

青春為話題的作文 篇22

青春是我們人生中最美好的時光，不應是一個憂傷迷茫的季節。面對寂寞，敢於固守自己心靈的一方淨土；面對誘惑，敢於堅守自己堅貞不屈的高遠信念。面對苦難，要勇於振作奮發，清醒地認識和對待現實與未來，用微笑去融化憂怨，用灑脱去搏擊艱險，釀造出一份甜蜜的生活。

面對失敗，不是患得患失，不是隨波逐流，不是不思進取，更不是隨遇而安，得過且過，要在人生的畫卷上描繪廣闊的天地，描繪出奇異的山水，描繪出勝利的笑容。

新是世紀，新的開端。處於青春年華的我們更應好好把握人生，在尋找人生真諦的道路上，開創一片蔚藍與清麗的嶄新的天空，開創新的世界的絕美風景。讓我們的足跡踏着時代的節拍走向青春舞台，讓我們的雙臂迎接明天一輪豔麗的朝陽，一起高呼：讓我們的青春無悔！

青春像歌一樣陶冶性情；像畫一樣多姿多彩；像小河一樣歡快的流淌；像詩一樣，清晰流暢，意藴深長；像……

我愛青春，因為青春給予了我們無盡的歡快與微笑！當我們走進青春，在我們的腦海裏就會湧起一個字“情”，我説的這個情可不是男女之間的戀情，而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。

青春期的我們看待友情並不是所謂孩童時與同學拉拉手做遊戲的那種，而是用真摯的心去感動對方的心，我們一起分享勞動的果實；一起走過歡聲笑語；一起面對傷痛，讓我們敞開心扉地交談，我感謝青春，因為青春給了我純潔的友誼，讓我沉浸在快樂之中！

青春又是一種動力，是一種拼搏，永不放棄的動力！我們不再是懵懂的孩子了，而是一羣懷着夢想的孩子。我們為了夢想而努力拼搏着，我們用辛勤地耕耘換來真實的快樂！因為我們是通過自己的雙手，讓我們這一張張潔白的“畫紙”上多了幾絲色彩，多了幾絲榮譽感，多了幾絲爽朗的笑容！我感謝青春，即使是不停地勞動，那我也認為那是幸福的，歡快的！

青春是夢，是堅定執着的夢；青春是自由，讓我們隨心所欲地綻放；青春是一本書，填寫無盡的歡笑與美好的回憶；青春是一匹馬，有時狂放，有時温和；青春是……青春是短暫的，但是守護青春的心卻是永恆的！

我愛青春，是青春賦予了我對生命的渴望，是青春為我填寫了無窮的歡樂！感悟青春，如同品味美酒，讓人回味無窮，意藴深長……

青春為話題的作文 篇23

錯過春季第一場雨，錯過夏日最後一絲涼爽的風，錯過秋季最後一片落葉，錯過冬季第一縷陽光

錯過美麗，你擁有才學；錯過才學，你擁有健康；錯過青春，我們又還剩下什麼呢？青春，一個跳動，閃躍的字眼，每個人都擁有過像火一般熱烈的青春。經常聽到耳邊那些白髮蒼蒼的老人坐在夕陽西下的公園裏的長椅上歎息着：青春多好啊！富有活力和生機，我年輕的時候是啊！青春多好啊！多美妙啊！而正值青春年華的我們何曾想到過青春的美妙呢！只是一遍又一遍的默想着青春的困難與挫折。殊不知，我們浪費的青春，正是明天回不去的昨天。校園裏高大的梧桐樹長着青翠的綠葉。

樹下，一個女孩説道：唉！好煩啊！作業這麼多，連假也不放，還天天補課！是啊！還説什麼青春是無彩繽紛的，我看啊，青春就是作業，青春就是煩惱，太苦了！一陣風吹來，梧桐樹的綠葉隨風搖曳，發出簌簌的聲音。那時，我們正值青春。校園裏的梧桐樹葉黃了，像一隻只枯葉蝶一片一片鋪滿地面。樹下，一個女孩説道：好久沒回學校看看了，竟然變了這麼多。遠處一羣帶紅領巾的孩子跑過，傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。是啊，看着這些陽光向上的學生，我才知道青春是多麼美好啊，只可惜，我們已經錯過了那屬於我們獨一無二的青春了。一陣風吹來，枯葉蝶般的落葉在空中飛舞，旋轉，飛舞，旋轉那時，我們錯過青春。

珍惜青春的每一天，不要再抱怨青春有太多的困難與艱苦，不要再抱怨青春這條路上有太多的荊棘，因為在這條看起來滿是荊棘的青春路上，青春的水很急，不允許我們過分追求完美，因為，他總是以不完美的結局收場。“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”對於每個人都一樣，青春只有一次，沒有人可以讓青春永遠停留在自己身上。他匆匆而過，卻可以決定我們以後的成功與否，所以我們應該抓緊現在的每分每秒，向着自己的目標、夢想一步步前進。要在青春陪伴之時，為美麗的人生寫下無數個完滿的感歎號，才能在化為土灰時不留遺憾。

面對無數位虛度青春的人，我只能失望地緊閉雙眼，聽着幾十年後的悲慘呼喚，什麼都不能做。而面對那些剛剛放飛完美天真的少年少女，我會語重心長地説：“珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。”

青春為話題的作文 篇24

春天，萬物復甦，生機盎然，，沒有什麼能阻礙前進的腳步。就好像我們的青春。“一年之計在於春”，春天，是新的開始、心的起點，我們獨一無二的青春也正是如此。

春天的早晨，是泥土清新的味道，幽香、淡雅。春天來的好快，悄無聲息。不知不覺中，草兒綠了，枝條發芽了，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿。一切沐浴着春晨的曙光，在春風中搖曳、輕擺，彷彿少女在輕歌曼舞，楚楚動人。生物在春晨中醒來，展示着生命的可貴和誘人。春晨點燃心中的美好祝願，激發着人生的熱情。

春天的陽光，明媚而輕柔。自然世界此刻是如此的美麗，到處放射着希望的光芒，到處炫耀着五顏的色彩，到處飛揚着悦耳的蟲鳴，到處飄蕩着令人陶醉的香氣。這是葉的世界、花的海洋、夢開始的地方。到處都是郊遊踏青的人羣：有老年人的慈愛滿足，有情人的歡樂開懷，有少年的潮氣蓬勃，有孩子的天真爛漫……恍忽間似乎明白春天之所以如此的美，是因為它讓人的心情和萬花一起在此刻綻放。

春天的雨，細細綿綿的。春雨伴着春雷、隨着春風，淅淅瀝瀝飄來。春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透着這縷縷蠶絲，世界的萬物描繪出一幅淡淡的、濛濛的寫意畫，忽隱忽現，像夢境一般。我喜歡春雨，不僅喜歡它換來的雨後春筍的英姿;更喜歡的是，踏進這淡藍色的煙雨，雨季裏，是你為我撐出了一片沒有雨的天地。就算是曾經，也是最美的記憶，在不回頭的青春裏值得被珍重。

春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。有風拂過臉頰，掠起長髮。月光如水明淨無瑕，我的心也就像這月光，沒有絲毫的浮躁。

春是活潑的，春是狂熱的，春是肆意生長的，春是年青旺盛的，但春不是永恆的。就好像我們張揚的青春。不過如果沒有我們青春時播種的堅定信念和永遠不變的理想、播種的真摯的情和無私的愛，又哪來長大後的輝煌?就像如果沒有春的萬紫千紅，又哪來秋的碩果累累?

青春，一起都是未知的。不敢去刻意追求什麼，只是希望我們每個人的青春最終都會有一個美好的結局，一如這春晨無拘無束，一如這春光暖人柔和，一如這春雨安靜典雅，一如這春夜長長遠遠。

青春為話題的作文 篇25

青春這個字眼，也許小孩子會感到陌生，中年人和老年人會覺得很懷念。但正值青春期的我卻説不出是什麼感覺，時而歡喜、時而煩惱、時而生氣、時而興奮。在我自認為對的時候，無論是誰即使是對自己有幫助的話，我也一個字也聽不下去，我行我素。就是知道自己錯了也不願去承認，只有在知道錯誤的重要性之後才會悔過，但為時已晚。只有接受殘酷的現實。但如果家長和老師説太多的話，自己會覺得嘮叨，不但沒起到幫反而會起反作用使我更加和家長老師疏遠，這也就是充滿逆反心理的我。

有時在自己煩惱的時候，我不會像大多數人那樣，買一大包零食坐在沙發上吃來發泄自己心中的怒氣，而是躺在牀上看電視。但在這時候我眼睛裏容不得一粒沙子無論幹什麼只要妨礙了我，那抱歉，他將是我的出氣筒，只要他和我説一句我聽不過的話，火山即將爆發，接下來便是一場不可避免的口舌大戰。可我也不是那麼油鹽不進，只會找茬。在我心情好的時候則會做一個不折不扣的好孩子。幫勞累了一天了的爺爺奶奶捶捶他們彎曲的後背；給爸爸打一個電話談談心讓爸爸在枯燥乏味的工作中得到一絲安慰；給遠方的親人送去一份真誠的祝福帶給他們歡樂……

我還會時不時為自己犯下的錯所感到羞愧，為我自己的傷心事流淚，但這些我不會被任何人看到，哪怕是在自己的家人面前我的眼淚也不會輕易流下。默默時一但觸及我的傷心事，這將會直擊我的心靈，我會立即淚流不止。我有時候也會多愁善感。看見被風吹倒的小樹，就連被人踩死在腳下的螞蟻，凋謝的花朵，我也會有很多的愁緒，想一些我這個年齡段不該想的事情，比如；‘人的一生可真短暫呀，來去只是一瞬間而已，我一定要把握好以後的時間。’這一類的想法都會出現在我的腦海中。

除了以上這些，我還關心我的外表。我見不得衣服有一點髒，髮型有一點點亂。尤其看到韓國影視明星酷酷的派頭，心裏更是羨慕不已。花樣的青春，別樣的風景，這就是青春期的我，不知道你的青春期是怎樣度過的，就讓我們在這花樣年華里共同唱着這首動聽的青春之歌吧。

青春為話題的作文 篇26

我很喜歡郭敬明的小説，特別喜歡《青春是道明媚的憂傷》這本書。

書中説道：“青春註定是一道明媚的憂傷，搖曳的那些花季，飄落的那些雨季，或深或淺的記憶……散落在我成長的歲月裏，刻成了生命中的永恆。”這些美好的字字句句，就這樣把我的回憶拉得好長好長，就像一次長長地旅行，總是讓我想起過往的美好事物，總想向我那些美好易逝的時光致敬，向我的青春致敬！看，窗外的梧桐葉又黃了，一張張黃撲撲的梧桐葉劃破天空，飛舞在窗前，趁着閒暇，我偷偷向窗外張望，嗖嗖的寒風迎面撲來，劉海輕輕被撩起，那一瞬間讓戰鬥在題海中的我神清氣爽。

“時間過得真快啊，轉眼又是一年冬天，畢業考的腳步也越來越臨近了。”心裏就這樣上下打着鼓，眼前浮現起以前的歡樂時光。

前年，同學們是青春激揚，鬥志昂揚的，我們相互寫下各自的願望和憧憬，希望在來年能夠一一實現；我們一起復習，討論一道道難題怎麼去破解；課餘我們一起在操場奔跑，釋放心中的壓力。

多麼希望青春不是一次不能返航的旅行，多想再回到閒暇的時光，與你們一起探討人生的青春夢想！轉眼又是一年，那些沒有實現的願望是否還隱約藏在心靈的某個角落，時常在夜深人靜的時候想起，空留惋惜和惆悵？在激盪的青春歲月裏，我們一起放飛過心中嚮往，也體味過那些苦樂參半的靜默時光。

還記得嗎，看着那些鮮紅的對勾和耀眼的叉，我們笑過哭過，不為別的，就為了曾經的努力和付出，那些汗水的餘温我們還能夠真切地觸摸到，那曾經一起高聲呼喊的誓言還在耳邊清晰的迴盪。

那些開心的笑和傷心的淚水就這樣伴隨着我們的成長，就像一道道明媚的陽光，劃破了我們的深邃心靈，最後只能在哭泣和歡樂中撿拾青春的碎片！但是，即使時光飛逝，我們對於青春夢想的追逐腳步依舊沒有停止，迴盪在耳邊的鏗鏘誓言依舊鼓舞着我們迸發向前。

青春是明媚的憂傷，但是更多卻是明媚的記憶，只有珍惜現在的每一分、每一秒才是對青春最好的祭奠和致敬！讓我們認真對待每一天吧，讓我們向青春致敬！

青春為話題的作文 篇27

青春，宛如一道幽靜深遠的石階，棲息着年少花粉和蝴蝶的夢。

青春，勝似一樹遠近飄香的桂樹，美麗了一襲落英繽紛的絢麗。

燭光幢幢，月影斑駁，青春的美麗永遠彰顯出蓮動舟移的和諧。風鈴悠悠，桐樹庇廕，青春的美麗永遠刻印出的詩情畫意的步格。

青春，張揚着美好的氣息。

千年前的那倩身麗影，定格與那一方淨土。屬於年少的那一抹心事，隨着檐角下那串淺紫色貝殼風鈴，悠悠而揚，幽幽而響。

唐時的風吹進宋時的雨，伴着絲絲的涼意，那些青春像湖岸邊輕輕拂過的楊柳枝，安靜而又甜美。青春，是李清照看見趙明誠時那一低頭的嬌羞，踩着小碎步，面紗遮住一臉的暗香浮動。青春，是唐婉初遇陸游時月光輕撒的那一地悸動，淺唱低吟，欲將滿腹柔情寫進書箋。青春，是李之儀與君共飲長江水，卻不能日日見君的那份無奈與落寞。青春，是漢女子那不老的`誓言：山無稜，江水為竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。青春亦是徐志摩把對陸小曼千絲萬縷的情愫寫進那不變的温柔裏。青春，亦是周恩來與鄧穎超默默無語的那份契合與安心。

青春，張揚着奮鬥的氣息。

男子的青春，如一柄凌厲尖鋒的利劍，張揚着屬於那個時代的氣息。相傳，青春的歷練，就如同古代鑄劍一般，十分精闢。先把生鐵放在烈火上煅燒，然後用冷水衝浸，在放入火上錘鍊。經過千萬次的煅燒，一柄獨具靈氣的劍也就誕生了。

“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營”辛棄疾用剛猛的劍氣揮灑國仇家恨，青春用來報效國家。“樓船夜雪瓜州渡，鐵馬秋風大散關”陸游內心的憤懣化為筆下的根根利刺，直面風雨欲來的攻勢。“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”岳飛的青春都用來與敵抗戰，於戰場上釋放那一腔熱血與志向。魯迅放棄學醫的征途，轉向文字的海洋，青春是一首讚歌，贊那些為國為民的血氣男兒，義無反顧地獻滿腔熱忱。青春是一道彩虹，架起希望與夢想的距離，讓混沌的人民找到勝利的曙光。

青春，張揚着和諧的氣息。

在青山和綠水的和諧中，我們懂得青春需要和諧的潤滑劑來減少摩擦不合。

青春為話題的作文 篇28

青春是什麼？不同的人就會有不同的答案。孩子説："青春就是長大成人、隨心所欲！"老人説："青春就是蓬勃的朝氣和活力！”正值青春的學生説；"青春就是活在當下也夾雜些許迷茫的執着前進！"

有這麼一羣人，他們提前開始了屬於他們的青春，而到了很久很久以後，他們的青春則會成為一種永恆的延續，成為所有有夢想的人的指向標。

在他們眼中，青春就是敢於拼搏的勇氣和堅定的夢想。在還懵懂的年紀中，夢想的種子就已在他們的心中播種，悄悄萌芽。即使被所有人都不看好，即使被許多公司都拒絕，即使未來一片迷茫，即使漂泊異鄉，即使放棄繁花三千，因為一定會綻放一樹盛世。他們青春的開始就是夢想的起航與堅持！

在他們眼中，揮灑的汗水和不懈的努力。在同齡人還在打遊戲，到處瘋玩的時候，他們卻在拼命練習。不為別的，只是為了自己內心的暢快；在同齡人還只知道八卦、冰淇淋的時候，他們卻在凌晨、午夜，不懈努力，不關注別的，只是為了自己內心的執着；在同齡人還想着找什麼藉口不上課的時候，他們已在練習室揮灑了無數汗水，不在乎別的，只是為了自己內心的夢想。他們青春的過程就是努力與拼搏。

在他們的眼中，青春就是夢想的輝煌和不變的初心。他們在努力拼搏中迎來了屬於自己的時代。不過走向聚光燈的他們，迎來的不只是掌聲與歡呼還有所有人探究的目光。站在頂峯的他們，面對的不只是榮耀與鮮花還有質疑和打擊。他們就在所有的現實中，以愛他們的人帶來的力量為動力，以質疑他們的人帶來的懷疑為標尺，讓自己愈加完美！時間在飛快的流逝，周圍所有的東西都在變化，只有他們的初心、他們的初心永遠不變他們就帶着永遠的初心在所有人心中一步一步蓋上屬於他們的印記。

他們用行動詮釋什麼是青春，他們用行動告訴所有人什麼是有價值的青春，他們用行動展現青春的力量！這十二個大男孩如同温暖的光驅散了我青春的那些陰霾。他們在發光！他們的青春在發光！

願所有人都能夠有一個能夠無悔的青春！

青春為話題的作文 篇29

所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始。——題記

我早已記不清那是哪一天，獨自倚在柳樹下，小溪蜿蜒流淌，潺潺水聲激盪起我太多太多的記憶......

在我告別童年，跨進國中的那一刻起，那扇青春的大門就已向我大敞開，遇見了你，遇見了他，遇見了你們。

因為青春，我遇見了你們，一羣快樂向上、嘻嘻哈哈的少男少女們走在共同的路上。從剛入學時的幾分生疏，到幾個星期的性格磨合，再到現在的關心互助，我們共同在青春的路上奔跑，一起成長，我們共同揮毫潑墨，勾畫我們心中那道最燦爛的色彩！

因為青春，我遇見了你們。行進路上，那彷徨的迷霧不再讓我迷失方向，那誘惑的陷阱不會令我止步不前，那失敗的陰霾不會鋭減我一往無前的勇氣。青春，因為遇見，我們在陽光下揮舞，在信念中成長，在汗水中一路狂奔！

一位詩人曾寫道：“沒有怨恨的青春了無遺憾，如山岡上那輪靜靜的滿月。”是啊，一個沒有經歷過青春洗禮的人生是殘缺的，一個沒有奔跑過的人生是暗淡無味的，錯過了青春，留下的只會是透明的憂傷。幸好，我遇見了你們，正值青春！

因為青春，我遇見了你們。我把我的韶華和單純留在了綠蔭覆蓋的校園裏，留給了你們；正值青春，我在微苦的風中尋找我的方向；遇見了你們，我在苦悶中撫慰偶爾孤獨的心靈，為刻在小葉榕上的名字會心一笑；也許，我們還會遇見今天的晨曦，明日的烈陽，還會遇見今天的星星之火，明日的燎原之火，還會遇見今天的淨澈雨滴，明日的茫茫大海......

因為青春，我遇見了你們。在這一刻，我終於明白了，無論我們怎樣感歎歲月的蹉跎，無論我們怎樣懷念曾經的一切，時間永遠不會停下它的腳步。“花有重開日，人無再少年。”我知道，青春年華稍縱即逝，不必再用太多時間對過去耿耿於懷，抖掉包袱，輕裝上路，為明天做好揚風起帆的準備！

我最曼妙的事是遇見了青春，最幸福的事是遇見了你們，最幸運的事是明白了青春的真諦——無盡付出，哪怕只有一點點回報。直迎青春的洗禮吧，繪出我們人生的絢麗，譜寫出屬於我們共同的新篇章！

青春為話題的作文 篇30

陽春四月，萬物甦醒，鳥語花香，春風拂面，我獨自坐在寫字枱的窗前，望着外面春天的生機勃勃……突然，一隻風箏映入我的眼簾，看！那隻風箏在天上飛得多自在啊！把自己的夢想寄予在那些美麗可愛的風箏上，去放飛他們是件多麼快樂的事啊。

小時候，我常常放風箏，可是我放上天去的次數倒是很少，一次，終於，我的風箏在微風中，緩緩地升上了天空，成為了這蔚藍天空上，多彩的一角。

我這幾天又萌發出了這個念頭，我還要讓風箏帶着我的夢想飛上天去！

在這幾天的美術課上，老師叫我們怎麼做風箏。我們都一個個很好奇，老師讓我們先扎出風箏的骨架，我按照老師的話認真的去扎，我先把兩根木條疊放成一個成90°，然後我用繩子，左纏右纏，上纏下纏，死纏爛纏，總算是把兩根木條給牢牢地固定住了，大概這兩根木頭之間已經快真空了。接下來，我再來固定中軸，我以角平分線的樣子放上去，用繩子又是一頓死纏，嘴裏還唸叨着：“我纏，我纏，我纏纏，我上下左右各纏纏……”終於，有牢牢地固定住了一根。總算還剩最後一根，我把這根固定軸放在了靠中間的地方再次固定住那三根用來撐開支架結構的木條。纏了一會兒後，總算風箏的雛形產生了，心中不由得有了成就感。最後，我在宣紙上畫好圖案後，用膠水把這張宣紙表了上去。這樣，一個風箏就真正做完了！（真的很累啊。。）我滿意的看着我的風箏，等着春遊那天的到來……

可是，春遊那天天公不作美，下着大雨，不能放飛了……

週六，終於天氣放晴了，伴着微風，要放風箏的話真是再好不過了。我興沖沖地連上了線，拿着風箏跑了出去，找到一片空地以後。我把風箏放在地上，把線拉長，放在地上，等着風的到來，真是“萬事俱備，只欠東風”啊。突然一陣風吹來，我抓住時機，一抽線，再張手一放，風箏飛起來了！，看着這個我親手做的風箏飛起來了，我的心情與成就感與快樂交匯在一起。這是我自己做的，他寄託着我的夢想，又一次的飛上了蔚藍的天空，又一次成了天上美麗的一角；它，寄託着我的青春，又一次飛起來了，而且越飛越高……

青春為話題的作文 篇31

夢想，潛移默化在每個人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢想托起，將思想點燃，將熱情釋放。我，把夢想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。

站在人生的第一個十字路口，我開始幻想我的青春，憧憬我的夢想，尋找我十六歲特有的青春夢想。

在會考臨近的前夕，我們每天忙於家和學校之間，徘徊在痛苦與快樂的邊緣，在這倒計時的時刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開花，結果的一瞬間，那顆種子叫夢想。我們為了它綻放，只有拼搏，有時無奈，望着天邊的彩虹又去追逐心中的夢想，

想起在一個六月，無論樹下刻着誰和誰的名字，承諾着“友誼長存”的誓言，或曾經手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過拉着行李箱在校門口你往右走，我向左走的場景。心裏便多了一份感傷。但我堅信蝴蝶不經歷蜕變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影。流行不劃過天際，就不會有燦爛的摩擦，更不會有它獨特的價值。我們只有經過青春的洗禮和暫時的告別才會帶夢想更加堅定，對未來更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對自己勇敢的承諾。也許在未來的路上只有自己，即使路上佈滿津薊，但我們依舊會堅定信念勇往直前，也許在痛苦失意時會有淚水悄悄滑落但是擦乾眼淚後，我們必須重拾信心向前衝，也許成績不如人意，但是我已經努力過，我無悔。

堅持最初的夢，幸福一定會在轉角等候，七色的彩虹點燃心中悸動。無論我們經受過多少打擊，遭受過多少挫折，但是千萬不要放棄，我堅信，風雨過後必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅強，勇敢，無所畏懼為了自己最初的夢想奮鬥。人生和成績無關，但卻與夢想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開翅膀天地任我瘋湧，穿越絕望堅定的翱翔綻放無限的笑容，青春夢想屬於你和我。因為我們青春，我們年少，就做了一個又一個奢侈的夢，儘管這些夢與我們有些遙不可及，但正因為我們是初生牛犢，就註定對未來無所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢想，譜寫我青春與夢想的華美樂章。”

青春夢想屬於你和我。

青春為話題的作文 篇32

我喜歡靜靜地看着窗外雨落梧桐的情景，因為那是一種對青春的詮釋。青春如細雨，而我則如那被雨洗滌着的梧桐葉。一陣細雨過後，那綠色的梧桐葉一定會變得更加蒼翠奪目。

窗外雨絲飄飛，耳畔微風淺吟，似訴説似吟唱。此時我的手又拿起了那張老照片，這是一張關於青春的照片，當然也關於我的外婆。照片中這個身穿旗袍，頭髮被高高綰起的年輕女孩正是我的外婆。

而如今，您已離我兩年，這兩年，您還好嗎？作為一名語文教師，您格外喜愛宋詞。每每聽您念道：“誰道閒情拋擲久，每到春來，惆悵還依舊。”我總會看到您的眼睛在發亮，耳鬢的白髮在您充滿感情的吟誦中似乎被染黑了，三尺講台上，您為學生解釋宋詞，飽含深情，青春煥發，活力逼人。您告訴我，因為這份對宋詞的執著熱愛，你的青春長在。

也許是某個星光熠熠的夜晚，天際劃過一顆流星；也許是某個風輕霜微的凌晨，草葉上一顆欲落未落的露珠；也許是某個彩霞映染的黃昏，山坡上飛過的一隻孤雁：您，總能在自然中找到美。

您不願意安裝空調，於是您在院子裏種滿了花草，説這樣才是生活。起初我並不懂您，卻在某次失意獨坐院中看蜂飛蝶舞時讀懂了您的趣味。越是貼近自然，越能獲得心靈的平和。在當今慾望滋生、物慾橫流的社會，外婆，您是我的榜樣。

臨終前，您望着窗外的梧桐。順着您的目光，恰有一片黃葉從枝頭飄落，緩緩地打着旋兒飛下，似一個小精靈在風中嬉戲。您説：“我也要歸根嘍。”從您的話中，我嗅不到一絲感傷，只有“釋然”和“放開”在流轉。我手中緊握的手陡然失去了力氣，我望着您，您神態安詳，不見絲毫痛苦。把您的手輕輕放進被窩裏，我知道，您會在另一個世界看着我成長。我也會在某一天與您相遇，像以往一樣，奔向您，向您撒嬌。

外婆啊，現在的我即將揭開人生日曆上新的一頁。當我也年紀一大把的時候，或許記不清您的模樣，我的記憶也會隨春風吹入柳梢頭，融入黃昏後。那時，我只希望與外婆飲一盅酒，賞一簇花，敍一段情。

我正青春，但我會像您一樣用熱愛，用簡單的心，去面對生命與生活的真諦，擱筆。窗外，陽光凝聚在葉片的雨珠上，折射出七彩光芒。

青春為話題的作文 篇33

在時間和現實的夾縫裏，青春和美麗一樣，脆弱如風乾的紙。

——題記

我站在鏡子跟前，看着自己老去的臉，默默歎息着，拿起枴杖，向熟悉的地方走去。不知不覺走到了我的校園，站在門口默默的望着。可還是控制不住自己的腳，我向那個地方奔去，即使隔了一條馬路。近了近了，我離他越來越近了，嗯，我笑着。秋天的風有一絲絲涼意，我躺在馬路上，不顧自己慢慢留下的血液和聚攏過來的人羣，我笑着，閉上了眼。

一縷陽光照射到我的眼睛，我慢慢睜開了眼，卻不知道自己是否在這個世界。“你躺在操場上幹什麼呢？”一個熟悉的聲音在我耳旁劃過。“這是天堂麼？”我依舊沒有動彈，直到他們把我拉起。我不敢相信我的眼睛，我又回到了校園，那個依舊青春的校園，我沒有想過這是真的，但我卻不想醒來。還是那個教室，還是那熟悉的老師，還有我早已記不清楚的一張張笑臉，是的我又回來了。

郎朗的讀書聲傳遍校園，沒有了枴杖的生活倒真有幾分輕快，我沉醉其中。老師一如既往的帶着眼鏡拿着教科書，一如既往的沒有一絲絲笑意，雖然已經幾十年沒有見面，卻還是想念他那嚴厲的聲音。這次我不要做一個安靜的孩子，我要過一次不受約束的青春，我開始嘗試跟上潮流的造型，慢慢的我也有了許多像我一樣的朋友，我們一起在學校裏做各種沒有做過的事，受到了老師一次又一次的批評，寫了一張又一張的報告，卻不放棄，慢慢的我變成了眾人眼中的壞孩子，我真的沒有那麼快樂了。

回到家裏，還是那麼温馨的小屋，不大卻很幸福，我走進房間裏，翻看着自己的日記，這也許就是青春的腳印，家裏的人還是那麼年輕，因為我現在還擁有他們，可這只是一場夢。嘗試了兩種青春的我才真正懂得了青春的意義，那種感覺是説不出來的。我再一次走到鏡子跟前，看着自己青春洋溢的臉，眼眶含着淚水，似乎憧憬卻又不捨得醒來，可我明白青春一去不復返，再怎麼挽留也只是一場夢。我又走到那條熟悉的街，回想這第二次無知的青春，我沒有後悔我來過，也沒有再想留在這。我慢慢移動着腳步，還是那個熟悉的地方。是的，我回來了，躺在醫院裏奄奄一息的我，那個老人，幸福的閉上了眼。青春是場遠行，回不去了；青春是場相逢，忘不掉了；青春是場傷痛，來不及了。

青春為話題的作文 篇34

青春，流露着濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的清香幽情。青春裏擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。

每個人都經歷過青春，相信在你的青春中也有那麼一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地説：我沒有辜負青春！我想那並不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那麼，處在這黃金時代的我們，該怎麼辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒，開拓奮進？只要稍有頭腦的人，誰都會選擇後者。誠然，生能有幾回搏？也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這麼一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待、志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春。”每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你後悔的時候，已經無法挽回。

人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌舵，後有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學那穿雲破霧的海燕去搏擊八方的風雨；學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸，青春是永遠不服輸的，只要你肯努力，夢想終會實現。

我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓青春過早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻！同學們，我們風華正茂，我們英姿勃發，讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去譜寫中國的歷史新篇章！

讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧。

青春為話題的作文 篇35

十四、五歲的我們擁有燦爛、絢麗的舞台，閃亮的人生信念。心中懷揣着成材的夢想，我們邁着輕盈歡快的步伐，用青春去迎接明天的挑戰！

“青年者，人生之王；人生之春，人生之華也。”李大釗曾經這樣讚美青春少年。十四、五歲的我們擁有這樣的青春，讓我們主宰自己的青春，成為人生之王，以王者的風範展示生命的華彩吧！青春是人生路上短暫的一程，但這短暫的過程卻是至關重要的的一程，稍不留心青春的年華就從我們手指間悄然滑落。

人之立志當少年，奮發應從青春起。青春是人生之花，美麗而短暫，華美而易逝。因此我們唯有把握住青春的脈搏，與青春同步，與時間賽跑，才不會辜負這美麗的年華。在這個過程着我們要學會與人結伴同行，在攜手中互相取長補短，互相提醒催促。“三人行，必有我師焉。”青春不屬於孤獨，我們應敞開胸懷接納別人，與人和諧相處，共同探討青春時期的迷惑，相互借鑑對方的長處。

青春有時也充滿着神祕與迷惑，這個世界紛繁複雜，種種誘惑在我們身邊鼓動着我們過剩的熱情。稍不留神，也許我們會跨越青春的柵欄，誤入歧途。因此雖然我們熱情洋溢，雖然我們有太多的好奇心，但一定要保持清醒的頭腦，擦亮一雙慧眼，識別是非善惡。用理性控制好青春躁動的血液，朝着理想努力拼搏，用嘹亮的歌喉演唱一首最動聽的青春之歌曲。生命因拼搏而美麗，人生因擁有無悔的青春而精彩。如果生命是花，那麼青春就是最馥郁的部分，敞開我們的心胸，迎接一個更廣闊的人生！

青春的日子裏，或許有成功的喜悦，或許也更多失敗的痛楚。但這一切都是成長路上必須經歷的體驗，只有體會更多的滋味，我們才會在歷練中逐漸成熟。所以我們與其逃避抱怨，幽怨彷徨，還不如真誠地去欣賞漫天飄雪的浪漫，去細品細雨瀟瀟的傷感。採一縷清晨的炊煙，抹一段夕陽的光彩，青春是一幅唯美的畫卷，光彩絢麗，迷離變幻。甚至空氣中都瀰漫着青春特有的氣息，橄欖一般，青澀中有一絲絲甜蜜。

讓我們揚起青春的風帆，以激情與夢想為動力，乘着理想透明的風，勇敢地駛明天！

青春為話題的作文 篇36

緊張了兩個月，總算能喘口氣了，今晚又不能上網，才想起該寫點什麼。形式主義的東西肯定是不要的，——雖然我的圈子裏需要這些，但我總覺得吹捧地過了並非什麼好事兒，也非我所願。於是就只有寫點心情了。

最近看了電視劇《北京青年》，或多或少勾起了不少我的青春。我是19歲萌發闖世界的夢想，三門峽、洛陽、西安、鄭州、安陽、新鄉、上海、杭州、東莞等等，這些城市裏都留下過我深深的足跡。有傷痛、有快樂、有憂愁、有夢想……

每當想起那些傷痛，足夠讓我失眠一夜。

每當想起那些快樂，定能讓我興奮一天。

每當想起那些憂愁，才知當年的無知。

每當想起那些夢想，才知當年很天真……

無論傷痛還是憂愁，其實在青春的路上根本不算什麼，關鍵看你怎麼去面對。有些事做錯了，拿傷痛買次教訓；無聊的日子過久了，便用憂愁去期待夢想。當然這期間也有快樂，但那只是一剎那。細細算來，我真正的青春好時光只有4年，接下來是長達7年的無聊人生。也正是這7年中建立了家庭，有了下一代。

在別人眼裏也許我過地還可以，比如説，同村同歲的至今還沒討

到老婆。人也不傻，就是沒姻緣，就條件而論大概是從小太嬌慣了，據他家人講從來沒有做成功過一件事，可能唯一值得他驕傲地是偶然一天打麻將贏了幾十元錢，在他眼裏這也許就是一次成功，但他也經常一晚上輸過幾百的。

和同村同歲相比，我算是“成功”的，別有一點不同地是我4年的青春好時光沒有虛度，4年中，我完成了大學學業，走了幾個城市打工，忍辱負重，雖然向上奮鬥的目標不明確。但機會總是會給有思想準備的人的。

七、八年過去了，我又走進了困惑的怪圈。這七、八年來，有成功、有失敗，成功了我壓抑着喜悦，失敗了我也沒有沮喪，大概這就是別人説得“歲月磨平了稜角”吧！有時候經常想起唐朝才子賈誼的詩句“宣室求賢訪諸臣，賈生才調更無論。可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。”

走不出怪圈，我想了很久，最後把這個問題算在“中國的社會現狀”的頭上，但有名口頭禪“點兒背不能願社會”使我繼續平靜。接下來空個時間我也該出去走走了。

青春為話題的作文 篇37

我期待我的青春能給我的的人生留下一道光鮮亮麗的影子，讓我不後悔有一段令人羨慕的青春年華。——題記

有人説：每個人的青春都是一條長長的尾巴，讓人拖着走過一段美麗的豆蔻時光。然而，我也漸漸地長了一條這樣的“尾巴”，無形中讓我走進了我美麗的青春。

高中生活是大家的必經之路，同時也是我們靠近青春的象徵。進入了高中，自然少不了一系列的變化。都成熟了的同學們各自懷揣着自己的夢想組成了一個新集體，然後一起為之奮鬥着。原來國中時下課青澀的追趕打鬧成了“不浪費一分一秒”的全面思考和“沙沙”的揮筆聲。課件的嬉鬧成了“這個題目的解法是……”每個人的臉上都脱去了當年的稚氣，我們都在為自己的未來而打拼着，青春的印記寫在了臉上，昭示着別人我們要努力成為一個對社會對國家有用的人……

記得前幾天我的好友給我打了個電話：嘿，你嚐到了青春的味道了嗎？我的青春是甜的。當時的我笑着説：我的青春是閃着光的。你看：前幾天的籃球賽不正是證明了這一點嗎？灰白色水泥操場上攢動着的男女同學們打籃球的熱情。為了班集體的榮耀，即便是淋漓的大汗也是毫不在意的一揮而就。為了搶到球給隊友，即使是摔倒在了到處都是碎石頭的地上也會咬牙躍身而起繼續與別班同學拼搏着。身體不知道被撞了多少次也是從容淡定的擲着球，眼鏡不知道被打下了多少回也是冷靜的進行着比賽……

那操場上流下的汗水與熱烈的歡呼聲相呼應成了燃燒着我們青春的烈火。在秋風的吹拂中跳動着，經陽光一照耀不是折出了一道道金色的光嗎？那種為了班級的拼搏不正是我們這美麗的青春的寫照嗎？我體會到了什麼叫青春是甜的，也看見了它閃出的光。

我剛走進青春有的事就讓我難以忘懷，我想我是在長大吧！哭過、笑過，可最後還是無所畏懼的前進着。我想，我應該為自己的青春而拼搏着、奮進着。讓自己更完美。

是啊，我們正年輕！是啊！我們正意氣風發！是啊！我們無所畏懼！我為自己努力着，並期待這段時間能給我的人生留下一道光鮮亮麗的影子，讓我不後悔有着令人羨慕的青春年華。