有關國小生的作文五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的國小生的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小生的作文 篇1

那片茂密的森林，是鳥兒和松樹的家園。看，多少種綠色啊，淺綠、深綠、濃綠、青綠，目之所及，處處都是綠，看來只有畫家才能描繪出這麼多中的綠色呢！一束柔和的陽光照射在樹林上，告訴鳥兒們：新的一天要開始了。

森林中馬上熱鬧了起來，聽那，鳥兒正拍動着翅膀在晨練，小溪也歡快地唱着歌，葉子們交錯的“沙沙”聲，奏成了一曲美妙的森林交響曲，真是動聽極了！可，過不了多久，一位伐木人打破了這美麗的情景。

他拿着那鋒利的斧頭來到了樹林中，他高高地舉起斧頭，向樹林砍了過去 ，發出“砰、砰！”的響聲，驚得鳥兒四處逃散，都是因為他那希刺耳的聲音打破了這林中的和諧。

突然，飛來了一隻啄木鳥，停在了他的肩上，叫道：“這裏一定有蟲，這個腦袋裏一定有蟲！”

聽了這個故事，你會想到什麼？的確，這是個木頭腦袋，但這裏的此此蟲非彼蟲，是心蟲，其實，現在，在我們的生活裏，有“心蟲”的人，真是數不勝數啊！可，啄木鳥卻很少，連百分之一都不到啊！

平時，同學們亂用鉛筆，寫斷了就扔了，要知道，那可是樹木做的啊！平時。每次上完洗手間，水龍頭裏的水總是不停的流着，要知道，世界上有多少人以為缺水而得了疾病，是生命受到了威脅。平時，同學們亂扔垃圾，影響了環境，要知道，地球是我們的家園啊！怎麼能隨意踐踏呢？你看，現在地球真因為環境而受到了破壞，造成了河流無法引用，大氣勿污染越來越嚴重……可那些“心蟲之人”卻一直沒有醒悟，浪費樹木、河水，還浪費了各種各樣的資源，多麼可恥啊！現在，我們的母親河“黃河”都受到了嚴重污染。珍惜自然資源，共營生命綠色，讓我們保護黃河吧~！還有，現在的動物都會了自殺，這都是由氣候異常和環境污染所造成的。

醒悟吧！人類，趕快除去心蟲，讓我們保護地球，保護我們的家園，你們也要時時刻刻的提醒自己：我還有心蟲嗎？拯救地球就是拯救未來！讓我們趕快行動起來吧！

國小生的作文 篇2

作為一名國小生，一直以來，我很想為環保做一些力所能及的.事情，有人説：“環保?有什麼好搞的?麻煩得很，我才不搞呢!聽了這話，我生氣極了，但是一想到自己曾經為環保作出貢獻，怒氣頓時煙消雲散了。

夏天的傍晚，天氣有些悶熱，我和媽媽出去散步。在前面不遠處，有一個小男孩的身影映入了我的眼簾，他不停地巡視着地面，好像在尋找着什麼。一會兒彎腰，一會兒又飛快跑到另一處，手裏還拎着一個什麼大一點的袋子，他在幹什麼呢?好奇心驅使我我快步走過去想看個究竟。哦!原來他是在撿地上的垃圾呢。我被小男孩的行為感染了，我們也迅速加入到了小男孩的尋“寶”行列。

忽然，一個紙團滾到我的腳下，“誰呀，別人再撿，他看着還扔，這麼不文明!”抬眼看時，面前是一位時髦的大哥哥，“大哥哥，我們是在義務勞動呀!”我話裏帶刺，大哥哥驚住了，看着那個我剛撿起的“寶貝”他表情尷尬，不好意思地對我説：“不好意思，對不起，我來扔吧。”説着伸出手來，搶過我手裏撿起的“寶貝”，三步並做兩步地走到垃圾桶前，把“寶貝”扔到了它該去的地方。

正好，媽媽手裏有一個大塑料袋：“媽媽，讓我把它變成環保袋。”媽媽微笑説：“好!”説着遞給了我。説幹就幹，我彎腰撿起髒塑料袋來。“用手撿多不衞生啊!用樹枝來!嘿，這倒是個絕好不過的主意!”我接着老媽的放説道。於是我撿起兩根筷子一樣的樹枝。雙手一夾，白色垃圾就乖乖地跑到了我的環保袋中。效果好極了，我們的隊伍越來越壯大了。

小區乾淨了，我心裏美了，做主人的感覺真好!現在我和媽媽出去散步，手中總要拿兩樣東西 一雙筷子和一個袋子，我要為環保出份力!

國小生的作文 篇3

嘻嘻！眼看就要放假了，雖然時間不長，但是給我帶來了很大的樂趣。

今天我們一家人將要去我們諸城的水上公園玩，那是諸城做好玩的一個公園，人很多，尤其是過節的時候。説起過節，明天就是中秋節了，就是我們一家人團聚的日子，但是我們家這個假期沒有團聚，還缺了我的姐姐，她在新疆，正忙於她的支教義務，必須要等到過年她才可以回家。

今天我和爸爸、媽媽還有我可愛的弟弟，我們正要去水上公園玩，我們在一起玩了旋轉木馬又玩碰碰車等等，有許多許多好玩的，我們統統玩了一遍。

我感覺我今天超級開心，那一天可熱鬧了，大街上有許多賣小玩具的，還有賣雪糕和賣水和賣小吃的，很熱鬧，人來人往，互相都是你碰我一下，我碰你一下。

玩完碰碰車和旋轉木馬以後，我們又買了幾支雪糕，爸爸媽媽也都很高興，看見我們玩的那麼開心他們也都忍不住也玩一玩旋轉木馬，爸爸媽媽都在玩旋轉木馬，我又和弟弟去了旁邊的碰碰牀上去玩，剛開始玩的時候滿頭大汗，在上面我和弟弟你蹦一下，我蹦一下，有的時候我們兩個一起在上面蹦，我稍微使點勁，就把弟弟給蹦到了，我們都笑了，感覺那是真的很好，就像回到了小時候我玩的時候！

今天我們一家玩的很開心，同時祝你們節日開心，玩的快樂！

國小生的作文 篇4

過年啦！過年啦！

到處洋溢着濃濃的年味！

我問爸爸什麼是年味？老爸説，年味就是淡淡的書香。喜歡讀書，享受讀書。每一本書都是知識的寶庫，有汲取不完的營養，能讓我們在知識的海洋裏遨遊。能給我插上理想的翅膀，讓我飛得更高、看得更遠。爸爸給我的新年禮物就是一套書。我輕輕一聞，果然有淡淡的書香，當然也透着濃濃的年味！

我問媽媽什麼是年味？媽媽説，年味就是辛勤的勞動。只要你用眼睛細細一看，你就會發現到處是人們忙碌的身影；只要你用鼻子輕輕一聞，你就會感覺到整個村莊都瀰漫着誘人的香味。這就是辛勤勞動的年味，每個人都用勤勞的雙手創造着美好的生活。這時，我急忙説：媽媽，媽媽，讓我們也行動起來，把我們家打掃得乾乾淨淨，讓我們家也充滿勤勞的年味！

我問外公什麼是年味？外公説，年味就是綠水青山，你看我們安吉，浩瀚的竹海碧波盪漾，潺潺的溪水清澈甘甜，清新的空氣沁人心脾。山上樹木葱葱，山下乾淨整潔，每個村子都是一座美麗的公園，吸引着全國各地的遊客來我們這兒過年度假，昔日寂靜的小山村現在人聲鼎沸，年味更濃！

我問外婆什麼是年味？外婆説，年味就是一家人團團圓圓、其樂融融的幸福。過年了，大家相聚在一起，吃着香噴噴的美味佳餚，訴説着今年的努力，憧憬着新年的夢想！

哦！我明白了，年味就是淡淡的書香，是辛勤的勞動，是秀美的山川，是一家人濃濃的幸福！

國小生的作文 篇5

馬上就要開學了，弟弟也該要上國小了，於是今天我和媽媽弟弟決定一起去超市裏面給我們兩個人買文具，然後再去書城裏面買一些學習資料。

超市之行還算順利，不一會我和弟弟就都買到了自己想要的文具了，我們三個開開心心的向書店進發。來到書店裏面，因為臨近開學的緣故，書店的人特別的多，人山人海的黑壓壓的一片。我和媽媽一個不注意，弟弟就不見了蹤影，想到最近丟小孩子的事件頻發，我和媽媽都驚出了一身汗……

正當我們兩個急的像熱鍋上的螞蟻一樣的時候，突然聽到廣播裏面在喊：“陳美美小朋友，請注意，你的媽媽正在一樓服務枱等你，請速來一樓服務枱……”我和媽媽都愣了，陳美美不是媽媽的名字麼，怎麼變成了小朋友？帶着疑惑，我和媽媽來到了一樓的服務枱，發現弟弟居然等在那裏。媽媽問弟弟：“你為什麼不説陳美美女士，你的兒子在一樓等你呢？”弟弟得意的説：“我怕有壞人聽到了，冒充家長強行把我給領走。”我和媽媽聽了之後，都讚許的點點頭，誇弟弟聰明。