校園訪友作文(通用15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的校園訪友作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

校園訪友作文1

走進校園，就與微風撞了個滿懷，風中含着露水河果樹的香氣。早晨，好清爽。

那一排潔白，整齊的教學樓，是我要拜訪的第一個老朋友。教學樓呀！你如一位知識淵博的學者，捋着鬍鬚，笑眯眯地看着我們一天天成長。

來到一排楊樹下，樹葉與我悄悄對話，它們迎面送來了朗朗書聲。

樓前的那棵老楊樹，你就像把撐開的巨傘，大家在炎炎夏日時都在你身下乘涼，你還像一位戰士，守衞着我們的校園。歲月悠悠，唯有你高大的身軀依然如舊。

這校園裏的一切，那個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，燈籠般的柿子，你掛出一串串果實，是想讓我們品嚐嗎？你好，高高的旗杆，你頭上戴着永遠不倒的五星紅旗。喂！淘氣的麻雀，嘰嘰喳喳地在説些什麼呢？我猜你們靜靜樂道的，是看到同學們認真讀書的情景吧。

撿起一片紙屑，我看到了校園的潔白美麗。拾起一片落葉，細數葉脈的的規律，我發現了大自然的奧祕。

快放學了，我該回家了，我輕輕地揮手，告別校園裏的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了好知識。

校園訪友作文2

報到的那一天，我哼着小曲，邁着輕盈的腳步，準備去拜訪我的朋友——東方紅學校。

啊！校門，你在這裏是在站崗嗎？

走進校園，樹爺爺和草弟弟穿上了新衣裳，在和我打招呼呢？他對我説：“歡迎回來，在這全新的學校，你又可以學到全新的知識了。”我和樹爺爺還有草弟弟告別後，又去拜訪了換了新名字的綜合樓，啊！綜合樓，你紅色的新衣裳是多麼的美麗、漂亮，新名字——求實樓也是多麼的好聽。啊！樓梯，你是多麼的善良，你把多少人都送到樓上，我們現在的教室已經到了一樓，不需要從你的身上走上去了，但是你還是把更多的人送到樓上，為此，我要對你説一聲“謝謝你，樓梯，是因為你，我們才可以開開心心地上學，是因為你，我們才可以按時到教室，是因為你，我們才可以學到更多的知識，這麼多年來，辛苦你了。”啊！教室，是你讓我們有了地方學習，我們才可以更好的學習，不被別人打擾，謝謝你。

朋友們，謝謝你們，因為你們，我們才可以學習到知識；因為你們，學校才變得這麼美麗；因為你們，我們就能在好的學習環境中學習，謝謝你們。

校園訪友作文3

背上書包，打開家門，呼吸着早晨清鮮的空氣，享受着早上温暖的陽光，踏一條大道，去訪問我的老朋友。

那個大操場是我要拜訪的第一個老朋友。操場你如一位默默無聞的老者，為我們服務幾十年，孩子們在你身上歡快地玩耍，你看他們多快樂啊！

來到教室，課桌課椅整齊地擺放着，似乎是在歡迎我來到這兒。春夏秋冬，教室無時無刻都關愛着我們，夏天你讓風扇給我們涼快，冬天你抵擋冷空氣給我們温暖。走上講台，黑板的身體上寫着努力學習的字樣，黑板，我的老朋友，你讓我們清楚老師講的知識，讓我們能好好學習，我們一定會取得好成績，讓你的努力不白付出！我的目光又回到了講台上，拿起講台上的教科書，打開書，我彷彿打開了一扇金色的大門，各種知識在這扇門後，我像是融入了這裏面。我在這知識的海洋中暢遊，裏面的各種知識我都貪婪地吸收着，囫圇吞棗地看着一本又一本，彷彿我也是書的一部分，在文字裏穿梭，在公式裏探索。

放下手中的書，走出教室，在校園裏遊蕩，我的腳步停留在花壇邊。花兒綻開笑臉，綠樹如軍人一般挺着腰。花兒散發的清香鑽進我的鼻子裏，一陣清風拂過，鮮花搖擺着身軀為我舞蹈，樹木“沙沙”歌唱，誰能説這不令人感到愉快？

我走在回家路上，不僅帶回了好心情，還帶回了夕陽帶着餘温的陽光。

校園訪友作文4

走進校園，就與微風撞了個滿懷，耳邊傳來朗朗的讀書聲，早晨，好清爽。

抬頭一望，那鳳凰雕像是我要拜訪的第一個朋友。啊，雕像，你們在這厚實的底座上站了好幾十年了吧？你們總是這樣一動不動地站着，不論是颳風還是下雨，不論是飄雪還是日曬，你們始終立在那兒，看着一位位同學上學、放學。日復一日，年復一年，花開花落，滄海桑田，唯有你依然如舊。

再往前走幾步，我們學校的元老——操場映入了我的眼簾，它同樣是我的朋友。操場，你好，你紅綠相間的外表看上去十分簡潔朝氣，我們殊不知，你看似平淡的表情下，每天都在承受着巨大的痛苦：一隻只腳玷污着你的外衣，一枚枚籃球撞擊着你的身體。你沒有粉筆與蠟燭每日無盡的讚美，只有日復一日的平淡生活以及永遠默默無聞地付出。你是我的朋友，也是我最尊敬的朋友。

這校園的一切，哪一個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好！可愛的小鳥，你唱着一曲曲歌謠，是邀我與你唱和嗎？你好！金黃的桂花，你小巧玲瓏、黃如赤金的花朵是多麼有靈性，宛如一個個小精靈在枝條嬉戲。這撲鼻的馥郁芳香是給我的見面禮嗎？你好！神聖的國旗台，藍天之中飄揚的國旗同樣是我們心中的驕傲。你好！芳香的樟樹，你擎起寬大的枝葉，是請我去乘涼嗎？

“鈴鈴鈴”，上課了，我輕輕地揮手，告別了校園裏的朋友，帶着滿懷的好心情來到教室，迎接一天的新課程。

校園訪友作文5

清晨，一走進校園，我就看見了校園裏的好朋友。我決定一一拜訪他們。不邀同學，也不帶什麼禮物，就帶着滿懷的好心情，踏一條令人愉快的小路，獨自去拜訪我的好朋友。

那個半月池是我第一個要拜訪的好朋友。半月池，你如一位德高望重的老人，在學校裏住了幾百年了吧？你瞧，在您的身上青苔和傷痕，記載着歲月的痕跡。您是那麼古老，又是那麼慈祥，有多少快樂的小精靈在您懷中游動着。您從不抱怨人們把吃的東西，扔到您的身上，您只是在這裏安靜地接納一切，安靜地看着一批批孩子長大、離開。

這校園裏的一切，哪個不是我的朋友，我熱切地跟他們打招呼：你好！強壯的大樹，你那綠油油的頭髮，在陽光下顯得格外的耀眼。你好！可愛的小鳥，你在樹頭快樂地歌唱着，是邀我做你的評委嗎？您好，圖書館檐角古老的風鈴，您在風中叮叮噹噹，是在訴説歲月的風雨和滄桑和久遠的故事嗎？

我最後一個該拜訪的朋友，是那毛嘟嘟的蜜蜂。親愛的小蜜蜂，你那身上黃黑的條紋衣服，你那忙碌的身影，讓我覺得你很美麗。你就像園丁一樣勤勞，我們都要向你學習，學會付出，學會奉獻。

走着走着，就走到了教學樓了，我應該去教室學習了，我告別了我的朋友，帶着滿懷愉悦走進了教室。

校園訪友作文6

走進校園，就與微風撞了個滿懷。風中含着樟樹和桂花的氣息，一陣陣沁人心脾。

今天，我獨自一個到校園探訪我的老朋友。我的第一個老朋友——那塊一直筆直地站立在校門口的石頭，它陪伴我走過了整整五個年頭。它每天看着我上學、放學，看着我成長。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有它依然如舊。

走到池塘邊，小魚兒從水裏探出頭來望着我，像是在跟我打招呼。池塘邊的幾棵大樹就是天然的大傘，不管是風沙還是雨雪，日日夜夜守護着魚兒們。這池塘周圍的花草都是我的朋友，它們每天都看着我們在課間玩耍嘻戲，也想加入我們的行列。

這校園裏的一切，哪一個不是我的朋友？你好，青青的小草！你用身體鋪成了一塊綠毯，是要我躺在上面休息嗎？你好，可愛的小魚兒！你們在水裏游來游去，是要邀我與你們共舞嗎？你好，婀娜多姿的柳樹，我托起你飄逸的長髮幫你梳一條長辮。你好，淘氣的.蛐蛐！你唱着動聽的歌兒，是要加入我們的合唱隊嗎？

撿起一片落葉，輕輕撫摸，我看到了它跟我們一起成長的足跡。抱住一棵大樹，緊緊依偎，我看見了樹枝跟我們的知識一樣越積越多。看着它們，我不禁感歎：“這校園裏的一切帶給了我們多少美好的記憶啊！”

一陣鈴聲打斷了我的思緒，要上課了。再見了，我的朋友！帶着滿懷的好心情，我走進了教室。

校園訪友作文7

走進校園，就與微風撞了個滿懷。風中含着花草芬芳的氣息，早晨好清爽！

那面紅旗，是我要訪問的第一個老朋友。啊，紅旗，你身上那鮮豔的紅色，是用先烈們的鮮血染成的嗎？當我們每星期一站在你的面前唱國歌升國旗時，我對你充滿了敬仰之情！

走進綠草叢，蝴蝶呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一株綠草都是我的知己。他們都在望着我。我也在望着他們。

這校園的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的與他們打招呼：你好，挺拔的大樹，你那高大的身軀，遮住炙熱的陽光，撐起一片陰涼，你是邀我在樹下小憩一會嗎？你好，五彩的蝴蝶，你在花叢中跳舞，是要我與你一起跳麼？你好，芬芳的花朵，你在風中頻頻點頭，實在向我致謝麼？你好，悠悠的白雲，你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。喂，淘氣的鴿子，嘰嘰喳喳的在談些什麼呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風景。

撿一朵落花，捧在手中，我嗅到了你的芬芳清香。拾一片落葉，細數精緻紋理，我看見他藴含生命的奧祕。捧起一塊石頭，輕輕敲擊，清脆的響聲在耳畔響起。

突然，下課鈴響了，我該回家了。我輕輕的揮手，告別校園裏的朋友們。

校園訪友作文8

清晨，我踏着晶瑩的露珠，呼吸着清新的空氣。早晨，好清爽！心裏的感覺真舒暢！

不用別人陪伴，唯一陪伴我的就是我肩上的書包。書包啊！你每天都裝那麼多書，你累嗎？你每天隨我起那麼早，你瞌睡嗎？如果你很累的話，就趴在我肩上睡一會兒吧！沒事，有我揹着你呢！

那棟國小樓，是我第一個拜訪的老朋友。你在這校園裏站了多少年了？你送出了多少英姿勃發的少年？你累嗎？你挺着身子，仰望着藍天白雲，波光明滅，泡沫聚散，歲月是一去不復返的逝川，惟有你堅持着，你那從不改變的姿態，讓我看到了一種從不改變的決心。

走進草坪，每一株草都是我的知己，他們向我揮着可愛的小手，彷彿在説：“嗨，老朋友，最近學習順利嗎？“我微笑着點頭回答，它們似乎也滿意地點點頭。我站在兩棵書前，呆呆地望着它們，彷彿每一片書葉都變成了一隻只停在樹梢上的黃蝴蝶，不斷扇動着兩片輕如薄紗的翅膀。我真想捉兩隻下來，帶回家好好欣賞。

喂，小麻雀，你唧唧喳喳的在説什麼呀？是在叫我嗎？還是在向我訴説一路上的好景色呢？白雲大姐，如果你看到了校園中的好人好事，千萬不要忘記哦！

同學們該下樓跑操了，我也進了自己的教室，同時也帶進了我的好心情……

校園訪友作文9

走進校園，可以看見冉冉升起的紅旗，連成一條線的白鴿美麗壯觀的教學樓，還有五彩斑斕的花朵。

早上，我帶着一路好心情，去訪問我的老朋友。啊！旗杆，你如一位神采奕奕的老人，站在這幾十年了吧？你把五星紅旗升上藍天，多麼偉大呀！你凝視着一個有一個國小生。歲月悠悠，唯有你依然如舊。

走進這片花壇，花兒與瓦打招呼。小草與我交換眼神。每一棵樹都是4我的好朋友，他們迎面送來無邊的青翠，每一棵樹都在望着我。我蹲在地上，和它融為一體了。我的腳變成草根，深深扎進泥土；頭髮變成葉子，血液變成汁液。

這校園中的一切，哪個不是我的朋友，我高興地跟他們打招呼：你好，高大的教學樓，你如一位嚴厲的老師，嚴格的教我們學習。你好，青翠的樹木，你伸着手是要我與你跳舞嗎？你好，廣闊的操場，你要讓我們痛快的玩麼。你好，悠悠的白雲，你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，更加湛藍。喂！淘氣的雲雀，嘰嘰喳喳的討論什麼呢？你們討論的是飛行中看到的好風景。

我撿起一片落葉，聞到大自然的氣息，抓起一塊泥土，我看到生命的奧祕。拿起一塊石頭，我聽見時間沙沙的迴響。

我該回家了，我輕輕的揮揮手，告別了校園裏的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回來朝霞和夕陽。

校園訪友作文10

走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含着露水和秋菊花的氣息。早晨，好清爽！

不騎車，不邀夥伴，也不帶什麼禮物，就帶着滿懷的好心情，走上筆直的校園大道，獨自去訪問我的朋友。

大楊樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊！大楊樹，你如一位德高望重的老人，在這美麗的校園上站了幾十年了吧？你見證了多少同學從不經事事到德、智、體、美都得到了好的發展，健康快樂的升入國中。歲月悠悠，波光明滅，唯有你依然如舊。

走進校園，石榴樹呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來豐碩的果實，每一棵樹都在望着我。

這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，寬闊的操場！你一圈圈的跑道，是邀我與你一起賽跑嗎？你好，一棵棵果樹！你一個個鮮美的果實，就像我們考出的好成績。你好，高大的大楊樹，你筆直的身驅，彷彿在教我們如何做一個正直的人。

撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾起一片落葉，細數精緻的紋理，我看到了它藴含的生命的奧祕。天慢慢地黑了，我該回家了。我輕輕地揮手，告別校園裏的好朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路月色。

校園訪友作文11

清晨，天空中飄起一絲絲濛濛細雨，我踏着輕盈的步子走進校園，立刻就被校園裏的冬青吸引住啦！它們在微風的吹拂下一搖一擺，顯得那麼嫵媚，那麼柔美，又是那麼嬌弱，彷彿那些濛濛細雨就能把它們淹沒。

轉身望着學校南邊的操場，現在的操場上已經沒有了往常的活躍與熱鬧，只是細雨撫摸着乾渴的地面，要想找到以前的熱鬧場面，就要等到雨停後同學們在操場上盡情地歡聲笑語，這裏記載了我們學校太多的美麗與快樂！

在校園裏，到處都有我的朋友，我熱情地跟它們打招呼：你好！筆直的白楊，你是想提醒我們寫作時要做端正嗎？你好！挺拔的旗杆，你把五星紅旗升起時，神聖的你經歷了多少的風風雨雨，依然那麼高昂，那麼精神！你好！和藹的教師，您為國家輸送了多少的人才！喂，淘氣的麻雀，你們嘰嘰喳喳地在談些什麼呢？我猜你們津津樂道的是同學們的學習認真勁吧！

拾起一片廢紙，我感到了學校的清潔美麗；撿起一片樹葉，細數有規律的葉脈，我體驗到了大自然的神奇美麗。

“鈴……鈴……”上課了，我輕輕地揮手告別校園的朋友，帶着滿懷的心情迎接新一天。

校園訪友作文12

走進校門，就與微風撞了個滿懷，風中含着桂花和松樹的香氣，早晨，好清爽。

那棵松樹，是我拜訪的第一位老朋友。啊，老鬆，你如一位德高望重的老人，在這門口站了幾十年吧？你像一把撐開的巨傘，多少人在你底下乘涼。你直着腰，守衞着我們美麗的校園。歲月悠悠，唯有你高大挺拔。

來到四棵桂花樹下，樹葉和我説着悄悄話。每一顆樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的香氣，一個個小桂花你擠我碰，爭着讓我去摘吧！

一片葉子輕輕滑過我的臉龐，落在地上。我撿起了它。小心翼翼地把它捧在手心裏。他是那麼可愛。彷彿要對我説些什麼，但是又説不出來，我心裏也有太多話想向她傾訴呀！一陣德風吹來，帶來那清新的氣息，化作一股暖流，融進我的心河，帶走了我一切的煩惱。我深深地吸了一口氣，呼出來時，身上的重擔彷彿都卸了下來，頓感清爽。

也許大自然曾想拋棄那棵樹，但他卻緊緊抓住了大自然的手，再大的風雨它也要頂過去。我用力摸着它粗糙的樹皮，明白了它一路的艱辛。不禁覺得每一個人就像一棵樹，也要經過生活的考試堅強的人歷經風雨，迎來光明的生活，懦弱的人被風雨擊倒，過着平庸的生活。我一定要像眼前這棵樹一樣，始終挺立。

快上課了，我輕輕的揮揮手，告別校園裏的朋友，帶着滿懷的好心情，好記憶，迎來新一天的課程。

校園訪友作文13

一個陽光燦爛的早晨，我再一次來到了美麗的校園。空氣是多麼清新啊，我伴隨着玉蘭樹的芬芳清香，慢慢地走進去，去拜訪我的朋友。

第一眼看到的，就是校園門口的兩棵大柳樹。它們倆傲然挺立着，像衞士一樣守護校園的寧靜與和諧。我輕輕撫摸着那佈滿紋理的樹皮，心中充滿了敬佩與讚美。這兩棵千年古樹會一直伴隨着我們一起歡笑，一起成長。

走進這熟悉的校園，花壇裏的魚兒朝我吐泡，空中飛翔的鴿子衝我眨眼。我捧起一朵鮮花，它粉中帶白的花瓣是那麼動人，那麼嬌豔，那麼柔美。我把它湊近鼻間——好一股濃濃的花香！我沉靜在其中，這種香氣是校園那種活潑、天真又熱情的香。

下課了，同學們飛快地跑出教室，來到操場上。校園裏一下子熱鬧起來，嘻嘻哈哈的笑聲飄在天空中。他們有的跳繩，有的踢足球，還有的追逐嬉戲。同學們的課餘生活真是豐富多彩啊！

忽然，天空中飄來了絲絲細雨，升騰起一抹朦朧的薄霧。雨中的校園像是披上了一層輕柔的紗，變得更神祕了。雨的涼爽和校園的寧靜融在一起，成了一種説不出的味道。

雨停了，校園裏的花上垂着晶瑩的露珠，校園裏的草上披着雨後的朝陽。我帶着滿懷的好心情走出校園，心中充滿了彩虹的光芒。

校園訪友作文14

走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含着露珠與桂花的氣息。早晨，好清爽！

那兩棵雪松，是我要拜訪的第一位老朋友。啊，老鬆，你如一位德高望重的老人，在這裏站了幾十年了吧！你曾多少次目送着一羣羣學生走出校門，又歡迎了多少新生踏入校門。你高大挺拔的身影，就像一個訓練有素的士兵，肅立在門口站崗、放哨。歲月悠悠，唯有你依然如舊。

走進小花園，首先躍入眼簾的就是桂花樹了。走到桂花樹下，樹葉跟我説悄悄話，桂花與我交換眼神。每朵桂花都是一個仙子，從樹上輕盈地跳下，美妙極了。這些花兒散發的香氣沁人心脾，令人心曠神怡！

這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，迷人的桂花，你輕盈地在空中跳舞，是邀我來欣賞嗎？你好，挺拔的雪松，你挺直了腰板，是要提醒我們坐姿端正，保護視力嗎？你好，筆直的旗杆，你默默奉獻，曾多少次把五星紅旗升起來？不管日曬雨淋，風吹雨打，你依舊筆直地站着。喂，淘氣的麻雀，你們嘰嘰喳喳地在談些什麼呢？我猜你們津津樂道的，是同學們對學習的認真勁兒吧！

忽然，下起了雨，我急急忙忙躲到大樹爺爺的懷裏。大樹爺爺對我微笑，並説：“雨很大，小心着涼了！”

雨停了，我又該開始新一天的課程了。我邁着輕快的步伐走進教室。告別了朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路明媚的陽光和一道淡淡的彩虹。

校園訪友作文15

上午一場秋雨，把焉了一個夏天的大地喚醒了。雖説已是初秋，但那小草也依然在雨後明媚的陽光下發出耀眼的光。懷着滿懷的興奮和愉快，拼命吸着雨後那清新的空氣，我們要到校園裏去訪友去。

一進校園，一片翠綠躍進我的眼簾，定睛一看，哦，是小草弟弟呀，咦?都秋天了，小草弟弟你為什麼還那麼綠呀?你肯定是不捨的這美好的世界，一定還想向世人展示你那翠綠吧。

走進花園，一股泥土的清新迎面撲來，石榴大嫂，抱着她的孩子們??石榴笑盈盈的像一位熱情好客的主人歡迎我們的到來，冬青大哥也在秋風下唱着歌歡迎我們，月季妹妹和玫瑰妹妹也跳起歡快、優美的舞蹈，園中的一切生物都在歡迎我們的到來。

音樂樓前邊的石橋爺爺，飽經滄桑在您的另一端的音樂樓裏，培養出了多少精英，我看到了一種古老、堅韌和無私。

你好!荷花姐姐，你開的花好美啊，白的像一白雪，粉的像粉霞，像詩中説的一樣，朵朵“出淤泥而不染，着青泥而不嬌”像傳説中的仙女一般，婀娜多姿，亭亭玉立。你好，柳樹姐姐??春天的使者，雖已過秋天，你還是那麼美麗，那飄逸的長髮，你探着身子想看看自己的倒影，那長髮在秋風下隨風飄搖，更美麗了。

小魚弟弟，你藏什麼呢?你總是那麼膽小，一點聲音你就害怕，是不是我們來得太突然，嚇到你們了，打擾你們捉迷藏。