快樂的“六一”作文集合10篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的快樂的“六一”作文，歡迎閲讀與收藏。

快樂的“六一”作文1

今天是“六一”兒童節，我們商量一家人今天去萬綠園放風箏。我的心裏充滿了激動與興奮，彷彿放飛的小鳥一樣歡快，在去萬綠園的路上我一直都在嘰嘰喳喳，高興的説個不停。

今天的天空萬里無雲，十分晴朗，，不時會有陣陣微風吹來，很適合放風箏。來到萬綠園，那裏已是人山人海，當然也彙集了不少的風箏愛好者，大家紛紛放飛起自己心愛的風箏。天空中飛翔的風箏可真不少，有龐大的“鯊魚”，有漂亮“直升機”，還有長長的“蜈蚣”呢，真是各具特色，看得我眼花繚亂。

“爸爸，快點行動，讓咱們的風箏也上天吧！”我迫不及待的拿出自己剛買的“臉譜”，高高地舉過頭頂。媽媽拖着風箏尾巴，爸爸拽着線軸。我説了一聲“放！”爸爸便衝了出去，儘管跑得挺快，可是風箏還沒能飛起來，在地上被拖來拖去。看到爸爸無可奈何的樣子，我和媽媽哈哈大笑，爸爸不好意思地撓了撓頭。“讓我來試試，好嗎？”“行！你試試吧！”爸爸有氣無力的説。這回我總結了爸爸失敗的原因，調整好方向。我再次説了聲“放”我有奔跑起來。“成功了成功了！”看到了“臉譜”飛上了天空，我們一家人集體歡呼起來。

今天，我不僅放飛了手中的風箏，更重要的是還放飛了我快樂的心情。感謝爸爸媽媽的陪伴，使我度過了一個這麼開心的“六一”節！現在回想起來，我依然陶醉在快樂之中……

快樂的“六一”作文2

今天，是“六一”兒童節，是我們小朋友快樂的節日。

昨天上午，我們學校演了節目。

昨天晚上，舅舅帶着我的妹妹來我們家做客，妹妹叫豆豆，跟我是好朋友，他們來我家我特別高興。舅舅給我買了一種螞蟻玩具，還有一個螞蟻屋，有一隻螞蟻都跑出來了，把我嚇得驚慌失措，舅舅拿起來時太使勁了，一下子把螞蟻捏死了，最後成了小魚的美餐，我玩的很開心。

舅舅和妹妹走了以後，晚上我還自己洗衣服，洗襪子、褲子，把我累得，因為褲子太難洗了，就洗了半天，然後就睡覺了。

我晚上做夢：一隻螞蟻跑到了我的被窩裏，一年級一致九班都演了節目，我最深刻的節目是一年級九班演的節目，演得很好，我一定要記住，可就是是我們班咋沒演？昨天是五月三十日才演了的，為啥五月三十一日就沒演，下次我想讓我們班演，如果我們班下次演了我一定會努力的，要為班爭光，為年級爭光，大一點了為學校爭光，長大為祖國爭光，我現在準備好好學習改掉身上的壞習慣，爭取每個年級都得三個獎狀，請信任我，謝謝。

快樂的“六一”作文3

在一天天的等待中，終於迎來了我們在國小裏的第一個六一兒童節。

上午,在體育館進行全校匯演，有的同學表演跳舞，有的同學表演小提琴，還有的表演了相聲，真是太精彩了！還有我，作為一（6）班的代表，上台表演了二胡，之前我很緊張，但是我們班的小朋友在台下拼命的給我喊加油，我就慢慢地放鬆下來。而且在合唱比賽中，我們班得了第三名的好成績，我們好開心啊！

下午，我們一（6）班舉行了美食節活動，很多同學的家長做了許多好吃的帶到學校來。比如我的媽媽做了麻花，許子騫的媽媽做了壽司，肖玥含的媽媽做了餅乾，還有的家長當場做水果沙拉呢，個個都很好吃！在吃蛋糕的時候，老師還給在場的爸爸媽媽也分了蛋糕。除了吃東西，老師還帶我們做了幾個遊戲，最有意思的就是猜猜我是誰？一個小朋友被矇住眼睛，再選一個小朋友上去，讓矇住眼的小朋友通過手摸來猜。宣雨彤一上去就笑出聲來，一下子就被蒙着眼的小朋友猜出來的；輪到我的時候，孫海皓可調皮了，他從我的頭一直摸到腳，老師和同學都忍不住笑了，我捂住嘴巴偷偷的笑，他最終也沒猜出來，真是太好玩了！

最後，我們在老師帶領下收拾了垃圾，還排好桌子，六一兒童節就在我們的歡笑中結束了！

快樂的“六一”作文4

一年一度的六一國際兒童節到了。校園裏、教室裏掛滿了燈籠、氣球、綵帶等，到處都洋溢着喜氣洋洋的節日氣氛。

星期四上午，老師告訴我們："今天下午，我們進行慶六一的遊園活動。"同學們聽了，歡呼雀躍起來。

下午，聽完廣播後，遊園活動開始了。老師為我們準備了豐富多彩的遊戲節目，有：步步驚心、探險家、青蛙跳水、水中夾珠……

我最喜歡玩我們班的"水中夾珠"了，於是，我便排好隊，焦急地等待着。好不容易輪到我了，我有點緊張，拿起筷子，聽到老師説"開始"後，便小心翼翼夾起球，放進另一個盆子裏。就這樣不停地夾。只聽得老師説聲"停！"，我就放下了筷子。仔細一數，共夾了11個。

老師獎勵我兩張獎票，我高興地接過獎票，對老師説了"謝謝"後，又去玩其它的遊戲了。最後，我一共得了6張獎票，換了一把尺子和一顆棒棒糖，我感到很開心。

遊園活動結束後，老師還發給我們每人一份禮物，裏面有許多好吃的'呢！老師還説六一放假一天。

耶！有吃有玩有假放，真的是太好了！

快樂的“六一”作文5

六一兒童節快到了，小孩子們一年當中除了過年那幾天，最盼望的就是“六一”了，因為這一天學校會上半天學，然後半天搞活動，總之一個詞——開心。

一兒童節的早上，孩子們會很早地從牀上蹦起來，飛速穿好衣服，表演節目的也早已化好了粧，像一隻小鳥似的奔向學校。

學校的聯歡會從九點開始，主持人慷慨激昂的讀着台詞，然後是各年級表演節目，我是四年級的一員，清晨被媽媽化了個花花綠綠的“猴”臉，穿古代長袍，拿着一個本子讀《三字經》，上台時互相看了一眼，覺得十分好看。讀完後，有的男生飛快地把粧擦掉，而有的男生帶着粧，開開心心的向自己家的方向走了回去。

到了家後，媽媽和我去看《復仇者聯盟》，在去看電影的路上，我看見這裏人山人海，人們穿着五顏六色的衣服。有和孩子去超市買玩具的，有和孩子一起吃飯，真是人聲鼎沸啊。到了電影院後，我發現這裏也排了很長的隊伍，像一條長龍似的，我排了十分鐘，終於拿到了票。

看了電影，我們一起去吃了手抓羊肉，羊肉上來後，我就埋頭苦吃，手裏的刀子上下飛舞，好像我要把盤子吞掉一樣。我拿起媽媽給我的大刀，媽媽説我像個唱戲的，一聽媽媽這麼説，我開心的笑了。

這就是快樂的“六一”，我十分盼望下次“六一”的到來。

快樂的“六一”作文6

我盼星星，盼月亮，終於把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節，是我們自己的節日，大家理所當然地開心起來，可我卻有一絲悲傷，因為這是我們在國小裏的最後一次六一兒童節……不過現在還是好好的玩吧！

上午，我們在學校裏舉行冷餐會；下午，我去了兩個同學的家裏玩。

晚上，我們一家人玩起了遊戲，爸爸讓我把桌子拉開，空出一小片地方玩搶椅子的遊戲。爸爸先把兩把椅子在中間圍成圓形，玩的人圍着椅子轉，當爸爸拍手時，就去搶椅子，搶不到的就被淘汰。爸爸一聲令下，我、弟弟和阿姨飛快地圍着椅子跑，當聽到掌聲時，我迅速抓住身旁的椅子，心裏很是高興並且有點沾沾自喜。第二次玩時，因為上一次我搶到椅子了，我就以為這次也一定能搶到，所以沒有很認真地玩遊戲，結果被淘汰了。玩完了這個遊戲，爸爸又想出了做反動作的遊戲，我、阿姨、弟弟站成一排，爸爸在旁邊發命令。當爸爸發佈命令讓我們笑時，我們有的笑，有的哭，我們看着彼此笑了起來。

我玩完遊戲，還在家裏看了一場精彩的電影。

這次的“六一”我過得很快樂！

快樂的“六一”作文7

作者：王夢冉

昨天是六一兒童節，是我們的節日，我是非常非常的高興，因為我期盼已久的六一兒童節到來了。

我們六一遊園中玩的特別的開心，我每一次都在我們班裏面玩凌波微步，我們的遊戲規則是按照畫的腳印走，拿到東西，把沙包放在桌子上即為贏，我玩了好幾次但是隻有一局是贏得，我拿到了一張獎券，我就去換零食了，我又去玩了搶凳子，我在那裏玩的真的是好高興，我每一次都搶到了一個，我有一次在哪裏和一個男生強，我竟然獨佔“寶座”，我就贏了一張。

在是師生同樂晚會的時候，我特別的緊張，不要問我我為什麼，因為我喲啊上台表演，我在表演的時候，我當時真的好高興好高興又好緊張好緊張呀！但是我在跳的時候，我一直在看他們底下的人，他們真的是好熱情，好熱情的，我們在哪裏給他們微笑的跳舞，但是到最後的一個節拍我竟然給錯了，我只能認栽，我只好在最後一個的時候來彌補，但是我們還是完美的結束了這個舞蹈。

我們在看露天電影的時候，我們每一個人非常的高興，但是有的害怕，低年級卻喊去聲了。

我非常喜歡六一，我真的好高興好高興，這個利益真的很難忘。

快樂的“六一”作文8

今天的天空格外的藍，花兒格外的美，我的心情更是格外的興奮，因為我們期盼已久的六一兒童節終於來了，一想到這我的心裏就美滋滋的！

一大早，我充滿着喜悦的心情來到了學校，幻想着各種六一的活動場景，但是萬萬沒有想到六一活動是在下午，頓時我的心情就像被潑了一盆涼水，從頭涼到腳。好不容易熬到了下午，我的心已經按耐不住地飛到了闖關現場。首先來到我們班，闖關的項目有：“背靠背夾球過杆，祖國大事知多少。”我暗暗地想：“這也太簡單了吧！”我與好朋友搭伴開始闖第一關——背靠背夾球過杆，這個遊戲就是考驗我和同伴之間的默契，當我們走到中間的時候，突然球掉了，我們只好重新開始，我心想：“我剛剛真不應該説大話。”有了第一次的經驗，第二次果然成功了，我們高興極了！

我們通過一層層難關，終於來到了最後一關——數字華容道，但是我們遇到了“大塞車”，長長的隊伍像一條長龍堵住了道路，我看了看錶，“時間只剩下一分鐘了”，我大聲喊道，倒計時開始了，10、9、8、7、6……突然排在我前面的一個人把位置讓給了我，我來不及道謝，衝上前去，用手指一劃“華容道復原了”，我大聲呼喊，時間剛剛好，我一轉身想跟他道謝的時候，他卻消失在了擁擠的人羣中。

這個六一過得真開心呀！有吃有玩有禮物，還在遊戲中學會了樂於助人，團結協作，在玩中學，學中玩！

快樂的“六一”作文9

我享受了很多個“六一”兒童節，但是20xx年的兒童節最令我難忘。因為學校裏舉行了一些有趣的活動。

那天上午，我們學校請來了海軍，讓海軍給我們進行“列隊訓練”。首先，他們展示了“列隊操演”。只見海軍一會兒演示“踏步走”，一會兒表演“正步走”，還不停地喊着口令：“向左轉！向右轉！”他們演示好後，帶我們到體育場進行訓練。第一個內容是“四面轉法”。有“向後轉”“向左轉”和“向右轉”。教練一喊“向右轉”，同學們立刻照着老師説的去做。“向左轉”一個聲音從我耳邊傳來，我趕緊向左轉，卻發現別人還是一動不動地站在那裏。哦，那原來是別班的教練在説話呀，真是虛驚一場啊！接着，我們又訓練了別的動作，然後回到教室去了。

到了下午，最令人激動的義賣會終於開始了。我當的是“售貨員”，必須四十分鐘後才能去買東西。我們班的東西琳琅滿目，應有盡有：有玩具，有書本，有手工藝術品，還有日常用品。不一會兒，我們班的東西旁邊站滿了人。“這個東西多少錢呀，大哥哥？”一個一二年級的小孩指着一個可愛的洋娃娃問我。“這個十元錢”，我説“要買嗎？”她説：“太貴了，能不能便宜一點呢？”我説：“好吧，五元錢。”於是，她買了下來。就這樣，我賣了一件又一件東西，最後賣得一樣也不剩了。當然，我也買到了不少東西。義賣會很快就結束了，我們滿載而歸了。

那天是我最開心的一天，真希望每天都是兒童節呢！

快樂的“六一”作文10

“六一”期間，我與小夥伴們一起去“魚掌門”遊玩。

一路上，我們嬉笑打鬧着，斑駁的樹影灑落在額頭，枝頭高歌的小麻雀為我們的節日增添了歡樂的氣氛。

嬌嫩的荷花零星點綴着如鏡的湖面，褪色的兜蓬木船架在橋頭，船上的鸕鶿不時撲倒打黑白交錯的翅膀，把長嘴伸入水中捕魚。仿舊的水鄉古樓架在對岸，在水面投入悠長的倒影，這一切彷彿是從畫中走出的，美得令人窒息。

小山坡上的涼亭優雅的倚靠在那兒，彷彿一位身着素衣的長髮姑娘。

推開一扇扇木門，映入眼簾的是兩面大鼓，“咚――咚――嘩啦啦……”鼓聲、水聲交織在一起，像是大自然的傾訴……

黃昏的吊橋別有一番風味，遠處的水車和夕陽重疊，一座座吊腳高樓連在一起，圍住了金碧輝煌的舞台。

天漸漸黑了，鼓樓的燈一盞盞亮起來，便把舞台襯托的高大雄偉……

在夜色中，燈火通明的各色建築通通倒映於水中，真真假假，虛虛實實，飄飄渺渺，月光中的湖面流光溢彩，美不勝收。

這如仙境般的美景，讓我的“六一”如詩如畫，讓我的“六一”繽紛五彩！