關於快樂的兒童節的作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂的兒童節的作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

快樂的兒童節的作文 篇1

快樂的“六一”兒童節昨天，就是“六一”兒童節，也是我們小朋友的節日。

爸爸媽媽下午專門請了半天假，帶我去公園玩，那就聽我來説一説吧。到了公園，就聞到了一股清香，原來是有人賣的.白玉蘭花香，我就和爸爸鬧着要買白玉蘭，爸爸總是不同意，我爭辯道，説：“今天還是六一兒童節呢，再説，你也沒代我買禮物！”爸爸沒有辦法，只好帶我買了一株白玉蘭。走到公園中心，有一個釣魚池，我就對爸爸媽媽説：“我想釣魚，你們看，雖然上次來釣了六條魚，回到家裏後死了三條，但是還剩下三條魚，它們都維持到現在，小魚都很自由，健康。再給我釣一次嘛！釣上來的魚管它是多還是少，只會給家裏帶來生機，帶來可愛的。哎喲，就釣最後一次嘛！又不會有多大損失！”爸爸媽媽聽了我的這番話，只好又一次地同意了。

開始釣魚了，我先把魚食弄成一小塊，捏成圓體，再用魚鈎鈎上，甩起魚竿，我耐心地等待下，終於有一條小魚在吃魚食，我用勁一提，一條小魚被我釣了上來。我用這個方法釣魚，一條又一條地小魚被我釣了上來，時間到了，一共有八條小魚。我真高興，提着小魚在公園裏奔跑着，爸爸媽媽也跟着跑，玩耍，嬉戲……

真是一個快樂的“六一” 兒童節啊！

快樂的兒童節的作文 篇2

快樂的六一兒童節一年一度的六一兒童節又到了!一進學校,就看見小朋友們都穿着美麗的衣服,拿着自己心愛的事高高興興地走回教室。我們吃過早餐後，就成羣結隊地走下小廣場。校會的內容可豐富了：有一年級的入隊儀式，有葫蘆絲的精彩表演，還有頒獎儀式。、、、、、、大家都聽得津津有味。最讓人興奮的時間又來了！各班都組織了一些好玩的遊戲。我們也組織了你左我右的遊戲和紙球入箱的遊戲。老師終於宣佈遊園活動開始了！我先在我們班的你左我右玩。你左我右的遊戲很容易玩，如果他（她）説：“低下頭！”那你就抬起頭。也就是做相反動作。我玩得真過癮的，有一次，口令員説向前走，我大步向後一走，把後面同學的腳給踩住了。我和後面的.那一位同學相對笑了笑。我還玩了許多遊戲：快樂乒乓球、紙球入箱、、、、、、快樂的時光結束了，同學們都依依不捨地走回教室。是時間發禮物啦！看！有美味的薯片、薯條，有的同學還自願送給我們好吃的食物。真是美味無窮啊！這個六一兒童節，我過得多麼開心啊！

快樂的兒童節的作文 篇3

我們六一兒童節下午我們玩的遊戲有：搶椅子、貼鼻子……

我們在搶椅子我們放了三個椅子然後找了兩男兩女。就開始了，老師放了音樂，音樂什麼時候停她們就什麼時候坐下去。現在開始了，音樂停了一個女的輸了。

我們現在再玩貼鼻子，先畫好一個人頭，在開始。周珊珊貼的時候我們都目不轉睛。但是，周珊珊貼着貼着貼到嘴巴去了，我們都哈哈大笑。粗心大意的周珊珊這下糗大了喲。但她自己也在哈哈的大笑起來。

今天，易老師的`笑容一直洋溢在嘴邊。真快樂！

快樂的兒童節的作文 篇4

春天的小屋裏，裝着暖暖的陽光，陽光下的我們，正在快樂地成長。成長中有許多事情令我們難忘，讓我們在記憶的搖籃中慢慢地回想……記得那一天，老師為我們準備了許多遊戲。我來到教室，只見大家都到了，手裏還拿着許多玩具，正在一起嘰嘰喳喳地討論着什麼。從他們的表情中，我猜想一定很興奮吧！

這時，老師來了，她拎着一個袋子，裏面裝的都是遊戲的道具。令人期待的第一個遊戲“貼鼻子”開始了，老師從袋子裏拿出一個“人臉”，又拿出一隻“鼻子”，請我們來貼，我們都躍躍欲試，把手舉得高高的，希望老師請我。老師先請了葉莊卓爾，他來到黑板前，用手比劃着在黑板上“鼻子”的部位找準了位置，可轉了十圈後，他已經暈頭轉向了，糊里糊塗地摸索起來，好不容易找到了“位置”，便貼了上去，大家見了，都哈哈大笑起來，原來，他將“鼻子”貼到了右眼上，這個人不成了“獨眼龍”了。後來，他又把“鼻子”分別貼到了嘴巴、耳朵、頭髮上，連他自己也笑了起來。老師又換了楊清去貼，沒想到她第一次就貼準了，台下頓時響起雷鳴般的掌聲。老師説：“下面就請楊清同學為我們揭開‘貼鼻子’的‘祕訣’吧！”楊清一聽，不好意思地説：“什麼‘祕訣’呀，剛才布沒有蒙到我的'眼睛上，我才能看見的。”“哈哈，老師真粗心，竟然沒蒙到她的眼睛上，還請她揭開‘祕訣’呢，我看只有您才知道‘祕訣’吧！”一位男生笑着説道，大家也開心地笑個不停。後來，我們又做了花燈，我做的兔子燈活靈活現，大眼睛，彩尾巴，加上二隻長耳朵，同學們都誇我做得好看呢！我聽了，心裏美滋滋的。

“六一”兒童節可真快樂啊！在我的心中，成長在新中國的兒童每一天都是那麼快樂。