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與書為友作文示例

作文1.75W

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的與書為友作文,希望能夠幫助到大家。

與書為友作文示例

與書為友作文1

書在我心中的位置是極高的,書是一位老師,它會把知識毫無保留的傳授給我們;書是雨後的彩虹,它總能在我失意時釋懷;書是我們的朋友,跟它在一起我其樂融融。

記得,書就是在我懵懵懂懂的兒時走進了我的生活。那是個月光皎潔,繁星爍爍的晚上,我正在聽媽媽講這一個個精彩絕倫的故事。優美的語句,豐富多彩的童話,在我腦海中呈現出一幅連綿不斷的畫卷。從那以後,我和書形影不離。孔融教我要尊老愛幼;醜小鴨告訴我是金子總會發光;樑柏山與祝英台的愛情故事,卻讓我明白了,沒有命定的不幸,只有不放手的執着……

書的魅力不僅如此,它總能在煩悶中,給我灑上清涼的泉水。

這是一個非常炎熱的星期天,可偏偏這天停電了。我承受着太陽的暴曬,外面響着連綿不斷刺耳的蟬鳴,這一切噪音使我的心情更加煩悶了。突然,我看到書架上擺放着整整齊齊的圖書,我拿出一本《唐詩300首》,我津津有味的讀着這本書,彷彿看到了大海,看到了綠蔭,“非是禪房無熱到,為人心靜身即涼。”讀完這本書後,整個人好像與熱隔絕,無比涼爽。

與書為友的日子,書帶着我穿越歷史走進《三國》,我看到了在戰場上叱吒風雲的關羽;在《西遊記》裏,我同孫悟空學習了72變在取經的路途上披荊斬棘;我進入阿茲卡班,同哈利·波特一同斬除邪惡。

毛主席曾經説過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”與書這樣高尚的事物為友,是多麼的美好啊!

與書為友作文2

讀一本好書,就如同和許多高尚的人談話。書籍是全人類的精神財富,它不但傳承着知識,還孕育情感,啟迪智慧。媽媽説,沐浴書香長大的孩子,一定是柔軟而善良的。在媽媽的引導下,我從小就很喜歡讀書。

很小的時候,只要我一看見童話書,就纏着媽媽給我講個不停,在媽媽的聲音裏,我認識了勇敢的海的女兒,機智的小金魚,貪婪的狼……在這些故事中,我感受到生活的真善美,一顆愛書的種子在我心中萌芽。

隨着年齡的增長,漸漸地,我認識的字越來越多,可以自主閲讀了。於是,媽媽帶我去南京圖書館辦了張借閲證。每到週末我便央求媽媽帶我去圖書館看書。一進閲覽室,我就迫不及待地去找自己喜愛的書,然後如痴如醉地沉浸在書中。看着那如山的書架,我心底有説不出的歡喜和滿足。每一次,都要媽媽催促再三,我才極不情願地放下手中的書,再急忙從書架上借兩本書帶回家慢慢品讀。而這借的書,多半我用三兩天的時間就看完了,於是,我又開始期待下一個週末的到來。在我心中,去圖書館的日子就像生活裏的一個節日,就如同去赴好友的約會一般令人嚮往。

如同黑塞所説:“世界上任何書籍都不能帶給你好運,但是它們能讓你悄悄變成你自己。”書給我插上一雙神奇的翅膀,帶我感受大千世界的豐富多彩,經歷許多我未曾感知過的生活。與書為友,我感到幸福!

與書為友作文3

書香陣陣飄,暖意滿心房。——題記

我有一位好朋友,它無時無刻陪伴着我,薰陶着我,我也會一輩子與它為友,絕不分離!因為它教會了我很多很多,它教會了我友好待人,它教給了我文明禮儀,它豐富了我的知識面,它陶冶了我一份情懷。這個它就是——書!

早晨,一米陽光照進窗子,灑滿了整個房間,我的被窩裏充滿了陽光的香味,我坐在牀上,一邊喝着牛奶,一邊慢慢品味着書,我喜歡這種和書在一起的休閒的時光,它為我純色的生活添上了一道絢麗的彩虹,我的朋友就這樣靜靜地陪伴我。

每次做完作業,我的手都很酸,心情也很不好這時候,我就會找書朋友訴苦,我捧着它,一個一個字閲讀的時候,我能忘掉一切煩惱。做完作業時,書能撫平我的心情。

睡覺之前,我會習慣性地捧起一本書,靜靜地坐在牀上,月亮的銀輝照在我的臉上,我和書相互作伴。書,讓我這個平凡的女孩多了一份韻味。睡覺前幾十分鐘,書香伴我入眠。

生病了,我在醫院打吊瓶,一切都是那麼枯燥,醫院裏那種悲傷的氣氛讓我感到壓抑,我想逃出這個空間。這時候,我的書朋友總會安慰我,慢慢看着他,我又得到了我向往的心靈的寧靜。生病時,我最依賴書朋友。

我原本是一個非常平凡的女孩,我不是才女,我不詩意,我不浪漫。可是,自從我和書交上朋友之後,我變了,我的身上多了一層彩色的光圈。是書,它帶我走進了這個大千世界,是書,它帶我融入了這個現代社會。我愛書!我永遠和它做朋友!書香的味道令我陶醉,與書為友,是我最大的快樂……

與書為友作文4

“書,是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”有很多名人詩人都説過書的重要性,書,是一座通往成功的'橋樑,是一把解開愚鈍之鎖的鑰匙,是一劑除去煩惱的良藥……

而對我來説,書更如同一個朋友。每當我和媽媽來到書店,我就像一隻快樂的小魚,遨遊在書的海洋,彷彿每一本書都是一個陌生的人,等着我去了解它,去讀它的心,與它成為好朋友。到現在為止,我可以很自豪地説,我的朋友可謂是滿天下呢。瞧!我手裏捧着一本新書,在書店裏找到一個合適的角落,蹲在那裏,津津有味地看了起來。我總是想象自己就是書的主人公,與他們一起哭一起笑。每次來到書店,我都會從頭頂舒服到腳丫,看的時間長了,連腿麻了也感覺不到,兩眼死盯着書本,連一秒都不放過呢。

我認識了許多的經典人物,有《紅樓夢》中嬌滴滴的林黛玉,《三國演義》中文武雙全的關羽,《西遊記》中神通廣大的孫悟空以及《水滸傳》中為民除害的武松……我有時為林黛玉感到傷心,有時為大意失荊州的關羽而歎息,有時為大鬧天宮的孫悟空所歡呼,有時對伸張正義的武松充滿敬佩……

我愛讀書,喜歡在書的海洋徜徉,因為書給予我力量與智慧,在我成長道路上猶如黑暗中的啟明星為我指引方向,給我信心與力量,幫助我到達成功的彼岸,充實我的生活,是我忠實的朋友。

與書為友作文5

著名作家高爾基説:書是人類進步的階梯,至今人類是怎樣進步的我也並不是很清楚,但是書這個好夥伴是陪伴我許久的。

自從牙牙學語,媽媽就給我買了許多歷史書,並在身旁指着説這是蘋果,這是香蕉,橘子。媽媽還告訴我,讀書不僅有趣,還能積累許多知識呢!我一直謹記於心,但是為了得到一本好書,我還是會不顧一切呢!

記得有一次,外面下了很大的雨,我趴在陽台上,心想:雨啊,快點停吧,一會兒書店就關門了,我那夢寐以求的書就買不回來了,過了很久很久,雨還沒停,我有些生氣了,又過了很長時間,還是沒停,我等不及了,不顧一切的衝出了家門。我淋着雨來到了書店,快到的時候,咚的一聲,我竟然摔倒了,腿還流了血,我堅持站起來。一瘸一拐的來到了書店,書店店裏的人驚訝的目光投向了我,好不好意思啊?我低下了頭,我快速的找到了我思念作文已久的《國小生分類》,結賬時,我一摸口袋,糟了,沒帶錢,這可怎麼辦?我愣在原地,彷彿被點了穴位一般。後面的人呟喝道:還結不結啊,快點啊!我只好把書重新放在書架上,跌跌撞撞的離開了書店。

回到家後,我也被淋成了落湯雞,媽媽看我這不堪的樣子,趕緊拿來毛巾幫我擦水。我低下頭看我的傷口,媽媽説:你這怎麼回事?你看看都感染了!媽媽趕緊帶我去了醫院,我傷口處理好後,我們就回家了。

第二天我又讓媽媽帶我到書店,買了那本《國小生分類》,我開心的跳了起來。回到家後,我開始不分晝夜的讀了起來,簡直到了走火入魔的地步。

有句話説得好:人不能選擇生命的長度,但可以選擇生命的寬度。我現在就是在選擇生命的寬度,與書為友,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書可以讓你視野更加開闊,與書為友,熱愛讀書吧!

與書為友作文6

“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”自出生以來,我便與書結下了不解之緣。書,就像我最好的朋友一般,與我形影不離。

最開始,我讀的書是各種各樣的繪本。我總愛坐在媽媽的身邊,聽她給我講故事。在書的世界裏,有醜小鴨,有白天鵝,有善良美麗的公主,有賣火柴的小女孩……每本書都是一個迷你的世界,都是一道美麗的風景線。

上了幼兒園,媽媽教會了我識字,我便漸漸開始自己閲讀。閲讀中,我發現文字的海洋遠比我想象的浩大得多。每個文字都是一個小精靈,在紙間躍動,每個小精靈都有自己的故事,值得我們細細探索……

我升上了國小,開始閲讀大本的、成套的書籍,如《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《小豆豆系列》……隨着閲讀量的增長,我簡直不敢相信,這一個個文字,怎會在作家的筆下如此靈動!究竟是怎樣的人,才能做到如此呀!我便更加用心地留意書中的好詞好句,並相信自己也能夠做好。

三年級了,老師開始引導我們寫作。不出所料,之前看書所積累下來的好詞好句都派上了大用場,為我的作文添上了畫龍點睛之筆,讓我的寫作得心應手。同時,我也開始向動物小説邁進,體會動物世界的神奇。

直到現在,我依然熱愛閲讀。放鬆時,閲讀;緊張時,閲讀;開心時,閲讀;難過時,閲讀。感謝書這個好朋友,是它給予了我一個豐富多彩的精神世界。

與書為友作文7

小時候的我,特別難纏,唯獨看書不用人陪,才給爸爸媽媽騰出些時間來,做些自己的事情。所以媽媽最常送我的禮物就是書。

牀、沙發、地板都是我的書桌,坐着、趴着、躺着都能看,不拘什麼姿勢,讀書的時候是自由的、享受的、全然放鬆的。

據媽媽説,我平生第一本“書”是一盒識字卡,左邊是圖,右邊是字的那種,這算是我愛上閲讀的啟蒙書吧。從這些卡片上認識了幾十個字後,就開始讀繪本了。還記得我的第一本繪本是《嘿,小螞蟻》,講的是一個關於尊重生命的故事。

對於書,我是不太挑剔的,繪本、漫畫、科普、文學等一概不拒。當然也有例外,還沒上國小時,在一本書中看了一個關於“刑天舞干鏚”的神話故事,當時確實被那個無頭巨人嚇到了,順着窗户直接把書扔了出去。這件事情導致我很長一段時間對神話傳説不感興趣。

有些書當時買回來並不感興趣,只好先讓它躺在書櫃裏,有的一躺就是三、四年。比如《失敗與災難啟示錄》,介紹了史上最不幸的災難、最慘烈的戰難、最失敗的飛機、和最糟糕的汽車。買回來,一直沒看。最近突然感興趣了,看完還央求媽媽再給我買些此類的書。

剛開始讀文字書時,興致也不高,媽媽就聲情並茂地給我朗讀一個章節。不等媽媽讀上幾分鐘,我就被吸引了,迫不及待地搶過來自己看。我讀的第一本文字書就是《窗邊的小豆豆》,這是我十分鐘愛的一本書,因為很羨慕小豆豆,如果我們的學校、老師和同學也像巴學園裏的一樣該多好。

生性偏靜的我,就這麼無可救藥地愛上了讀書。書成了我最好的朋友,他才華橫溢、博古通今,有時幽默風趣,有時婉風流轉,有時又粗獷豪放。書的世界,猶如浩瀚的大海,深不可測,與書為友,受益無窮,與書為友,其樂無窮!

與書為友作文8

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書箱是人類進步的階梯。書籍,伴隨着我的成長,也陪伴着我的心靈。

書籍中充滿着知識。我從小就離不開書籍,離不開它淡淡的墨香。在書籍中,我漸漸長大,明白了許多的道理,懂得了更多的知識。書籍讓我的想象力更加豐富。看到一位衣衫襤褸的乞丐,我會黯然傷神,想象他的悲慘身世;看到一面五彩斑斕的牆壁,我會異想天開,編織一個個離奇的神話故事。甚至當聽到鳥兒們在樹枝上唱歌、魚兒們在水裏游泳的時候,我還會想象它們交談的內容。書籍豐富了我的想象力,見證着我的成長。

書籍,不僅僅是一個知識寶庫,更是一個博學多才的老師。它能告訴我許多人生哲理,讓我逐漸成熟。

書籍,還是一面明亮的鏡子。古有“以史為鏡”,我有“以書為鏡”。它是人物的鏡子,照出好人的偉大、壞人的邪惡,更能照出我的優點與不足。它是時代的鏡子,讓我瞭解戰火紛飛的三國、詩人如雲的唐朝,更讓我展望海闊天空的明天和未知的世界。它有無窮的魔力,常常會把我吸進去,使我無法自拔。我也常常中招,忘記時間、忘記一切。啊,書籍就是這麼奇妙,讓我沉迷、讓我陶醉、讓我為之瘋狂!

閲讀最大的理由就是想擺脱平庸,早一天就多一份人生的精彩,而晚一天就多一份平庸的困擾,讓我們在美好的青春中,以書為伴,以書為友!

與書為友作文9

書是打開知識大門的鑰匙書,許許多多的書能夠給予你心靈的啟發,書讓你感受到世界的美妙,書讓你更加快樂。

書就像我的朋友一樣,每當我傷心難過、開心、憂傷、它都會陪伴着我。書,它和我一起快樂成長。

我是一個小書蟲,家裏的上上下下都有我看書的影子,愛看書是我最大的愛好,爸媽時不時就會給我買書,比如《三國演義》、《十萬個為什麼》。

瞧!我又在看書了。

一天傍晚剛去書店買了本書,一到家,我飛快的把那本書搶了過去,説讓我先嚐嚐鮮。我一個小時就把那本厚書一字不落的都看完了。看完我便感到無聊,就把那本書還給爸爸,這書太沒意思了,我一個小時興高采烈的讀,沒想到這本書如此無聊,還給你我看完了。爸爸驚訝的目瞪口呆,説你怎麼可能這麼快就看完呢?我笑嘻嘻的點點頭。

這就是我和書的故事,還有呢。

一天,我放學回家,路過一家書店,上面的一本書吸引着我的眼球,我情不自禁的走了進去,看着那本書,特別想要它,於是我飛快的跑回家,要求媽媽給我錢讓我買,媽媽經不住我的軟磨硬泡法,終於給了我,我就興高采烈的跑回那家書店買書,那本書給店主付了錢,可是天有不測風雲,走到半路,忽然下了傾盆大雨,我只好把書包放在懷裏。一跑狂奔回家。可我最後還是被淋成了落湯雞。媽媽看到我這滑稽的樣子,忍不住哈哈大笑起來,我換了身衣服,吹乾頭髮,然後把才買的書包上牛皮紙和我最喜歡的動畫人物,HelloKitty貓貼了上去。我一邊喝着雞湯,一邊津津有味的看嶄新的書,這其中的奧妙樂趣無窮。

書,你的魅力之處究竟在哪兒?你這樣吸引着我,你有着一種吸引力讓我的目光聚集在你身上,久久不能離去,你是我的朋友,我久久不能忘懷。

與書為友作文10

只要一提起書,大家一定會覺得熟悉。有可能整個書架都堆滿了“書”香味吧!那麼請麻煩再騰出一點微小的空間,因為下面我將為你介紹一本好書。

天秤座是傳説中優雅的化身,他們有的天真,有的開朗,然而有的卻陰險。但《優雅走過下雨天》中的主角千子星居然完全符合了。當然,她説不上陰險。她絲毫沒有富家女的浮誇做派,成績也從未跌出年級前十,容貌出眾,言談得體,氣質脱俗,可惜也無法改變父親破產的事實。幸運的是,她並沒有被這些所擊倒,但生活的負擔與經濟開支卻仍舊讓她喘不過氣來。然而,真人秀節目《天之驕子》陰差陽錯進入了她的視線中。成功通過海選的千子星頂着“破產公主”的屈辱名頭進入節目組,只為了拿到屬於第一名的十萬塊獎金。然而這並不如她想的如此簡單,因為她的對手有人氣明星,高智商天才,音樂神童,她好像一點優勢也沒有,而且接下來發生的一件又一件的事情也讓她承受着巨大的考驗……

是啊,千子星的堅強,安可的開朗,喬李的臨危不亂,王施宇的精打細算,秦思理從前的天真,都值得我們學習。女主角千子星和很多小説中的女主角一樣,他們都堅強,開朗,熱情。我們也和他們沒什麼兩樣,只要我們努力,任何人都會像星辰一樣閃耀。

我們沒什麼兩樣。

與書為友作文11

書是一把鑰匙,可以打開知識的寶庫。書是一盞明燈,可以照亮我們前行的路。書就像你的朋友,書還似你那温馨的家。書是我們從小到大一直以來的精神食糧。

我小時候特別喜歡讀書。一本本感人的繪本,一個個寓意深刻的成語故事都讓我愛不釋手。我的心情會隨着故事情節的發展起伏不定。有時會被逗得捧腹大笑,有時會被感動得熱淚盈眶。我幼小的心靈也在書的帶領下感悟到了這個世界的美好。小時候的書就像一位老師,讓我瞭解到了許多知識,帶給了我無限的樂趣。

現在的我就像一隻小鳥在書的宇宙中遨遊,領略了人生的真諦。從我讀漫畫書開始到文學書再到歷史書,這個過程中,書的內容越來越豐富,我對書的熱愛與日俱增。文學書中,我最喜歡的故事是《假如給我三天光明》。讀完這本書後,我的心被海倫的精神深深地震撼了!生活的不幸沒有使她消沉,她反而以更為積極樂觀的態度面對生活。這需要多麼大的毅力和永不放棄的精神啊!每次當我想放棄的時候,腦海中就會出現海倫那堅強、樂觀的身影。她讓我充滿了自信,相信自己一定能行,積極地去面對未來的生活。“世界上最美麗的東西,是看不見也摸不着的,要靠心靈去感受。”文學書中的每一個故事都藴含着一個非常深刻的道理。

書籍是人類進步的階梯,它是我成長的夥伴。它會陪伴我一路前行,走向更遙遠的未來!

與書為友作文12

“讀一本好書,就如同和一位高尚的人談話”。相信大家都聽過這句名言。的確,書,就是我們的良師益友,是它告訴了我們遇事不慌張,做事要認真、謹慎,要學會善待他人……書的確給予了我們很多、很多。

書讓我們在知識的海洋裏盡情地邀遊;書還教會了我們要用一種寬容的心去對待他人。

記得兩年前,我因為突然生病,所以被送到了醫院治療。一天早晨,給我打針的是一位實習的護士,因為長期的打針,促使我不在乎每一個給我打釷的醫生。但這個醫生不同,因為她非常年輕,所以我一直注視着她。她弄好了藥,坐在了我的旁邊,拿起了我的手,把針快速地扎進了我的手背,瞬時間,我感到一陣疼痛,但卻沒看見血從針管裏湧出來,我的手頓時就腫了起來。我心裏很生氣,心想,今天真倒黴,怎麼會輪到這個實習護士給我打針。接着,第二針又打了進去,但鮮血依然沒有湧出來,我很憤怒,剛想開口説她,我突然想起了我曾經看過的一本書。書上也是説一個女孩因病住進醫院,她的經歷和我現在面臨的處境很相似,但她卻用一寬容的心感化了對方。這時,我抬頭看見了這位護士臉上那一顆顆汗珠。於是,我強忍着痛。開口對護士説:“沒事,你別緊張,繼續吧!”她長歎了一口氣,緊接着,第三針紮了進去,鮮血終於湧了出來。

與書為友,讓我們彼此減輕痛苦。同學們讓我們從今天開始,與書為友吧!讓我們都已一顆寬容的心去善待他人吧!

與書為友作文13

書是人類進步的階梯,書讀百遍,其義自見。這些名言名句都是和書有關的。我有一個好朋友,就是書,在那一天我和書產生了一種無人能比的友情。

陽光明媚的一天,我正在和同學玩捉迷藏,剛開始是我抓他們,讓眼睛開始摸索向前走,突然我撞到一個無比巨大的身軀,我抱住他又扯了一下眼布,一看是爸爸,我急忙向前跑,不料卻被爸爸拉了回來,跑到家爸爸大聲對我説:我讓你看書,不是讓你玩,我忍住哭聲,説:我不愛看書,幹嘛非逼我看書,爸爸不聽我解釋,把我拉到了一個書房裏,又把門扣了起來,我只好在房間裏轉悠。突然我看到一本世界未解之謎,還有什麼未解之謎呢?説着拿了出來,津津有味地讀了起來,什麼會唱歌的頭,恐龍是怎樣滅絕的?當我翻到最後一頁,爸爸進來了,大笑着説,你不是不愛看書嗎?怎麼變了?我傻乎乎的笑了笑,爸爸又關切的説:出去玩會吧,看書太久會傷眼睛,可我拒絕了,現在我算是一位滿腹經綸的天才吧!我的房間裏又多了一本書,要不咱先不聊,讓我看一看哪兒有書吧,書店,多謝你提醒,拜拜咯。

等一下,你這裏是不是有書?別跑讓我看一看嘛。

你有一件與書有關的故事嗎?講給我聽一聽好不。與書交朋友是成長中一件快樂的事,不愛看書的朋友都來找我吧,就讓我來教你看書的樂趣吧!

與書為友作文14

與書交朋友是我一生最大的快樂。書是位無聲的老師,是它教會了我許多知識和道理。從小我就酷愛讀書,從幼兒園小班開始媽媽就給我訂了《幼兒畫報》、《東方娃娃》等優秀幼兒讀物;每次這些雜誌一到,我就立刻纏着媽媽讀給我聽。聽得多了,我的問題也多了,大班時媽媽就給我買了《十萬個為什麼》、《百科全書》等知識類的書籍,從這些書裏我得到了不少我以前不知道的知識。終於上國小了,老師教我認識了許多字,我可以自己讀書了。一、二年級的時候我就讀帶拼音的書。三年級我就能讀一些人物傳記、歷史故事、當代作家金波、黃蓓佳、曹文軒寫的兒童精品書籍,還有國際安徒生獎獲得提名獎的叢書。

在我家的書房裏有很多書,有爸爸的、媽媽的、我的,其中我的書是最多的。在家裏,書是我最親密的夥伴,我一有空便會不由自主地走到書房,拿起書就看。從書裏我知道了許多道理,比如説,我從《馬燕日記》中知道要珍惜現在的學習機會,因為還有許多貧困山區的孩子不能上學,他們和馬燕一樣渴望上學,而我們可以上學是幸運的,要珍惜今天的學習機會,努力讀書。我從《中國節》中知到了我國的歷史、傳統節日和習俗,讓我覺得我們的中華民族是多麼的偉大、文化是多麼的燦爛。

每次讀過一本好書,我就像交了一個益友。因為一本好書,像一盞神奇的燈,它照亮了我求知者的心靈。書既像一位慈祥的老師,又像一位性格開朗的幽默大師。書是知識的源泉,是知識的寶庫,它使我開闊眼界,領悟很多,獲取更多,給我的生活增添了無窮的樂趣。隨着年齡的增長我與書的感情也越來越深,它成了我生活學習中不可缺少的朋友。在我以後的成長它將是不斷催我進步並伴我成長。

與書為友作文15

書雖然不能與我溝通,卻是我的閨蜜。

每天晚上,無論幾點,我總會看幾十分鐘的時間,我與她“聊”的總是那麼引人入勝,談着談着就笑開懷,説着説着就無法自拔,忘了自我,或一把鼻涕一把淚的“交流”。牀頭櫃上,我總有幾本書。我的房間有些亂,如果你來我家玩,令你印象最深的肯定是那個書櫃——唯有他是被我收拾的最乾淨的,你要是放一下衣服,我也不會同意的。

暑假裏的一天,媽媽剛給我去新華書店買完幾本書,就帶弟弟去外婆家拿資料去了。他們剛走,我就把寫作業的事忘到九霄雲外去了。我拿起一本毛云爾的《藍眼》看了起來。裏面的藍眼,刀疤,刺頭等獴使我“樂不思蜀”。天氣太熱了,不一會兒便出汗了。可我卻一點也不在乎——泡在書裏和閨蜜聊天,多舒服啊。本打算媽媽一回家就寫作業,可我與書聊得正嗨呢,使致我連媽媽就在我身後也不曉得“翊翊,快點寫作業。”“哦,我馬上。”可這只是敷衍敷衍,我又被書吸引了。媽媽的干擾是斷絕不了我與閨蜜交談的。媽媽見我沒聽進去,企圖搶走我的書,可我使勁拿着,媽媽不小心將書折了一個小角,我變像發了瘋似的小心翼翼的撫摸,一點一點將折角壓下去,繼續看。媽媽看我無動於衷,就自己忙自己的去了。晚上,我邊走邊看着書去開燈,繼續看。連時間也忘了,吃飯也忘了。我一拖再拖,知道媽媽説“再不來吃飯就把書撕破。”才戀戀不捨的下樓,不過理書又花了五分鐘。剛下樓,草草了事,又上來看書,要關燈睡覺了也遲遲不肯放下。

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”這句話説的一點也沒錯。書也像一位老師,教你學習一些道理。或像一把鑰匙,開啟智慧的鑰匙……

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