三年級寫人作文指導（精選22篇）

寫人作文一定要仔細觀察一個人，説説他(她)的身材，長相，穿什麼樣的衣服，給你怎樣的印象，然後用一段話寫下來。以下是小編收集整理的關於三年級寫人的作文，希望對你有幫助。

三年級寫人作文指導 篇1

爸爸既是我的貼心朋友，又是我們家的快樂小助手。

爸爸是電力局的一名普通工作人員，但他工作非常認真，只要局裏有領導來視察，他們單位的領導就讓他寫材料，他每次寫的稿子都能讓媽媽和我讚歎不已，領導們也紛紛地拿他的材料做範本。

爸爸還有很多優點。閒暇之餘不但教我寫作還教我練習鋼筆字，因為他的字非常漂亮，鋼筆行書和毛筆草書都堪稱一絕。

爸爸常常吸着煙，幽默風趣地在房間裏踱來踱去，每天都會讓我們全家人樂得前仰後合。記得有一次，媽媽從網上購了一台麪包機，這時，爸爸突然跑過來説:“咱們家又多了一隻雞了。”我四處看了看，丈二和尚摸不着頭腦，半天才明白過來，爸爸説的“雞”原來是家用電器呀!

我的爸爸就是這樣的一個人。他既是我們家的開心果，又是我學習的榜樣。我一定要加倍努力學習，做一個像爸爸一樣知識淵博，樂觀豁達的人。

三年級寫人作文指導 篇2

我有兩個姐姐，分別叫鼕鼕和陽陽。她倆一個活潑，一個文靜，一個愛吃肉，一個愛吃菜，一個學鋼琴，一個學古箏。雖然有很多不同的地方，但她們有一個最大的相同點就是喜歡看書。

她倆的家裏都有很多書櫃，各種書籍琳琅滿目，從漫畫書到故事書，從人物傳記到百科知識，真是應有盡有。她們倆無論到哪裏總是書不離手，到飯店吃飯等着上菜時，她們看書;外出旅遊乘火車時，她們看書;去公園玩累了，座着休息時，她們還是看書。

鼕鼕愛看網絡小説，厚厚的《魔獸》，一本接着一本地看。而陽陽愛看古典文學，從《紅樓夢》到《水滸》她也總是百看不厭。由於她們愛看書，所以她倆的作文寫得都不錯，她倆的這個習慣也感染了我，讓我對書籍也產生了深厚的感情，每晚睡覺前必看一個小時的書。

她們倆今年同時從國小進入國中，一個上二十九中，一個上鄭和外校，聽大人説，這兩所學校都很好，暗暗的祝福她倆，也希望明年我也能上一所理想的國中。

三年級寫人作文指導 篇3

陳老師長着一個高高的鼻子，一對大大的耳朵，特別是他那明亮的眼睛就想一部機械掃描儀，監視着同學，無論哪個人在做什麼，只要動一下，老師都可以看見。陳老師平時有説有笑，還十分幽默呢!

記得有一次，老師請小皮上來解一道數學題，小皮漏了一個0沒寫，正要走時，老師叫住了他，説:“0呢?是不是你把0當‘雞蛋’吃了?快補上!”小皮漫不經心地上去，補了一個大大的0。老師又説:“你吃了‘雞蛋’補‘鵝蛋’，你什麼意思啊?”

“好好好，我改，我改。”小皮説完便又上去補了一個小小的0，老師拍拍小皮的肩膀，對他説:“你可真會啊!剛剛是‘鵝蛋’這次怎麼是‘鳥蛋’了?寫好一點!”這次小皮學乖了，小心翼翼地上去寫了個不大不小的0。老師這時才説:“恩，這樣才對，你可以下去了。”雖然老師一直忍住不笑，但我們下面早已笑得人仰馬翻了。

在課堂上，同學們被陳老師的幽默所吸引，把自己的學習樂趣提升到了極點。

三年級寫人作文指導 篇4

他有一對烏溜溜的大眼睛，像寶石一樣。高高的鼻樑，一張愛説愛笑的櫻桃嘴，大笑的時候會露出潔白整齊的牙齒。你別看他胖胖的，可跑起來卻是飛快，所以我們給他起了個綽號叫“飛毛腿”。説起飛毛腿這個綽號，還有一個故事。

他特別愛運動，每天放學回家寫完作業，他都會在小區樓下跑步。記得有一次，他和別的班裏跑步第一名比賽一百米跑，我們在旁邊計時，那個人只跑了十九點六秒，王亮跑了十五點一秒，遠遠勝過了他。其他班的同學看到這樣的結果，非常不服氣，都紛紛去搬救兵，找來自己班裏最能跑的運動健將。於是，王亮就開始和其他班的人比，一次、兩次、三次，他每次的跑步成績都把其他班的同學遠遠甩在後面。高年級的也來湊熱鬧，結果還是王亮先到達終點，那些五年級的大個子不得不對他甘拜下風。

同學們，你覺得給王亮一個“飛毛腿”的稱號對不對呢？

三年級寫人作文指導 篇5

我的弟弟叫劉書豪，今年三歲半，正在上幼兒園。

弟弟天真可愛，但也是個淘氣包。他長着一頭烏黑的短髮，胖乎乎的臉上有一對又濃又粗的眉毛，長長的眼睫毛下面是一雙烏溜溜的眼睛，像一條清澈的小河，又像兩顆烏黑髮亮的寶石，挺直的鼻子下是小巧的能説會道的嘴巴，可愛極了。

別看他小，做起事來很是利索。媽媽讓弟弟拖地板，弟弟二話不説，拿起拖把就開始拖，不一會兒就把整個客廳拖得乾乾淨淨，把他累得小臉上全是汗水。拖完了，媽媽讓弟弟把廚房的菜端出來，弟弟不出半分鐘就把魚啊排骨啊通通拿了出來。弟弟還是個淘氣包。有一次，我在牀上看書，他突然一邊笑一邊衝上來，搶走了我的書，我在後面追他，從客廳一直追到衞生間，他看我馬上就要把書搶走了，就靈機一動把書放到洗衣機裏，害得書角都濕透了，我去跟爸爸媽媽告狀，媽媽只是笑着跟他説以後不可以這樣，也沒有批評他。哎，真拿他沒辦法。這就是我的淘氣包弟弟，是不是很可愛呢？

三年級寫人作文指導 篇6

父愛是世上無私、無價的愛，父親的愛就是世界最甜蜜的愛，世上有個父親值得回報，那就是爸爸，愛會有多大，説也説不明白，父愛像鮮花一樣美麗、像朵那樣盛開，這種愛永遠不能放棄，是解不開的，父親節來了，你們會怎麼樣呢？...

我最愛的媽媽

我最喜歡的人媽媽。媽媽高高的個子，白白的皮膚，長得不胖也不瘦。媽媽長着濃濃的彎眉毛，大大的眼睛，從眼睛裏透智慧的光芒。這就是我的媽媽，怎麼樣，長得漂亮吧。媽媽是我的第一個人老師。

幼雪公主長大之二

到了幼雪公主12歲生辰，一位老人前來提示，説；不，不要給幼雪公主辦壽辰，要不然20歲後，公主就會出大事。聽了此話後，國王感到奇怪，彼此説；為什麼？難道有些不妥？老人心想；如果此事告訴國王，他一定會急死。

三年級寫人作文指導 篇7

美不在於外表，而在於心靈，心靈美的人更能得到別人的尊敬。我心中最美的半山人是一個白髮蒼蒼的'老爺爺，他是朱老師。

朱老師雖然已經白髮蒼蒼，但他還是神采奕奕。雖然朱老師背有點駝，但走起路來還是很穩健。

朱老師不管颳風下雨，還是炎炎夏日，都會在星期天上午準時在教室裏等我們。朱老師上課時很認真，對我們剛學毛筆字的學生特別地關心。他對教學的態度是那麼的一絲不苟，值得我們學習。

朱老師常常説：“寫字時姿勢要正確、態度要端正，不能三心二意，這樣寫出來的字才會看起來特別精神。”

他才華橫溢，是當代著名書法家;他淡泊名利，卻熱愛公益;他桃李滿天下，卻心如止水。這就是我心中的美，不在乎外表，只看行動。這就是我學習的榜樣。

三年級寫人作文指導 篇8

我的父親非常嚴厲，對我的學習需要非常嚴格，假如作業完成得不好，他肯定會“剋”我。

一天晚上，我把老師佈置的作業都完成了，剛想上牀睡覺。父親説：“你今天的字還沒有練，如何能偷懶呢？”父親天天都要我練字10分鐘，那天我沒練字。父親叫我我也不理，飛速上了牀，不滿地用被子矇住頭。

“高鈺軒，不管做啥事情都要堅持，堅持才能成功。”父親又説。

我假裝沒聽見，一動也不動。

“快起來去練。”父親有的生氣了，對我大聲説道。

我知曉今天逃不過這一“劫”了，只好下牀練字去了。

這就是我的父親，嚴厲的父親。但我知曉，父親對我的嚴格需要其實是為我好，是一種愛的表達。也正是由於父親的嚴格需要，我寫的字還要到老師的表彰呢！

我要感謝我的父親。

三年級寫人作文指導 篇9

我的舅媽生了一個小嬰幼兒，她5個月大了，叫佳平，討人喜歡極了。她有一雙水汪汪的大雙眼，一個塌塌的小鼻子，一張常會咧開嘴巴笑的小嘴巴，胖呼呼的，就像一個“彌勒佛”。

她最喜歡吃東西。有一次，我看見平平張着一張小嘴巴，雙眼盯着我的飯碗，一副嗷嗷待哺的樣子。便知曉她又想吃了，正好我手中有一塊豆腐，便夾了一點給她吃，豆腐一進她嘴巴里，她立刻臉上笑成了一朵花，然後就，吧噠，吧噠的吃了起來，一副津津有味的樣子。可一塊進了她肚子她就再想吃一塊。這不，我剛一轉身，她就‘‘哇”一聲哭鬧起來。哎，真無法，只能一口接一口的餵了。

平平不只愛吃，還愛笑呢。有一次，平平躺在牀上，我逗她玩。我拿了一隻紅氣球，把氣球扔在天花板，我正在玩，就聽見平平在牀上，蹬着小腳，手在空中揮舞，“咯咯咯……”地笑了起來。我又把汽球接住，她又“咯咯”的笑了起來，真像一個“彌勒佛”呀。

我喜歡這個小表妹。

三年級寫人作文指導 篇10

我的爺爺有着一雙大雙眼，額頭上已經佈滿了皺紋。高高的鼻子上架着一副眼鏡，看起來挺厲害。

爺爺是機器大師。有一次，我最心愛的鬧鐘壞了，我心裏非常着急，拿着鬧鐘轉來轉去。爺爺過來了，問：“吳凡，你如何了？”我着急地説：“我的鬧鐘壞了。”爺爺接過鬧鐘仔細地看看，將電池下了下來，看看是否電池是什麼原因。之後爺爺這轉一下，那轉一下，説：“是發條壞了。”爺爺用手轉了轉邊上的按鈕，鬧鐘又開始走了。我高興地説：“爺爺，這麼容易嗎，您就修好了？”爺爺説：“好了！”我聽了開心極了。

爺爺還是武功大師呢！天天早上，爺爺就揹着一把劍去公園練武去了，有時還和其他的老爺爺奶奶練太極呢。

這就是我的爺爺，你們感覺他厲害嗎？

三年級寫人作文指導 篇11

陶永鑫是我五爸家的弟弟，在奶奶家的日子裏，他是我的好玩伴。

在玩的過程中，陶永鑫想幹什麼，極少擅自做主，會和大夥商量，會分析其他人的想法和感受，也非常會配合其他人。早晨大家起牀後，我説：“大家需不需要到幺爸家找陶幸源玩？”他會説：“太早了，她還起不來，等等再去。”

沒人玩的時候，我説：“你陪我一塊出去玩？”他會説：“好，我也想去。”

陶永鑫的點子不少。本來一個拎的塑料袋，拎一會兒我感覺非常累，他會出主意説：“大家可以如此背，一個洞一隻胳膊，如此就不累了。”

大家買了一袋子書，非常重。他説，大家可以一個人拎一個提手，如此每一個人分擔一點，每個人都可以出一份力。

陶永鑫是我的好夥伴，更是我的好弟弟。

三年級寫人作文指導 篇12

我有一個表哥，他今年上國中一年級了。一眼睛睛小小的，但非常有神。個子不高，性格活力四射。

大家常常在一塊玩，哥哥一直愛捉弄我。玩電腦的時候，哥哥會故意把電腦關掉，還説不是有意的。在我游泳的時候，哥哥趁我不注意，把水潑在我的臉上，嗆得我鼻子疼極了。有時他又會把我逗得我哈哈大笑。哥哥的字寫的非常漂亮，畫畫也非常棒，學習非常用功，得了不少獎狀掛滿了整面牆呢！

哥哥非常有表演天分，每次在學校的活動表演中都被人刮目相看。有一次，他表演韓國的騎馬舞，十幾個伴舞圍着他穿着統一的黑西裝，戴着墨鏡，在舞台上勁歌勁舞，整個會場都為之沸騰了。

大家兩個還常跟爸爸媽媽去野營，哥哥教會了我如何撿柴、生火、幫大人做了很多事。大家一塊划船、一塊爬山、一塊燒烤、一塊捉蜻蜓，玩的高興極了！

有一個哥哥真好！

三年級寫人作文指導 篇13

今天，我來説説愛看書的同桌。

我的同桌又高又瘦，長着一雙又圓又大還明亮的眼睛。他的臉上有一顆大黑痣，特別顯眼，就像一頁書的白紙上現着黑字。他的理想是當發明家。

他的愛好就是看書，號稱要為理想積攢力量。記得有次他來我家玩，看到我家的書櫃，當時就挪不動腿了，坐在桌前認真翻看着他喜愛的書本，簡直是愛不釋手。也不知道看了多久，到了開飯的時間，媽媽叫我喊他吃飯，我連續叫了好幾聲他都沒有理睬，當我走到他身邊拍了下他的肩膀，他才反應過來。我問：“我喊你名字，你沒聽見嗎？”他睜着一雙圓眼，迷惑地説：“我不知道啊，你什麼時候過來我都沒有發現。這本書太好看了。”

這就是愛看書的温文博。以前我與一個調皮鬼同桌，我很討厭他。自從跟温文博同桌後，我這幾個星期開心極了，我喜歡這位愛看書的同桌。

三年級寫人作文指導 篇14

聽我爸爸説，他還有一個奶奶，我應該叫她”太婆“。初四的時候，我們全家一起去拜訪了這個太婆。

剛到太婆家，她就樂呵呵地迎了上來，她個子不高，歲月的風霜在她臉上留下了深深的痕跡，渾身透出一股熱情的氣息。她耳朵有點背，我們和她説話的時候，她有時候會反應不過來。

當我和她説我平時作業很多的時候，太婆笑了笑，露出了僅有的四顆牙齒，告訴我，她小時候家裏很窮，連飯都吃不飽，飢一頓飽一頓的，根本上不起學。她經常跑到學堂旁邊偷聽裏面的學生唸書，十分羨慕他們。

聽了太婆的話，我覺的我現在更應該好好學習了。然後。我們全家一起陪外婆吃了一頓團圓飯，太婆好像年輕了很多，容光煥發。

我想我們以後應該多來看看這位太婆，讓她不再感到孤單。

三年級寫人作文指導 篇15

沈珂羽是一位活潑、可愛、天真、整天笑嘻嘻的小姑娘。他有着一張白淨的小臉蛋，眉毛彎的像月亮，眼睛像嵌在臉上的黑珍珠，鼻子有點翹，一張靈活的小嘴巴里包着一排排潔白髮亮的牙齒，烏黑濃密的頭髮上還扎馬尾巴似的長辮子，顯得格外精神。他樂於助人、熱愛班集體。

有一次上體育課時，同學們興高采烈地各種遊戲，有的跳繩、有的在跑步、還有的在跳遠。我和沈珂羽在跑步，跑着、跑着“哎呦！”我被跘倒了。我的膝蓋痛得很，我自己試了好幾次都起不來，這時我真希望有人能扶我一下。周圍的同學好像沒看見似的，忽然，一隻温暖的手抓住了我的胳膊，呀是沈珂羽，她小心翼翼地扶我起來，她親切地問：“疼嗎？”我試着走幾步對她説：“可以。”當我再想起這件事時，我心裏一陣心酸，沈珂羽真是一位善良的同學。

你們説沈珂羽值得大家誇獎麼？

三年級寫人作文指導 篇16

田新睿一直擔任我們班的班長職位。他學習很好，語數外三門功課樣樣都很棒。他的性格活潑開朗，也很温柔。別人如果惹怒了他，他大多都不會反擊，只會温柔地耐心地教導別人。他在上課的時候發言十分積極，而且會認真對待每一節課和每一件事。

他不僅是我們班的班長，還是我們足球隊的隊長。我很羨慕他，他跑得很快，跑起來就像一隻兔子。

記得有一次，他在走廊上維持我們班秩序。突然，一個同學衝出來抱住了他，而且調皮地想要用暴力捆住他。但是他依然沒有想要生氣的意思，而是十分有耐心的勸導那位同學鬆開他，因為他還有職責在身。不過那位同學卻變本加厲還是想要捆住他，只見他眉頭緊皺，嘴巴不停地説着那位同學，十分冷靜友好。我想要是我的話，我早就發脾氣了。他的冷靜和温和真是讓我十分佩服！

這就是我最喜歡的同學，你喜歡他嗎？

三年級寫人作文指導 篇17

我的美術老師叫周chen霞，她的個頭非常高，是走"模特“的好手。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭齊腰的捲髮非常美麗。瘦瘦的她和藹可親，每單我們放了錯誤時，她總會等下來語重心長地給我們講道理。而且她更是一個畫畫能手。

記得有一次美術課上，我們在畫動植物，我有一筆畫畫錯了，別的小朋友都笑我畫的很醜，我感到無地自容。這時周老師走了過來，優雅的拿起畫筆，幫我把那一筆畫成了一隻美麗的蝴蝶，並且把那些嘲笑我的同學給批評了。

還記得有一次，也是在美術課上，我們小朋友個個都無精打采。懶洋洋的。這時周老師突然大聲地説："上課。起立。同學們再見。“我們全班都哈哈大笑。周老師又説："我看你們全都沒有精神，所以就來逗逗你們笑一笑，不過，下一次你們一定要精神飽滿地上課了”。我們聽了個個都連連點頭。

這就是我那又嚴格又幽默的周老師。我十分喜愛這位美女老師。

三年級寫人作文指導 篇18

我的弟弟我的弟弟的名字叫作圖圖，但是他可不是大耳圖圖那個圖圖哦。他的頭髮短短的而且很黑，他有一雙水汪汪的小眼睛和一對大大的耳朵，他非常非常的調皮，就讓我告訴你他有多麼調皮吧？有一天，我和圖圖一起在家裏看電視，可他非常非常的好動，活蹦亂跳的。一下子爬到我身上來，一下子跳到我身上了。我一直忍着沒發火，可就在這是他莫名其妙的打了我一拳，我火大了，我終於爆發了小宇宙。跟他來了星際大戰，小宇宙滿了，我使出了必殺技·天馬流星拳。但是圖圖也不甘示弱也使出了雷人的必殺技·雷霆萬哭。啊！我被秒殺，因為圖圖召喚了終極boss婆婆！婆婆抄起武器鞭子，大發雷霆地對我狂抄，我受傷累累，六月雪飄落在我身上，蒼天吶！大地呀！我比竇娥還冤吶！你們説圖圖調皮不調皮呀！

三年級寫人作文指導 篇19

有人敬佩警察、消防員、清潔工阿姨……可我敬佩我的同學，他是我們的組長。

他身高1米5左右，皮膚雪白，肉很有彈性，有時很大方，班上的同學誇他“高富帥”。

他從不嫌棄差組員，所以我敬佩他。不管他在看書、寫作業、畫畫、聊天，只要誰問他題，他都會毫不猶豫地一一解答。

記得有一次，數學小組討論：小數取近似數。我們組裏有個成績不是很好，理解能力不好的女同學。她問：“組長，小數怎樣取近似數，什麼是保留一位小數，什麼是精確到十分位、百分位……”組長回答説：“取近似數就是先要看它保留幾位小數，精確到幾分位小數，如果保留一位小數，就看兩位小數，用四捨五入法進行取捨，小數是4或比4小的話，就捨去，小數是5或5以上的數就要向前一位進一……”組長不厭其煩地講解，讓我們都肅然起敬，有這樣的組長真是好福氣啊！

這就是我敬佩的一個人。

三年級寫人作文指導 篇20

有人敬佩知識淵博的科學家，有人敬佩愛崗敬業的警察，有人敬佩腰纏萬貫的土豪……而我敬佩的是一位普普通通的人，他就是我的同學。

他長着又黃又白的臉，一雙黑溜溜的眼睛，還有一張能説會道的嘴。

他的學習成績優秀。記得上個星期，語文老師在午休的時候，拿了一份測驗卷給我們做。做了就上交。一星期後，老師才發下測試卷，我考了85.5分，我很高興。看看他，又是全部第一，95.5分，最厲害的是：作文只扣了0.5分，閲讀理解題全對。每學期的考試成績總是名列前茅。

他不但學習好，還很有愛心。我聽他説：“昨天收養了一隻流浪貓和一隻流浪狗，每天精心照顧他們，餵它吃三餐，每一餐都很豐富。”而且，他只要一見到有人把動物拋棄了，就會上去“教育”那人一頓。

怎麼樣？這個不但學習好，還有愛心的同學是不是令你很敬佩呢？

三年級寫人作文指導 篇21

清潔工誠實、守信用，踏踏實實地為人民服務，默默無聞的精神讓我敬佩。有一天，烈日炎炎，熱死人了，我都快中暑了，就約好媽媽去游泳。在路上，我看到一位女清潔工身穿長褲、長袖，而且還加了一件厚厚的工作服。她揮舞着掃把，默默無聞地為我們清掃街道。

此刻，我看到這個場景不禁想起那些破壞環境的人們。清潔工明明在那打掃衞生，他們卻像是若無其事的樣子把垃圾扔到地上，但，清潔工卻毫無埋怨，把垃圾拾起來，放在垃圾桶，始終面帶微笑。我看了，感覺很心酸。清潔工竟然如此寬宏大度，多麼偉大呀！

清潔工不但認真地為人民服務，而且還吃苦耐勞，堅守自己的崗位。無論烈日炎炎，還是狂風暴雨，她都會準時到達，為我們的綠色家園做奉獻。她那種敬業精神令我敬佩。

這就是我敬佩的一個人——清潔工，她部分日夜、吃苦耐勞，默默無聞地為我們做出奉獻！

三年級寫人作文指導 篇22

風和日麗的一天，我來到飛龍山莊，即吳宇謙家，約好一起騎自行車。吳宇謙帶着我熟悉附近是的路，因為一會兒要比賽。這一段路很複雜，先繞着一邊停車場騎兩圈，然後直走抵達另一邊停車場繞一大圈，接着從游泳池那邊的游泳池進去，從樓梯中間那個斜坡衝下去，最後再停車位裏繞出來。我騎着騎着，卻發現吳宇謙不見了，原來，他比我快，在轉彎的時候一下子就不見人影。

熟悉路況後，我要和吳宇謙比賽了。繞三圈開始了，我才繞了半圈，吳宇謙已經繞了一圈，當我繞完三圈後，吳宇謙已經開始繞大圈了。後來在下坡那，我遠遠看見吳宇謙不走斜坡，而是從樓梯上飛下去。我回到起點時，吳宇謙已經在那等很久，那一流的車技讓我佩服得五體投地。

吳宇謙不僅車技一流，學習也很好，樂於助人，是我的榜樣。

這就是我敬佩的一個人，一個騎車技術高超，品質優秀的人。