記一次有趣的活動作文（通用40篇）

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的記一次有趣的活動作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

記一次有趣的活動作文 1

童年的沙灘上有許多五彩繽紛的貝殼，其中有顆貝殼裏含着閃閃發亮的珍珠。讓我輕輕地將珍珠從貝殼中拿出來，與你一起分享我美好的回憶。

終於，老師揭開了謎底，原來是要我們來一次保護雞蛋大行動。讓我們帶雞蛋來上課，看誰能保護好雞蛋，再完好無損地把雞蛋帶回家。

再説永鴻，他不小心把雞蛋打破了，情況更是慘不忍睹，不僅桌子上有了一灘雞蛋，連本子都遭受"城門失火，殃及池魚"的滅頂之災。他一邊收拾一邊説："小雞蛋，我讓你躺着，不料你睡姿不好，偏要尋死，小雞蛋，你死得好慘啊。" 他這段詼諧的.話令大家捧腹大笑。

帶雞蛋上學的活動在同學們的疑惑中開始，在同學們的"哭笑聲"中結束。因為班裏二分之一的同學都不小心把雞蛋打破了，當然，我也是其中之一。

記一次有趣的活動作文 2

活動課上，老師拿着兩個麻袋走過來，我們感到莫名其妙：老師要玩什麼花樣呢？原來今天要玩“袋鼠跳”。玩法是把雙腳裝進麻袋裏，雙手提着麻袋往前跳，到達終點後，把麻袋交給下一個同學，速度快的那組獲勝。

遊戲開始了，我是第一個，我心裏緊張得就像十五隻吊桶打水——七上八下，心想：這任務可真夠艱鉅的'！我咬緊牙關，小心翼翼地一蹦一跳，生怕摔倒。謝天謝地，總算順利到達終點！

我們班的大帥哥劉翊臣，今天簡直倒黴透頂了，你看，他老是跳兩步摔一跤，臉上的表情也讓人慘不忍睹：兩條眉毛向上豎着，額頭皺成了一團，臉上掛着比哭還難看的笑容。他的表情逗得全班同學捧腹大笑。

接着，另一個搞笑鬼——羅懷志鵬又冒了出來，他給大家表演了一場“男扮女裝”的精彩好戲：只見他用麻袋緊緊地包住下半身，就像穿了一條時髦的“麻袋裙”，他還把“跳”改成了“走”，就像一位女士扭着腰在大街上閒逛。這下同學們的肚子都要笑爆了！

回到教室裏，我們還在議論着“袋鼠跳”，真是想起來就要笑！

記一次有趣的活動作文 3

“哈哈---”教室裏一陣陣歡聲笑語，時起時伏，這是我們正在搞的“搶板凳”活動。 老師先介紹活動規則：“有兩個板凳，讓三位同學去搶，如果有一位沒搶着，則算失敗。”

老師挑了三位同學上講台去做“搶板凳”活動，她們都是笑眯眯地走上講台去的，可有一人沒有搶着板凳，只好垂頭喪氣的下去。又一輪，老師挑着我上去做“搶板凳”活動，我心裏樂開了花，心想：“我一定要搶着板凳。只見小花非常敏捷第一屁股坐在了板凳上，小紅也以閃電般的速度搶到了板凳，頓時，同學們鬨堂大笑。可我速度太慢了，所以沒搶着板凳，就只好垂頭喪氣的`下去了。當時老師也開心地笑了，看到老師開心地笑，我們笑得更開心了。又有一位同學笑着走上講台去了，你瞧，她身體胖胖的，走起路來笨拙的樣子，很像個可愛的大熊貓，我想她這麼笨拙，肯定輸定了。果然不出我所料，她真的輸了。哎，我怎麼也想不明白：我們為什麼會輸呢？

“哈哈哈---”，教室裏留下了我們的歡樂，也留下我們難忘的回憶。

記一次有趣的活動作文 4

今天，李老師帶着我們打算進行一場“剝花生”比賽，不知為什麼，十個人只有一個人帶了，我們的比賽就進行不了了，李老師要跟他比，他又不敢，所以，我們只好改為“傳話”了。

大家在第一排站成了“一”字形。沒有按照什麼順序，都是隨便站的。有的人很緊張，好像全身發抖；有的人會玩傳話，好像在沾沾自喜；有的`人在等待老師説規則，好像是士兵在等待出發的號聲；還有的人莫名其妙，好像不會玩傳話。開始玩了，我們一個挨着一個地説，不明白得也沒有問。李老師開始説最後一句了，是從男生開始的，我清楚地聽見範紫璇説：“今天真熱呀！”可我傳給周雨蕭時，她卻沒有聽清楚，在她疑惑不解的時候，老師讓她説出來，她大聲地説：“警察多事呀！”她剛説完，立刻鬨堂大笑，她也不知怎麼回事，也跟着我們笑。

我不管是誰傳給我，都希望他（她）能傳的慢一點，讓我聽清楚。

我明白了一個道理：不管你的身份，不管在幹什麼，都要認真、聚精會神呀!

記一次有趣的活動作文 5

今天上午，我來到了長沙玩。

上午我們首先來到了雷鋒紀念館。館前有雷鋒叔叔的一座巨大的銅像。我們莊嚴地把美麗的帶着芳香的花裙獻給了雷鋒叔叔。獻完花圈後我們排着整齊的'隊伍進入了館內參觀。

首先我們來到了軍室館館類有許多的軍事模型。比如：航母,護衞艦，驅逐艦，魚雷艇等各種艦艇。接着我們來到了雷鋒生平館，館內介紹着雷鋒的一生。

參觀完雷鋒紀念館我們來到了長沙生態動物園。

來到生態動物園後，我們看見了大象石像，好像在歡迎我們一樣。首先，我們先坐車參觀在野外放養的動物。我們看見了威猛的老虎等動物。參觀完野外放養區之後我們來到了森林劇場。首先出場了兩隻小熊，他們走鋼絲樣樣都行。接着出現了7只老虎在工作人員的表演了各自的絕活。接着我們來到了大象館看了大象表演。

天色漸漸暗了，我們也依依不捨的回家了。

記一次有趣的活動作文 6

“媽呀！怎麼拉不開？”教室裏傳來一聲嘶吼。

唉？這是怎麼回事？原來，牛老師在帶着我們玩遊戲——拉不開的書。遊戲規則是這樣的，需要把書一頁或兩頁的交叉在一起，然後把兩本書拉開，不能把書拉壞。

大家一開始，不信這個拉不開的書。我心想：怎麼可能會有拉不開的書呢？老師弄好書後，準備叫我們班最壯的.人。大家都躍躍欲試，高高舉手示意老師，自信滿滿。老師叫道何雨沐，他答道：“張飛吃豆芽，小菜一碟。”他大步流星走到前面，把書拿起來，想把它翻開。只見何雨沐使出了九牛二虎之力，眉頭緊鎖，咬緊嘴脣，痛苦地叫道：“咦——怎麼拉不開？”他並沒有放棄，絞盡腦汁地想辦法。他很細心地觀察，像發現了大祕密一樣，“嗷！我懂了。”他想到了一個好辦法，喊道：“大家可以甩一甩。”於是，他甩了甩，書真的開了。我也試了試，也甩開了。

通過老師的講解，我瞭解到了書、地板都是凹凸不平的，所以書被卡住了，就拉不開。是什麼道理呢？原來是有摩擦力。你越往外拉，產生的摩擦力越大。

這次遊戲不僅僅是在玩，還學到了很多知識。真是一次有意義的遊戲啊！

記一次有趣的活動作文 7

最近媽媽突然心血來潮，決定舉辦一次“呼啦圈大賽”！

我便幫着宣傳，全家都放下手中的活來參加了本次“大賽”！

老爸出場了，他那又粗又肥的.腰還真不方便，加上轉呼啦圈，身子一扭一扭的，好不“快活”啊！

只見呼啦圈沒轉幾圈就掉下來了，他嘴裏一個勁地嘀咕着：“這順其自然一點用也沒啊？”哥哥自高奮勇上來轉了，呦還不錯，我開始誇他：“看是多麼熟練呀！

唔……”不知是被我誇得飄飄然，還是技術問題，呼啦圈掉了下來。哥哥一下台就和我鬥嘴，我可沒閒工夫陪他鬥，上台轉呼啦圈去了，可把哥哥看傻了，因為呼啦圈在我腰上“呼哧呼哧”地轉個不停，怎麼也不會掉下來，但最終我還是因為體力問題而告終。接着媽媽上台了，她這一轉更不得了了，不用説速度不慢，而且形似舞姿……我們呆住了——

不用説，最後的贏家當然是媽媽了。

記一次有趣的活動作文 8

在一個陽光燦爛的早晨，我們陽光假日小隊的隊員興致勃勃地來到西溪蠟像館。

我們小隊成員參觀了用蠟泥做的`蠟像，有科學巨人愛因斯坦等等，他們的神態、體形都非常逼真，就像生活在我們身邊一樣。我真佩服他們這些做蠟像的作家啊！

隨後，我們每人各自用五彩顏色的蠟泥做了蠟像，斯啟玥做了章魚、付昊然做了年年有餘、左瑞奇做了玉米投手……你知道蠟像是怎麼做的嗎？現在我來告訴你。

先把蠟泥捏軟，再把蠟泥揉成一個團，取出不同大小的蠟泥團捏出自己喜歡圖案的各個部位，最後把它們拼接在一起就完成了。瞧，是不是很簡單呀。不過，過程是很辛苦的，特別是捏、揉的過程，需要很多力氣和藝術哦。

小朋友，你們也有興趣嗎？快來試試吧。

記一次有趣的活動作文 9

體育課上，老師組織了一場非常有趣的活動，用接力棒來拍打實心球，使它滾動起來。所有的同學都興致勃勃地參加了這項活動。

我們分好組，老師又講好了遊戲規則，活動就開始了。同學們一個接一個地“驅趕”着實心球前進。突然，第一組加大了勁兒，他們超過了我們，不知是誰高喊一聲：“加油！”正是在這時候，對方得意忘形了，我們趁機甩掉他們，奪得了勝利。

緊接着，第二局開始了。第一組吸取了教訓，而我們卻都還沉浸在剛才的喜悦中，一不留心就被他們扳回了一局。唉！真是“驕兵必敗”啊！

第三局開始了。這是決勝局，我們與第一組都非常謹慎。一會兒我們在前，一會兒他們在前，大家都卯足了勁，都想奪得冠軍的“寶座”，但最終還是他們獲得了勝利。雖然我們沒有取得勝利，但是讓我們感受到了團結的'力量，也讓我們體會到了遊戲帶來的樂趣。

這次活動真是既別開生面又生動有趣呀！

記一次有趣的活動作文 10

今天，我的假日小隊去蕭山臨浦的譚家埭社區村郵站參觀，我興奮地坐上大巴車，大概過了四十多分鐘，我們就到達了目的地。

我們來到村郵站門口，隊長施亞楠叫我們全體隊員集合拍照留影，拍完照後，接着我們聽了村郵站阿姨關於村郵站便民的好處及服務項目，有現金繳費、基本服務、票務代理、助農惠農、拓展服務等內容，還特別介紹了浙江村郵標誌的由來，標誌左上角和右下角是郵票的邊角，中間是錢塘江和麥穗的結合圖形。阿姨講解完後發給我們每人一張明信片，讓我們填上地址和姓名寄給我們想要寄的`人。

隨後，阿姨讓我們體會了一次郵遞員的工作：送報紙，同行的小夥伴們也紛紛把報紙送到村民家裏，我也興高采烈地把報紙送到村民手裏，最後，我們依依不捨地離開了村郵站。

這次假日小隊的活動真有趣！

記一次有趣的活動作文 11

今天我和媽媽一起去參加小記者活動，這讓我很興奮，因為我從小到大這是第一次和媽媽一起參加活動。我早早就起牀了，迫不及待地叫着媽媽快點出發。坐上了去往活動現場的車，看見了好多我認識的同學我好高興，我和同學們聊起天，媽媽説我們像小蜜蜂一樣嗡嗡地好吵啊，我心裏想，媽媽哪裏會懂我們小孩的心理啊！

我們終於到達目的地，我的心像小鹿一樣亂跳。農場門口，我們大家一起拍照留念，走進農場阿姨給我們講解了具體的'活動內容，有植物迷宮，有拓展訓練，最有意思的是可以觀看小動物。

我們小記者站成兩隊，進入院內首先觀看了小動物，有的動物我認識可以叫出名字，有的是媽媽告訴我。其中最可愛的是小羊，一直跟在羊媽媽後面，發出咩咩的叫聲。

參觀完了小動物，我們又去走植物迷宮，在二十畝的綠色植物中穿梭尋找出口。接下來是多項拓展訓練，考驗你身體平衡控制能力的悠悠橋、輪胎橋、獨木橋，比比誰更快翻越的輪胎牆，挑戰你勇氣的蜘蛛俠網繩牆讓我們的身體完全舒展開來，在快樂的挑戰中暫忘學習的煩惱，留下快樂的記憶。我們玩得不亦樂乎，大家還集體拍照留念，我悄悄地對媽媽説，下次還要參加這樣的活動。

記一次有趣的活動作文 12

宣城小記者“與世界記憶大師——面對面、親子行”的活動，活動十分有趣。

在宣城日報社的門口集合之後，我們乘車前往蕪湖頂層教育集團中央城校區。首先的一節課，就調起了我們對“超強大腦”的神奇興趣。老師上課了，她將紅綠兩色的圓點打亂，記憶大師只看了一眼，於是就背過身去，當場給我們演示背誦；這還不算，居然他還來了一個倒背如流，竟然也是一“色”不錯！

天啊，一直以為自己記憶英、法語歌詞時，記性超好，可是一到背課文時，我只有在考試時才會突然背了出來。要是可以記住東西這麼快、這麼準，該多好啊！

接下來，老師教我們如何快速記住詩詞、年份、英語單詞，分別用圖片記憶法和諧音記憶法。這可是將來的中大學聯考語文、歷史、英語都能用上的.，一些看起來很難的題目，在老師獨特的方法輔導下，我們很快就記熟了它們。

……

唉，後來，我才聽説，首期還將在蕪湖開一個“記憶之旅”的夏令營；當時報名的時候，我就很想參加，不知為什麼，陪我去的家長居然沒有報名，讓我遺憾地與一期精彩的記憶培訓夏令營擦肩而過……

記一次有趣的活動作文 13

一年一度的學校趣味運動會如期在週六上午舉行。隨着華麗的音樂，學校裏所有的學生都把他們指定的地方整理好了。趣味運動會開始了。裁判先介紹了四個項目的規則，然後進行第一個項目：“同舟共濟”。這場比賽關乎速度和穩定性。然後就是“九宮格”。

九宮格比賽結束後，只剩下最後一個項目，那就是拔河。每一個參賽的“勇士”都會把力量發揮到餵奶的.程度，讓綁在中間的紅布向自己這邊傾斜。輪到我們班玩了。“勇士”們迅速就位，胳膊挨着胳膊，腳趾貼着腳後跟，雙手像蟒蛇一樣抓着粗繩。裁判的哨聲一響，兩邊的隊員都往後仰，用盡全力。繩子向左移動了一會兒，然後向右移動，然後似乎被凍結了，一動不動。比賽進行的很激烈，旁邊看的同學有時拍手，有時鼓掌，有時跺腳。我們班的啦啦隊員絕望地大喊：“加油！加油！五（2）加油！五（2）就贏了！”聲音震耳欲聾。老師站在“戰士”旁邊，雙手向後按，嘴裏喊着加油。時間似乎在這一刻停止了。雙方僵持了一會兒，一陣歡呼聲從“是，——，是，——”中傳出。聲音響徹雲霄，我們贏了。拔河學生滿臉通紅，氣喘吁吁，為了贏，手都紅了。

這真是一個有趣的活動！

記一次有趣的活動作文 14

星期四的上午，張老師通知我們週五下午要進行一次背誦詩詞的比賽，取名叫“我愛記詩詞”。要求以組參加，每個人都要把《每週一背》的前十五首記熟，老師提到哪一句，必須能夠馬上接下去。

晚上回到家裏，我開始一首一首的背誦，背熟了就讓媽媽給我提問。我害怕輪到我們組的時候，假如我不會，就會影響我們組的成績，因此，我要求自己每一首都要背的滾瓜爛熟。

比賽開始了，規則是這樣的：每組的同學都需要背對着站在大屏幕的前面，每當一個同學轉過身，大屏幕上都會出現不同的.句子，如果接對了，就可以為自己組加分。接錯了，就要減掉分數。前幾組回答的非常好，有的組全部都回答對了，我很緊張，真怕我們組會出現什麼差錯。輪到我們組了，遺憾的是，只有一個人因為緊張沒有回答正確。但是，沒想到平常調皮的寧啟衡這次卻答對了。

比賽結果出來了，夢想隊和理想隊得了第一名，我們自立隊沒有拿到名次，大家都很失望。但是通過這次比賽，我們獲得了經驗，提高了背誦詩詞的積極性，下次比賽我們一定會拿到第一名。

記一次有趣的活動作文 15

動物們決定開展一次有趣的活動。

我們幹什麼好呢？動物們想啊想，最後統一拔河。

大象當裁判，其餘的品均分為兩組，共五局，採用的是四局兩勝。大象一聲令下，比賽開始了。以老虎為首的隊拼盡全力拉，而以綿羊為首的隊則有口令的叫：“一二一，一二一！”他們齊心協力，終於把老虎隊打敗了。老虎隊的'成員們紛紛大叫：“等着瞧吧！我們一定會打敗你們的！”

第二局，老虎隊更加用力，彷彿都達成了默契似的。綿羊隊敵不過，只能眼巴巴的看着小紅旗向老虎隊靠近……隨着一聲哨聲，老虎隊獲勝了！場地上尖叫聲，慶祝聲響成一片。

第三局，最後一局，場面十分緊張，綿羊隊手心被繩子勒得發紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。但他們還是使勁地拔着，他們咬緊牙關，忍着疼痛……只是可惜，還是輸了比賽。

這時，老虎隊説：“裁判，這次比賽我們讓給綿羊隊。”裁判不解的問：“為什麼？”老虎隊説：“綿羊隊他們本身實力就弱，這對他們不公平！”獅子校長想：這可怎麼辦？他想啊想，最後提議：“要不你們兩個隊都成第一吧！”大象覺得這也合理，於是，兩個隊的隊長都等上台領獎，大家紛紛為他們祝賀。你看，他們笑得多開心啊！

五年級:無淚少女

記一次有趣的活動作文 16

每年的六一兒童節我們都過得很特別，可令我最難忘的六一兒童節還是一年級時過的六一兒童，因為在那天下午，我們舉行了一場有趣的活動――踩高蹺比賽。

那天下午，體育老師告訴我們要舉行踩高蹺比賽，同學們聽了，個個歡呼雀躍，開始準備起來：有的'同學去操場上排椅子，準備觀眾席；有的同學幫老師拿高蹺……一切準備就緒後，體育老師先讓同學們練習一下，再讓同學們開始比賽。同同學們在練習時，滑稽的動作引來不少家長的歡笑聲，都紛紛坐到觀眾席裏，準備看比賽。過了一會兒，比賽正式開始了。

體育老師把我們分成了兩組，簡單講解了規則之後，隨着一聲哨響，比賽正式開始了。先出場的同學是楊東然和王晨，只見他們兩的手緊緊抓住高蹺杆，快速向前走去，比賽路程過了一半，楊東然加快了腳步，小跑了起來，王晨不甘示弱，也加快了腳步，這時，場上響起了一陣熱烈的加油聲：“加油！加油！快到終點了！”突然，賽場上鴉雀無聲，原來，楊東然不小心被絆倒了，王晨卻停下來將他扶起，然後又加快腳步向終點走去，最後，王晨贏了，賽場上響起了一陣震耳欲聾的掌聲?歡呼聲。活動在歡呼聲和掌聲中進行着，一場場精彩的比賽由同學們導演出來。

記一次有趣的活動作文 17

週五，我們學校舉行元旦遊園活動。為了把會場佈置得美美的，我和幾個班幹部準備了整整一週，終於可以展示我們的勞動成果了！

我們帶着喜慶的京劇臉譜、毛筆字和裝飾品，匆匆忙忙跑向指定地點進行佈置。每張臉譜似乎都在對我們微笑，長長的.對聯飛揚着，好像在預祝我們佈置成功。

佈置完了，第一批工作人員上崗。每個教室的遊戲各不相同，我們班是挑花繩。兩人一組，挑戰者能連續挑贏十次即可得到一枚貼紙，集齊十五枚可到食堂前的小舞台上領取獎勵。

30分鐘後，輪到我們第二批工作人員“上班”了，我異常興奮。我們和第一批換崗，我拿過貼紙仔細地端詳，出了一會兒神。突然：“厲禮，他贏十次了，快給貼紙。下一位！”聽到同學的疾呼，我急忙為獲勝者撕下一枚貼紙，貼在他的表格上。他心滿意足地到另一個教室參加別的遊戲去。我繼續觀看挑花繩，令我沒有想到的是，男生竟也參加挑花繩活動。不一會兒，貼紙就發出去了十來張。

這真是一次有趣的活動！

記一次有趣的活動作文 18

7月18日的上午9:30，我們春江社區舉行了一次有趣的陶藝活動。

我分到了一塊四四方方的陶泥，突然，陶泥説話了:”哈哈哈哈！我是一塊神泥，自崑崙山！憑你這麼小丫頭，想敗我再去修行修行吧！啊！哈哈哈哈！”“這倒不一定誰得過誰呢！”

第一局，壓平。我將陶泥撕下一塊，它立刻大叫: “輕點兒！輕點兒！好痛啊！”我把撕下來的.那一塊，放在陶泥專用轉盤上，一邊轉一邊壓平，那塊陶泥不肯就範，我就加速轉卻不拍，轉暈之後再壓。

第一局，我獲勝！

第二局，貼泥條。我又撕下一塊，搓成條兒，圍一圈。

第二局還是我獲勝。

第三局，做“蛋”。我先撕下一塊陶泥，分成五分，搓蛋形，再刻上花紋就行了，可是我再刻花紋的時候出問題了。

結果陶泥獲勝。

最後一局，做天鵝。我又把陶泥撕下一大一小兩塊，搓成圓筒形，捏出尾巴，再用剩下的泥做出脖子和頭，粘上，再放到窩裏就做好了。

最後，我以3：1的優勢獲勝，説大話的陶泥無語了。

記一次有趣的活動作文 19

下課了，我和小夥伴們在操場上玩“寫大字”的遊戲。

“寫大字”的遊戲規則是：首先由一位同學來寫，寫一個“大”字就回頭一看，如果看到有人動的話，就叫那個人上前來拉鈎；如果沒人動的話，就再繼續寫（在“洞”裏可以動）。

遊 戲開始了，首先由我來寫，我寫了一個“大”字之後，把頭轉過去一看，看見有一位同學在我轉過去的同時，把一隻腳邁出了“洞口”，這些細節都被我這個“火眼 金睛”看見了，我大喊：“你動了！你過來！”那位同學無奈地向我走過來，小聲地嘀咕着：“氣死我了，早知道就不出洞了。”他用他的.手指和我的手指鈎在一 起。我又寫了一個“大”字，這會兒，一位同學都已經跑到我的面前了，看來他是想把他的夥伴救出來，我得提高防守了。於是我又在牆上寫了一個“大”字。真是 天助我也呀！在我轉頭的時候，那位同學剛一切斷我們連接的手，我就一下把他捉住了，我説：“我捉到你了，該你來捉了。”於是我們又開始了一場新的遊戲。

上課了，我們依依不捨地離開了操場。

記一次有趣的活動作文 20

昨天， 在這麼個秋高氣爽、秋日暖陽的早晨，我們來到了“激情廣場大家唱”節目現場，將作為節目攝製的現場觀眾參與演出。

一來到廣場，只見露天的荷花舞台擺放在正中間。一排排藍色的椅子整齊地放成了四個方正。我們在中間的一個學生方正坐下了。這時，主持人過來給我們開始排練。我們先舉起荷花和荷葉，隨着主持人叔叔喊得節拍，有節奏地左右搖動着。然後，舉起紅旗，大聲叫喊。我們排練了一個上午，大家的肚子都餓了，但我們還是努力堅持，因為下午就要正式演出了。

下午的演出開始了。我一開始還有些緊張，但慢慢地膽子大了起來，我們使勁地搖動荷葉和小紅旗。有時，也會掂起腳尖，看看舞台上漂亮、帥氣的演員們，碰到會唱的歌曲，也會跟着唱上那麼兩句了。我還看到旁邊方正的老奶奶和老爺爺們在舞動長長的扇子，扇子水波一樣上下起浮，好看極了。當攝像頭對着我們時，我們一起拼命地搖道具；演員們邊唱歌邊從舞台上走到觀眾席來時，我們一起高聲歡呼……可歡樂的.時間總是那麼短暫，演出結束了。

啊，這樣有趣的活動真是讓我流連忘返啊。

記一次有趣的活動作文 21

今天外面狂風大作，樹上的`葉子被吹得嘩嘩直響。行人也裹緊了衣服閉緊了嘴巴，行色匆匆地閃過。而在教室裏，則是熱火朝天。

“這裏這裏”，“快頂快頂”，聲音不時地從教室裏傳出，同學玩“頂球大作戰”是一個個熱血沸騰。

老師和一個同學拉起了繩子。老師拿起了氣球。“3、2、1”語音剛落，球就像火箭一般升上了天空，幾秒鐘後，又像沒了燃料一般，慢慢悠悠往下掉。“宣宣”眼疾手快，身體向上一躍，頭向前一頂，氣球就向我們衝來。

我也不甘示弱，頭向前一搖，身體順勢向上一頂，球瞬間彈了回去。對方的“小胡”剛想把球衝回去，“小楊”就跳了過去。“鐺”兩個人的頭狠狠地撞在了一起。氣球被兩人一夾，往裏一收縮，彈了上去。我看對方處於驚訝之中，便用額頭一個殺球，把球頂回了對方的地上，

成功拿下一分。

第二輪開始了，同學們你追我趕，誰也不放過誰。一會兒“萱萱”海獅頂，一會兒“小柚”掃地機。比賽場面那叫一個激烈。有人犯規，有人摔倒，有球昇天，有球落地。終於，雙方二比二戰平。

比賽結束了，同學們還意猶未盡。老師也大發慈悲，下課時，同學們又玩起了“頂球大混戰”笑聲又從教室裏傳了出來。

記一次有趣的活動作文 22

星期天早上，阿姨帶着我和小表妹豆豆一起去爬山。

我們剛走了一會兒，就聽見“嘩啦啦”的溪水聲，原來這裏有一個淺淺的水庫，有許多婦女在這兒洗衣服，遠遠望去，到處都是花花綠綠的顏色，可美啦！我和小豆豆忙跑過去嬉戲、玩耍。阿姨説：“這水是從山上的小溪流下來的'，走，咱們瞧瞧去！”“好，好！”我和小豆豆連聲説。 一路上，我們有説有笑的，“快看，快看！有桃樹。”這時小豆豆大聲喊起來。“多漂亮的桃花呀！”我情不自禁地讚歎道。“是呀，多美啊！”在一旁的阿姨附和着説。我們繼續往前走，前面有一個水塔漏水了，水花向四周噴射出來，就像在翩翩起舞。 我們還去了一座大寺廟。聽阿姨説，這座寺叫“靈真寺”。一進寺廟的大門，一副對聯就映入我們眼中，對聯是這樣寫的：禪門深似海，佛法大如天。寺裏的壯觀景象深深吸引了我們。大門左邊是一條木魚，右邊是一個大鼓，中間是一尊佛像，如來佛祖。寺的左右兩邊就是人們常説的“十八羅漢”，他們一個個有模有樣的。我們還跪在墊子上，拜了拜佛。

今天真是難忘的一天呀！

記一次有趣的活動作文 23

今天上作文課，老師給我們組織了一個有趣的活動——吹氣球。

活動規則是：一個人站在圈裏，用手把氣球往上扔，氣球不能落地，不能出圈。

我是第一個上場的`，我心裏特別緊張，我拿起握站在圓圈內，咦！這氣球上面的笑臉看着我，好像對我説：“小帥哥，加油！”我鼓足了勇氣雙手捧着氣球，只聽老師説：“開始！”我用力把氣球往上一拋，氣球就像青蛙一樣蹦了上去，我在圓圈裏急得團團轉，左拍一下，右拍一下，看的我是頭暈眼花，找得我是昏頭轉向，把我搞得滿頭大汗。現在氣球好像在嘲笑我，我心想：孫悟空還能逃出如來佛的手掌心呢！我就不信我治不了你。氣球來了一個跳越，一下子跳到了兩米多高，我使用了狂扔的招術，我抬頭看了看，咦！氣球呢？我找了找，結果氣球已經落地了，啊！我成了我們組最後一個，我輸了。最後，因為成績太差我們組還是輸掉了比賽。其他隊員的表現也不是很好，對手幾乎是履戰履勝。

雖然這次我的成績不好，但我是不會恢心的，以後我要多多訓練，下次一定要努力，為我們組爭光。

記一次有趣的活動作文 24

今天下午，爸爸帶我去參加學校組織的一個有趣的活動——跳蚤市場。

來到商場，我們剛走到櫃枱前，就有一位漂亮的`阿姨走過來對我説：“你們先領一個排號，再找到自己相應的位置，然後對號入座。”我按照阿姨的意思找到了自己的位置，把自己帶來的玩具都擺出來，剛坐下沒多久，就聽到主持人宣佈“跳蚤市場”正式開始，不對我們得和爸爸媽媽跳兔子舞，我們每組都排成一列，跳着舞，開心極了。

跳完舞，主持人説：“同學們可以先當顧客，在市場裏逛一逛。”我和王婷夢在市場裏逛了一圈，也沒有發現自己喜歡的東西，就回到了自己的商店裏。

我剛坐下，就有一位抱着孩子的阿姨看到了我擺着的芭比娃娃，問：“多少錢？”我順口就説4元，阿姨問我可不可以便宜一點，我猶豫了一下，隨口又説：“5角”，阿姨朝我一笑説：“阿姨沒有5角，給你一元行嗎？”我點了點頭，説：“行。”這時，我像中了大獎一樣高興，因為我也能賺錢了。

時間過得真快，跳蚤市場接近尾聲，有三個吉祥物把糖撒了一地，同學們你搶我搶，把糖就搶完了。跳蚤市場在同學們的歡聲笑語中結束了。

記一次有趣的活動作文 25

傍晚，我從圖書館回到店裏，看見“愛 貝兒”門前正在搭舞台，我心想:咦？難道是要做活動？我把妹妹帶着，一起去了“愛 貝兒”，我從這家店裏的小妹妹那兒得知:今天我們可以進行表演，得到獎勵，好像還有獎狀。

活動開始了，主持人請了兩個女孩兒(其中包括我)，四個男孩子，我們站立在舞台中央。主持人讓我們做一下自我介紹，輪到我的時候，我緊張地全身都在發抖，但我還是簡單的介紹一下:“大家好，我的名字叫張思媛，是一個單純地女孩兒，我在城關國小讀三年級。

來到了這個舞台，還有三項任務。第一項任務是:走模特步，説兩句話，“貝因美奶粉我愛你，就像老鼠愛大米。”在我出場時，我使用模特步，從舞台右下角走到左下角，直到説完兩句話，我又回到了原點。就這樣，第一項任務完成了。

第二項任務是:讀繞口令。主持人讓我讀的`繞口令很簡單，不到十秒鐘我就讀完了。很快，第二項任務也完成了。

第三項任務是:看誰先把氣球吹爆。主持人給了我們每個人一個氣球，我使勁吹，最後贏得了比賽，還得到了獎狀。

我拿着獎品，回到店裏，把這件事情告訴了媽媽，媽媽非常開心，我更加開心。

記一次有趣的活動作文 26

星期五下午，我們學校搞了一個有趣的活動這是“風車、風鈴、風箏節”。

下午，我們全校同學搬着凳子去操場坐好，沒過多久，“風車、風鈴、風箏節”開始了。 首先是校長致辭，接着演出開始了，我們安安靜靜地坐在那兒，看着精彩的表演。第一個節目是街舞團的大哥哥們表演街舞，那些哥哥們跳的街舞可好看了。下一個節目是一個五年級的大姐姐給我們用排笛吹《花千骨》的主題曲，太好聽了，我們都説這首歌是催眠曲。 過來一會兒，那首歌就吹完了，下一首歌是一個學習很好的.學生獨唱，那就是五年級的一名三好學生了，他唱的是《雲朵上的家》，他的聲音聽去是高音，而且很響，聽去非常甜美。其中還串插頒獎儀式，給做風車、風鈴、風箏比賽獲獎者頒發獎狀，我的風車作品獲得了二等獎，我非常開心。最後一個節目最精彩的拉丁舞，兩個同學配合得非常默契。他們兩個是最棒的表演。

看好表演之後，我們開始了風車接力賽，比賽分年級進行。比賽開始，四個班你追我趕，難分勝負，競爭非常激烈，最後跑完了比賽，我們班得了第三名，大家有點難過，還有同學都哭了。

這就是我們的“風車、風鈴、風箏節”，你覺得有趣嗎？

記一次有趣的活動作文 27

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”伴隨着美妙的歌聲，我們30名小記者排着整齊的隊伍，沿着東湖綠道一路歡樂徒步。想到馬上就要體驗的帆船，我恨不得立刻飛到東湖湖心島帆船基地去。

到了活動地點，穿好救生衣上船後，教練介紹了船上的設備及操作方法。爸爸幫着拉起船帆，我幫着掌舵，帆船緩緩駛出了碼頭。按照教練的指導，我牢牢掌穩手裏的舵，操縱帆船前進。隨着船速越來越快，感覺自己在湖面上飛了起來，我既害怕又興奮。教練在一旁寬慰我們：帆船的.龍骨結構非常安全，不會翻轉。同時又指正我們操作不當的地方。

接着我們又學習了帆船理論知識。總教練給我們介紹了帆船的類別、結構和帆船運動的好處，最後還教了我們3種打繩結的方法。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”帆船運動提倡的探索、挑戰精神，在學習生活中同樣有用。當我面對一道數學題苦思冥想無頭緒時；當我怎麼也背不下來一篇課文時；當我練習一個複雜的琵琶曲目，彈不準指法時，我都要克服困難，繼續探索。無論遇到任何狂風大浪，都不放棄心中的夢想之帆！

記一次有趣的活動作文 28

星期天，學校組織了我有一雙巧巧手，動手操作我最棒綜合實踐活動，我高興極了，經過苦思冥想，我準備做一個既經濟實用又環保的筆筒。

首先，我準備了剪刀和五顏六色的剪紙，一個廢棄的快遞小盒子，還有色彩斑斕的畫筆和固體膠。我先用畫筆在四張不同顏色的剪紙上分別畫了小貓、小狗、小熊、小鳥。把它們塗上漂亮的顏色，使它們更具有靈性，更形象生動。接着用固體膠把剪紙的背面塗上薄薄的一層膠，我小心翼翼地把每張貼在盒子的四面，然後用剪刀把多餘的`邊輕輕剪掉。不一會兒一個漂亮的筆筒就做成了。我高興極了，連忙把我的鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮等放進筆筒。媽媽誇我這個變廢為寶的小手工做的非常棒。

每當我學習的時候，小筆筒和小動物們就在一旁靜靜的看着我，每當我學習累的時候，看着筆筒上的小動物，好像聽到他們對我説：加油啊！我馬上會精神百倍，他可真是我的好幫手啊！

通過這次實踐活動，不僅開發了我豐富的想象力，卓越的創造力和超強的動手能力，而且使我愛上了手工。

記一次有趣的活動作文 29

新年來到了，一大早，爸爸、媽媽就帶着我來到了邁皋橋高力傢俱港參加圖書交易活動，我的口袋裏裝着學校發的兑換券。

偌大的傢俱港大廳裏已是人山人海，排隊換書的隊伍圍了一圈又一圈！看那，一大摞一大摞的書堆在地上，連落腳的地方都沒有了！來得早的孩子已經進到換書的區域了，有的彎着腰挑選着自己喜歡的書，有的'捧着自己選好的書興沖沖地站在交兑換券的地方等待着“一手付券、一手拿書”，有的則乾脆坐在地上看了起來……還在排隊的我此時真有點急不可耐了。終於輪到我進去挑選了，望着滿地的書，我的眼睛都不夠用了。我左看看右瞧瞧，繞了好幾圈，終於在這數不完的圖書中挑選到了幾本喜歡的書。我再看了看爸爸，發現他正在津津有味地讀着《軍事天地》，而媽媽則還在為我挑書……我來到他倆面前，高興地説：“我已經選好要買的書了！”聽了我的話，他倆也拿着幾本書，我們一起去排隊“付錢”。來到了工作人員面前一算，一共需要付120元書券，哈哈，正好夠付！

回家的路上，想到這個新年我可以好好地享受讀書的樂趣了，忍不住哼起了快樂的歌……

點評：小作者扣住“有趣”二字把參加圖書交易活動的經歷描寫得具體、生動，抒發了自己對讀書的喜愛之情。

記一次有趣的活動作文 30

中午十二點多，媽媽帶我到“四點鐘學校”聽一位外國的老師講課，講的是關於聖誕節的由來。你們知道這位老師來自哪裏嗎？就讓我來告訴你吧！老師是非洲人，他的名字叫POPPY，他小小的眼睛，他的皮膚是黑色的.，嘴脣是棕色的，頭髮短短的，顯得格外精神。他還帶了一個助手姓蔣，我們稱他蔣老師。

活動開始了，POPPY老師先講了耶穌的故事，接着又講了國外是怎樣過聖誕節的。在很久很久以前，孩子們過聖誕節的時候要想得到自己喜歡的禮物，就必須做一個聽話的孩子，並且還要把自己喜歡的禮物寫在紙上寄到郵局裏，這樣願望才能實現。不過現在已經沒有聖誕老人了，因為聖誕老人已經不在了，所以現在我們的禮物都是我們的家人送給我們的……我們聽得津津有味。

聽完故事以後，我們開始做遊戲，在做遊戲的過程中，陳老師拿着一個蛋糕走過來，後來我們才知道原來今天是孫老師的生日，我們還和POPPY老師一起為孫老師唱了《生日歌》，接着我們就開始吃蛋糕了。玩了一會兒，媽媽就來接我了。今天的活動真有趣！

記一次有趣的活動作文 31

“精彩極了！”，“漂亮！”在我家客廳裏，傳來一陣陣讚揚聲，這聲音還是會讓我心驚膽顫，因為我還沒有做好充足的準備。活動開始了，對於做好充足準備的小秀來説，也只是小菜一碟。只見她拿起繩子，呼呼的跳起來。在繩子馬上就要碰到地面的時候，她輕盈地踮起腳，輕輕一跳，繩子便從他的腳下滑過，真像一隻蝴蝶在花叢中飛舞着。接着，她越甩越快，捲起一陣沙土，真不愧是跳繩高手。“好！”只見裁判員媽媽一邊拍着手，一邊讚揚，“簡直是太棒了！”我們也隨即鼓起掌來。

忽然我靈機一動，想出了一個妙計：用繩子甩出旋風。心動不如行動，我自告奮勇地説：“我來！”我雙手抓住繩子，然後開始甩動。隨着呼呼的.聲響，繩子形成了一個盾牌，似乎在擋着強烈的攻擊。我表演完後，媽媽為了給我面子，説：“還好吧！”説完，冷冷地笑了幾下。最後上場的是表弟。只見他拿起水果，然後卧坐在地上，大聲叫賣：“誰要買水果，五塊一斤啊，買三斤送一斤！”媽媽笑了笑，説：“還好吧。”活動結束了，但活動的快樂卻永遠留在我的心裏。

記一次有趣的活動作文 32

今天，在課上，嶽老師帶我們去江濱公園玩一個遊戲，遊戲的名字叫爬樓梯大賽。我聽了後，心情像是十五隻吊桶打水——七上八下。

到了比賽場地，嶽老師把我們分成四組，男、女各兩組，並告訴了我們遊戲規則和要求，我的心理感到隱隱約約的不安。

比賽開始了，我們不約而同地走到樓梯前，同學們有的抖抖手，跺跺腳，一副必勝的樣子，有的站在那裏若有所思，還有的已經站好，準備立刻開始，我也胸有成竹。只聽嶽老師一聲令下，我們如同脱韁的野馬向前飛奔。我眼睛一直盯着前面的樓梯看，腳也不停地往上抬，絲毫不輸其他人。這時，有人快要超過我了，我一加速，又超過他，漸漸地我和他們的距離拉開了。前幾個回合對我來説真是張飛吃豆芽——小菜一碟。到了第三來回的時候，我和他們的'距離越拉越開了，這時候，我已經從緊張到輕鬆了，我漸漸地感到了有點兒氣喘吁吁了，動作也沒有那麼快了，其他的同學也感到疲憊，我想：我已經領先很多了，現在可以慢一點了。我感到雙腳像灌了鉛似的一樣沉，累得全身都軟了，最後一個回合了，我咬牙堅持，終於勝利了。

我獲得了第一名，興奮不已，這次的活動讓我體會到了事非經過不知難的道理。

記一次有趣的活動作文 33

生活中有各種各樣的活動，有些活動讓我們收穫友誼，有些活動讓我們懂得了道理，有些活動豐富了我們的知識。今天我要説的是一個讓我至今還記憶深刻的有趣的活動。

這天早上，體育老師説要舉行“吹雞毛”這個活動。我們全班同學聽了，個個都歡聲笑語，大家臉上樂開了花。來到操場，老師把我們分成了甲方和乙方兩隊，規則很簡單，雞毛來到了哪一隊，哪一隊的隊員就要把它吹起來，最後雞毛掉在了哪一隊的`位置上，哪一隊就輸了。我被分到了乙方這隊。

比賽開始了，甲方羅明把雞毛吹上了天，雞毛像一個害羞的小姑娘，不敢落到地上。我們乙方用力一吹，雞毛飛到了甲方的李紅頭上。李紅甩了甩頭，雞毛要掉到地上了，可張陽又把雞毛吹到了我們這裏。這時，我鼓起腮幫子，用力一吹，雞毛竟被我吹到了甲方的地上，甲方隊員心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，可是不管他們怎麼用力吹，雞毛彷彿累了一般，再也不願意起來了。

最後因雞毛躺在了甲方的位置上，我們乙方獲得了勝利。老師宣佈結果後，我們乙方的同學們個個歡天喜地的。

這真是一次有趣的活動，沒想到一條雞毛也能給我們帶來如此多的樂趣！在這次的活動中，我們收穫的不僅是樂趣，還有同學間的友誼。

記一次有趣的活動作文 34

今天，我們全校師生一起來到了青山環繞的獅山公園春遊。同學們都非常高興，因為全校這次去春遊，卻是做很難開展的拓展活動。

到了那裏，綠樹叢蔭的樹林中，綠油油的山坡上，到處佈滿了同學們的歡聲笑語。我們把書包圍成了一個大大的圈，圍完圈後，我們就在裏面先休息，調皮的同學快速地在同學們之間自由的穿梭。

突然，教練喊道：“集合！”我們馬上迅雷不及掩耳之勢，快速地翻下手上的任何東西，驚慌失措地站起來，按照體育課的隊伍場地中間。我們站好後，教練用鏗鏘有力的聲音向我們説：“我們來玩一個叫精神集中的遊戲，就是我們説精神集中的時候就蹲下，説第三到第五的時候，就只蹲不説精神集中，明白了嗎！”“聽明白了！”我們高興回答道。剛開始，我們第一排同學沒什麼大礙，可是到了第二次，教練卻説：“第一排的同學因為受了我的.影響，在第二次的時候説了，精神集中，所以，第一排出局了！”我們第一排的同學都非常生氣，因為，教練聽錯了，是別的同學説的。卻讓我們當了替罪羊。

記一次有趣的活動作文 35

上次，我去我媽單位，聽説媽媽的單位要組織一次活動，有跳繩、套圈和飛鏢，很好玩的。

我先去玩跳繩，我媽遞給工作人員一張寫着“跳繩”的票，我就可以跳繩了。“開始”裁判一聲令下，開始了跳繩比賽。跳繩的'時間為一分鐘。我的手飛快地掄着，在心裏默默地數着個數。101，102，103……“停”在我跳到103個時，結束了。我獲得了獎品——毛巾。

接着，我們再去玩飛鏢。我在家裏因為經常玩飛鏢，所以準確度也很高。飛鏢投五次，我第一次歪了，投到2。第二次好，正中了8，第三次手一抖，中了5第四次最好，射了9，第五次太得意了，只得了1。五次加起來25分，獲得了更加豐厚的獎品。

最後，也是我最喜歡玩的遊戲。遊戲開始時，你的前方會有很多獎品，工作人員給你5個圈只要你套到了哪個獎品，哪個獎品就歸你了。那裏人很多，我等了半天才輪到我。開始了！我一眼就看見了我非常喜歡吃的麻油。好！就套這個！哎呀，滾到旁邊去了。再套一個。那個圈輕輕地套到了麻油。然後，我再套洗手液，不料，套彎了，但在洗手液旁拐了個彎，就套到了。我就套到了這兩樣東西。這些活動真有趣，真好玩呀！

記一次有趣的活動作文 36

上個星期，老師説這個星期要搞一個橡皮泥活動，我激動的不得了。我買的是起泡膠，但是老師説過不讓買起泡膠，起泡膠不能做東西。然後我又買了一大袋子彩泥。

到了星期一，我高興地跑到了作文班，我看見別的.同學都沒有拿，才知道老師説是星期二玩橡皮泥。放學後，我難過的回家啦，回家之後媽媽看見我很難過，媽媽問我：你怎麼了？我説：橡皮泥活動不是星期一，而是星期二。

到了星期二，我高興地跑到了班裏，看見同學們都拿了彩泥來了。我和同桌決定捏了獅子、小鳥和熊貓。我做的是熊貓。一、先把頭和身子揉圓。二、做四個小圓球，分別是耳朵和眼睛。三、再做四個小圓球，分別是手和腿。四、做一個大竹子。最後把它們連在一起，大熊貓就做好了。老師看到我做的大熊貓連連誇讚我做得真像，有創意，老師還把我的作品發到了微信羣裏呢！

我很喜歡大熊貓，因為大熊貓吃着竹子。我捏一個大熊貓，就好像大熊貓就在我眼前吃竹子一樣。你們喜歡熊貓嗎？我非常非常喜歡熊貓。

記一次有趣的活動作文 37

暑假的一天晚上，一輪皎白的月亮在天上，月光灑下來，朦朦朧朧的，大地披上銀紗。我家的客廳裏，擺了一張方桌子，桌子上擺滿了一塊塊月牙似的西瓜，綠綠的瓜皮，紅紅的瓜瓤，誘人的香味，讓人饞延欲滴。

我剛想拿起西瓜想吃，就被爸爸叫住了：“慢着。”“為什麼？難道西瓜切出來是拿來展覽的'嗎？爸爸看者我和媽媽急不可待地樣子，慢條斯理地説：“我們來一場成語接龍的遊戲吧！誰贏了，便可以吃到一個西瓜。”“好啊，好啊！”我和媽媽異口同聲的説。

比賽開始了，第一局，我和爸爸，我一上場就給爸爸來了個“下馬威：”“委曲求全。”爸爸説道：“全力已撲，”“撲湯蹈火”沒等爸爸説完，我就説了下去。“火……火燒火燎。”“燎原烈火。”“火燒眉毛。”“毛羽零落。”“落井下石。”“石破天驚。”“驚惶失措。”“措……措措。”爸爸想了半天，還沒想出來，只好認輸。我拿起一塊最大的西瓜，津津有味地吃着，贏來的西瓜好象比原來的西瓜更甜，更香。

第二局開始了，是我和媽媽，哎喲，怎麼辦啊，媽媽可是個聰明的人，我可怎麼辦啊，爸爸一聲令下，我和媽媽開始了戰火，結果還是媽媽贏了唉！

今天的活動可真開心啊，一家人其樂融融。

記一次有趣的活動作文 38

今天天氣十分晴朗，櫻花白白的，就像一個個小小的棉花糖，桃花紅紅的，就像一團大火在燃燒。三葉草綠綠的，葉子上面有一圈白色的葉脈。七星瓢蟲在三葉草上飛來飛去真好玩。小蜜蜂在櫻花和桃 花上採花粉，給我們做蜂蜜，真是人類的.好幫手。

今天老師帶領我們到一片空地上開展了一個十分有趣的活動，老師把我們分成兩個大組，第一個活動是單腿向前蹦，我看着同學們跳得非常激烈，該我跳了，我也是跳得非常快。最終勝利的一方高興的 跳了起來。

第二個活動是兩個人背對背，手挽手橫着向前走，別人走的非常快，有的人走的慢，有的人走的快這樣一來就會摔倒。

第三個活動是雙腳向前蹦，這可是我們的拿手好戲。只見同學們一個個往前蹦，就像一隻只小袋鼠。很快就輪到了我，我併攏雙腳，握緊拳頭，奮力向前蹦去，我一邊蹦一邊再給自己加油鼓氣，當我蹦 回終點時，我感到心跳加速，兩腿發酸，可是我很開心。

在一片歡呼聲中結束了活動，真希望老師能多開展遮掩難過的活動既能鍛鍊身體，還能讓我們學會團結合作。

記一次有趣的活動作文 39

“玩什麼呢？”我問，我們冥思苦想着可我們都已經絞盡了腦汁，怎麼都沒有想出來。突然，我的腦袋一動，想到了一個好遊戲，“我想到了！我們玩三個字吧，又好玩又公平”“好哇！”大家異口同聲的説。遊戲就這麼爽快地開始了。

我沒有石頭剪子布的方式選出了來抓的人。

最後結果出來了，我們選出了譚夢玲做抓的人。

遊戲開始了，我們像被驚嚇的`魚羣，而譚夢玲卻像一條飢餓的大鯊魚向我們撲來。她一直追着我跑，我心想：好累呀，快跑不動了，怎麼辦？我只好大叫了一聲‘大胖妞，她又轉身跑回去抓別人，旁邊的譚斯涵知道她要被抓，轉起身來就跑，可誰知她也跑不動了，也説了一句‘大胖妞’。我看了當時的畫面心中想：怎麼辦，只剩兩個人了，我們快要輸了！沒辦法，只能自救了，我是用了一張自救卡，可我忽然被身手靈敏的譚夢玲給抓到了。這個時候身後突然傳來一聲：“曾彥萌，回家吃飯啦！”哦，原來是媽媽在叫我回家吃飯了。

這個活動既可以健身，又可以給大家帶來快樂。這又是在我心目中最有趣的活動，一個是我開心快樂的活動！

記一次有趣的活動作文 40

上個星期，老師告訴我們：“下次我們一起來做形狀不一的可口的蛋糕。”終於等到上課的時間了，我開開心心地來到教室，一股淡淡的清香撲向我，我尋着清香，發現每位小朋友面前都有一個大蛋糕。有的人站着説：“我今天一定會做一個與眾不同的大蛋糕。”有的人説：“我如果把蛋糕抹壞了怎麼辦？”還有的人説：“我會做個特別精緻的蛋糕。”教室裏一片沸騰。

為了做好蛋糕，我提前準備了幾顆美味的巧克力豆和小熊餅乾。老師開始發奶油了，我開始抹奶油，但是怎麼也抹不平，奶油粘在抹刀上就跟小孩子一樣，形影不離它的媽媽——抹刀，老師看見我抹不好，就過來幫助我，很快就抹平了，之後我把四周的奶油都朝一個萬問去抹，不一會，就把蛋糕變成白色的了，它就像一個小寶寶。接下來，我把果醬擠成了一個愛心形，最後把我準備的餅乾、水果和巧克力豆擺在上面，一個漂亮的.蛋糕做好了。

在回家的路上我非常開心，因為我拿到了一個自己親手做的蛋糕，還鍛鍊了我的動手能力。