描寫拔河比賽場面的作文（通用56篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫拔河比賽場面的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

描寫拔河比賽場面的作文 篇1

“加油！加油！”

是誰在操場上大喊大叫？原來是我和好朋友在拔河。

只見，拉拉隊在一旁奮力地為我們喊着加油，看樣子比她們自己拔還要着急。

連拉拉隊都這賣力了，我們也不能怠慢啊！我們緊緊抓住麻繩，用勁地咬着嘴脣，把嘴脣咬得發紫，都沒有吭一聲。

再看看男生團隊吧！他們一個個滿頭大汗，身體傾斜，腳跟着地，攥緊繩子，手都被麻繩刺得發紅、發紫。

夕陽的餘暉照在我們每個人身上，他們身上，好像都鍍了一層金。

突然，打了放學的鈴聲，我們女生團隊有幾個“叛徒”趁機背起書包回家了，我們女生都向她們做了個鄙視的鬼臉，還有一些女生覺得我們女生團隊人數太少，跑到男生團隊去了。

我氣得跺了跺腳，用氣憤的'眼神對着她們，還有的女生氣得漲紅了臉，秀氣的眉毛豎成了一條直線。這些可惡的男生們趁我們不注意，用全身的力氣猛的一拉。哎，我們輸了。

但從這次拔河比賽，我明白了：團結的力量大，輸了沒關係，不要氣餒，反正安全第一；友誼第二；勝負第三。

描寫拔河比賽場面的作文 篇2

今天，我們班舉行了一場。

比賽就快要開始了，藍隊摩拳擦掌，心想：我們一定會贏。紅隊心想：我們一定不會輸給藍隊的。

比賽開始了，藍隊的隊長小強咬牙切齒，漲紅了臉看起來非常吃力的樣子，他身後的朵朵眼睛擠得緊緊的'，嘴巴用力地抿着。紅隊的隊長小偉用腳蹬地，身體後傾，蹲着馬步想要拼掉藍隊的樣子，後面的麗麗額頭上都爆出了青筋，頭髮都豎了起來。

藍隊使出了全身的力氣，把紅領巾拉過了白線，眼看藍隊就要贏了，紅隊不服氣，使出了九牛二虎之力，終於把紅領巾拉過白線。最後，紅隊贏了。

紅隊開心得手舞足蹈，看來，我們不能驕傲自大，要學會虛心，這樣我們做什麼事都能成功！

描寫拔河比賽場面的作文 篇3

星期二下午，我們班舉行了一場，拔河的隊伍分為紅隊和藍隊兩小隊。藍隊的隊長王小忠可是我們班的“大力士”，麗麗跟在後面。紅隊隊長馬兒帥可是我們班運動健將，瑪利亞跟在後面。藍隊隊長王小忠對紅隊説：“我們一定會贏！”紅隊隊員瑪利亞説：“我們才一定會贏！”

比賽開始了，藍隊隊長王小忠瞪大眼睛，咬緊牙關拼命往自己這邊拉，隊員麗麗眼睛擠成一條縫，也拼命地拉。紅隊隊長馬兒帥和隊員瑪利亞也毫不示弱，奮力往自己這邊拉。可正在這時，藍隊更用力了，紅領巾一下子就越過地上的白線一點點。

紅隊隊長馬兒帥和隊員瑪利亞心想：大事不妙！於是，馬兒帥和瑪利亞大叫一聲：“拉啊！”終於拉到了自己的'線內……

耶！終於贏了！馬兒帥和瑪利亞高興得手舞足蹈，他們想：團結就是力量！

描寫拔河比賽場面的作文 篇4

今天是個晴朗的日子，林老師來到班級對我們説：“我們今天要和六年二班的同學進行拔河比賽的決賽。

下午，我們各個神氣十足地來到操場上，準備比賽。體育老師叫了幾個同學到體育室裏拿了一根粗大的拔河繩，放在操場的正中間。我們班的20名同學按順序的排好，我是排在中間的。

在體育教練的一聲哨響下，比賽開始了！我們每個人都使出了全力拉，尤其是排在第一的傅興超，把臉繃得緊緊的，好像恨不得一下子就能贏得比賽。我心裏想：“我們一定要贏得這場比賽，不然就辜負了老師和同學們的重望。”想完，我身體裏的.力量好像有了神助似的，增強了好幾倍。我心想：“這場比賽我們一定會贏的。”果然不出我的神機妙算，在體育教練的一聲哨響下，我們取得了第一場比賽的勝利。

第二場比賽一開始，我們耳邊馬上響起了震耳欲聾的喝彩聲：“加油！加油……”我們和上一場一樣，使出了渾身的力氣，使勁地把繩子往我們這邊拉。

我們又不負重望地取得了第二場比賽的勝利。

我想，只要團結，就可以取得任何比賽的勝利——團結就是力量嘛！

描寫拔河比賽場面的作文 篇5

星期三下午，我們學校舉行了一場。

老師把隊伍分成了紅隊和藍隊，紅隊是小紅和小軍，藍隊是小芳和小明，比賽前藍隊和紅隊成員都在想：我們隊一定會贏得勝利的。

老師吹起了哨子，比賽開始了。雙方隊員都在用力拉着繩子，藍隊的'隊長小明瞪大眼睛用力向後拉，藍隊的小芳眼睛都快擠成大於號和小於號了。紅隊的隊長小軍拼命地往自己方拉，紅隊的小紅用腳蹬地，身體後傾，拼盡全力往後拉。

紅隊眼看藍隊都快要把紅布拉過了白線，很不服氣，用力往後拉呀拉呀，青筋都暴起了，兩隊隊員全都是滿頭大汗的。就在這時，兩隊都快沒力氣了，紅隊用力往後一拉，拉過了白線。

最後，紅隊把紅布拉過了白線，紅隊獲勝了，小紅和小軍開心得眼睛笑成了一條線，還一蹦一跳地跳起了舞！

描寫拔河比賽場面的作文 篇6

今天下午，學校操場上傳來了一浪高過一浪的加油聲。原來，這時操場上正在舉行五年級拔河比賽。我們的對手是5年1班。他們的同學個個身強體壯，精明智慧，真是強敵呀！

“嘟”隨着一聲哨響，第一場比賽開始了。只見我們班的同學都鼓足了勁，拉好了架勢，雙手死死地拉住粗長的麻繩，一隻腳挨着一隻腳，雙腳牢牢地釘在的地面上，身體後仰，用力的往後拉。對方也不是好惹的，不過，過了一陣後，我班隊員還是把繩上的紅布條拉了過來，好！開棋得勝。

接着第二場比賽開始了。這一回對方顯的'更加起勁了。紅布條一直在中間徘徊，對方的啦啦隊也整齊地賣力的喊着“一，2加油！”這樣，紅布條漸漸向對方靠。最終我對敗下陣來。

休息時，我班隊員都有些喪氣，有的狠狠的喝了幾口水，有的緊皺着眉頭，還有的乾脆地躺在地上。看到這些班主任立刻安慰我們：“輸了不可怕，我們要再接再厲，爭取把決勝盤拿下來。這樣冠軍是我們的了！”

決勝盤開始了。高老師帶着同學們給隊員們加油：“加油，加油！”我班士氣大增，個個卯足了勁，憋住了氣，死命拉住繩子。

團結就是力量！我班終於勝利了這真是一場驚心動魄的拔河比賽啊！

描寫拔河比賽場面的作文 篇7

星期五，我們班舉行了一場。藍隊和紅隊都在做熱身運動，只見，他們各個都摩拳擦掌，藍隊隊員笑嘻嘻地想：我們一定要贏過紅隊。

比賽開始了，藍隊的隊長小力咬着牙齒，眼睛睜得大大的，用力向自己隊拉，小麗擠着眼睛也隨着隊長用力拉。紅隊的隊長小強用腳蹬地奮力拉，小紅也用盡全力地拉。只見，綁在繩子中間的紅領巾一點點地向藍隊那邊靠攏。

紅隊的.隊員心想：只要參加了一場比賽，就要全力以赴的去堅持，只要還有一絲希望，就證明還沒有輸掉比賽。忽然，奇蹟發生了，紅領巾正在慢慢地向紅隊移動。儘管紅隊的每一位成員都滿頭大汗，但他們還是贏了。

贏了這場比賽的紅隊嘴張得老大，臉上笑開了花。隊長還跳着説：“這場比賽，藍隊輸了，我們紅隊大獲全勝。”

我們從紅隊身上學到：參加一場比賽，要全力以赴，一絲希望也不能放過。

描寫拔河比賽場面的作文 篇8

拔河是是一種很棒的競賽，但是學校考慮到學生的安全，所以只有五、六年級的學生才可以參加。剛剛升上六年級的.我們，今年第二次參加拔河比賽，因此大家都顯得相當興奮。

六年級的拔河競賽在星期三上午舉行，操場上各班的選手們都顯得興致勃勃、躍躍欲試的樣子。比賽一開始，裁判“啪！”的一聲。競賽的雙方便將雙手緊握拔河繩，非常賣力的將繩子向後拉，由於兩方平分秋色，因此雙方陷入膠着狀態，一旁的老師也聲嘶力嵑的為我們加油、經過一番苦鬥後，比賽終於結束了。

比賽總是有輸有贏，雖然沒有得到一、二名，但是因為同學們的團結我們班還是得到了第三名的成績，也因為這場班際比賽，讓我們從中學到了許多的東西。

雖然，在比賽之前體育老師告訴全班同學：“別班很多體格比你們還要壯碩的同學很多，你們班胖子很少，在比賽時會比較吃虧。”儘管知道自己獲勝的機率不大。

但是，只要有一線成功的機會，同學們也絕不輕言放棄，這不就是運動員所堅持的精神嗎！

描寫拔河比賽場面的作文 篇9

今天，我們上大課間時，凌老師跟我們説：“我們班今天和四（4）班舉行一次拔河比賽好嗎？”同學們齊聲説：“好！”

於是，凌老師拿來一條粗長的麻繩，又選出了幾位力氣大的同學。比賽準備開始了，同學們都進入場內選好位置，拉好架勢。“嘟嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。只見同學們手都緊緊地握住麻繩，邁開弓步，一起用力，只見每個人的小臉蛋漲得通紅，像個大蘋果似的，大家的身體一起向後傾。只聽啦啦隊的'同學們一個勁地喊：“加油！加油！”繩子一會兒向我們這邊移，一會兒向他們那邊移。過了好一會兒，也不分勝負。拔呀，拔呀，每個人都有點兒累了，但一聽到旁邊得加油聲，我們的力氣又來了，拉拉隊們大聲地喊：“同學們，用力吧。”於是我們又一起加了把勁兒，終於取得了第一個回合的勝利，第二個回合，交換了場地後又開始了，沒想到我們第二個回合竟然輸了。

同學們垂頭喪氣的回了班級。凌老師見我們都垂頭喪氣就安慰我們説：“沒事兒，比賽就是這樣，有輸有贏，反正我們今天也跟他們打了個平手1比1。”

我看了看自己的手，雖然上面已經磨出了許多水泡，但是心裏還是很開心。

描寫拔河比賽場面的作文 篇10

下課了，我們蜂擁而出，奔至操場。操場上正要舉行一場激動人心的拔河比賽。

第一局開始了，這局我們班對戰四（3）班。四（3）班的同學，個個彎下腰，拿起麻繩，好像勝券在握！隨着老師一聲哨響，激戰開始了，只見四（3）的同學一個勁地向後拉，他們的頭都向後仰着，當然我們也不甘示弱，使出了吃奶的勁拉着，但是紅領巾仍然在中間僵持着，這時四（3）班猛地一使勁，不好，我們輸了，經過了一個多小時的淘汰賽，終於要開始決賽了！

決賽是我們班和四（8）班對決！這一次，我們站成了“弓”字形，腳頂着腳，身體使勁向後傾斜，兩隻手像大鉗子一樣抓着繩子。忽聽到老師一聲哨響，比賽開始了，四（8）班也使出了吃奶的勁，拼命往後拉着。我們也不甘示弱地使勁往後拉，紅領巾慢慢向我們移來，同學們都累壞了，有的滿臉通紅，有的青筋都暴出來了，有的小手都拉紅了！個個都滿頭大汗……但是，我們還是忍受着疼和痛，使勁拉，紅領巾漸漸向我們移了過來，就在我們高興得有點忘形的'時候，四（8）使勁一拉，唉喲！我們又一次輸了！

比賽結束後，回到教室，同學們有的很自責，有的很傷心，但是我覺得輸贏不重要，重要的是——我參與，我驕傲！

描寫拔河比賽場面的作文 篇11

今天上午，期待已久的集體項目之一，拔河比賽。我們第一場就和四六班PK。四六班是上一年的手下敗將。

劉老師幫我們排兵佈陣。同學們步調一致，調整站姿，拿起繩子，身體往後仰。一聲哨響，比賽開始，起先我們佔據優勢，繩子還差1釐米就過界時，又被四六班頑強地拉了回去。雙方僵持了一會兒後，突然一聲哨響，我們輸了。天呀，不敢想象！怎麼會輸呢？

第二回合，我們吸取經驗教訓，準備絕地反殺。隨着一聲哨響，比賽開始了。我們如同老虎一般，不給對手一點兒機會。繩子一點一點兒往這邊移動。有的同學的臉上寫滿了"不服”，報上一局的仇。有的同學大聲喊道："我們不要抄試卷！加油！奧利給！"有人的'同學緊咬牙關，間死死地定在地上，有的手被磨紅了，也不鬆懈一秒……在同學們的齊心協力下，我們贏了！我們高興得歡呼起來。

第三回合。我們依舊不給對手機會，一上手就拼盡全力。一二三，拉！一二三，拉！時間一點一點兒過去，我感覺吃奶的勁都快用完時，終於擊敗對手，我們取得了這一局的勝利，成功晉級四強。

同學們忘記了手的不適，各個手舞足蹈。短暫的慶祝後，回到班級休息區，為下一場的比賽養精蓄鋭。

描寫拔河比賽場面的作文 篇12

操場上，排山倒海的吶喊聲和歡呼聲不絕於耳，我們六年級組的拔河比賽就要開始了！我坐在觀眾席上，瞪大雙眼，揮舞着拳頭，與其他觀眾們一起為參賽選手們吶喊助威。

參賽選手們在繩子兩邊排隊站好，他們緊繃着臉，握緊繩子，蓄勢待發！“嗶”隨着裁判的哨聲一響，雙方隊員咬緊牙關，使出全身的.力氣扯着繩子，恨不得長出三隻手來，觀眾也揮舞着雙臂為他們助威。參賽隊員們的臉憋得通紅，像一隻只熟透了的大螃蟹。我們班的班長小黃雙手死死抓住繩子，身體拼命向後倒。“大力士”小陳乾脆轉過身去，像縴夫那樣把繩子往前拖……

眼看繩子一點一點地向六5班移去，我急得抓耳撓腮，卻又無可奈何。危急關頭，啦啦隊隊長小徐拼命喊道：“別放棄，六6班必勝！”頓時，隊員們受到了鼓舞，更加地賣力了。小黃的手上、頭上青筋暴起，額頭佈滿了汗珠。反觀六5班，在佔據上風后似乎沒力了，開始被我們班拖着走。一步，兩步……我緊握拳頭，盯緊紅布條。

贏了！我們贏了！瞬間，操場上響起了一陣歡呼聲。我鬆了口氣，卻發現嗓子已經喊啞了。

描寫拔河比賽場面的作文 篇13

今天，體育課上，許老師説：“這節課要比賽拔河。”我們非常興奮。

操場上靜靜地躺着一根又粗又長的繩子，繩子中間繫着一條紅布條。我們班分成兩組進行比賽，剩下的同學當啦啦隊站在兩旁為運動員鼓氣加油！我被分到了第二組。

哨聲一響，比賽開始了，我緊緊握住繩子，叉開腿，微微下蹲，臉憋得通紅通紅的，心想：千萬不能輸！要堅持下去！我一邊想一邊拉，但是紅布條仍然向對方一點點地移去，蘇琳的臉漲得通紅通紅的，牙咬得“咯吱咯吱”地響，眼睛注視着繩子上的紅布條彷彿在説：“我一定能拉回來。“加油！加油！”操場上的啦啦隊的助威聲一浪高過一浪，這聲音給我們增加了無窮的力量，使我們更有勁了，全隊的`隊員身體齊向後傾，用腳跟向後蹬着地，很快就穩住了隊形，趁着對方得意忘形之機，我們盡全力，使勁向後拽，紅布條漸漸向我們移來。我使出吃奶的力氣，再看看許科演，眉頭緊鎖，連嘴、眼都在使勁呢！全體隊員都咬着牙使出最後的力氣，我們終於戰勝了對方。

通過這次比賽，我懂得了堅持就是勝利，團結就是力量。

描寫拔河比賽場面的作文 篇14

9月24日，我們班拔河初賽，這讓我們每個人都十分興奮，都想快些到我們比賽。等待的過程對我們來説如同幾年那樣長，時間每流逝一秒，我們心中的焦慮就更深一些。

終於，在老師叫到我們後，我們的焦慮沒有了，取而代之的是一種緊張。我們這些不參加比賽的人站在場地外圍，看着如同戰士的他們走向比賽場地。我握着琳同學的手，都不由得緊了，手心出了一層冷汗。

終於，一聲清脆的哨聲響起，我們的戰鬥開始了。張書斌同學非常給力，沒有辜負大家對他的期待，僅是微微往後一仰，便把對方的同學給一下拽過來了，對面過後還説班裏的同學太猛。

而第二次拔河就比較困難了，因為對面很多高個子，這倒讓我心中有了一些沒底。

但，在經歷了長時間的鬥爭後，我們還是贏了，當時我們都很高興，而且當我們去看拔河的同學時，他們把自己的.手伸了出來，上面被繩子磨得紅紅的，能看出來，他們真的盡力了。

他們在那一刻，是“英雄”是我們班裏的“英雄”。

感謝他們，讓我們感受到集體榮譽感。希望決賽時，也能成功勝利。

描寫拔河比賽場面的作文 篇15

盼星星，盼月亮，終於盼來了星期四下午。雖然天空飄下了毛毛細雨，但同學們個個興高采烈，精神地衝下樓，進行拔河比賽。

到了樓下，只見一條又粗又長的麻繩放在操場上，好像一條卧龍卧在大地上。同學們自覺排好隊，李老師不住地交待我們：“使勁兒，一定要使勁兒呀！”我聽在耳邊記在心上，暗下決心：一定要為班裏增光，一定要贏！再看看男同學們一個個都昂首挺胸，伸出自己的胳膊在比勁，説：“一定能打敗別的班級！”大家信心十足。“請四班同學上前來，和四此起彼伏，震耳欲聾。

此時，麻繩中間的小鈴鐺猶豫了，到底該往哪班跑去呢?如果去這班，那班就輸了，如果去那班，這班又輸了，唉！還是讓他們自己爭奪吧，小鈴鐺心想。它一會兒向西，一會兒往東，可是大家力不從心，漸漸地，小鈴鐺離我們越來越遠，“停——”裁判員有力地説。歡呼雀躍聲從四班，它還嘲笑我們。最終，大家的希望破滅了，四班贏了

。同學們個個垂頭喪氣，無奈的.搖搖頭。

雨漸漸下大了，我的心情也隨之越來越沮喪了。

這次拔河比賽我們輸了，但下次一定會贏，畢竟失敗乃成功之母，有失敗，才有成功！

描寫拔河比賽場面的作文 篇16

在一個陽光明媚的星期二，一場緊張激烈的拔河比賽在寬敞平坦的操場上展開了。

在操場上，只見老師嘴裏含着一個口哨，一隻手拿着一面小紅旗。而兩隊運動員則生龍活虎地走上場。兩隊用力抓緊繩子，做好賽前準備，只聽“嘟”的`一聲，兩隊都使盡全身力氣向自己一方拉繩子。先是三、一班把繩子拽到了自己一方，他們歡呼雀躍以為比賽就要結束了，自己贏定了。就在這時三、二班鼓足幹勁拽繩子，三、二班的領頭人鼕鼕高喊：“加油！加油！”果然功夫不負有心人，繩子又跑到了三、二班一方。

比賽進入白熱化，觀戰的同學們也開始沸騰起來，大聲高呼：“加油，努力，就是為了巧克力”，這時三、一班的領頭人小美高喊：“三、一班必勝！三、一班必勝！我們一定要打敗三、二班！”但是三、二班可不是那麼容易被打敗的。五分鐘過去了，還未分出勝負。有些觀戰同學的嗓子也喊沙啞了。就在這時三、一班的一名運動員突然腳滑了一下，三、二班緊緊抓住機會趁機使勁向自己一方拉去，繩子上的紅領巾越過了三、二班的紅線。這時老師的哨子吹響了，正式宣佈：“三，二班獲勝！”

這個故事告訴我們做事要團結一心，心往一處想，勁往一處使，才能取得最後的勝利！

描寫拔河比賽場面的作文 篇17

我們四班和二是死對頭，我們也都是拔河高手，學校常常為我們舉行拔河比賽，這不又來了一場拔河比賽。

我們來到操場上遠遠的就看見一條紅色的分界線，地上還有一條長長的繩子像一條凍僵的蛇。我們隊是紅隊，二班是黃隊。我是隊長，這時我把組員們都叫來，我放小聲音告訴組員們把腳一個挨着一個，都要團結一心才能戰勝對方。聽我這樣説，隊員們都有信心可以贏得比賽。這時體育老師説：“各就各位預備開始”。

前兩局我們打了個平手，還有最後一局我們一定要戰勝對手取得勝利。一股勝利的信念銘記着我們每一個人的心，繩子被我們拉得緊緊的'，我們用盡全力把繩子慢慢的拉到我們那一面。我們的啦啦隊大聲喊：“紅隊，加油！紅隊，加油！”黃隊也慢慢的把繩子用力的拉到他們那面，他們的啦啦隊又大聲喊：“黃隊，加油！黃隊，加油！”我們再次把繩子用力的拉到我們隊，突然我們隊的組員們全倒下了，我們抬頭一看原來黃隊被我們拉過了分界線。我們站了起來，不顧清理身上的泥土，就高興地大喊着：“我們勝利了！我們勝利了！”

我們回到教室裏，看見老師已經準備好獎品了，我們心裏美滋滋的，高興極了！

通過這次比賽讓我們懂得了團結一心，才能戰勝一切困難。

描寫拔河比賽場面的作文 篇18

“勝出了，勝出了。”我們高興地跳了起來，就連秦老師也向我們投來了讚許的目光，你猜我們在幹什麼呀？哦，原來我們在拔河比賽呀！

吃完中飯，秦老師説四年級要來一次拔河比賽，我們都興奮地摩擦手掌，準備比賽。大家排好隊伍，手拉着一條長繩子，繩子中間繫了一條紅領巾，它代表中間線，如果紅領巾去那個隊伍，代表那個隊伍就贏了。大家蓄勢待發，只聽見楚老師一聲哨響，比賽就開始，我努力尋找最好的發力角度時，旁邊忽然有了一陣”加油，加油”的聲音，啊！原來是沒有上場的同學和秦老師組成的`一個臨時啦啦隊，他們的叫聲是多麼賣力，臉都被脹紅了，嗓子都喊啞了，還在繼續大聲地叫喊。

我們不能辜負他們，於是，我大叫一聲：“加油啊，我們隊不能輸，我們不能辜負了同學們和秦老師的希望，加油啊！”一下子，比賽的同學都熱血沸騰起來，像發了狂一般地向後拖，跟發了狂的老虎一般兇猛。一班也不示弱，像牛一樣拖住了我們…最後在大家齊心協力下，我們終於贏得了比賽。

通過這次比賽，我懂得一個道理，團結就是力量，團結就是勝利的喜悦。

描寫拔河比賽場面的作文 篇19

咦，小操場上怎麼這麼熱鬧呀？哦，原來是我們三年級進行拔河比賽。

第一場由三（2）對三（3）班，不一會兒，三（2）班就把三（3）打敗了。第二場由我們班對三（4）班，同學們個個鬥志昂揚，一上場就很有氣勢。班上的拉拉隊也底氣十足，聲音嘹亮。第一局我們憑着堅持不懈的努力，在拉拉隊的`助威聲中贏了，但大家都拼盡了全力，就連平時膽小的女生也使出九牛二虎之力，爆發出了無窮的力量。

休息了一會，接着進入第三場比賽，我們要與三（2）班對抗，跟他們對抗的確艱難了許多。也許是剛才用力過猛，現在好像感到有些吃力了，一開始就被拉過去很多，眼看就要輸了，旁邊的老師和同學都拼命地喊着“三（1）班，加油，三（1）班，加油！……”我覺得自己無窮的力量全部注入到手上，哪怕額頭冒汗，手心被繩子勒得發紅，也絕不放棄，決不鬆手，“拼命”地堅持着。

這時，我身邊的同學們個個腮幫子鼓起，面部紅得像“關公”，仍“拼命”地往後拔着。這情景確實令人感動，大家咬緊牙關，全力以赴，在拉拉隊的一片“加油”聲中獲勝了。我們得了第一名，大家都歡呼雀躍。

這次拔河比賽都讓我們感受到了團結的力量，也帶給了我們無限的快樂和美好的回憶。

描寫拔河比賽場面的作文 篇20

“加油！加油！”下午第二節課，從操場上傳來一陣陣的吶喊聲，原來今天學校正組織拔河比賽呀。

我們的對手是三年級的大哥哥大姐姐，其中有一個是我姐。我倆誰也不服輸。當時我很緊張，不過我的心裏不斷地給自己打氣，加油，我希望我能贏到我姐他們。

比賽正式開始了。我緊緊抓住繩子往後拔。我們班同學滿頭大汗，拉拉隊在給我們打氣，大聲喊着：“加油！加油！”我馬上使勁地往後拔，感覺我身上有很多的力量。這時，中間的紅繩快要越過界河了，我們班用盡吃奶的力氣。漸漸地，還有10釐米，紅繩就要越過界河了。哈哈，最後姐姐這隊輸了，我們贏了。我們班興高采烈地笑了，而姐姐他們班垂頭喪氣。老師獎勵給我們一人一根棒棒糖，我姐她們有一個跑100米的懲罰。我聽了哈哈大笑，姐姐瞪了我一眼。我很生氣地説：“回家再算賬。”

最後，我們排着很長的`隊伍回到了教室，老師表揚了我們，我們都很開心。我姐他們的老師説：“你們都比不過二年級的學生，你們還上學？”他們很難過。

描寫拔河比賽場面的作文 篇21

今天陰沉沉的，還有點悶熱，並沒有像秋天那樣涼爽。廣播説今天要拔河比賽，請做好準備。老師説我們班要和三（1）班的同學拔河比賽，我們高興極了，連操場上高高飄揚的國旗也彷彿是為我們加油的。

我們排着整齊的隊伍來到操場上，我們看到跑道上有一條又粗又大的麻繩，麻繩中間有一條紅絲帶，地上還有三根白線。老師告訴了我們比賽的規則：聽到哨聲就把繩子往後使勁拉，哪邊拉過面前那條白線哪邊勝出。我們很興奮，很有自信的等着比賽開始。拔河比賽開始了，我們在麻繩旁邊排好隊伍，抓着麻繩。哨聲吹響了，我們的腳像粘在地上了一樣，身體傾斜使勁向後拉着，老師在旁邊叫道：“加油，加油。”我們也在心裏默默叫着：“加油，加油。”我們班把吃奶的勁都使了出來，汗水像雨那樣不停的流，果然繩子向我們這裏慢慢過來了，但是一班趁我們沒留意又把繩子拉了回去，我們輸了，比賽後我們的`小手通紅通紅的。我們回到教室心情格外低落，這次的比賽給我們留下了深刻的印象。

描寫拔河比賽場面的作文 篇22

今天上午我們學校舉行拔河比賽，我早早來到操場，到了操場才發現好多同學都已經到了。線也已經畫好了，一根粗粗的繩子靜靜的躺在地上，中間還繫着紅繩。

比賽馬上就要開始了，我們的對手是二班，我站在隊伍最前面，隨着一聲哨響，比賽正式開始了，我牢牢抓住繩子，使勁往後拉，雙方互不相讓，都使出了吃奶的力氣，只見紅繩一會往這邊挪動一點，一會往那邊挪動一點，身邊的拉拉隊也使勁給我們加油，經過我們的`堅持，第一場我們贏了，一比零領先。交換場地再戰，可惜我們第一場耗力太多，被對方追成一比一平。

第三場比賽是最關鍵的，決定哪個班進入決賽。開始了，我爆發了，使出了全部的力氣往後拉，也不知道怎麼回事，我們這邊沒有堅持多久就被對方拉了過去。一比二我們輸了。現在只有看的份了，我問劉海旭：“第三場我們怎麼那麼弱？”他垂頭喪氣的説：“比賽一開始鄭東旭就摔倒了。”

原來如此，我終於明白了。比賽結束了，我們第四名，這個成績不理想，希望下次有機會爭取第一。

描寫拔河比賽場面的作文 篇23

今天，我們學校舉行拔河比賽。當老師告訴我們這一好消息時，同學們歡呼了起來。

比賽時間到了，首先，老師將比較強壯的同學安排在隊伍的最前頭，又根據大小個依次排開隊形。比賽終於開始了，雙方都用盡全力拼命地向各自方向拉繩，最後，我班取得了第一局的勝利。隨後我們班又和其他班進行了幾組較量，我們最終取得了勝利。

其中有一場和五年四班的比賽最為激烈。

第一局由於我們的疏忽大意，低估了對方的實力，讓四班先勝一局。之後我們同學調整了戰術，採用拉鋸戰，只要他們用力拉，我們就穩住力，不移動半步。一旦對方力氣耗盡，我們就抓住時機，齊心協力一起用力，最終取得了最終的.勝利。

比賽的同時也離不開啦啦隊的現場助威。只聽他們用力在隊伍周圍吶喊着：“加油！五年五班，加油”。聽到同學們的喊聲，我們的信心更足了。

比賽結束了，宣讀名次。只聽廣播裏傳出：“五年五班第一名”。同學們又蹦又跳高興地擁抱在一起。我們的老師也如同小孩子一般和同學們簇擁到一起開心極了。

雖然是一次小小的拔河比賽，可我感受到了一種團結的力量。在今後的學習道路中，我們會遇到許許多多的困難，但只要我們不輕言放棄就一定能成功。

描寫拔河比賽場面的作文 篇24

昨天，蔡老師公佈了一件另人興奮的事：“明天下午要和四（6）班進行一場拔河比賽。”“太好了！”全班大聲歡呼。“安靜！安靜

大家可不要太自信，四（6）班的大塊頭厲害着呢！大家可要小心點。”全班驚叫了一聲。

今天下午，全班下了樓，上了中操場。瞧！蔡老師挑出的那二十名男女大力士正擦拳摩掌地做準備。我也是其中一個，那時我正想：我一定要使出全力，我也一定要為班級爭光！

“四（3）和四（6）入場。”裁判員宣佈。同學們喁躍發言：你們要加油哦！你們一定要為班級爭光！……！

我們班和四（6）班入了場，並相互打量對方的身材。“預備——，嘟——！”裁判吹道。“四（3）加油，四（3）加油……”“四（6）加油，四（6）加油……”我們班和四（6）班的聲音幾乎同時發出，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震的`顫動起來。

再説拔河隊員：他們手拉着麻繩，把全身的力量都集中在後腿上。我們班的大力士個個手上都摩起了一兩個血泡。綁在麻繩上的紅領巾離我們越來越近，“嘟——，四（3）勝利！”裁判員宣佈。

“哦！——”“我們勝利了！”……我們班歡呼道。我真的太高興了！我會永遠記住今天的！

描寫拔河比賽場面的作文 篇25

今天下午，我們五年級四個班在操場上舉行了一場熱鬧非凡的拔河比賽。

拔河比賽快開始了，同學們緊張萬分，都在做做後的準備。老師哨子一吹，同學們立刻入場。

第一輪比賽是由（2）班和（1）班的比賽。王校長一聲喊道：“比賽開始。”同學們就進入了緊張的'狀態。大家先是一起後仰，在一起用力，但過了半天還沒有分出勝負。終於，（2）班勝利了。他們交換了場地，由於上一輪比賽（2）班體力消耗太多，所以這一小局（2）班失敗了。到了最後一小局，只要那一隊能勝利那一隊就能和其他班級繼續比賽。老師哨子一吹，同學們就用盡了全身的力氣，（2）班的楊孝宇同學連手都被繩子割破了。但他依然堅持，最後，（2）班勝利了。

中場休息，（2）班即將和（3）班進行終極對決。由於（3）班實力十分強大，（2）班力量不夠，最後第一小局失敗了。雖然輸了一小局，但（2）班毫不氣壘，吧吃奶的力氣都用上了，最後終於以2比1的成績戰勝了（3），獲得了五年級拔河比賽的冠軍。

描寫拔河比賽場面的作文 篇26

前兩天，班主任告訴我們：“拔河比賽是在學校舉行，我們第一輪輪空了，所以就直接晉級。”然後，有的同學就開心極了，因為我們第一輪不用比了，直到今天上午，老師告訴我們：“今天下午有拔河比賽。”之後，下午上體育課的時候，體育老師告訴我們拔河的要領：“重心往下使，拔的時候要有規律，拔的時候繩子一定不能歪，拔的`時候繩子要保持成一條直線……。”到了上間操的時候，我們做完後，老師説請八年三班，八年十二班，八年七班，七年二班……留在操場，其餘的班級回班。之後我們觀看了別的班級的比賽幾乎都是三秒分勝負。終於到了我們班，跟我們比賽的是八年十二班，他們班的人，普遍力量都很大，所以我感覺我們應該沒有贏的機會。但是，結果卻來了一個大反轉，我們第一輪，使了很大的勁贏了他們。但贏完換邊的時候，卻看見他們班，有個女生竟然哭了。過了一會兒，我們就以上另一場，因為上一輪我們的體力消耗了許多，所以這輪就比較吃力了，但是我們還是贏了，這使我們高興起來。

回到班級高新減少了我們的政治作業，但是，我們不應該驕傲，因為我們現在的驕傲有可能使我們下一把有了傲驕之心，從而一敗塗地。

描寫拔河比賽場面的作文 篇27

下午，我剛進教室蘭老師就説：“我告訴你們一個好消息，今天要去拔河。”這時我們一片歡呼，有的同學手舞足蹈、有的同學互相擁抱……

我們來到了寬闊的`草坪上，蘭老師讓我們摩拳擦掌，做熱身運動。比賽開始了，我們用出了九牛二虎之力，不甘示弱，拼命地拉，再看看我們的臉，一個個都憋得通紅。汗珠不時地從臉上落下。“嘟”老師的哨聲了，比賽結束了，我們失敗了。

接着我們又和303班比的時候，我們本來領先，最後303班來了個猛一用力，又來了個突然襲擊，一下子把我們都摔倒了，劉元東第一個爬起來拉，他覺得正着拉使不上勁，然後，劉元東就像拉船的縴夫一樣把繩子扛在肩上拉。接着我們也站起來一塊幫劉元東拉，這時我自已的雙腳就像釘子一樣釘在那裏，我的手像磁鐵一樣“粘”在這條像一條又粗又大的蟒蛇一樣的繩子。此時，我看見旁邊的啦啦隊喊着：“302加油，302加油。”可是我們馬上就要輸了，這下子可把我給急壞了，我們一個個急的面紅耳赤，可是已經太晚了。

通過這次拔河比賽，我決定以後要多吃飯、多運動，這樣身體才健壯。

描寫拔河比賽場面的作文 篇28

今天，我們與四（x）班進行了一場別開生面的拔河比賽。

下午，等我們排着隊伍來到操場上時，拔河的繩子早已靜靜地躺在操場上。我們班同學各個情緒高漲，互相鼓勵着。四（x）班的同學也不甘示弱，捋衣挽袖。出名的“大胖墩”公開挑釁我們：“跟我們比？不自量力！”但是，我們班不跟他作口舌之戰，因為我們會用實力説話。

比賽快要開始了，我們抓起繩子，你靠我的腳，我靠他的腳，緊緊地拽住繩子，半蹲着往後仰，盡力使力量集中在繩子上。比賽開始了，我們屏住呼吸，弓着腰，兩手像小鐵鉗一樣抓繩子往後拽。四（x）班的同學也準備拼力一殺，個個咬緊牙關，眼睛瞪得溜圓。我們班大頭的`牛昊天憋着小嘴，腮幫子鼓得像含着兩塊糖球。只見麻繩中間紅綢帶一會偏左一會偏右，像燃着的火苗一樣跳動着，兩隊互不相讓。

突然，一股力量隨着繩子向我們這邊移來，五釐米，四釐米，三釐米……紅綢帶離我們這邊越來越近了。最後一釐米！在這個千鈞一髮的時刻，同學們咬緊牙關，一起用力——“啊！我們贏嘍！”同學們高興得一蹦三尺高。

這次拔河比賽贏得真過癮！

描寫拔河比賽場面的作文 篇29

那天是我們班值得紀念的日子，因為我們打了一個漂亮的拔河翻身仗！

上午大課間，我們懷着忐忑不安的心情準備預賽。我們看見４０１、４０２班的同學都長得十分壯實，大家都不抱什麼希望。終於輪到我們了，當體育老師的哨子響起時，我們用出全部的力氣，不斷地吶喊着“加油！加油”，繩子漸漸向我們這裏移來，一步！兩步！三步！體育老師一聲哨響，全班都沸騰起來。我愣住了，腦海中浮現出“我們贏了”四個字！

中午１２：３０，激動人心的決賽時刻到了！全班同學的臉上顯露出從來沒有過的.凝重，我的心中也彷彿有一塊巨大的石頭壓着。我們在老師的指揮下，各就各位，等待體育老師的哨聲。比賽開始了！我感到從未有過的力量集中在我身上，助我一臂之力。從旁邊同學的神情中也可以知道此時大家和我一樣，都下定決心要拿下這個桂冠。我班的一個同學大聲叫喊着，臉像快要撕破一樣，面紅耳赤。４０２班大概是被我們的殺氣給鎮住了，一下子，繩子被我們一點一點地拉過來了。隨着哨響，我們以２：０的優勢取得了勝利，冠軍終於屬於我們啦！

真別小看了這根粗粗的拔河繩，它把我們全班人的心緊緊地連在了一起！

描寫拔河比賽場面的作文 篇30

今天天氣晴朗，當我得知我們要和二班同學舉行一場拔河比賽時，便一陣風似的跑到學校操場。

到了操場，幾乎全班同學都到齊了，我就有點不好意思了，因為自己拖全班後腿了。我們拉拉隊共有五個人，分別是小紅、小白、小剛、小麗和小蘭，參賽人員有四十一人，打頭兒的是我們班力大無窮的同學，再按力氣大小排，最後面是一個力氣還可以的'男生。這次的比賽繩子標誌可不一般，中間竟然是一包糖果，我看有的同學口水都要流下來了。

然後，我聽到廣播上説：“請各班同學就位，比賽馬上開始！”我們全班準備好後，裁判員口哨一吹，説：“比賽開始！”隨着裁判員響亮的聲音，我們便迫不及待地拔了起來。豆粒大小的汗水從我們的頭上滾落下來，一旁的拉拉隊瘋狂地叫着：“加油，加油！”我們突然感覺到全身的力氣用不完似的，而中間的一包糖像悠然的小娃娃，一會兒向左，一會兒向右，一點兒也不穩定。這時，班主任老師走過來，對大家説：“同學們，團結起來，我們一定會贏！”有了老師的鼓舞，我們一鼓作氣，打敗了對方，取得了勝利。頓時，操場上一片歡呼聲，那是我們勝利的聲音，那聲音驚天動地。

通過這次比賽，讓我們知道了團結才是力量，友誼第一，比賽第二。

描寫拔河比賽場面的作文 篇31

星期二下午，廣播裏説，今天下午有拔河比賽，請同學們去東操場集合。廣播結束後，同學們興奮不已。

老師説出去站隊，同學們立馬跑了出去，隊伍站得整整齊齊。比賽前老師又説，誰要上廁所，馬上就有好多同學上廁所。比賽開始了，裁判一聲令下，同學們立馬使出了吃奶的力氣，用力地往後拔。比賽剛過一半，就有同學不行了，感覺她要暈了過去。可令人驚訝的是，他突然想起了不能輸，他就又用力地往後拔，他的精神讓我激動不已。這時，我們全班同學都使出了吃奶的力氣，就這麼一用力，紅綢子向右邊移動，也就是我們班這邊。這樣堅持了幾分鐘，我看了一下紅綢子，沒想到的`是紅綢子仍然在我們班這邊，這讓我又鬆了一口氣。就這樣又過了幾分鐘，紅綢子依然在我們班這邊，這讓我又鬆了一口氣。就在這時，哨聲響了，原來比賽結束了。我們班同學特別高興。再看看對方垂頭喪氣，最終我們班以優異的成績贏得了勝利。

第二天，我們班的獎狀牆上又多了一個獎狀，上面寫着“拔河小能手”幾個大字。這次拔河比賽深深告訴我，只要所有人齊心協力，才能人心齊，泰山移，才能取得勝利。

描寫拔河比賽場面的作文 篇32

今天早上，老師輕快地走進教室，告訴我們一個好消息——拔河比賽。一聽到這個消息，全班就沸騰了！都在商量着自己的“戰術”，有的同學竟然畫起了列隊圖來。

這可是我表現的好機會，雖然我力氣不大，可是我有重量呀。於是，我一馬當先的競選了比賽，我在心裏默唸：選我，選我，一定要選我。

皇天不負有心人，我成功入選了，一分鐘，兩分鐘，時間怎麼過的這麼慢……

等了好久好久，終於等到了這一刻，我們班浩浩蕩蕩地朝操場進發，抽籤決定哪班和哪班比賽拔河，我的心情又是緊張又是激動。

比賽終於開始了，我們班對戰七班，一放下繩子，我們兩邊緊緊地拉着繩子，誰也不讓誰，老師讓我們別緊張還沒開始呢，放鬆後，老師竟出其不意地吹起哨子，緊接着傳出各個班級的`加油聲，我們班反應快佔了上風，七班不甘示弱又拉了回去，在這一剎那，同學們的加油聲在我耳邊迴盪，我一定要贏！於是，我緊咬牙關，青筋突起！猛得一拉！我好像把身體用盡了力氣，這種感覺就像陽光一樣照進每個人身上，每個同學都使勁用力，紅旗逆流般地拉了回來！

啊！我們贏了！

描寫拔河比賽場面的作文 篇33

一陣陣“加油”的吶喊聲不時從操場上傳過來。原來我們在舉行一場拔河比賽。

比賽開始前，運動員開始熱身，他們伸展伸展胳膊，時刻準備着比賽開始。觀眾席上人山人海，早就亂成了一團。“你説我們班能贏嗎？你看看人家六二班都是高個子，我們班肯定能贏，他們力氣都那麼大”觀眾席中兩個小女孩交頭接耳。

比賽開始了，運動員都走到了自己的位置。只聽一聲哨響，運動員們都拼命把繩子往自己這邊拉。我們班的小明急得漲紅了臉，嘴裏一直喊着“啊”，手裏緊抓着繩子。他半斜着身子，與地面形成了一個45度的角，再看觀眾像炸了鍋了的螞蟻一樣，不停地吶喊着：“加油！”他們似乎比運動員還急，其中一個人急得直接跪起來，邊上的觀眾都站了起來。運動員小張掙大了眼睛，好像一口要把人吃掉，他的手一刻也不離開繩子，腳使勁往後走，指示標在中間線上，動來動去，就像一個跳動的音符。裁判員説還剩下十秒，我們都十分緊張，我們趕緊又對自己班的'運動員喊：“加油！還有十秒。抓住這幾秒時間贏得了比賽。”運動員們好像又被這句話充滿了力量似的，猛地朝這一拽。“啊！我們贏了！”我們高興地跳了起來。

通過這場拔河比賽，我明白了，“團結就是力量！”

描寫拔河比賽場面的作文 篇34

在四年級時，我校舉行了一次拔河比賽，大家都很高興。

比賽前，老師説明了比賽規則和注意事項。比賽開始了，大繩子好像一條巨型紙月，兩隊的選手好像兩大羣鴨子在搶吃折月。繩子一會兒被拉過去，一會兒被拉過來，真好玩！

三年級比賽完畢，接着是四年級，我們四（1）班和四（2）班比賽，大家摩拳擦掌，準備大顯身手。哨聲一響，大家立刻抓緊繩子，用力地拉。大家用盡九牛二虎之力，使出了渾身解數。然而第一場，我們卻輸了，一個個都像泄了氣的皮球。看見大家顯出垂頭喪氣的樣子，老師走過來説：“不要放棄，提起精神來！”第二場，我們振作精神，調整戰術，終於轉敗為勝。第三場比賽開始，我們班的啦啦隊為本班拼命打氣：“四（1），四（1），事事第一！四（1），必勝——”我們聽了感到無比振奮，齊心協力，使勁地拉。嘩啦一聲，四（2）班的同學像骨牌似的往前面栽倒了……當裁判老師宜布冠軍是我們班時，我們欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的.擁抱，有的拍手……歡呼聲響徹整個校園。

這次比賽，使我們體會到“遇到困難不要氣餒”的道理，也感受到校園生活的快樂和幸福。

描寫拔河比賽場面的作文 篇35

湛藍的天空，底下有棵大榕樹，燦燦的陽光襯托出它的嫩綠，知了在樹上歌唱…而樹旁的我們正在舉行拔河比賽。

賽前，我們隊胸有成竹，隊長小新對我們説：“加油，我們一定要成功”。“嗯。”我們信心滿滿的點了頭。

“3、2、1。”槍聲響起，我們奮力地拉，如飢餓的老虎般兇猛，對方也毫不放鬆，氣勢洶洶。可在“老虎”面前，他們又能怎樣呢？所以第一輪我們暫時領先。第二輪開始了，經歷了第一輪的我們，顯得十分輕鬆，根本沒有把對方放在眼裏。可對方似乎比上回更努力，他們奮力一搏，第二輪他們成功扳回一盤。

最後一輪，我們決定打起精神，對方也不示弱。啦啦隊在比賽的尾聲中也格外認真，奮力揮動手中的.綵帶，扯高嗓音：“加油，加油。”聲響徹了整個操場。紅旗像一個調皮的孩子，一會兒向左，一會兒向右，彷彿猶豫不決，不知踏入哪家大門，就在這時，隊友突然大喊一聲：“加油各位，勇奪第一！”聽了這句話，我們鬥志昂揚，使出了全身力氣，終於贏下了比賽。我們全隊歡呼着，我望着那棵大榕樹，心想：其實現在榕樹更美…

這次比賽，讓我明白了：只要堅持不懈，保持一顆渴望勝利的心，相信勝利就在眼前！

描寫拔河比賽場面的作文 篇36

在這陽光明媚的下午，我校舉行了一場拔河比賽，我班同學格外興奮，都紛紛舉手要參加。中午12點左右，老師開始挑選拔河的運動員。我，也是其中的一位。在1點左右點鐘的時候，我們來到了操場上，舉行拔河比賽，在拔河比賽之前，我們學校舉行升國旗的儀式。比賽開始了，我們班是第一位，我站在中間的位置上，雖然我們班的人不太胖，但我們班同學有着堅定的信念，一定要贏得前3名，靠着這個信念，我們班第一局贏得了冠軍。第二局，我們班遇到了一個強大的`對手，6班，全都是胖子，我們班非常吃力，與六班一站到底！地上的黃沙藉着風的力量吹到天上，好似為我們打氣，我們班同學一起與老師喊着：“二班加油”！

到了第三局，我下來了，換了一個比我胖一點點的同學，但是，第三局與4班的決鬥失敗了。第四局仍然失敗了。回到了班級，大家垂頭喪氣的，因為後兩場比賽輸了，得了第三名，如果把4班拿下，那麼也就能排第二名，但是老師説：“失敗並不可怕，可以從頭再來。失敗乃是成功之母，我們應該繼續加油，下次爭取贏得第一名！”放學後，我感到了一種欣慰，沒錯，失敗乃是成功之母，這場比賽也可以看到我們班同學的不懈努力，齊心協力，團結協作的美好精神！

描寫拔河比賽場面的作文 篇37

你肯定見過拔河比賽吧！那在桌上拔河你肯定不知道。不過，沒關係，讓我講給你聽吧。

比賽規則：兩人各把一隻手放在背後，用另一隻手的食指中指夾住尺子。在尺子中間繫上一條紅線後，把尺子放在早已畫好的中線上，兩人同時發力，誰先把紅線拉過中線誰就是勝利者。

首先，是人高馬大的林鑫和身強力壯的鄭世湧進行的比賽，林鑫不屑的看了看鄭世湧，似乎在説：想贏我，不可能。鄭世湧也不服輸的看着林鑫。教室裏瀰漫着濃濃的火藥味。

比賽開始了，雙方的手好像被釘住了一樣，紋絲不動。時間一分一秒的過去了，尺子好像是一個調皮的娃娃，雙手死死的抓住桌子，一動也不動。忽然，林鑫手一滑，鄭世湧輕而易舉的贏了他。其它同學都發出了驚訝的聲音，誰也沒想到瘦小的鄭世湧能贏，林鑫也灰溜溜的.下台了。

第二輪是梓萌和黃禕的比賽，這兩個女生這力不相上下，真不知道誰會贏。我正想着，她們已經開始了比賽。黃禕猛一用力就將尺子，拔了過去，真厲害。

最後，老師讓我們同桌比賽，我本以為我輸定了，誰知，她一不注意，我就贏了。我心裏就像吃了蜜一樣甜。

這比賽鍛鍊了我們的注意力和毅力，我下次還要與朋友玩這個遊戲，你也可以試一試哦！

描寫拔河比賽場面的作文 篇38

“一二拉！一二拉！哦！勝利了！”操場上傳來陣陣吶喊聲和歡呼聲，原來操場上正在舉行我們學校正和八叉巷國小的拔河比賽呢！

只見裁判員高舉右手，一聲令下“三二一！開始！”我們學校精心挑選出來的“大力士”們立刻俯下身子，拉開馬步，雙手拼命握住麻繩，奮力拉拽麻繩。只見他們深吸一口氣，咬緊牙關，磨得牙齒“咯吱咯吱”的'響，臉漲得通紅，豆大般的汗珠從臉上滴落，青筋都爆出來了，可他們毫不在乎，心中只有一個信念：為班級爭光！為年紀爭光！為學校爭光……加油！我們學校的拉拉隊也不甘示弱，放聲大喊：“市實小加油！市實小加油！一二拉！一二拉！加油！加油！”經過驚心動魄的“大決戰”，我們市實小隊終於獲得了勝利！

大家歡呼雀躍，激動興奮得又蹦又跳，隊員們摟着旁邊人的胳膊，高喊：“市實小是最棒的！”這時八叉巷國小的隊員們也朝我們豎起了大拇指。

小草收到了陽光的沐浴，小鳥在枝頭歌唱，同學們臉上都露出了燦爛的笑容。這第一次拔河比賽勝利了，帶給人無限的激動和歡快，我們都期待着下一次拔河比賽的到來。

描寫拔河比賽場面的作文 篇39

“加油啊！努力呀！離勝利就一步之遙了，千萬別放棄……”呵呵，一聽這話，就知道其中的內幕了吧沒錯，我們啊，正在拼命地拔河呢！

“預備，開始！”裁判話音剛落，只見雙方的選手們，狠狠地拽住自己這邊的繩子，沒有半點兒鬆懈之心。一分鐘，兩分鐘……五分鐘過去了，不知我們僵持了多久，只知道我們身心都感到疲倦了。不過，最終，我們班取得了勝利的果實！

“好了，第一局，七班得勝！現在，請大家換場地。”裁判直挺挺的站着，一隻手插着他的腰，一隻手拿着喇叭不緊不慢地説。第二局開始了。我死死地拽着繩子，頭往後用力仰着，腳使勁兒蹬着地面。比賽進入白熱化時，我幻想着：自己正處於懸崖峭壁上，手中的繩子就是一根藤，拉着它向上爬，生命就保住了，反之，放棄手中的'這根‘藤’，不用力抓住它向上爬，就會一命嗚呼。不知什麼時候手心裏浸出了汗，豆大的汗珠也從臉頰滑下，指尖流出了鮮血。見此狀況，我頓時傻眼了，手足無措的我，眼睜睜看着指尖的美麗的鮮血滲透到繩子上。然而，這時候，我的腳步正在一點一點向前移動，繩子正在一點一點從手中縮走。此時，心裏就像打翻了五味瓶，特別不是個滋味兒。顯然，這局輸掉了！

描寫拔河比賽場面的作文 篇40

今天課外活動，年級組織了拔河比賽。

我們來到了操場上，每個班挑10名女生，10名男生。我們班對5班，我們是第6個上場。比賽開始了！操場充滿了喊聲、叫聲，每個人的嘴裏都喊着“加油！必勝！”。我們等了一會兒，終於輪到我們班了。

我們班男生和女生上場了！他們都交錯着站，手緊緊地握住繩子。哨聲一響，他們使了吃奶的力氣，手使勁的抓住繩子往後拔，腿是弓步。我們班剩下的人一邊蹦嘴裏一邊喊着：“加油！10班必勝！”一瞬間，繩子都到了我們班這一邊，我們一看這情形，便知道我們班贏了。哨聲又吹響了，我們班贏了！我看見他們臉上喜悦的.表情，都洋溢着笑容。

我們班進了複賽，曲姿諭去抽籤決定我們複賽對那個班。結果我們班對的是2班。第一輪上場的就是我們。他們還是像剛才一樣，只不過讓趙涵睿在最後面。又是沒過幾秒鐘，比賽就完了。這次我們班沒贏，讓2班給贏了。但是他們的臉上還是洋溢着笑容。

過了好長時間，比賽終於比完了！6班是冠軍。雖然這次我們沒贏，但是還是很開心。

描寫拔河比賽場面的作文 篇41

早晨伴着明媚的陽光，我們班級舉行了一場拔河比賽。比賽規則是三局二勝制。因為女生比較柔弱一些，所以我們班五個男生對六個女生。

終於在緊張的氣氛中迎來了第一局，雙方都在努力地拔着。可是男生隊裏有一個隊員沒有使全力造成女生隊嬴了第一局，男生隊的成員都特別生氣，好笑的是竟有人説他是叛徒，於是他決定好好發揮，再不偷懶了。

第二局開始了，由於第一次男生隊輸的特別不服氣，大家都拼命的拔着，慢慢地繩子的中心點向男生靠攏，氣氛特別的緊張，在大家的'加油聲中女生隊員們也不甘示弱，可是突然一個女生因為沒有站穩而摔倒了，男生見機用力一拉，耶，男生羸了。

現在雙方打成了平手，第三局成了他們決勝負的一局。大家都做好了準備工作以備作戰，比賽開始了，雙方都在用力地拔着，生怕讓對方羸得了這一局，女生們一個個的腳抵住腳，絲毫沒有退讓，男生隊員們可能是在第二局中使出了太多的力，好像有點力不從心，在大家的吶喊助威聲中女生隊羸了這一局，也羸得了最終的勝利。大家開心地笑了。

這次拔河，不止給了我們歡樂，還讓我們知道了面對困難不能屈服，要勇敢面對，還有，團結就是力量！

描寫拔河比賽場面的作文 篇42

上午老師告訴我們，下午要舉行拔河比賽，教室裏立刻沸騰起來。

好不容易熬到下午，同學們一路歡聲笑語，排隊走下樓梯，來到了操場上。操場中央畫着一條黃線，放着大蟒蛇一般的麻繩，繩子上有一條紅領巾。

比賽將要開始了，同學們有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的.跺跺腳，雄赳赳氣昂昂地走向戰場，整個操場上充滿了火藥味兒。＂篤篤－－＂隨着裁判員的口哨聲，比賽開始啦！雙方迅速站好，雙手緊握繩子，雙腿變成弓字形，各個的眼睛直勾勾地盯着敵人，恨不得把敵人咬一口，我們咬牙切齒使出渾身解數，懷着一顆＂必勝＂的心，同學們臉上都冒出來了青筋，啦啦隊大喊：＂加油！加油！＂我們鉚足了勁使力一拉，對面整個隊伍都被我們拉了過來。我歡呼雀躍，勁頭更足了。

第二場開始了。雙方僵持不下，啦啦隊的呼聲此起彼伏，把比賽推入了高潮。小紅布一會向我們移動，一會兒向他們移動，人人都神經緊繃。突然，我們班的大力士大吼一聲，把繩子迅速地拉過來了，我們終於贏了！

拔河不僅鍛鍊了我們的身體，也讓我們懂得了團結就是力量，協作就是勝利的道理。

描寫拔河比賽場面的作文 篇43

“加油！加油！”主席台上響起了一片助威聲，這是六年級的同學們在進行着一場激烈的拔河比賽。這場比賽是六（5）班對六（6）班。比賽已經進行到第三場，前兩場比賽雙方一比一打平，第三場比賽，兩班戰的不可開交。

六（5）班率先發起進攻，使出洪荒之力把繩子往後拉，紅布很快就到了離終點不遠的地方。就在這時，給六（6）班加油的.同學們大聲喊：“六班加油，六班必勝！六班加油，六班必勝！”加油的同學們就像在和敵人進行世紀大戰一樣。

突然，六班的班長的大明大聲喊：“同學們，使出吃奶的力氣往後拉啊！”在他喊完一剎那，李力就像打了雞血一樣也喊：“加油！我們能行！我們一定可以！同學們，上啊！”大個子唐明使勁的往後拉，場面突然沸騰起來！紅布又向六（6）班的終點線一點點移去。大個子劉軍也使出全力，向後拉去，只見紅布又往終點線移了一點點，觀眾們瞬間熱血沸騰！拼命地給六班加油！六班的同學都使出了全力，只見五班的同學招架不住了，眼裏露出了慌亂。

就在這時紅布突然移到了終點。“嘀，嘀！”比賽結束了，六班的同學們激動的抱在了一起，大喊“我們贏啦！我們贏啦！”

描寫拔河比賽場面的作文 篇44

在那個晴朗的天氣裏，我們學校舉辦了一場一年一度的運動會。操場上彩旗飄飄。我們等待着，盼望着最激烈的拔河比賽。

我們班聽着裁判員喊着出場順序，只聽見一年級、二年級、三年級全部都比賽了。四年級的比賽開始了，首先上場的是一班和二班。一班同學上來就拼盡全力拔，我心想：一班的同學上來就死拔，肯定贏不了。最後二班的同學一個猛勁，拔過了一班。接着是三班和四班，瞧三班的同學一個個身體都那麼壯，四班的同學一定拔不過他們了。我看見三班、四班的.同學都在為自己的班加油。最後，不可思議的一幕發生了，三班被反超了。

接着，五班和六班PK。瞧，六班的同學一個個都那麼胖，不費吹灰之力就贏了。最後，輪到我們班和八班比。眼看着八班就要贏了，我站起來喊：“加油！加油！”同學們聽到了我的喊聲，大家一發力，八班的同學被我們的氣勢嚇了一跳，我們班的同學一鼓作氣，險勝了這場比賽。

最後，我們的臉上都掛着勝利的微笑，是啊，就像校長在開幕式演講中最後喊出來的那句話：“堅持就是勝利！”

描寫拔河比賽場面的作文 篇45

拔河比賽終於來了，之前由於天氣原因，一直沒能進行。突如其來的一聲令下：今天拔河比賽。這讓我們六年級的同學們有點驚慌失措，因為我們沒有準備，沒有練習。

安靜的操場一下變得熱鬧起來。陳老師安頓好紀律後，精彩的拔河比賽就開始了。

最讓我印象深刻的`五年級1401班和1402班的比賽。兩位班主任選好隊後，只聽見一聲哨響，精彩的比賽開始了。瞧，1401班的隊員一個個賣力地拉起來，一個個汗如雨下，一個個齜牙咧嘴，彷彿要去前陣奮勇殺敵。而1402班繩子末尾有一個小胖子，他像一頭辛勤的牛，奮力地拉着。觀眾們整齊而有力的喊着加油加油”。

時間飛快地流逝着，不一會兒就輪到我們班和1301班比賽了。我們的隊員一個個精神抖擻，意思是我們已經準備好了。而1301班那邊傳來一陣厭惡”的聲音：你們胖子多，不公平”，我們卻説：你們比我們多一個人呢！”

比賽開始了，要贏1301也不是那麼一件容易的事，我們也不可懈怠，齊心協力使勁地拉，我們班大聲喊起來：揚我班威，唱我班歌，1302，誰與爭鋒”團結就是力量，最後我們班獲勝。

隨着一陣陣歡呼聲，結束了這次比賽。這是難忘的一次比賽！

描寫拔河比賽場面的作文 篇46

在1月17日的那一天，個個班級參加了拔河比賽。他們個個摩拳擦掌，好像在説：“發馬過來吧！”首先是503班PK501班，兩個班爭奪第一名了。先看看503班個個人高馬大，氣勢十足；再看看501班個個雖然人高馬大的，但是氣勢薄弱。兩個班已經準備就位，隨着哨聲的響後，503班的王老師喊道;"一！二！三！加油！”他們使出懈數，很輕鬆的拿下第一場比賽。

第二場比賽又開始了，503班的`同學與501班的同學交換位置，“預備，開始！”一聲清脆的哨聲響後，503班又十分輕鬆的的打敗501班，最終結果是503班勝，他們以2:0的比分贏得了這場比賽。然後是504班（也就是我們班）PK505班。我也參加了拔河比賽。第一局505班很輕鬆的把我們打敗了但是我們不放棄，在第二局中開始了“僵持戰”但是第二名還是被505班奪走了。我們班還有與502爭奪第三名的比賽因此我們使出使出懈數贏得了第三名。拔河比賽真有趣！

描寫拔河比賽場面的作文 篇47

今天下午上課的時候，老師帶領我們全班同學到小區的空地上進行了一場拔河比賽。

老師先給我們全班同學説比賽規則，再幫我們分好隊。然後，老師再叫我們幫自己的隊取一個名字。老師把我們分成兩隊，剩下的人做拉拉隊，老師做裁判。名字取好了，我的隊叫“香蕉隊”，另一個隊叫“葡萄隊”。

遊戲開始了，老師拿出一條大麻繩，在大麻繩中間用紅帶子打了一個結。遊戲正式開始了，第一輪，香蕉隊輸了，是因為沒有做好準備活動。第二輪，香蕉隊贏了，葡萄隊輸了，這是為什麼呢？我也不知道，因為我只顧着用力的拉繩，沒有仔細觀察。第三輪開始了，每隊的'隊員都滿頭大汗，手被麻繩勒紅了。第四輪香蕉隊又贏了。因為是五局三勝，第五輪，兩隊都全力以赴，但是，由於我摔了一跤，香蕉隊最終還是輸了，有個同學不服輸説：“要是下次比賽有跑步，我一定會贏。”最後，老師宣佈：葡萄隊贏了，老師決定獎勵葡萄隊每個隊員一張紅色的獎券；香蕉表現也不錯，老師決定獎勵香蕉隊每個隊員一張黃色的獎券。

這次比賽，我的隊輸了，但是讓我明白了一個道理：齊心協心是多麼重要啊！

描寫拔河比賽場面的作文 篇48

一天下午，晴空萬里。我們將要舉行一場激烈的拔河比賽。

同學們排着整齊的隊伍興高采烈地來到操場上。只見一條粗粗的繩子，足有十幾米長，像一條大蟒蛇躺在地上。同學們分成黃隊和紅隊兩組，每組六人，中間一位同學當裁判。隊員們有的伸伸臂，有的彎彎腰，有的踢踢腿，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

比賽即將開始，運動員們站在繩子兩側，手握長繩，目視前方。這時，裁判清脆的哨聲響起，緊張刺激的拔河比賽正式開始了。同學們小臉漲得通紅通紅，咬緊牙關，緊緊地抓住繩子，身子後仰，手挨着手，腳頂着腳，如猛虎下山。繩子一會兒偏向東，一會兒偏向西，雙方互不相讓，難分勝負。“加油！加油！”場邊的`啦啦隊也在為場上的運動員們加油助威。吶喊聲、加油聲，此起彼伏，一浪高過一浪。眼看繩結慢慢地偏向黃隊了，紅隊的隊員不甘示弱，使出了九牛二虎之力，累得滿頭大汗，繩結又慢慢地回來了，他們一鼓作氣，終於取得了勝利。

精彩的拔河比賽結束了，大家高興得手舞足蹈，歡聲笑語在藍天下回蕩，就連小鳥也飛過來慶祝，“嘰嘰喳喳”，好像在説：“太棒了，祝賀你們取得了勝利！”

通過這次比賽，讓我懂得了：團結就是力量！

描寫拔河比賽場面的作文 篇49

星期一的上午，老師對我們説，下午要進行拔河比賽。同學們都沸騰了。老師再三囑咐，上午放學回家多吃些牛肉，巧克力。

下午，我勿勿來到教室，見同學們個個精神飽滿，好像勝利就在眼前一樣。過了一會，老師來佈置參賽選手的比賽位置，她讓力氣大的站在前面，力氣小的站後面。

我們班排着隊到達操場上的候其他班的同學早就到了，都坐在哪裏等着觀看比賽。

我們班是第一個出場的，對手是五年級二班，隨着裁判“開始！”的口令聲，拔河繩中間的紅布條開始了晃動，紅布一會往左，一會向右，看來兩隊真是不相上下，終於，在拉拉隊的`熱情鼓勵下，紅布慢慢向我們靠進，這時，我們越來越有信心了，紅布離我們還有不到0.5米了，又過了一分多鐘，我們終於取得了勝利。

我們休息了一會兒，接着又要開始和別的班比賽，也許我們快沒有力氣了，也許是我們太驕傲了，第二場我們以失敗告終。

第三場比賽開始了，我們拼盡全力，所有對員都滿頭大汗，終於，功夫不負有心人，我們以2；0勝利了。

這次比賽，使我們懂得一個道理：無論做人做事，不能驕傲，只要專心一致志，持之以恆，一定能成功。

描寫拔河比賽場面的作文 篇50

記得那天是元旦節，是值得我們慶祝的日子。

那天中午，我們要舉行一個比較有意思的活動，所以我回家吃完飯後就奔向學校，沒想到一回學校就看見教室已經被佈置的很漂亮了。

一看就知道這個元旦節肯定會有意思。

一會，11點半到了，老師帶我們來到了中院，開始拔河，一開始是四年級拔，又是五年級，最後到我們班了，拔完以後，體育老師就開始説成績了，全校只有四——六年級有資格拔河，一—三年級沒有資格拔河。

最後，老師説∶“四——六年紀只有四五六的一班第一”。我們拔完河以後，回到了教室，開始過元旦了。

一開始是語文老師來到我們班讓我們班的`同學的老師變成了雪人，從那以後每個老師來我們班都變成了雪人。

一剎間，4點到了，我們的元旦過完了。

最後，主任説：在黨的奔小康的好政策的引領下，人們都過上了好日子，因此我們要更加珍惜眼前的幸福生活，長大了報效祖國，我們的日子一定是：天天有今日，歲歲似今朝！

現在好想回到國小，再去過那段元旦節啊！

描寫拔河比賽場面的作文 篇51

星期三的下午，陽光明媚，我們班和四（1)班、四（11）班、四（12）班分別進行了兩場撥河比賽。

賽前，老師先帶我們參賽的三十名同學做了賽前熱身準備，然後把我們領到比賽場地。第一回合，我們班的同學腳對腳，裁判員一聲令下，我們抓起繩子，想着老師説的需要注意的方面。我身子向斜後方躺，雙手緊緊地抓住繩子使出吃奶的力氣向後拔，我們班的`其他同學也一下子使出吃奶的力氣向後拔。第一回合，我們贏了。

第二回合：雙方交換場地，因為上一回合他們輸了，所以在裁判員一聲令下後，對方就使出吃奶的力氣把繩子向他們那邊拉，我方隊員也不甘示弱，繩子一會兒往左，一會兒往右，一會又僵持不動，我的臉脹得通紅，像一個大紅蘋果。另一位同學一邊喊，一邊拉，眼看紅繩忽左忽右，難分高下。一旁的拉拉隊大聲的喊着：“四(2）班，加油，四（2）班，加油。”我們受到了拉拉隊的鼓勵，更用力的把繩子往我方拉。第二回合，我們贏了。

最終，我們班以6：0的成績獲得了第一名。

通過這次比賽，我明白了一個道理：團結就是力量。

描寫拔河比賽場面的作文 篇52

前不久我們學校第二次運動會開始了，第二天下午拔河比賽開始了。我們的對手是62班。

比賽即將開始，我們班的所有運動員都以高昂的氣勢和高昂的精神來到比賽場地。62班的'運動員都躍躍欲試，有的還湊在一起提建議。操場周圍的樹葉發出沙沙的聲音，似乎在為拔河比賽歡呼。

哨聲一響，比賽開始了。我看到62班的運動員咬緊牙關，踮起腳尖靠着腳後跟，用餵奶的力氣往後拉。我們班準備不夠，所以62班輕鬆獲勝。第二輪開始了，我們班的“拉拉隊”為我們加油。“一，二，三，一，二，三。”我們在老師的指揮下集中力量，齊心協力全力以赴。花了很大力氣，我們班贏了這一輪。

前兩輪我們兩個班打成平手。最重要的是最後一輪，肯定會贏，也一定會輸。我的心像兔子一樣緊張不安。

第三輪比賽又開始了。運動員們滿臉通紅，豆汗直下。我們的手像鐵鉗一樣抓住了麻繩。但是因為我們用力不均。我們輸掉了比賽，我們就像一個泄氣的球。

雖然我們輸了這場拔河，但是我們明白團結是偉大的，我相信我們會在接下來的運動會上贏得拔河！

描寫拔河比賽場面的作文 篇53

為了慶祝元旦的到來，學校特意舉行了拔河比賽等體育活動。

拔河比賽那一天，同學們個個精神抖擻地來到賽場。一到現場，大家既激動又緊張。互相鼓勵着，參賽的同學捲起了褲腳，再緊緊鞋帶，看看對手，拽緊繩子，嚴陣以待。我作為拔河的主力隊員，心裏是有一些緊張的。

激動人心的時刻終於來臨了，隨着老師的哨聲，比賽開始了。我們雙方隊員握緊繩子，互不相讓。邊上的啦啦隊也齊聲吶喊，為我們吶喊助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。

我們的隊員有一股非贏不可的勁頭，大家的力量都凝聚在這根繩上。隊友們有的大叫着，有的呲着牙，有的臉憋得通紅，我們的`腳一點點地往後退，身子往後傾斜，繩子一點點地朝我們這邊移動着。旁邊同學的吶喊聲鼓勵着我們，我們感受到了團結的力量，勁頭更足了，一起用力拔。這時，對方自亂陣腳，我們卻堅定如初。我們贏了，我們做到了。大家十分激動，特別高興。

拔河比賽增進了同學們頑強拼搏的精神，讓我明白了團結就是力量。我相信：只要我們心凝聚在一起，什麼困難都難不倒。

描寫拔河比賽場面的作文 篇54

今天上午老師告訴了我們一個消息，學校要舉行拔河比賽。老師選了20個人，男生10人，女生10人，其中男生就有我。

到了比賽那天，老師帶我們來到了操場抽紙條決定和誰比賽，我們不幸的是，抽到了大名鼎鼎的大力士班——四九班。老師看見我們緊張得很，就鼓舞我們：“沒關係，別緊張，友誼第一，比賽第二，什麼大力士班，今天就讓他們把這個稱號送給我們！”這句話使我們更有信心了。

一上場，我方啦啦隊就大聲喊：“四八加油，四八加油！”我的'心突突直跳，像一隻小兔子在心裏打鼓。比賽開始了，我們都緊緊握住繩子，只聽裁判喊了一聲：“開始！”雙方都開始用力，耳邊傳來啦啦隊震耳欲聾的加油聲。繩子慢慢地向四九班移動。我們見勢不妙，用九牛二虎之力往回拉，可是不起作用。最後還是輸了。

老師幫我們擦去汗珠，安慰道：“沒事兒，還有下半場呢！”

下半場開始了，我們用盡洪荒之力，個個齜牙咧嘴，臉通紅，像一個個熟透了的大蘋果。突然，有人腳下一滑摔倒了。我們旁邊的人連忙去扶。少了幾個人的力量，我們隊輸了。大家還是向我們豎起了大拇指。

這次比賽我們雖然輸了，但是輸的很光榮。因為我們知道：只有團結，才能夠戰勝一切。

描寫拔河比賽場面的作文 篇55

今天陽光明媚，白雲在天上緩緩地飄動。寬敞平坦的操場上有鬱鬱葱葱的樹木。我們班三。三班和三。五班的拔河比賽在裁判員揮下紅旗和口哨聲中開始了。

第一局賽事緊張激烈，我們班的拔河隊員們目不轉睛地盯着對方，雙手緊握繩子用力拉，一點也不能鬆勁。啦啦隊鼓勁吶喊着：三班，加油！三。三班，加油拔河隊員們都汗流浹背。我們班的鄭凡柏是個大力士，他使出全身力氣把繩子中間的紅標向我們班拉了一點點。周圍的同學們激動得更大聲地喊：加油！加油！三。五班拔河隊的力氣太大了，這一局我們輸給了他們。但是我們隊不甘示弱，大家互相鼓勵。啦啦隊的同學們跑上前抱住隊員説：別灰心，還有下一局。

第二局開始了，兩個班交換了場地，各班揮舞着班旗。我們班沒有垂頭喪氣，隊員們用最大的.力氣握緊了繩子，往後使勁地拉。三。五班的力氣實在是太大了，我們班最後還是輸掉了這場比賽。李老師看大家都快哭了，鼓勵説：你們彆氣餒，下來要多練習，下次一定能贏！

我們雖然輸了比賽，但是沒有輸掉士氣和信心。我想：不管是拔河隊員還是啦啦隊員都應該團結一心，用自己最大的力量為班集體贏得榮譽。

描寫拔河比賽場面的作文 篇56

“耶！太好了，”星期三終於可以拔河了，全班同學手舞足蹈，欣喜若狂，有的拿起書站在桌子上跳來跳去，有的互相擁抱，還有的高興得一蹦三尺高。

這一天晴空萬里，我們來到了大操場上，操場上的同學來來往往、議論紛紛，而老師忙得不可開交。一會兒招集選手，一會兒指揮同學們做熱身運動，一會給同學們加油打氣，相信一定會贏。

在老師的.鼓勵下，選手們個個都精神抖擻，鬥志昂揚。拉拉隊也是，比賽還未開始，操場上已經充滿了火藥的味道，我心裏想着勝利肯定是屬於我們的。

嘟——隨着裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了，我們站成“弓”字步，腳頂着腳，身體向後傾，雙手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子拼命的往後拉。我看了看隊員的臉，他們瞪大眼睛、咬緊牙關，臉憋的通紅，像一個個大蘋果一樣。過了一會對面突然用力，我們怎麼拉也拉不動。“加油……加油”那聲音真的是震耳欲聾，我們彷彿渾身充滿了力量，我們用力一拉，哇！終於贏了。

多麼刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深、更深、更濃、更團結，還給我們帶來了無比的快樂，無比的開心，無比的自豪。