精選國小想象作文合集九篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的國小想象作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小想象作文 篇1

從前，有一隻老鼠，名叫小小，他在老鼠王國創立了許多豐功偉績，一直提拔到宰相。有一天，小小知道了獅子老虎結為同盟，殘害老百姓，使百姓叫苦連天，於是小小就向獅子王國出發了。

到了獅子王國他看見了一塊“ 稻田 ”，就從上面徑直走了過去，忽然見稻田發話了：“你是何人？”

小小説：“我是老鼠王國的宰相，你是誰？”

“我乃獅國的將軍。”獅子説。

獅子想：它是老鼠王國的宰相，如果獻給大王，肯定要得重賞。獅子説：“你跟我來，我帶你到金鑾殿去。”

到了金鑾殿，獅子大王説：“今天有貴客駕到，快上佳餚。”侍從端來一盆血淋淋的兔子肉，小小看了直髮嘔，説：“我不吃兔子肉，我只吃大米。”

獅王説：“你竟然不吃兔子肉，還説大米好吃，為了保護我國的尊嚴，我必須吃了你。”

小小説：“太好了，今天我被大象吃下去，我在它的肚子裏折騰了一番，在腸子上盪鞦韆，在胃裏踢足球，最後咬破肚皮走了出來。”

獅王説：“我不吃你，把你扔到河裏喂水鬼。”

小小説：“太好了，今天我下河洗澡，與水鬼結成了好朋友，他還請我到海底王宮去當大王呢！可惜我知道沒那個本事，於是就拒絕了。”

獅王説：“快帶我去，我要當海底王宮的大王。”

於是小小把獅王帶到了一條大河裏，獅王迫不及待地跳下河，由於他們一直在王宮裏養尊處優，根本不會游泳，在水裏撲騰了幾下就再也沒有起來。

老虎知道了再也不敢殘害百姓了。

國小想象作文 篇2

家，是我們温暖的避風港；家，是一個給予我們温暖的地方；家，能給我們一切在外面所得不到得東西。我的家，就像一個小小太陽系，每個人都圍繞我這個小太陽忙碌。

水星，當然就是父母。他們無微不至地關懷我，照顧我，為了我而放棄了美好的光陰。平日裏，母親做的那一手好菜無論在何時都能讓我胃口大開，回味無窮。父親的幽默開朗，也常常讓我笑口常開。每當我遇到困難時，他們都會義不容辭地開導我，啟發我，儘量讓我依靠自己的力量克服一道道難關。考試前後，他們都會以平和的心態與我一起迎接和歡送它。這就是水星，我的父母。

金星，我的外婆。她是一個愛乾淨，有愛心的老人。每當父母不在時，她都與外公一起挑起照顧我的重擔。當然，她做的飯菜同樣可口，令人回味無窮。只要外婆在我的家中，我的家永遠都是最乾淨，最整潔的。這就是我的外婆，一個愛乾淨的外婆。

地球，我的外公。他就像我們居住的地球一樣，有着平和的心態。無論何時，他都樂觀地面對眼前的一切。他默默無聞地為我奉獻着。他身邊的那一本本歷史戰爭書無疑又使我拓寬了知識面，讓我懂得了更多。他燒的五花肉更是一絕，肥而不膩，光澤閃耀，香氣四溢，讓人不禁垂涎三尺。這就是地球，有着一顆平和心的外公。 木星，我的小姨。我的小姨對我的關心程度幾乎不亞於我的父母。她的文筆，她的風格都是我所崇拜的。每當我寫作文時，如果小姨在的話，一定會替我細細更改，讓我的作文從原來的醜小鴨，變成了一隻天鵝。她最瞭解我這個小饞蟲，總是給我買一些對我胃口的食物，讓我從原來那個骨瘦如柴的小不點兒，長成了一個能獨當一面的大男孩了。這就是木星，我的小姨。

土星，我的舅舅。説舅舅是天才可一點也不為過。數學天才，電腦奇才。每逢我在數學上遇到了麻煩，一個電話打給舅舅，不到一分鐘，題目就被解出，並把思想方法講的完完整整，清清楚楚。我想，我的數學基礎就是在那個時候打堅固的吧！電腦方面，他更是史無前例的優秀，和電腦老師相比，他更上10層樓。編程，辦公自動化，他樣樣精通，光是這一點，就讓我這個十足的電腦迷佩服的五體投地。這就是土星，我的天才舅舅。

我的家就是一個小小太陽系，每顆星星都圍繞我這個太陽轉動。我愛每一顆星星，我愛我的家。

國小想象作文 篇3

3000年，9月4日，從水晶星球的城堡裏聽見了嬰兒的哭聲，哦，原來是水晶星球的公主——水月。

水月長得很可愛，圓圓的，胖胖的，一張小臉蛋上鑲嵌着一雙黑珍珠般美麗的眼睛，外加一張櫻桃小嘴，別提多可愛了！

100天過去了，水月的生日到了，國王邀請了星球裏所有的臣民，和12個美麗的仙女，他們每個人都要給水月一份祝福，當第十一個仙女説完自己對公主的祝福石，人們都期待着第十二個仙女會對公主祝福什麼時，第12位仙女拿出一顆黑色的睡蓮祝福公主時，人們都驚呆了！第12位仙女説的話比剛才前十一位仙女説的都要好100倍，第是一個女巫説的是：“這朵睡蓮是從仙女谷採來的`，這朵睡蓮天生優雅，如果有他陪伴公主，公主將會一生沒有邪惡的念頭，只有善良的心！”國王聽後，當場誇獎第12為女巫做得對！並把那顆黑色睡蓮培育在皇室花園中，可是，誰都不知道，黑色睡蓮是有靈氣的植物，一旦離開仙女谷一小時，將會失去善良的本性，原本善良的心變成了惡毒的心，現在是黑色睡蓮離開仙女谷一小時的時候，黑色睡蓮原本善良的本心變成了惡毒而又兇殘的心，看到了水月公主那可愛的樣子，睡蓮的嫉妒變成了仇恨，它下決心要學會魔法，學會魔法後就自己變成水月公主的模樣。

國小想象作文 篇4

大家好！我是藍鯨，而且是世界上最大的一種種類哦！

我的體型很大，光是舌頭上大約就可以站30個成人，我很想知道自己有多重，是不是該減減肥了，唉!只可惜世界沒有這麼大的稱。據説我的祖祖祖祖母有16萬公斤，身長33.58米.就連我最小的朋友都有20xx公斤呢！

有很多人叫我鯨魚，其實我不屬於魚類，而是哺乳動物，為什麼呢？就讓我來慢慢告訴你，在很遠的古代，我們的祖先跟牛羊的祖先一樣用肺呼吸，也生活在陸地上。後來環境發生了變化，我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經過了很長很長的年代，我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，後肢完全退化了，整個身子成了魚的樣子，後來慢慢適應了海洋的生活。

鯨的種類很多，總的來説可以分成2類齒鯨and鬚鯨，在齒鯨中抹香鯨最大，在鬚鯨中，藍鯨最大哦！

我們的渾身可都是寶呢，具有很高的經濟價值。我們體內含油最豐富。再告訴你一個祕密，可不能向別人説哦！我是須鯨，我一顆牙也沒有，不過我可有獨特的進食方法。我最喜歡吃的是磷蝦，這傢伙太香了。哎呀，我的肚子餓了，算啦，我先吃點東西。先把嘴張大，開始遊動，大批的小磷蝦就和海水一起進到嘴裏，好了，把嘴合上。我可不是傻瓜，瘋狂的喝水。“哧哧”，我把水從須板中濾出來，那些小磷蝦就乖乖下肚子吧！

説了這麼多，大家一定多多少少都對我有了一些瞭解吧！

國小想象作文 篇5

從前，有一對夫妻，他們生活得很幸福。

因為他們家很貧窮，只有一頭耕地的牛，那對老夫妻商量着：”乾脆我們把那頭牛賣了吧！“説幹就幹。

第二天，老人把那牽頭牛到集市上叫賣，他先用牛換了一頭奶牛，又用一頭奶牛換了一匹馬，又用一匹馬換了一隻母雞，又用一隻母雞換了一袋爛蘋果。兩個商人看見了，都是老人很笨，他回家後老婆一定會責罵她的，可老人卻説：“我老婆一定不會責罵我的”。商人不信，便説：“那我們打一個賭，如果我們輸了，就把這袋金幣送個你。”老人爽快地答應了。

商人與老人一起回到家，老人對自己的老婆説：“老婆，我用牛換了一頭奶牛。”

“真好，我們有牛奶喝了”

“我有用奶牛換了一匹馬”

“真好，我們有坐騎了”

“我又用馬換了一隻母雞”

“真好，我們有雞蛋吃了”

“我又用母雞換了一袋爛蘋果”

“真好，我們蘋果醬吃了”

這時，商人心甘情願的把這代金幣交給了老人，商人説：“這是我見過最真摯的感情”。

從此，夫妻兩有了這袋金幣，快樂的生活在了一起。

國小想象作文 篇6

“我本是一棵挺拔的小樹，在陽光的照射和雨水的滋潤下快樂地成長着。可是有一天......”“幾位伐木工人來到森林，開始大量砍伐我的家族。漸漸地，漸漸地，我父母也被他們給砍倒了。父母使出全身的力氣，有氣無力地對我説：“孩子---你......一定......要......活下去啊！”説完，他們就奄奄一息了。此時，我眼淚流了五尺，傷心到了盡頭。然後，我鎮定了情緒，決定要好好活下去。”

“又是一天，伐木工人又來了，他們下定決心一定要今天把我們全部砍完，得到老闆的重賞。説完，他們又開工了。我的兄弟姐妹都被他們殺光光。輪到我時，我想：“一定要活下去！”然後，落了一滴堅強的眼淚。一下子恢復了樹木的生機，好像是在對伐木工人説：“我們為人類做了很大的貢獻，你們的生活才過得那麼幸福，要是人類離開了樹木，失去了森林，那將會是多麼悲慘的事情。”伐木工人聽了我的話，似乎一下子明白了什麼。他們放下斧頭，再也不砍我們了，他們還立了一塊牌子，上面寫着：“為了子孫後代，愛護樹林，人人有責，從現在做起！”

國小想象作文 篇7

我在50年前也是星海國小裏的學生，沒想到，現在我成為導遊，又來到了我的母校！我一定要好好的介紹一下！ “現在請看，50年前的‘聽海池’，現在變成了一座巨大的噴泉，大家可以坐在旁邊的鞦韆上看書、休息。不過，這可不只是一個觀賞物而已，來看這邊，有一個微型小門，學生們可以從這裏進入噴泉內部，那是一個研究中心，同學們可以在這裏上科學課，讓大家親身體驗一番。”我説。 “那個。。。陳導，這太厲害了，你們是怎麼設計出來的？”遊客甲問道。“呵呵，其實這不是大人們設計的，而是各班的‘科學小天才’設計的。”我笑着説，“如果這點你們就驚訝成這樣，那後面的你們肯定要‘拍案叫絕’的！來，跟我走吧！” 我們走進了“藝術長廊”，這裏的每一幅畫都是各個班的藝術小畫家畫的，這裏，有一個按鈕，”我按下了它，“現在大家看看周圍吧，藝術長廊裏的每一幅畫都像拼圖一樣組合了起來，像是一幅很大的水粉畫，畫了我們的同學在星海國小裏快樂地玩耍、遊戲。”然後，我又按了“導遊遙控器”上的幾個花花綠綠的按鈕，這幅畫立刻變成了立體的，裏面的小孩還動了起來，踢球、賽跑，好像是真的一樣！

欣賞完了，我又帶着滿臉驚奇的遊客們來到了“異度空間”。我讓參觀者們坐進了一輛纜車裏，在纜車準備穿越時代時，我又介紹了起來：“小時候，我在上語文課時，被老師講的內容吸引住了，很想親自去現場看一看，現在，我們的高科技星海國小就發明出了‘異度空間’，它可以帶領我們穿越時空，來到那篇課文所發生的年代，讓我們親眼目睹那些事。。。。。。”這時，纜車正好穿越到了一座山上，對面是懸崖。而纜車上的課本也自動翻到了《生命橋》這一課，讓我們看看老鹿是怎樣讓小鹿成功地逃到對面的山上的。大家身臨其境，再讀課文時便有了很深的感觸。 體驗結束了，大家都覺得這樣可以很好地學習語文。我説：“星海國小的高科技教室還有很多，而我們的時間卻不多了，我就只能再抓緊給你們介紹最後一個了！” “到這裏來，這裏是‘兩界平台’，我們在這裏學英語，學完了還可以站在這個平台上，讓它把你送到外國去，用所學知識和外國人交流。雖然只有短短10分鐘，但還是可以學到很多。”我説。

參觀結束了，大家戀戀不捨地離開了我們的校園，回到了大巴上，我走在最後一個，其實我也覺得很驚訝，50年後星海竟然變化這麼大！今年是20xx年，那是不是再過50年，到2111年的時候，我們的星海國小又會變得更加高科技？。。。。。。 就這樣，我帶着美好的遐想離開了我的母校————星海國小。

國小想象作文 篇8

今天，外面的天氣格外的冷，一張嘴就能看見白色的哈氣。姥姥和姥爺帶我去公園打冰爬犁。

公園裏的人特別多，有兒童、青年人，還有老年人。每個人的臉上都洋溢着開心的笑容。我們好不容易排到了一個爬犁。我坐在爬犁上滑得飛快，姥姥她們都追不上我。輪到姥姥滑了，她坐在上面不動。於是，我和姥爺就使勁推她，累得我滿頭大汗才給姥姥推走。姥爺可不像姥姥

那麼笨，姥爺也滑得飛快。 我們三個人玩得可開心了，不知不覺已經到了回家的時間了。

國小想象作文 篇9

一、 情景創設

師：人們都説，想象就像一隻放飛的鳥，憑着雙翅在藍天飛舞、南北不羈。正是因為我們有無窮無盡的想象，我們的世界才會變的豐富多彩。讓我們展開想象的翅膀，暢想未來，説説我們的奇思妙想，提前感受未來的神奇吧！

生：我知道人類由鳥聯想到要像鳥一樣飛，於是發明了飛機。

生：我知道人類渴望像魚兒一樣自由自在地在水中游，於是發明了輪船、潛水艇。

師：同學們正處於天真爛漫的童年階段，要勤於想象，善於思考，許多偉大的發明就是從腦海中閃爍的奇思妙想開始的，大家都來説説自己的奇思妙想吧。

生：我想發明一種專門吃垃圾的機器，吃進去的是垃圾，呼出來的是新鮮的空氣，那該多完美呀！

生：我想克隆兩個自己，一個上學，一個玩耍，那多幸福呀！

生：我特別想發明一台既能在空中飛，又能在地面行駛，還能在海中航行的汽車，那該多好！

二、 技法指導

技巧1：準確審題

師：俗話説“磨刀不誤砍柴工”，寫作也是如此，花點時間準確審題，寫作時會收到事半功倍的效果，看看本次習作要求我們寫什麼吧？

生：這次習作是寫一篇想象作文，可以寫自己的奇思妙想，也可以寫受別人的啟發想到的內容，還可以寫科幻故事。

生：可寫未來的物品，如：衣服、食品、住宅、交通……

生：還可寫未來的我、學校、城市……

師：確實可以從這些方面打破傳統的束縛，勇於創新，展開想象，寫出自己的奇思妙想。寫科幻故事還可以寫那些內容？

生：我會寫小機器人大戰外星人的科幻故事。

生：我會寫神奇的月球奇遇記。

師：那這次作文怎麼命題呢？

生：我知道，就以“未來的xxx”為題。

生：就以“20年後的xxx”為題。

生：科幻故事直接以事件為題。

技巧2：展開合理想象

師：想象作文一般有幾種構思方法，還記得嗎？

生：先自述身世，再以夢寫實，假設情景，再自我設計，展望未來，最後科學幻想。

師：那這次習作你想先寫什麼，最後寫什麼？

生：我準備……

技巧3：展開合理想象

生：寫好本次作文的關鍵是想象合理、大膽、具體，怎麼寫呢？

師：想象作文就是在頭腦中敞開思路，毫無拘束的想象。我相信你們一定會寫出獨具魅力的作文。