【精選】描寫的國小生作文400字七篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的描寫的國小生作文400字7篇，歡迎閲讀與收藏。

描寫的國小生作文400字 篇1

國慶節期間，媽媽帶我去無錫太湖。

走在一條鵝卵石鋪的小路上，一朵朵雛菊競相開放，一陣陣沁人心脾的花香飄進我的鼻子裏，彷彿是這些雛菊在歡迎我們的到來。

來到太湖邊，一棵棵柳樹婀娜多姿，整齊地排列在太湖邊，好像一個個衞兵，隨時隨時保護着太湖。

太湖的水清澈見底，散發出淡淡的水草香，湖心還有一個人工噴泉，噴出來的水，好像飄逸的長髮，這時，我情不自禁地想到一句詩：“遙望洞庭出水色，白銀盤裏一青螺。”

我漫步在太湖邊，突然，我看到了許多奇形怪狀的石頭，我走了過去，摸着這些石頭，不禁想起了黃山怪石，它們受了多少風吹雨打才能成為如今的光輝絢麗。雖然這些石頭沒有黃山怪石漂亮，各式各樣，但是它們有着和黃山怪石一樣的精神。

過了一會兒，我發現這些石頭會變“顏色”，在太陽的照射下，它是土黃色的，如果你擋住它，它就是黑色的了，好神奇。

臨走時，我在太湖的一角，發現了一大片的花，它們色彩斑藍瀾，可惜就是沒有葉子。這時，嬸嬸似乎明白了我的心思，對我説：“這叫彼岸花，有花無葉，有葉無花，這花還有個傳説呢！”從前，有一個仙女愛上了一個究家男子，沒有多久，他們結為了夫妻，可事情被天神發現了，把他們變成了一朵花，並且有花時無葉，有葉時無花，讓他們永世不得相見。

太湖好美，可時間很短，太陽剛剛西斜，我就要回家了，我和嬸嬸約定好，下次再來。

描寫的國小生作文400字 篇2

爸爸要出差了，媽媽要做牛肉醬給爸爸吃。聽：廚房裏響起啪啪的聲音。

我很想學做牛肉醬，於是不斷的向媽媽請求，媽媽終於同意了。第一步炒花生，我把花生到入鍋中，然後我拿起大木勺，我左一勺右一勺，忙個不停。因為媽媽説：“炒花生一定要不停的翻炒，要不然花生就烤焦了”。我鏟着鏟着一不小心把花生剷出去了，像斷了線的珠子，滿地滾。花生炒熟了，我嚐了一顆，還真不錯。

第二步，媽媽拿起油桶朝鍋裏倒了半鍋的油，把已經做成小丁丁的牛肉放入油鍋裏，“噼噼噼”地炸起了麻子，像放鞭炮一樣，把我嚇得直往後退，再加上地上的花生，我栽了個大跟頭。我聽從媽媽的口令將半袋幹辣子皮放入鍋中，然後媽媽讓我使勁地鏟，我想小菜一碟，不值一提，可誰知我用上了九牛二虎之力，都沒鏟上一勺，但是在媽媽的幫助下，我還是把牛肉翻了個腳朝天。最後一步了，把花生也倒入鍋中，用小勺炒，讓它們混合在一起，放適當的調料。好了，牛肉醬做成了。

我們一家嘗過後，都説：“濤濤長大了”，我心裏美滋滋的。但是，我覺得這還是牛肉的香，花生的味，辣子的辣混合的香味;我只是費點力氣而已。

我和媽媽的牛肉醬真是香的不能再香了，不訪你也嚐嚐。

描寫的國小生作文400字 篇3

從我懂事起，爸爸、媽媽和老師都給了我許許多多的愛。一次下雨的經歷，讓我懂得了同學之間的關心，也是一種無私的愛。

那是一個晴朗的下午，快要放學的時候，老天爺突然變了臉，天空突然烏雲密佈，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我想：我沒帶雨傘，怎麼回家呢？正在這時，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們一個個走出教室，我漫不經心地收拾着書包。這時，葉子卓走了過來，對我説，“是不是沒有帶傘？咱們一起走吧，我有傘。”説完，她拉着我的手走出了教室。

我們倆撐着一把傘，慢慢地走到了學校門口。我對她説：“你先回家吧，我等媽媽來接我。”葉子卓卻搖了搖頭説：“這怎麼行？雨太大了，你會被淋濕的，我陪你等一會兒。”這時，雨下的更大了，雨傘被颳得東倒西歪，葉子卓緊緊地用手撐住雨傘，手都捏紅了。忽然，我看見她的半邊肩膀濕透了，原來是因為傘太小了。我把傘向她的頭頂推了推，葉子卓笑了笑説：“沒事，我不怕淋。”説完，她又把傘推到了我這邊。當時，我的心裏有一種説不出的感激之情。大約過了半個小時，媽媽還沒來接我，葉子卓説：“咱們不等了，我送你回家吧！”説完，她撐着雨傘把我送回了家。

通過這件事，我明白了：在一個人有困難的時候，需要別人的關愛和幫助。我一定要做一個有愛心的人。

描寫的國小生作文400字 篇4

“千峯穿雲高，萬頃鬆杉葱蘢，石林百態千姿，金鞭碧水淙淙。”每當我吟誦起這首詩時，張家界那千峯插地、萬壑崢嶸的自然景觀，那神奇、險峻、原始的山水風光,便展現在眼前。

進出松林蓋頂，霧抹樹冠的千峯壁立，使人像置身於“日照香爐生紫煙”的美境。再走近一些，迎面一座高達300餘米的石柱拔地而起，那就是金鞭巖，上大下小，使人看得又驚又喜。沿着清澈的金鞭溪，漫步於林中的小道，空谷足音，空氣清新。小道上長滿了野花，遠處夏蟬高鳴，頭頂千風競秀，眼前溪水淙淙，讓人體會到林木幽深的清幽意境。

踏在林中的林蔭小道上，眼前便是羣峯圍繞的紫草潭。潭長約8米，寬約2米，深2米。只見朵朵白玉般的蓮花，在潭中綻放。潭水清澈見底，加之因奇峯、綠樹、紫石映入潭底，斑駁陸離，水光鱗鱗，綠影搖曳，極為自然和諧。溪水飛珠濺玉般注入深兩丈有餘的潭中，潭邊綠樹黛峯，倒映水中，周圍紅色石英砂巖，似嫻靜的秀女，佇立觀望。魚兒在潭底翔遊，蟹蝦在水裏玩耍嬉戲，有時卻呆立不動，潭水邊的幾根柳樹的枝葉撫摸小河，彷彿一位慈祥的母親在輕輕撫摸兒女。一陣料峭的山風拂來，潭水泛起陣陣漣漪，平靜的水面被撩亂了。偶爾從山上傳來幾聲猿猴清啼，令人回味無窮、更加悠然。

迷人的張家界，我真無法用言語表達對你的讚美之意、熱愛之情！你就猶如大自然所創的迷宮，你的所有一切都引人遐想、陶醉不已！

描寫的國小生作文400字 篇5

天陰沉沉的，雨彷彿不知疲倦似的還在嘩啦嘩啦地下着，雷公公也好像來湊熱鬧似的，不時轟隆隆地叫着。快十一點鐘了，爸爸才從擾洪“前線”回來。我趕緊爬起牀，撲向爸爸懷裏撤嬌地説：“爸爸，我已經三天沒見過您了。好想讓您陪我做作業呀！”爸爸笑着説：“我也好想你呀，可作為一個村幹部，我怎能離開抗洪第一線呢？”

聽了爸爸的話，我無話可説了。我想：“這次廣東清遠、英德等地區發生了五十年未遇的水災，災情的確十分嚴重，洪水淹沒了農田莊稼，摧毀了民房，許多人無家可歸。洪水像猛獸一樣順流而下，現正在成脅佛山市。我區廣大幹部和羣眾正在日夜監測粉東平河堤，爸爸所以才一連三天沒回來休息了。”想到這裏，我拖着爸爸的手説：“爸爸，快點洗澡睡覺吧！ ”

爸爸剛躺下，就聽到有人敲門。我想：“這一定又是來找爸爸的，這麼晚了還不讓休息，真不知心疼人。”於是，我勸爸爸別去開門。可是，爸爸邊穿衣服邊説：“要是河堤缺了口，怎麼辦？”他趕忙把門打開，一看，原來是未叔，他氣喘吁吁地説：“楊叔，小塘那邊河堤缺口了，鎮政府通知您……”“別説了，快！到沙口大堤去。”

爸爸走後，也不知過了多長時間，我被浙浙瀝瀝的雨聲吵醒，爬起來一粉，掛鐘上的時針已指向五點了，可爸爸還沒回來……

描寫的國小生作文400字 篇6

下雪了！下雪了！那白雪像小銀珠，像小雨點，像楊柳花，紛紛揚揚地為我們掛上了白茫茫的天幕雪簾，抬頭透過稀疏的雪簾望去，那遠處的高樓大廈，隱隱約約，好像在霧中，宛如在雲裏，顯得特別好看！花草樹木都被雪覆蓋了。特別是樹木，潔白晶瑩的雪花綴滿了枝頭，在陽光照耀下，銀光閃爍，美麗動人，好像給樹木穿上了白色的大棉襖。地上落了一層厚厚的積雪，好像鋪了一層厚厚的'白地毯。望着地上的積雪，我心想：這下可好了！麥苗們又可以好好地、香香地睡上一覺，做個好夢了，因為老天爺又賜給它們一牀柔軟的羽絨被。

這雪花，它是世界上最美的一種花，因為它是玉皇大帝賜給人類的花，還因為它不怕嚴寒，為人類而付出它的美麗。窗外的小夥伴們正在堆雪人、打雪仗呢，我也加入到他們的隊伍中。我滾了一個小雪球，小紅滾了一個比我略小一點的雪球，我們倆把兩個球粘在一塊兒，就成了雪人的頭和身體了。我又摘了兩顆小黑果子當雪人的眼睛，問媽媽要了一個紅辣椒，當雪人的鼻子，這樣一個小雪人就堆好了。真漂亮！我和小夥伴們在雪地裏盡情地玩耍着，真開心！

描寫的國小生作文400字 篇7

“放風箏去嘍！放風箏去嘍！”星期三那天，陽光燦爛，趁着這個好天氣，我全班同學要去放風箏了。

來到操場上，大家迫不及待地拿出各自早已準備好的風箏。我和楊聽苑、沈黃盈等人一組，只見楊昕苑迅速托起風箏，我也馬上扶起風箏尾巴，沈黃盈遠遠地拉着線。徐悦在中間站着，看我一切準備停當，便對我大聲喊道：“開始跑！”沈黃盈便拉着線飛快地在前面跑起來，我和楊聽苑託着風箏緊跟在後面，風來了，我和楊昕苑立刻鬆開手，讓風箏迎風向上飛起來……

沒過一會兒，“風箏飛起來啦！”“風箏飛起來啦！”一陣陣歡呼聲飄蕩在整個操場上空，頓時，沸騰的操場成了我歡樂的海洋。原來其他小組的風箏也都放飛起來了。這時，我不禁抬起頭，啊！各式各樣的風箏在空中游來游去，有正待捕食的“雄鷹”，有自由自在的“美人魚”，有活潑可愛的“蝴蝶”，還有我那機靈漂亮的“小燕子”……一隻只在天上自由飄舞的風箏，好像誰也不服誰似的爭着高低，比着美麗，襯着藍藍的天幕，好似一朵朵彩雲飄在空中，天空一下子變得五彩斑斕，組成了一大幅活的油畫，讓大家格外興奮。其中飛得最高的要數尤思婷的“黑蝙蝠”了，凝神遠望，它高得快要到雲彩上面哩，似乎是在藍天上寫下的一個句號，大家都暗暗地向她投去羨慕的眼光。

風箏飄呀飄，帶給了我無盡的歡樂，也給秋天增添了不少色彩，我真喜歡放風箏呀！