【推薦】國中作文集合8篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的國中作文8篇，希望對大家有所幫助。

國中作文 篇1

一天，“宇宙醫院”來了一個不速之客的病人，只見她面色蒼白，拄着枴杖，一拐一拐地走進來，難看極了！身穿所謂的“紗衣”已穿了幾個洞。看上去好像一個乞丐。宇宙醫生們見了都目瞪口呆，衞星醫師問道：“你是誰？我從來沒見過你？”地球聽了，説：“我就是地球，連你也不認識我呀！”

醫生們聽了，都呆了，有的甚至大叫起來。“哎，真是百年難得一見的事哦，這五十多年都健康的地球，今天也來到了醫院看病，還變得難看極了！”小衞星説道。地球一聽，淚水像斷了線的珠子“嘩嘩”地往下流。流星醫師問：“到底是怎麼一回事？”“是呀，人類隨意毀壞自然資源，使它們不能再生，現在的自然資源大部分已經死亡了。一個個圓圓的木墩，仔細一看，那是樹樁，被砍伐的樹樁。成萬噸的廢氣和有毒氣體隨着煙塵排入空氣，垃圾堆成一座座小山，有些垃圾，如實物、紙張和鐵器，時間久了就爛掉，發出一陣陣臭氣……”地球把這數年來人類的罪行一一講出來。連醫生們也替他傷心，

地球母親含着淚水，來到了治療室。首先醫生們給地球全身檢查。醫生看見了檢查報告那麼不理想，搖頭歎氣地對地球説：“你的皮膚已皺了皮，變黃了。草地上的小草已染上了重病。你的肺_已經到了嚴重後期肺炎，裏面的樹木被砍得一乾二淨，花草大概是吸了廢氣，現在大部分絕種。你的身體狀況真是太差了，要是你再這樣，真是無可援救了。”

地球母親聽到後，傷心得哭起來了：我的“貌美如花”不是被其他星球的哥哥姐姐嘖嘖稱讚的嗎？但現在如何了，都被人類——這班“壞蛋”全毀掉了。

同學們，這只是一篇童話，卻真實地發生在我們身邊，望着這可愛的地球，鳥語花香的春天，炎熱的夏天，秋高氣爽的豐收季節，望着那銀裝素裹的冬天。難道你忍心讓地球繼續被破壞下去嗎？

保護環境，保護我們的地球吧！地球正在在哀求，地球正在呼救！你們聽見了嗎？

國中作文 篇2

去年的個冬日，我和幾個小夥伴到瓜瀝新建的城南公園郊遊。走進公園，首先映入眼簾的是中心的綠化帶裏那幾棵高高大大的樹木。我們幾個調皮鬼像進入了“遊戲樂園”，在大樹的懷抱裏追逐嬉戲。

“哎——你們過來看啊！我有新發現。”朋友大聲招呼我們，我們懷着好奇心飛奔過去。原來，棵大樹的樹幹上正掛着鹽水袋，輸液管的針頭插入樹幹，遠遠望去與醫用鹽水樣。

“這是在給大樹掛鹽水嗎？”

“大樹也生病了嗎？”

“是不是大樹口渴了，要喝水？”

正當我們幾個小夥伴你言我語地猜測時，公園裏來了幾個身穿工作服的工人：他們有點舉着架長長的梯子，有的抬着幾根粗粗的竹竿，有的捧着大捆重重的繩子……他們這是來幹嘛呢？我們幾個索性不玩了，而是跟着這些叔叔去探個究竟。

過了好長時間，心中的疑團總算解開了：原來，叔叔是在給大樹穿上厚厚的外衣，給大樹裝上結實的枴杖。其中個經驗豐富的叔叔告訴我們：“這些大樹是從別處移栽過來的。樹木在運輸和移栽過程中，需要將部分枝葉以及根系去掉，避免運輸過程中養分的消耗。而移栽後，樹木由於水土不服、病蟲危害等因素導致“免疫力”下降，需要通過這些營養液來增強“免疫力”。

噢，原來是這樣！此時，站在我們眼前的大樹好像是個身體虛弱、缺少關愛的老人。他“有模有樣”地吊着鹽水。每包輸液袋都有根細長的淺綠色輸液管銜接到樹幹的下端，“藥液”就順着管子流下去，經由針頭注射到大樹的“身體”裏。

又過了幾個星期，我們再去城南公園看望大樹的時候，他已經像個身強力健、英姿颯爽的青壯年！整個城南公園沐浴在清新的空氣裏，讓人心曠神怡，流連忘返。

媽媽説：“瓜瀝是該多些綠化，這樣才有益身體健康。”

奶奶説：“現在，我們鍛鍊身體的地方越來越多了。瓜瀝中、城南公園、名港城、航民村等等都可以去。”

爸爸説：“瓜瀝新區道路兩旁種了好些熱帶樹，政府可是花了大力氣！”

這些也都是瓜瀝人民在近年來對於整個環境美化的直觀感受。品質宜居，是小城市培育建設的最後落腳點，也是生態建設的終極目標所在。通過營造生態宜居環境，還 原魚米之鄉的江南風情。瞧，這裏有綠色的航民村，這裏有綠色的城中社區；這裏有瓜果飄香的低田畈村和東恩村，這裏還 有綠草如茵的羣聯村，三盈國小的師生來到田間小道探尋身邊的綠色，瓜瀝的領導們身先士卒帶頭植樹，38婦女節阿姨們為瓜瀝增添新綠……

而這切，僅僅只是瓜瀝生態之旅的開始。伴隨着小城市試點建設堅實的腳步，場新的“環境升級戰”又將打響。我們期待着：你、我、他，共同攜手，實現綠色之夢！我堅信：每人付出個環保的小行動，就能實現個綠色的大夢想。

國中作文 篇3

中秋節是我國的傳統節日之一，中秋節也是一個團圓的節日。

今年的中秋，我和爸爸媽媽來到了爺爺奶奶家吃晚飯。晚飯過後，月亮高掛在天空，我們在家門口擺上了桌子，點上了蠟燭，擺上好吃的水果和月餅，然後一家人圍坐在一起，談天説地。小孩子們都提着花燈，相互嬉鬧着，開始賞月了。

我望着天上皎潔的月亮，想起了遠在美國的伯伯，他們一家，是不是也像我們一樣，深情地望着這天上圓圓的月亮，也在想着自己遠在故國的家人呢？

我們放起了幾個孔明燈，看着孔明燈緩緩升上天空，我不禁思緒萬千，希望這個小小的孔明燈，能寄託着我們的思念，送到遠在他鄉的伯伯那裏去，希望他們能夠看到，也感受到我們的思念之情。

漫天的星星和滿天的孔明燈交織在一起，匯成了一片明亮的星火的海洋。滿天的燈火，照亮了漆黑的夜空，也照亮了我們的臉龐。

看着這一切，我不由得想起了張九齡的詩句：海上生明月，天涯共此時。

國中作文 篇4

春風

春天的風是大地的鬧鐘，吹拂着楊柳那長長的頭髮，送出“沙沙”的聲響，喚醒每一個貪睡的孩子，看，花兒被春風吹紅了臉，爭先恐後地炫耀着它們那萬紫千紅的衣服，小草也揉了揉朦朧的睡眼，挺直了腰桿……而滿懷希望的我，也在春風的撫摸下準備迎接在新的一年裏即將來臨的各種困難和阻礙，努力在這個振奮人心的季節裏，取得令人滿意的成績……

夏夜

夏天的夜晚就像一塊巨大而又如大海一般湛藍的屏風，而星星就是那躲在屏風後面的那安琪兒的眼睛，她們在雲層後面偷偷地看着這美麗安靜的夜晚，還不是露出那如月牙一般彎的笑容，頑皮地向人們眨着她們那漂亮的眼睛，正在你凝神地看着那如珍珠般閃耀的星星時，一點兒也不會知道草叢那兒已經開起了音樂盒，蛐蛐，知了在這美好夏夜裏盡情歌唱，快樂的旋律漂浮在風兒中，一直傳送到很遠很遠的地方。

秋葉

秋風帶走了炎熱的夏意，送來了久違的清涼，秋葉被秋風吹落，從相伴了一個春夏的樹幹上散落下來，如只只飛舞的黃色蝴蝶，飛落在小路上，飛落在河流上，飛落到頂着晨光上學的小朋友懷中……它們落下來，默默地化為灰燼，埋入泥土，為第二年再發新芽而提供養料，有人説秋天是悲傷的季節，秋葉落了下來直至消失不見便是秋天意味着分離的最好證明，這時我並不由得地想起了幾句詩“不要悲傷它的消失，直到第一片樹葉黃，甚至落了那一瞬間，都是你的永恆。”世上沒有永久不衰的事物，隨着時間的推移，再堅硬的石頭也會有被腐蝕的一天，“天空容不下鳥兒的痕跡，但我已經飛過。”不是對秋天給我們最好的啟示嗎？留下的是枯黃與憔悴的面容，難改的是那堅強而又執著的心，不是對秋葉的最好寫照嗎？

冬日

有人曾説過，如果春天的風是温柔的，那麼冬天的太陽就是可愛的，又有人説過，如果夏雨給人清爽，那冬日就能給人帶來希望和温暖

冬，還在肆虐着，在這森冷森冷的天氣裏，逼人的寒風中，太陽升起來了，它既不像春日一般明媚，有不如夏日一般炎熱，永不及秋日那麼的清爽，可它是那麼的可愛，它像是把一件無邊無際的金色衣服披在人們身上，趕走了嚴寒和黑暗，帶來了光明與温暖，看小草被冬風，冬雨折磨得不成樣子，卻又在陽光的照耀下堅強地挺起了胸膛，這難道不是冬日給予小草的力量嗎？

解讀四季

春天過後是夏天，然後是秋天，最後冬天也一樣會到來，在周而復始的過程中，就算會厭煩，卻即使知道也無法改變他們的順序，不如用心聆聽，在千篇一律的書頁中，找出一段喜悦，感受一點歡欣……

國中作文 篇5

寫完作業出了房門，發現陽台上的燈還亮着。

家裏有十分節儉的外公外婆，這種情況是從來沒有發生過的。我走到陽台上，見沒人，伸手想去關燈，卻被一人攔住，我抬頭一看，是剛才在房間裏陪着我寫作業的媽媽。

“別關。”媽媽説。“向下看。”我向樓下望去，見樓下有兩位環衞工人。一位是經常看見在小區打掃衞生的老爺爺，另一位應該是他的老伴。那位老奶奶拎了一個紅色的布袋，她從布袋裏拿出一個鐵飯盒，把蓋子打開後將飯盒遞給那位老爺爺。老爺爺坐在花壇上，將掃地用的竹掃把斜靠在花壇邊，兩隻手捧着飯盒吃了起來。藉助燈光，依稀可以看到飯還冒着熱氣，應該是剛做好的飯。老爺爺一直埋頭吃飯，吃得很香。

“你慢點。”老奶奶看着老爺爺吃飯，笑着説。“誒。”老爺爺笑着應答。原本寂靜的夜晚因為這一問一答似乎變得生氣起來。兩人不時地也會有幾句交談，嘮嘮家常，也不時的傳來他們的笑聲。過了一會兒，老爺爺吃完了，將飯盒又遞給了老奶奶，老奶奶將蓋子蓋好，放回了原來的那個紅色的布袋。老爺爺先行起身，拿起剛才靠在花壇上的掃把，又轉過身來扶起老奶奶。兩位老人互相攙扶着向前走，皎潔的月光照在他們身上，將他們的影子拉得很長，構成了一幅很美的畫卷。兩人慢慢消失在燈光的盡頭。

“你看，提供一盞燈，給別人帶來方便，不是很好嗎？”“可他們並不知道你在幫他們呀？”“這有什麼關係？幫助別人一直是中華民族的優良美德，幫助別人是不一定要對方知道，也不一定要受幫助的人報答的。”我點了點頭。從此以後，我都會在陽台上留一盞燈，漸漸的就成了習慣。

授人玫瑰，手留餘香。

從來沒有忘記，幫助別人是中華民族的優良傳統美德。

國中作文 篇6

隨着網絡一天天發達，越來越多的人開始使用網絡，全然不知網絡的危害。

網絡是把雙刃劍，有好有壞，全看你怎麼利用。網絡給我們帶來了許多方便:有不會的題目，上網一搜，有答案，有講解，十分全面;可以給家人、朋友發QQ和微信，還可以視頻聊天，速度很快，如果像以前一樣飛鴿傳書、寫信，肯定要花費不少時間;現在還有網購，足不出户就可以買到東西;國小生學習課文還需要搜許多資料，網絡是個百世通，一搜就出來，十分便捷…總之，網絡對我們的生活有很大幫助，但網絡也有不好的地方。現在許多青少年都喜歡玩遊戲，遊戲玩一玩可以放鬆心情，甚至開發大腦，但不能沉迷於遊戲。手機、電腦對人眼的危害很大，有的人整天玩遊戲，視力猛烈下降，導致一些國小生小小年紀就戴上了眼鏡;有的人為了打遊戲，花掉了大量金錢，比如最近一款比較火的遊戲《王者榮耀》，很多人痴迷於這款遊戲，有許多還不能自已掙錢的少年也跟那些成年人一樣有了虛榮的心理，沒完沒地充值遊戲，買英雄和皮膚，好向同學炫耀，有人甚至為了充值遊戲而去偷父母的血汗錢;有人在網吧裏泡了好幾天，出來之後還以為自已在遊戲裏，拿着樹枝打傷了路人。

網絡有好有壞，要合理運用網絡，放下手機，離開電腦，到外面呼吸一下新鮮空氣，做一個陽光成長的指尖少年。

國中作文 篇7

假如我能養一條狗就好了，如果一遇到不開心的事，一想到我有一條那麼可愛的.狗，我就會把煩腦拋到腦後去。

我很想擁有一條可愛的狗，是吉娃娃，是白博美，是蝴蝶犬，是貴賓犬，是…..我想要的是毛絨絨的，樣子很可愛，引人注目，反正很讓人心動的狗狗。其實，我很早就想買狗狗，一到寵物店，我就會，一下想買這個，一下想買那個，只要是可愛的狗狗都會讓我心動。是從看到那條狗狗，才讓我買狗的慾望更強了。

今年我搬到新家住，總是有一條狗到我家門前來。（因為我家住8樓）那是一條雪撬犬，背上是灰色的毛，其它地方都是白色的。它的那雙眼睛告訴我，它很乖，不咬人，它大約米多長，我看到它就會拿點吃的給它，後來我們越來越好了，所以我更想買一條狗。現在它要生寶寶了，我祝它能生很多可愛的寶寶。

我總想着，我養狗時的畫面，越想越入迷，都快從那畫面裏出不來了，我好想要一條狗狗。

假如我真能養一條狗，我會好好照顧它。

國中作文 篇8

音樂是什麼？音樂是人們精神的營養品之一。缺少它，就會元形中影響人的精神健康，或者會使人心理健康不全面，甚至會無形中影響人的壽命；音樂是一種能讓你放鬆的按摩器。只要你感覺到累的時候，聽一聽音樂，對我們很有幫助；音樂是一隻可愛的小精靈，它能帶領你去到夢幻般的仙境裏或者和你一起玩耍，讓你盡情地愉快……而奏就是表達音樂的其中一個方法。我喜歡彈鋼琴，因為彈鋼琴可以修身養性，提高素質，陶冶情操，調劑緊張的學習、工作，緩解生活中的壓力等等。我曾經有煩惱，曾經想要放棄，但一次次收穫的喜悦讓我堅持了6年。但是最終，因為家庭的經濟困難，我不得不放棄。

那是8年前的一天，媽媽高高興興地帶着我去聽音樂會。我懵懵懂懂地坐在位置上，看着台上的那些大哥哥大姐姐有的在用一根帶毛的小棍在一塊木板上拉，有的拿着一根短棒吹，還有的拿着一塊圓圓的鋼鐵在吹，然後就捧腹大笑起來了。周圍的人都在注視着我，我委屈地閉上了嘴巴。唯一令我喜歡的是，一個美麗的姐姐身穿神祕的黑色晚禮服，台上擺放着一台大大的桌子，我小聲地問媽媽：“媽媽，那桌子為什麼要擺上去呢？”媽媽笑了笑説：“那不是桌子，那是鋼琴！”我“哦”一聲，似懂非懂地看着那台閃閃發亮的黑鋼琴，突然，那姐姐的手指在鋼琴的琴鍵上跳動着，鋼琴發出了一連串美妙的聲音，那聲音就像是奔騰不息的江河從我心中流過，有時快有時慢，有時兇猛有時温柔；像是向上湧的温泉，温暖我的心頭！此刻，一個學習鋼琴的念頭便從我的心中萌生。我搖了搖媽媽，快樂地説：“媽媽，我要學這個！”媽媽看到這麼多人回頭望着我，無奈地答應了我。

就這樣，媽媽給我找了一位老師。老師是一位老先生，別看他老，他彈起琴來可厲害了，每次只要他一彈琴，就算是媽媽來接我了，我也不走。起初，老師説我的手指很硬，要自己回家練練。但我覺得很枯燥、單調，就不練了。哪知道一去老師那練琴，老師坐在我身旁看了看我的手指，疑惑地説：“哎？你是不是沒有練琴呢？怎麼手指比以前更硬了呢？梓裕，練琴是要靜下心來學的，只要你認真去學，你就能發現學鋼琴的樂趣了，懂嗎？”是啊，要從容地着手去做一件事，但一旦開始，就要堅持到底。從那以後，我下定決心要努力練好琴。一年四季，從不間斷。功夫不負有心人，我彈鋼琴越來越好了，常常被邀請去音樂會演奏，而我自己也很喜歡去參加比賽，每次都能獲獎。

辛苦的勞動總是會有成果的，只要堅持不懈，你所收穫的不僅僅是實質性的東西，還有勞動過程中的快樂。彈鋼琴是我的喜好，我永遠也不會忘記，我的靈魂之友——鋼琴！