難忘國小作文合集八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的難忘國小作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘國小作文 篇1

一個陽光明媚的星期天，我們的老師帶着同學們去邙山植樹。

汽車飛一般行駛在寬闊的公路上，同學們的臉上個個洋溢着燦爛的笑容，在我百般期待中，邙山的輪廓終於呈現在我的眼前。我激動地喊道：“邙山！邙山！”同學們的目光不約而同的轉向窗外。邙山在我們面前，就好似一個頂天立地的巨人，顯得格外高大偉猛。

終於，汽車駛進了邙山，這時，炎黃二帝呈現在我的眼前，我興奮的跑下車，向炎黃二帝跑去，這事，老師叫住了我，説：“樹還沒種呢，玩什麼呢？”哦，我才想起來，我還要種樹呢，我瞄了瞄了車裏卻沒發現樹和鏟子呀。就在這時候，一輛電動三路車向我們駛來，車上放着幾棵樹和鏟子，老師挑了一片小樹林，準備在那裏植樹，大家分配好任務以後，都爭先恐後的行動起來，有的挑水、有的抗樹、有的挖坑，而我負責抬水，我和好朋友抬了滿滿的一桶水，邊走邊灑着到那隻剩了半桶水，經過大家的不懈努力，小樹終於栽上了，大家欣喜萬分，任務完成後，大家向炎黃二帝飛奔而去，在山下，我的好朋友發現了一個小洞，小洞一直向外噴水，他拿了一個空心的棍，插在那，誰知，水竟然從棍中噴了出來，弄得我們哭笑不得。

這是我最快樂的一天。

難忘國小作文 篇2

不知不覺間，我已經快要畢業，眼前這熟悉的校園，也已陪我度過了六個年頭，她留給了我太多難以忘卻的記憶。

説起教室，似乎是我生活的大半部分——在這裏上課、讀書，和朋友一起度過新鮮的一天。每天進門，有熟悉的聲音問候，有植物角花草的迎接，還有“班魚”的歡快感染人心……漸漸的，教室已 印在我的腦海，不管是考前與同學一起“題海戰術”，還是在課堂上與老師“鬥智鬥勇”，都是歡快又難忘的回憶。

説起我最喜歡的地方，就是學校的圖書館了。這並不是説我是多麼熱愛學習，而是我喜歡在圖書館的氛圍——寬敞而明亮，安靜而有序，每個學生都能在這兒找到想要的書，還能借走回家看，不得 不説，圖書館真是一個好地方。但是，我還有一點小建議，就是希望它能讓同學們在課餘時間閲讀自己的書或者借來的書，也就是開設一個“閲覽室”。這樣做不僅可以提高同學們的閲讀量，也能激發 大家自主學習的熱情，所以，這是我的一個願望，希望能看見學弟學妹們擁有更好的圖書館。

雖然我已經快要畢業，可還是有些遺憾，因為學校有一處“神祕之地”，平時是不對同學們開放的，可是我真的很想去看一看，那裏就是天文台。三年級時有一次“家長進課堂”的活動，這一天大 家可以參觀天文台，我滿心歡喜地等待，可是老師臨時通知，我要去興趣小組表演展示，唉，不用説，這唯一的一次機會也與我“失之交臂”了，實在是遺憾。所以，我在離校的另一個願望，就是親自 去天文台一睹它的風采，只是不知能否實現。

再次望着這與我朝夕相處的母校，想到即將離開了，心中湧上了一股傷感之情，曾經的日子就像旋轉木馬，在我的.腦海裏轉啊轉……我多希望她永遠不會離我而去，只可惜，我總是會長大，又怎能 依戀國小校園呢？但是我永遠不會忘了，在母校度過的美好而又快樂的時光。

難忘國小作文 篇3

記憶是一條長河，流淌着心酸與歡快的淚水；記憶如一張網，編織了一個個五彩的夢。打開記憶的閘門，許多難忘的事如潮水般噴湧而出。然而，最難忘的，還是我六年的國小生活，那是一段我最快樂的日子。

想起那時，我還是一個不知天高地厚的小孩子，自從跨進母校，是母校裏的一個個辛勤的園丁把我培育成一個懂事的好學生，讓我茁壯成長；是那一個個親切友好的同學，讓我懂得了友誼，懂得了分享與快樂……我的童年多半是老師同學們陪伴着一起走過的，充滿童趣，充滿生機，也充滿了快樂。

記得那是一個隆冬季節，元旦節是在學校裏過的。就在元旦節的前兩天，學校決定組織一個班級到電影院觀看縣裏舉辦的元旦晚會。由於我們班整體比較優秀，且數學老師是年級組長，最後這個光榮的任務就落到了我們班頭上。我們聽到這個消息時，全班上下都在歡呼。

老師簡單地説了些注意事項，我心不在焉，一心想着明天帶什麼吃的才好呢？放學了，我收拾好書包跑回家，剛到家就吵着媽媽帶我去買零食。媽媽聽後，問：“為什麼要買吃的呢？”“哎呀！我們明天要去影劇院裏看錶演，買點吃的消遣消遣。”“這樣啊，好吧。不過你得先寫完作業，等到晚上，我們再去買也不遲。”我點頭如搗蒜。媽媽看不下去了，説：“你如果想早點去買的話，就趕緊去寫作業。”

時間過得飛快，一轉眼，我就寫完了作業，拉着媽媽的手就往超市衝，經過一番血戰後，總算是心滿意足，帶着對第二天的期待，我爬上了牀。但只要想到這件事，就翻來覆去，睡不着。

終於盼來了這一刻，我帶着前一天買的零食，站在隊伍中間，就等着校長一聲令下了。“出發”，校長、老師們帶着我們越過高山，跨過大海，終於到達了目的地。

我們進去後，就亂成了一鍋粥，還好有老師控制局面，否則，後果不堪設想。我們坐到自己的位置上，一邊欣賞着節目，一邊品嚐着自己的零食，好不自在。

光陰似箭，日月如梭。六年的國小生活晃眼就過去了，突然間，一股傷感之情冉冉升起，“再見了，我可愛的國小生活。”

難忘國小作文 篇4

六年的國小生活轉瞬即逝，我們從一年級那個哇哇哭啼，哭着鬧着不想上學的調皮鬼，變成了現在品學兼優的大哥哥大姐姐了，在這六年裏我有許許多多難忘的事情。

還記得，低年級的我非常自私。那是四年級的時候，我帶了兩雙拖鞋。那周，郭亞碩的拖鞋壞了，看見我有兩雙涼拖鞋，想借我的拖鞋。他問我：“孫雅鑠，能不能借你的涼拖鞋？”我“哦。”了一聲，不太在意，後來他要拿我的拖鞋的時候，我突然想起來，郭亞碩之前借過別人的東西，而且弄壞了，不僅沒賠償，連聲道歉都沒聽見。想起這件事情的我突然幡然醒悟，不要借給他了，可是我已經答應了，怎麼辦？當時，鬼迷心竅的我便把拖鞋掰壞，還藏在牀底下。現在想來真後悔。

還記得，小時的我十分馬虎。那是我在很多數學課上的事，老師讓大家做數學題，因為馬虎導致了我抄錯數了，雖説當時全班也有人錯，但我和他們都不是一個檔次上的，而老師在點錯的人名時，念我時，語氣有些疑問，好像在對我説，這不是你的真實水平，所以臉上火辣辣的，好像被人扇了一個大耳光子，這是非常自責，為此下一道題我認真做了好幾遍，終於做對了。現在看來，我馬虎的習性還沒有改。

在這六年裏，我邁着步子走着，從以前淘氣的步伐到現在自信的步伐。

難忘國小作文 篇5

一年一度的正月十五是中國歷史上傳統的節日——元宵節。每到這一天，家家户户都要吃湯圓、賞花燈。象徵着團團圓圓、和和美美。

20xx年的元宵節是我最難忘的。那天晚上,我和爺爺、奶奶以及爸爸、媽媽一起吃完香香甜甜的湯圓以後就到中山公園裏欣賞花燈。

我們來到公園，只見公園裏燈火輝煌，人山人海，熱鬧非凡。對着公園門口是一座由八條龍組成的巨型花燈，燈光閃爍，異常壯觀。在七星池裏，一個美麗動人的蓮花仙子高高地站在鮮豔的蓮花上，好像在祝福人們健康長壽!我還看到一個月亮造型的花燈，製作精美，吸引了許多人圍在它的周圍觀賞。一棵高大的樹上掛滿了蜜蜂、蝴蝶造型的花燈，微風一吹，飛來蕩去，彷彿在告訴人們“春天來了，春天來了”。還有許許多多製作精美，造型不同的漂亮花燈，吸引着人們競相拍照，留下一張張永久的紀念。

多麼令人難忘的20xx年元宵節，多麼幸福的夜晚。走在回家的路上，我不禁抬頭望去，只見一輪明月高高地掛在天空，是那麼的透亮，我彷彿看到了嫦娥仙子抱着她心愛的玉兔正津津有味地欣賞着人間這熱鬧的元宵之夜。

難忘國小作文 篇6

人生如同一條無終點的路，我們在路上走着，總會遇到些坎坷、開心。我的人生道路上，第一次參加田徑比賽，就是一次坎坷。

那天，是我參加長跑比賽的日子。我與對手們站上了跑道，開始了這次的追逐賽。我們一同出發，微風如同母親的手，撫摸着我的臉頰；四周的同學們，都像一隻只正飢餓的狼，咆哮着，怒吼着。我一邊微笑着，一邊往前跑。慢慢的，大家都拉開了距離，甚至，有的人選擇了棄賽。我正大口喘氣，步伐也越來越沉重了。到了五六圈的時候，緊張感與痠痛感如一隻惡魔，壓迫着我；一陣風，如一隻巨大的怪獸，從我身邊飛過；同學們彷彿也透射出一絲焦急、失望的目光，我感到害怕與緊張。我不禁思考起來：我要放棄嗎？反正我又拿不到名次，幹嘛要堅持呢？正在我思考的同時，突然發現了角落裏，我的一個朋友，她向我招手，並伸出了一對大拇指，流露出幾縷如同春雨般的眼神，彷彿正告訴我：“加油，你能行。”我堅持了下來，在最後一圈時，我用盡了身上所剩的力氣，跨過了那條我一直期待的終點線。

在那之後，我一直在想，當時的堅持，真的值得嗎？現在，我明白了，那時的做法，是對的，儘管沒有名次，但我堅持了，就是勝利了。

難忘國小作文 篇7

每當我上課不認真時，一句話就時時響在我耳邊：“上課要認真，才能事半功倍啊！”

記得那一天上課時，聽着聽着，我感到無聊，就把我的鉛筆放到嘴裏，一會兒鼓着腮用氣吐出來，一會兒又用手按進去，我津津有味地玩着。紀律委員向我瞪眼，我卻渾然不知。直到我的同桌使勁用胳膊肘碰了我一下，我才回過神來。

下課時，紀律委員走到我身邊，伸出食指，“哼哼”地笑了幾聲，那意思很明顯，我已被記上“黑名單”一次了。想起我上課時玩的情景，我的臉“刷”地紅了。“不過，有一次改正機會。”紀律委員拉長了聲音。我才鬆了一口氣。

上課了，想到有一次機會可以將名字擦去，我趕緊把雙手平放在課桌上，目不轉睛地盯着黑板。可紀律委員頭也不回，我急得手心裏直冒汗，不停地祈禱着：“紀律委員啊，快回頭看看我吧，我坐得多端正，把我的名字擦了吧！”可我越這樣想，紀律委員好像故意不理我似的，就是不回頭看我一眼。我偃旗息鼓，又像被帶進了迷宮似的。一把小小的尺子吸引了我，我便不由自主地玩起來，正玩得入迷時，同桌拍拍我，我猛地抬頭，看見紀律委員正盯着我，那目光好像在説：“你沒有機會啦！”。我連忙坐得端端正正，可紀律委員早已轉過身去。

好不容易熬到放學，同學們收拾好書包，像一隻只快樂的鳥兒似的跑出了教室，而我只能無可奈何地坐在教室裏，等待暴風雨的來臨。可老師只輕輕拍了拍我的肩膀，語重心長地説：“上課要認真，才能事半功倍呀！”望着老師和藹可親的面容，一股暖流湧上心頭。

難忘國小作文 篇8

六年時光，匆匆走過，如一陣風一本書，有始有終，有開頭就會有結尾，開頭永遠是美好的，而結尾卻不一定

記得我們剛踏進校園，呆頭呆腦的，現在長大了，熟悉了的過程中，最讓我難忘的不是課間，不是春遊，不是運動會，卻是作文課。有一次，我們寫桂花，老師就讓我們邊觀察邊寫，這讓我十分興奮。我們全都圍着桂花樹看着那小巧如金子般的花骨，嫩綠的葉子，那撲鼻的幽香，讓我沉醉其中。觀察完了，我們就趴在桂花樹下寫，微風撫過，那花骨朵紛紛揚揚的跌落下，彷彿從天而降的小仙女，這也給了我們很好的寫作素材，讓我奮筆疾書，寫了很不錯的一篇文章。

還有一次寫作文，就在上學期，我們寫小籠包。正當我們寫到一半時，洪老師拎着一大包小籠包走了進來。那味道瞬間溢滿了整個教室，我們都迫不及待了，衝上去就是搶。我悠悠閒閒的拿起它，數了數正好十八個褶，最正宗了。吃這個有學問，輕輕提，慢慢移，先開窗後喝湯，可是禁不住美味的誘惑，拿起一頓亂啃。好，就這樣解決了，可吃完總想再吃一個，等全班吃完了那個滋味啊！讓人舌尖餘留那味道，那可算得上是，最美好的一次寫作文經歷了，真想時光倒流再來一次啊！

國小時光總是短暫，來不及回憶就已經過去，一去也不復返了。這只是人生路的開頭，步入國中的路會更艱難。像“童話”那樣，推開國中的那一扇門發現怎麼還是你們。