我愛讀書作文15篇（精品）

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的我愛讀書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我愛讀書作文1

當我八歲的時候拿着《格林童話》讓我媽媽給我講時，大家都笑我荒唐，叫我長大以後再看，可是我卻不以為然，儘管很多字我不認識，也聽不懂，但加上媽媽的“譯文”，我就會聽明白了。

我喜歡讓媽媽在我每次睡覺以前給我講故事，這樣我就會做一個好夢，夢境中有我喜歡的小角色，他們正義、勇敢、愛跳也愛唱，他們總是歡樂無比，天天快樂，天天開心。

每次媽媽給我講故事時，我就聽得津津有味，心曠神怡，那些小貓、小狗就是我最好的朋友了。

到了三年級以後，我開始接觸更多的書，我漸漸地愛讀他們了，由於很多字我不認識，所以我就讓媽媽買注音的書籍，那時我的拼音還不錯，所以就每天擠進知識的海洋中了。

書籍中的'好句子、好段子都被我用線勾出來，我也會時不時翻書查閲它們。

四年級，冰心、巴金便成了我的偶像，他們的書我是愛不釋手，天天像珍寶一樣捧着，看着。

讀書時，我愛細細品味他們的每個人性格，為這個主人公的過去哭過，也為那個主人公的成功高興過。

我愛讀書，當我進入圖書的王國，就好似在接替別人的知識，當我融入書的世界，我就往往心曠神怡，不能自己！

讀書是快樂的，讀書是幸福的，讀書是美好的，我愛讀書！

我愛讀書作文2

讀書是透過筆墨文字的縷縷幽香觸摸前人的喜怒悲歡,瞭解他們的家國情懷。莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”

我愛讀書。記得有一次，媽媽買了本《淘氣包馬小跳》放在我的書桌上。回家正準備寫作業的我發現了。便急急忙忙地拿起書，趴在牀上如痴如醉地 “啃”了起來。七點鐘了，媽媽催我吃飯，我立刻迴應：“等一下呀！”媽媽半信半疑地以為我還在寫作業。過了半小時，媽媽又催：“吃飯嘍！”我又回答：“等一下！”我的腳被書勾住從未挪移，眼睛從未離開過書。楊紅櫻阿姨寫的書太精彩了。又過了一刻鐘，媽媽實在忍不住了，走進房間“發飆”。我一看情況不妙，只好飛快似的走出房間。可飯菜都涼了，媽媽恨鐵不成鋼地吼道：“把看書的精力用來學習就好啦！”可我總是“左耳進，右耳出”，看書也是學習嘛。

我囫圇吞棗地扒了幾口飯後，又飛快地回到房間，繼續讀起我的馬小跳。媽媽忙完家務，進來檢查我的作業，我才意識到事情的嚴要性。媽媽狠狠地批評了我並説：“再有下一次，所有的課外書我都沒收。”從那以後我再也沒有在未完成作業的情況下看課外書了。

我愛讀書，讀書不僅豐富了我的`知識還開闊我的眼界。更讓我的寫作水平得到提升。讀書帶給了我無限的快樂。

我愛讀書作文3

一本你喜愛的書就是一個朋友，就像你的家，温馨而吸引人。

我喜歡讀書，因為我可以在書中學到很多東西。書，它不會離你而去，它會老老實實地陪伴你，它不會因為一點小事就離你而去。

星期天我來到了書店，買了幾本書，回到家後，我迫不及待地打開書，來閲讀我的收穫，讀到精彩部分或優美詞語時，我會用鉛筆在旁邊做個標誌。

我會把書讀幾十遍，讀到差不多能背誦為止。因為高爾基説過：書籍是人類進步的階梯，現在我已經五年級了，在我的書本上我印象最深的`是第一單元的《我的“長生果”》，這篇課文讓我懂得了：作文，要寫真情實感，作文練習，離不開借鑑和模仿，但真正打動人心的，應該是自己嘔心瀝血的創造。這小小的饋贈，自然是課外讀物的饋贈。

在讀書中，我認識了愛讀書的毛澤東。毛澤東出差到武漢，雖然是炎熱的夏天，他坐在火車裏，汗水直往下滴，可是他還是坐在那裏認真地看書。在家裏，到了吃飯時間，警衞員讓他吃飯，他總是説：“還有一點兒，看完再吃。”他這種熱愛讀書的精神讓我敬佩他。

在讀書的過程中，我明白了一點道理：讀書可以讓我們學到很多知識，讓我們明白許多道理。書不是枯燥的，而是一個活生生的人，因為書凝結了前人的智慧。書，就是一位良師，也是一位可以傾心交談的朋友，讓我們來用這把鑰匙打開知識寶庫的大門吧！

同學們，讓書陪伴我們一起走向未來之路，讓我們暢遊在書的海洋中，豐富我們的知識，增長我們的見聞吧！

我愛讀書作文4

書是一把鑰匙，幫我們打開知識的大門；書是一個指南針，幫我們指引方向；書是一條大道，幫我們走向知識的城堡，一本好書就像一位好朋友，帶給你知識，帶給你快樂。

從我上幼兒園的時候，媽媽就給我買來許多兒童讀物，讓我每天晚上看。剛開始我藉助拼音和圖畫去讀，慢慢地我喜歡上了看書，這個習慣我一直堅持到現在。每到週末媽媽就會帶我到圖書館去借書，我看的書越來越多，知識面也越來越廣。那些童話、寓言小故事我再熟悉不過了，直到現在，我每天晚上都要看會書才睡覺。

記得有一次，我上衞生間，隨手拿了一本書，一邊看一遍解手。書就像有魔力一樣，我被精彩的情節迷住了。不知過了多長時間，媽媽在門外大聲説：“郭釗菡，你拉金山哪，還是拉銀山哪，這麼長時間？”

記得我第一次去圖書館的時候，剛進大門，就被書的淡淡香味吸引住了。走進裏面，我驚呆了！一排排書櫃上裝滿了書，就像你掉進了海里，原來我讀的書只是冰山一角哇。這麼多的書還等着我去看呢，我就像餓狼一樣，一會兒看看這；一會兒看看那，終於找到一個香噴噴的“麪包”。書吸引着我，使我陶醉於其中，正是因為我愛閲讀，我的'寫作水平也提高了，去年寫的作文還發表在了小記者報上呢。

我真快樂！因為書是我的朋友。

我愛讀書作文5

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”而書籍，也是我進步的階梯。我只要一有時間，就拿起書來讀。

書籍給我帶來了許多知識與快樂，我愛讀書。

我在看書時，那可真謂是專心致志，我一拿起書本就不想放下，有時一看就是幾個小時，有一次，我一個人在房間裏看書，媽媽叫我吃飯，我都沒有聽到，還是在看書，媽媽又叫了我兩遍、三遍、四遍、五遍……但我都沒有聽見，最後媽媽直接進我房間，把我的書拿起來對我説：“哎呀，你怎麼看的這麼入迷呢？你知道我叫了你多少遍嗎？”我説：“額……五、五遍吧。”媽媽説：“真是的，我都叫了你不止10了，快去吃飯吧，菜都涼了。雖然看書是好事，但也不能這麼入迷啊，以後可不能這樣了哦。”我説：“恩，媽媽，我再也不會這樣了。”

還有一次，我向同學借了一本很好看的書，我一放學回家，就趕緊做完了作業，躺在牀上津津有味地看了起來，“叮叮叮，叮叮叮，要睡覺了，要睡覺了。”我的小鬧鐘響了起來，但我還是不忍心把書放下，趁着爸爸、媽媽洗澡的'那一點時間，我還在讀書，這時，媽媽進來了，對我説：“孩子，要睡覺了哦！明天還要上學呢！”我撒着嬌對媽媽説：“媽媽，我可以再看一小會嗎？我求求你了。”媽媽説：“就算你求我也不行，現在已經到了睡覺的時間了，必須要去睡覺，明天再看都可以。”我説：“好吧，那我明天再看。”

我愛讀書作文6

每個人的愛好儘管不盡相同，但不可否認都是充滿快樂的。我的愛好就是——讀書。

讀一本好書我會心情高興，讀一本好書我會有所感悟，讀一本好書我會有所收穫。書好像一塊巨大的磁鐵，深深地吸引着我。

一次，我偶然在網上看見了一篇《單翼天使不孤單》的簡介，看完後我心急如焚地跑到書店，氣喘吁吁地問老闆：“您這裏有《單翼天使不孤單》嗎？”老闆無奈地説：“很遺憾，因為我們這裏的人已經不喜歡看了，所以沒有進貨。”聽老闆説完後我愁眉苦臉，拖着沉沉的腳步回家了。但我仍不死心，我相信我一定會在某個陽光明媚的日子裏擁有它。

皇天不負有心人。在我生日的.時候，媽媽送給了我夢寐以求的《單翼天使不孤單》做生日禮物。我像一匹餓狼，貪婪地讀着，不知不覺天已經拉開了夜幕，我渾然不知一直沉浸在書的世界中。直到吃晚飯了，我才依依不捨地放下了書。

書看多了，讀書帶來的好處不計其數。每當我寫作文時，都會想到很多題材。做閲讀題時，也是輕而易舉。在寫作文時也似有神仙相助，語文成績也提高了不少。

書是知識的寶庫，裏邊充滿快樂。所以我愛它，我願意讀它。

我愛讀書作文7

書，一塊無聊的石頭，一片乏味的桑葉。我不愛讀書。

在一年級，老師給我們每個人一張訂單，那是訂閲《七彩語文》的訂單，我不愛讀書，自然也就沒訂。不久，七彩語文發下來了……

那封面把我迷住了。下課，沒有訂書的人都去訂書的人那裏看書，就連不愛看書的`我也鬥破天荒的圍了過去。啊，那一個個字，一幅幅畫，像是有磁力似的，把我給吸引住了……

這是我的同桌來了，對我説：“你不是想看嗎，我借你看，不過你要回家再看，明天早上再還我。”説完她便走了。這是一本習作。放學時，我心想到馬上就能看到新書，就無比的開心……

回到家，我火速跑進房間，飛快的寫完作業，從書包裏拿出了那本習作，迫不及待都的打開了書，津津有味地看了起來。上面有一篇講的是一個人養魚，沒過多久，魚就死了，他正在猜想這是怎麼回事兒？有渴死、有孤獨死、有飽死，甚至還有無聊死！真是讓我哭笑不得……

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向所讀的書。“我撲在書上就像飢餓的人撲在麪包上。”這是高爾基所讀的書。在我眼裏“書是打開我心靈的一把鑰匙。”

我愛讀書作文8

“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上”，這是高爾基眼中的書；“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書”；“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，這是劉向眼中的書。而在我的眼中，書就是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門，書就像一根引路針，引導我走向文學道路的終點。

問我為什麼喜歡書，那我會回答你：“我就是喜歡書，因為它讓我擴大了知識面，讓我知道的比別人多。”在我讀過的書中，我最喜歡的就是《簡愛》這本書。

那麼現在就讓我給你們講一講我讀書的經歷吧！

有一次，我坐公交車去奶奶家，路上就帶了最愛的《簡愛》這本書。一上車，我就津津有味地看起了書。過了一會兒，我聽到車上的叔叔阿姨誇我看書很認真，我聽了心裏美滋滋的，接着我繼續漫遊在《簡愛》這本書中。中間，我因為簡愛的'艱苦而難過，後來我又因為她過上了幸福生活而開心。

在我還美滋滋的看着手中書的時候，聽到司機叔叔問我：“小朋友，你怎麼還不下車？”我頭也不抬的回答道：“還沒到呢。”司機叔叔卻笑着説：“已經是終點站了呀。”我馬上從書中回過神來，最後我在司機叔叔的幫助下坐上了回奶奶家的公交車。

我們在這個金色童年裏，應該抓緊時間讀書，多讀書，讀好書，從書中汲取更多的知識，為實現自己的夢想而努力。

我愛讀書作文9

書就像神祕、美麗的寶石，裏面藏着無限的價值；書像一個知識的寶庫，使人變得博學多才、才華橫溢；書像一個美麗無比的花園，裏面有彩虹有鮮花小草；書像你忠誠無比的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。書中的世界多姿多彩，和書在一起的時光也變得絢麗多彩。

在我十歲那年，我愛書愛到瘋狂，就連上廁所和吃飯都在看書，我就連在玩遊戲的.時候，都會跟哥哥弟弟們玩詞語接龍。我對我那些喜愛的書十分愛護，生怕哪一天書被偷走了，或者弄不乾淨了。

有一次，我在學校裏看我那心愛的《魯濱孫漂流記》和《海底兩萬裏》。有一個同學看見我在看書，便問：“這本《魯濱孫漂流記》能借我看幾天嗎？你可以先看你的《海底兩萬裏》。”我想了想，便答：“可以呀。”

過了幾天，本人“書蟲”來找他要書，沒想到他卻把一本破爛不堪、髒兮兮的書還給我，而且還有好多頁被撕了。這對“書蟲”來説是忍無可忍的。我十分生氣，馬上當機立斷，説：“我跟你絕交！”我與他的關係越來越差，還不是因為他把我那心愛的書給弄壞了。過了幾天，他親自過來跟我道歉，而且還我一本新的《魯濱孫漂流記》，所以我便與他和好如初。從此我們一同讀書，一同買書，成為了最好的朋友。

書是人類進步的階梯，也是“書蟲”成長的動力，書中的知識使我受益無窮。書，是我終生的好友。

我愛讀書作文10

書是人類進步的階梯，書是打開知識大門的鑰匙，書也是知識的海洋，我就特別喜歡讀書。

那天下午，媽媽帶我去圖書館借書，一回到家裏，我就馬上拿起了那一堆書，靜靜地看了起來，我一直看到了晚上，媽媽讓我去睡覺，可我還是不情願，於是我想到了一個好辦法。

我把書拿到被子裏，再找來一個手電筒，我把頭蒙在被子裏面，看起來了書，這時我拿起了我剛剛還沒看完的《綠野仙蹤》，文中的小女孩真可憐，她被大風吹倒了一個不知名的地方，但她也遇到了許多好朋友，比如膽小的獅子，沒有新的鐵皮人，還有想要腦子的稻草人……真是好看！正在我看得起勁時，忽然門開了，媽媽走了進來，我趕緊把手電筒關了，把書合上，閉上眼睛假裝睡覺，媽媽走過來看了看就回去了，真是太驚險了，差一點就被發現。不過書中的故事讓我忍不住又看了起來，沒過一會兒，媽媽的門又響了，我嚇個半死，趕快關上手電筒，但媽媽只是喝了口水。

媽媽總是進進出出的'，為了不讓媽媽發現我只好把書放好，安心的睡覺，很快我就進入了甜蜜的夢鄉。

我就是這麼愛讀書，同學們，雖然看書很好，但也要注意時間哦！

我愛讀書作文11

書是智慧的鑰匙。人類將知識編寫到了書中，翻開書仔細閲讀，從書中得到知識。我愛讀書，書籍是我的精神食糧。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。借水之清澈，是因為有源頭活水不斷注入，暗喻人要心靈澄明，就得認真讀書，時時補充新知。讀書時我可以在書中找到許多真理和啟迪。

小時候，我拿着注音版的美猴王坐在書桌前大聲朗讀，讀完後，我明白了：只要堅持，唐僧師徒就可以打敗妖怪，歷經九九八十一難取得真經。現在，我拿着哆啦A夢靜靜地看着。看着哆啦A夢的口袋，我明白了：只有認真學習知識，才能將哆啦A夢的22世紀物品變成現實。

“讀萬卷書，行千里路。””由此可見書中的知識多麼可貴與重要啊。讀書真好，它為我的生活增加了許多趣味。

看李清照獨上蘭舟，分一縷愁。看李白天子呼來不上船，我行我素。學杜甫騷腦勺，慨歎烽火年月無休止。……今日吟詩千百首，常得精髓長精神。

“腹有詩書氣自華。”好書使人相互尊敬，氣質高雅，言談舉止十分有禮貌。也可以讓人樂觀的面對生活。

“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像沒有翅膀。閲讀書中的字裏行間的'內容，你會發現讀書的好處。”

書裏藴含着豐富多彩的知識，讓我的生活的變多姿多彩；讀書為我增添了許多樂趣，每當我沉浸在淡淡的油墨香中，我會覺得，讀書真好！

我愛讀書作文12

如果有人問我：“你最大的樂趣是什麼？”我會毫不猶豫的回答：“讀書！”因為，書是人類進步的階梯。

記得那是我上一年級時候，媽媽出去購物了，我在家中焦急地等待着美食的到來。那時的我，可是一隻小饞貓，時不時就嘴饞，每當媽媽提着購物袋回家，我就會迫不及待地接過來打開。可那天呢，咦，袋子裏怎麼會是一本書，我的好心情立即飄到了九霄雲外，氣呼呼地坐在沙發上，媽媽笑眯眯的對我説：“兒子，翻翻這本書吧，可有趣了！”我賭氣地搖頭，“不看不看，就不看！”

起初幾天，我從不去翻那本書，過了幾天，我隨手一翻，不禁着了迷，書中鮮明的人物性格，令我哭笑不得，那神機妙算的諸葛亮，一身正氣的關羽和詭計多端的曹操讓我難以忘懷。沒過多久，那本書已被我讀完了，從此以後，我與書結下了不解之緣。我愛上了讀書，每一本書都使我受益匪淺。

我從曹文軒的《山羊不吃天堂草》中收穫了：做人要有尊嚴，要靠自己的努力打拼才能過上好日子；我從《青銅葵花》中懂得了做人要有善心，要有堅強的.毅力和聰明的智慧才能獲得成功；《出租時間的孩子》讓我明白了時間的寶貴，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；《上下五千年》讓我瞭解了中國悠久的歷史文化，我彷彿看到武則天稱帝的輝煌場景，又彷彿看到了康熙帝實現統一的雄才大略；《丁丁當當》兄弟的相親相愛情，時時刻刻深深的感染着我……

讀萬卷書，行萬里路。同學們，讓我們一起讀書，放飛心靈吧！

我愛讀書作文13

小時候，媽媽就開始教我識字了。她説，認識了字，就可以讀到很多很多有趣的書。

一開始，我認為書就是由字組到一起聯成句，而句多了就變成了書。可當我讀過很多書之後，才發現書是有“生命”的，書裏面藴藏着一個個生動有趣的故事。於是，我深深地迷上了看書。

我一看書，就不能自拔，被深深地吸引到了情節之中。誰叫我，我彷彿也聽不見了，真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。憑着這種精神，我的讀書時間達到了每天兩三個小時，暑假中變成了每天至少三四個小時，有時五六個小時。故事裏的情節像沼澤一樣將我陷入其中。課間、車上……只要有時間，我就捧起書來，讓我那貪婪的眼睛掃過書中每一個角落，什麼都不肯放過。

我家的書非常多，書櫃都裝不下了。我的書散落到各個房間，每個房間都有七八本，茶几上、沙發扶手上、餐桌上，媽媽説，只要想看就能隨手拿到。

看書給我帶來了極大的`好處，它不僅僅使我對寫作產生了興趣，還讓我的寫作水平大幅度提升了，讓我對字詞句的掌握更精準了。我喜歡書！

我愛讀書作文14

我今年九歲了，愛吹葫蘆絲，愛練跆拳道，但是我最愛的卻是讀書。我的書可以分為三類：國學經典、文學名著和科普讀物。

從四歲起，我就和媽媽一起背誦國學經典，不但使我認識了更多漢字，瞭解了更多歷史知識，而且還鍛鍊了記憶力呢。我先後背會了《三字經》《弟子規》《道德經》《論語》等，現在正在背《笠翁對韻》呢，以前是媽媽陪我背，現在是我自己背。如果你願意，歡迎和我一起背喲，“獨學而無友，則孤而陋寡聞也”。

我的科普讀物主要有《十萬個為什麼》、《神奇校車》、《奇妙的.數王國》、《哪吒大戰紅孩兒》等。告訴你，多讀這些書，可以讓你成為小“先生”，上課發言大放異彩呢!

我最喜歡的書就是兒童文學名著了。《魯濱遜漂流記》教會我一個男子漢應該怎樣戰勝艱難險阻;《格列佛遊記》使我對斯威特創造的小人國、大人國充滿嚮往;還有西頓的動物小説讓我更加熱愛大自然……

書豐富了我的生活，和媽媽一起讀書是我最快樂的事情，我希望自己能終生與好書為伴。

我愛讀書作文15

書是沙漠裏的一泓清泉；書是烏雲密佈過後的陽光；書是寒冬過後的.鳥語花香……書在我心目中，書就像是妲己，而我則是被妲己迷惑的“君王”。

有一天，我和爸爸一起出去買書，在回家的路上，我就已經被這本“書妲己”迷惑了。我捧着《世界未解之謎》津津有味的看了起來。什麼“靈異公路”、“無底洞”、“神祕怪圈”……我邊走邊看書。差點和垃圾桶來了個“親吻”。

一回到家我就衝進卧室，把燈打開，坐在書桌前如飢似渴地讀起來，就像飢餓的人撲在麪包上，一讀就是幾個小時，一點不會覺得疲倦。不知不覺就到了吃晚飯的時間，爸爸進屋喊我吃飯了，可我沉醉在書的海洋裏，並沒有回答他，而是繼續看了下去。

爸爸走過來對我大聲呵斥道：“吃飯了！”我轉身一臉迷茫地看着爸爸，爸爸又説：“吃飯了，快點。”我懇求爸爸再給我一點時間，可是爸爸不同意。於是我使用了必殺技“抱大腿”，爸爸無奈下只好答應：“再給你十分鐘。”我大喊到：“Yes！”

10分鐘像駿馬快速奔馳而去了。爸爸又來叫我吃飯了。我又説道：“等等，我馬上就看完了。”爸爸二話不説就直接把書拿走了。我也只好很無奈的去吃飯。

對於我來説，書就像是“書妲己”，而我就像是那個“君王”，欲罷不能。

不過，我願意就這樣一直被迷惑，直到永遠，永遠……