記一次有趣的辯論作文5篇
在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的記一次有趣的辯論作文,歡迎閲讀與收藏。
記一次有趣的辯論作文1主持人:今天,我們來辯論一下“國小生迷戀於人才遊戲”到底是對還是不對。覺得對的是正方,覺得不對的是反方,辯論開始!
正方:我覺得國小生迷戀網絡遊戲是對的。因為有時侯國小生覺得自己的承受壓力太重了,為什麼這樣説呢?因為國小生有大部分家庭的父母經常吵架、扔東西、罵孩子、打孩子,讓孩子們受了莫大的委屈,只有上網玩網絡遊戲發泄自己情緒,通過QQ向朋友們説出你心裏的委屈,所以我覺得國小生迷戀網絡遊戲是對的。
反方:正方説得有道理,但如果那些國小生為了玩網絡遊戲,不顧一切,自己偷偷地拿父母的錢去人才玩,有些學生還為了去人才上網玩遊戲熬通宵連學校也不去,雖然有些人比較開放,認為沒關係。但是,你們有沒有想到這樣子是在浪費人才,終會變成一個敗類!所以,我認為不應該沉迷網絡遊戲,應該多看一點課外人才。
正方:雖然,反方舉的是大多數國小生都會犯的例子,但也有一小部分不會這樣做。所以只要還有一線希望,絕望最終變希望!
主持人:辯論結束,經過評判們深思熟慮,決定再開一個話題辯論過,如果你們想投票就來找我們吧!
記一次有趣的辯論作文2主持人:今天,我們來辯論一下“國小生迷戀於網絡遊戲”到底是對還是不對。覺得對的是正方,覺得不對的是反方,辯論開始!
正方:我覺得國小生迷戀網絡遊戲是對的。因為有時侯國小生覺得自己的承受壓力太重了,為什麼這樣説呢?因為國小生有大部分家庭的父母經常吵架、扔東西、罵孩子、打孩子,讓孩子們受了莫大的委屈,只有上網玩網絡遊戲發泄自己情緒,通過QQ向朋友們説出你心裏的委屈,所以我覺得國小生迷戀網絡遊戲是對的。
反方:正方説得有道理,但如果那些國小生為了玩網絡遊戲,不顧一切,自己偷偷地拿父母的錢去網吧玩,有些學生還為了去網吧上網玩遊戲熬通宵連學校也不去,雖然有些人比較開放,認為沒關係。但是,你們有沒有想到這樣子是在浪費人才,終會變成一個敗類!所以,我認為不應該沉迷網絡遊戲,應該多看一點課外書。正方:雖然,反方舉的是大多數國小生都會犯的例子,但也有一小部分不會這樣做。
所以只要還有一線希望,絕望最終變希望!
主持人:辯論結束,經過評判們深思熟慮,決定再開一個話題辯論過,如果你們想投票就來找我們吧!
記一次有趣的.辯論作文3咦?教室裏怎麼有人在吵架?不對,你再仔細聽聽!哈哈,這是興趣班組織的一場辯論會!
這次辯論會的主題是——上學時國小生能否帶零用錢。一看主題,我就毫不猶豫地選擇了正方:可以帶。在辯論會開始之前,我們有五分鐘時間為辯論會作準備。我奮筆疾書,寫出了許多我作為正方的理由。在我旁邊的好朋友也是準備充分,寫了很多。
辯論會開始!我方一號代表主動出擊,先是明確了帶零用錢的意義,再列舉了一些上學時可能需要用到零用錢的事情,我聽着不禁佩服她的口才。我方一號話音剛落,反方一號代表就站了起來,大聲説:“帶着零用錢上學只會助長國小生之間的攀比,甚至亂買東西,白白浪費了錢財。”
“這樣的現象只是一小部分,絕大多數同學帶零用錢的目的也只是為了應急。要是身邊連一點錢都沒有,萬一有什麼事,那可怎麼辦?”終於可以用到我的理由了,我興奮極了。誰知另一位反方代表反駁説:“學生遇到的急事一定不會需要很多錢,真碰上了也完全可以向老師借。這樣豈不是兩全其美嗎?”我頓時傻眼了……
就這樣你一言我一語,辯論會很快結束了。我們得出的結論是:可以在上學時帶少量零用錢。
記一次有趣的辯論作文4本週星期五,我們城關國小五年級三班的同學們組織了一場主題辯論會。辯論會的主題是“看課外書是否我們有益”,老師剛宣佈完,同學們立刻分成兩隊,一隊是正方,一隊是反方,讓我們一起去聽聽他們是怎樣説的吧!
老師:看課外書對我們有益嗎?現在請正反雙方進行辯論。
正方:看課外書當然對我們有益啦!
反方:看課外書不一定對我們有益?
正方:看課外書可以增長知識。
反方:看不健康的課外書,不僅不能增長知識,還會浪費時間。
正方:看課外書可以陶冶情操,可以豐富視野。
反方:如果看一些漫畫書,在後面的學習當中,心不能靜下來。但是,看課外書並不都是壞處,可正方沒有講清楚是看哪一方面的書,所以我們不同意看課外書對我們一定有益。
老師:反方説得對,所以反方獲勝。老師也要提醒大家,看課外書一定要有選擇,要看健康的書,像作文、歷史、科技等方面的書籍等等。
記一次有趣的辯論作文5今天下午,五年級一班的教室裏洋溢着緊張而凝重的氣氛,原來是在準備一場別開生面的辯論會,講的是“開卷有益”和“開卷未必有益”。
“叮零零……”上課了,老師踏着沉重而有力的腳步,走上講台,大聲地説:“辯論會,開始!”
首先正方先發制人,博覽羣書的徐諾大聲地説:“我認為‘開卷有益’,因為看書多了,可以增長智慧,可以開擴我們的視野,也可以增強我們的記憶力和理解力。”
説完後正方得意洋洋,不過正方未免高興得也太早了吧!
“鐵嘴”王鍇樂突然站起來,極力反駁道:“你説得不錯,但我認為‘開卷未必有益’,一些青年看了武俠、言情之書‘走火入魔’,荒廢了學業,少數人因看了不健康的書刊,走上了違法犯罪的道路……”
頓時,正方鴉雀無聲,反方彷彿像打了勝仗的將軍一樣揚眉吐氣,而正方只能眼巴巴地瞅着反方手舞足蹈。
“安靜!”老師那洪亮的聲音出現在同學們的耳際。同學們立刻安靜了下來“你們的想法各有各的好處,沒有對錯之分。”聽了老師的話,正方的一名同學説:“我宣佈!今天的辯論會到此結束,正方和反方沒有勝負之分!”
啊!這真是一場精彩又難忘的辯論會。
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