誇誇我自己作文合集15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的誇誇我自己作文，希望能夠幫助到大家。

誇誇我自己作文1

我有一雙炯炯有神的大眼睛，中等高度的鼻樑，還有一張大大的嘴巴，笑起來的時候總會有一對小酒窩掛在我白皙的圓臉盤上，我有兩處與眾不同，我喜歡畫板報，因為我畫得比別人都好，而且我也很善良，這當然不是我自己説的了！

我非常喜歡畫畫，尤其是電腦作畫，平時沒事就喜歡練着玩。記得那還是我上四年級的時候，一次，我報名參加了一個大型繪畫比賽，我自己獨立畫出一幅名叫“繁華的都市”的電腦繪畫作品，竟然獲得了陝西優秀電腦繪畫作品二等獎！這份榮譽老師知道到後，想考考我，便先讓我畫了幾幅黑板報，我一氣呵成，老師看到後連連稱讚我畫的真棒，之後的事情相信你們可以猜得到我們班的板報組長是誰了吧？

在晴空萬里的下午，我與同學張碧涵在一起散步，當我們正在談論着如何使用手中僅有的一元錢去填飽肚子時，我看見了一個乞討的.人，他面前的碗裏一毛錢都沒有，我看到許多人走過都不會去看他一眼。看到這一幕，我毫不猶豫地將一元錢放在了乞丐的碗裏，張碧涵見了向我直豎大拇指：“你真善良！”

怎麼辦！我突然覺得自己越來越優秀了呢，哈哈！是因為我在一點點成長的關係嗎？

誇誇我自己作文2

我有很多優點，比如：我寫字好，心靈手巧，愛勞動，幫爸爸媽媽做家務……

不過，我覺得最值得誇獎的是那一件拾金不昧的事。那是一個星期天的下午，我去天中書城看書，一直看到快下班了，爸爸催我快回家。我真有點捨不得走，還一步三回頭的往門口看。突然，我發現台階下有一張藍色的紙。等走近了，才發現那是一張帶有毛澤東頭像的10元錢。我心裏美美的想：這10錢可以買很多零食，還是自己留着吧。突然，我又猶豫了：這10元錢雖然可以各我帶來很多利益，但是這不是自己的，而是別人的，不能要。我想起了老師的教導，要拾金不昧。於是我對爸爸説：“我拾到了10元錢，咱們在這裏等失主吧。”爸爸表揚了我的行為。我們坐在台階上，等了一會兒，只見一位老爺爺左顧右盼，好像在尋找什麼。我走過去，問：“老爺爺，你丟什麼東西了？”老爺爺説：“是的`。我給孫子買書時找回10元錢，騎自行車拿鑰匙時可能掏掉了，但願還能找到。”“是這個嗎？”我問。“對，就是它，你真是一個拾金不昧的好孩子”，老爺爺感激的説，“謝謝你”，老爺爺拿到錢後就走了。

爸爸一個勁的表揚我，我心裏比吃了蜜還甜，因為我做了一件助人為樂的大好事。我就是這樣一個拾金不昧的好孩子。

誇誇我自己作文3

每一個人都有優點，還有不同的性格，我也一樣，有很多優點。

我的第一個優點是有禮貌。我們學校放假，媽媽上班，她説：“你去我們單位吧！”我興高采烈地説：“太好了，太棒了！我太高興了！”媽媽對我説：“媽媽們單位有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位還有一位大官，對他呢，你的更有禮貌，他是我們的領導，我們都得聽他的。”“好了，媽媽別説了，讓我們趕緊出發吧!”終於到媽媽單位了。哇，媽媽的'單位好漂亮啊！突然，我的腦海中出現了媽媽對我説的話，我看見了一位年輕的阿姨，對她説：“阿姨好！”阿姨微笑的點了點頭。我在外面還看見一位阿姨，穿着很正式，表情很嚴肅，我就問媽媽：“那是你們的領導嗎？”媽媽説：“是。”我就説：“領導好！”媽媽説：“你做得對。”我心裏美滋滋的。

我的第二個有點是守信用。那天，我約了一位在門口見面。正好下了，媽媽告訴我説：“別去了，外面下了。”我説：“不行，跟別人約好的，不能不守信用。”後來我就冒雨去了。

我的優點太多了，説不過來，我就寫這麼多了，以後我一定要把我的優點多多的發揚！

誇誇我自己作文4

俗話説“王婆賣瓜，自賣自誇。”今天，本人也要自誇。

我的第一個優點是愛學習。上課時，我專心聽講，積極舉手發言。課下，我會認真完成作業。平時我喜歡讀一些課外書，玩一些益智小遊戲。正所謂“一份耕耘，一份收穫。”我的成績始終在班上名列前茅。

我的第二個優點就是做事能力強。從一年級到現在，我一直擔任着數學班長的職位。抱作業，出題目，改試卷……每天忙得不可開交。不僅如此，我還身兼中隊長這個光榮的職位，每到值日那天，我總會早早的來到學校，履行中隊長神聖的職責。要知道，可是有很多人對這個職位“虎視眈眈”哦！

我的第三個優點是懂事。在學校，我是老師得力的小助手，是同學們的'好班長，在家裏，我經常做一些力所能及的家務事。媽媽累了，我端茶倒水。媽媽煩了，我就給她説笑話，把她逗樂。

我的優點還有很多，在此就不多説了。當然，“金無足赤，人無完人。”缺點也還是有的，我一定會盡量改正，把一個最好的自己呈現給大家。

誇誇我自己作文5

你想知道我的閃光點嗎？那就要數我的管理能力啦！

我的身高中等，一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，還有我烏黑濃密的短眉毛，跟眼睛一樣精神。

我在班中可有威望了，只要一上課，我站在講台上拍拍桌子，就沒人敢再滔滔不絕地講話。因為這樣，所以我當了管理班長。每當老師來之前，只要我管好班級紀律，老師總會表揚我，然後我便十分自豪地回到座位。

有一次體育課，我讓全班同學下去站隊。我下去後，英姿颯爽地站在各位同學面前喊道：“今天體育老師有事，所以這節體育課我來給你們上。”

我讓幾位同學去拿體育器材，拿好後，我按照體育老師上節課教給我的，抽了十名同學，進行“8”字形斜插繩測試、教導。可有一個同學跳了幾次都不成功，引得同學們捧腹大笑。我又換了一批學生，被抽中的`學生們神情沮喪、愁眉苦臉，好像中了邪似的。“開始訓練！”我看了幾分鐘後，呃……一個比一個差。我想：不如我看誰跳得好一點，把他們合起來，對，就這樣。

我把跳得較好的都抽了出來，雖然他們湊合還能過，但只有9個人，還差一個呢！誰呢？唉，就我吧，我可是受過體育老師的真傳的……過了一節課，我們的“8”字形跳繩已經“出神入化”了。我們給體育老師看了後，受到了老師的表揚。

這就是我的閃光點，不賴吧！下次就要告訴我，你的閃光點了。

誇誇我自己作文6

“哇，這菜好好啊！”“有進步啊，做菜越來越好吃了！”你們知道上面説的是誰嗎？不錯，那就是我王梓音了。我有很多特長，比如：圍棋，羽毛球，尤克里裏……可最令我驕傲的是我的廚藝。

我的爸爸是個美食家，為了更好的追求美食，他練就了一身好的廚藝，而我耳濡目染也被培養成吃貨，並願意創造美食，所以我很小就和爸爸學廚藝。

有一次，家裏來了一位客人，不巧爸爸不在家。我就負責做飯給客人吃。我做了兩道拿手好菜：青椒炒雞蛋和雜燴湯。先從冰箱拿了兩個青椒和兩個雞蛋。把青椒洗乾淨後切成兩半，籽掏空後，把青椒切成細絲。接着把雞蛋打到碗裏，再用筷子攪拌均勻，一切準備就緒後，我往鍋裏倒了油，再把火打開，然後把雞蛋液倒進去，雞蛋成型後把青椒絲倒進去，一攪拌，一盆香噴噴的青椒炒雞蛋做成了。綠油油的.青椒配着黃橙橙的雞蛋，自己做的菜不禁令我胃口大開，那天我們都光盤了。

還有一次，我去參加兒童廚藝大賽，在宣佈第一名時我的心砰砰直跳，只聽裁判説第一名是四（1）班王梓音時，我激動得欣喜若狂。

你是否想與美食作伴你，或者想與我一起創造美食呢，那就來找我吧。

誇誇我自己作文7

以前都是我誇別人，或者是別人誇我。今天就讓我來誇誇我自己吧！

我是一名活潑大方、積極向上的陽光女孩。我對班級工作認真、負責，是老師得力的小幫手；我非常願意幫助需要幫助的同學，是每個同學的好朋友；我學習刻苦，成績優異，年年都是三好學生。我愛好廣泛，讀書繪畫、唱歌彈琴、跳舞游泳都是我的最愛……

瞧瞧，這就先誇上了。等等，下面還有呢！

有一個可愛的'女孩，她樂觀自信、好學善學。

五歲時，她第一次進泳池就學會了游泳。現在的她在水裏就像美人魚一樣，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，真令人羨慕。

雖然有點胖，可她很柔軟靈活。無論學民族舞還是拉丁舞，從基本功到每一個動作，她都嚴格要求自己做到位。現在她跳拉丁舞時，相信你也會忍不住跟她一起扭動的。

她的卡通畫《雲上的女孩》獲了獎，當然她家裏有一面牆全是她的作品，歡迎你來指導。她的拿手菜“西紅柿炒雞蛋”保證你吃一次想兩次……

相信你已經猜到了，是的，這個可愛的女孩還是我。

我還要繼續努力，不斷超越自己。因為我相信付出的汗水越多，得到的幸福越多。

誇誇我自己作文8

我們每個人都有自己值得驕傲的閃光點，我也不例外。今天，就讓我來誇誇我自己吧。

我很愛閲讀，是個標準的“小書迷”，我看的書實在太多了，有《中國神話故事》、《中國歷史》、,《中國地理》、《百科全書》等等，這些書讓我上知天文，下知地理，成為家裏的“小小科學家”。不僅如此，有時，我還會把我讀到的好詞好句抄寫下來，並記到我的腦海裏，使我的`寫作水平有所提升。

我不僅愛讀書，還很有愛心。就在這幾天，我們家的陽台上飛來了一隻小鳥，它在我們陽台上做窩、下蛋、孵蛋。作為一個愛科學的男孩，我多麼高興能夠親眼見到這一整個過程啊！可在我觀察幾天後，最吸引我的不再是它做窩到孵蛋的過程，而是它的母愛。它在那裏蹲着，不求吃也不求喝，不僅如此，連天生怕人的鳥現在為了寶寶也不見人就躲了，而是立起翅膀，一副準備衝上做殊死博鬥的樣子。我見了，總是一陣心疼。於是我找出兩個小碟子，一個放小米，一個放水，端給了小鳥，大家都誇我有愛心呢！

怎麼樣，我的優點多吧！你想和我交朋友嗎？

誇誇我自己作文9

“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”我愛秋天，愛它那碩果累累的果園，愛它那秋高氣爽的天空，愛它那……但我更愛它那秋天的樹葉。

俗話説：“王婆賣瓜，自賣自誇”。每個人都有自己的優點，今天我就來誇誇我自己吧！

你知道嗎？我可是一個畫畫高手哦！只要有時間，我就會拿起畫筆。你瞧，長長的耳朵，圓鼓鼓的肚子，紅寶石一樣的眼睛……哈哈！是一隻可愛的小白兔。它的.手上還抱着一根又大又紅的胡蘿蔔呢！我最喜歡小兔子了。你知道為什麼嗎？哈哈！告訴你們吧！因為我、爸爸、媽媽——我們一家三口都是屬兔子的。

你知道嗎？我還是個小書呆子。每次捧着一本書，我能安安靜靜地坐半天。我喜歡的書有很多，比如：《海氣包馬小跳》《西遊記》《查理和巧克力工場》……讀書給我帶來了很多快樂，也讓我增加了許多知識。正因為我讀書多，所以，我的作文水平提高了不少。

你知道嗎？我對游泳很感興趣。暑假的時候，媽媽給我報了游泳班。剛開始學的時候，我連喝了幾口水，嗆得我都快吐了。我沒有放棄，心想：苦一點兒，累一點兒不算什麼，別人能學會，我也一定能學會。就這樣，我堅持了一個暑假。經過一次又一次的嗆水，我終於學會了游泳，還拿到了證書。

嘿嘿，這下你也該誇誇我了吧？我是不是很棒呀？

誇誇我自己作文10

大家看到這個題目後一定覺得我這個人很不謙虛，但是如果你聽聽岳雲鵬的相聲就知道什麼叫自戀了。開個玩笑，每個人都有自己的優點。我來説事，你來猜。

一次，我的胳膊受了傷，但我還是早早地向課外班發動了衝擊，我本想到學校再背背單詞的，但一想，我還是在車上先把單詞背完吧！

到了班裏，我一看，什麼鬼？桌子東倒西歪。我心想這裏一定有一場激烈的搏鬥。理想很豐滿，現實很殘酷，我本想看書的呀！

我一想給桌子擺好，別人也方便了呀！一下我的'胳膊也不疼了，開始擺桌子。我先用兩手一推，把桌子擺到位置上。這速度已經算得上趕兔子過山嶺快上加快了，上課時間快到了，時間已經不夠了，但我已經長跑比賽爭分奪秒了。我急中生智，兩手一起推兩個桌子，果然腳踏車掛飛輪加快了！終於，桌子擺好了，我的胳膊呀！

你猜出來我的優點了嗎？如果沒有，讓我來告訴你吧！那就是熱心。

我還有其他優點，比如：愛幫助人、關心別人、熱愛集體想知道這些事嗎？以後我再慢慢告訴你。

誇誇我自己作文11

昨天，陳老師要求我們今天要誇誇自己。我昨天就準備好了。

今天中飯後不多久的時候，“誇誇自己”正式開始了。陳老師説：“第一小組的小朋友上來。”第一小組的小朋友就都上去了。每個小朋友都誇了自己的優點，我覺得他們都很棒。然後，老師又叫第二小組的小朋友上去，第二小組的小朋友排好隊上去了，我發現大家都有很多優點，而且每個人的優點不同。第三小組的陳子然説得很好，她説自己會剪紙，上課很認真，很愛看故事書，還喜歡畫畫，……我覺得她優點特別多。一直輪到第三組，我就是第三組的。老師本來想叫我第一個上去的，後來陳子曰爭了我的位置，我就只能是第二個了。輪到我的時候，陳老師説：“這裏有一個特別不一樣的.小朋友。”我就上去了。我站在台上，大聲地説：“大家好，我叫鄭以勒。我喜歡下圍棋，曾經得過浙江省育苗杯一等獎，下兩個星期我要代表瑞安隊去温州比賽。我還喜歡彈電子琴，雙排鍵。我還會吹葫蘆絲呢。接下來，我給大家演奏一小段葫蘆絲。”我就開始演奏了，我吹的是《甜蜜蜜》的一部分。我吹好以後，説：“謝謝大家，我的演奏完畢。”我聽見了大家的掌聲，老師還獎了我三張努力卡。我太開心了。

放學後，很多小朋友還圍着我，要我吹葫蘆絲給他們聽。圍得我差點被擠扁了。後來，我就吹了《野地的花》和《金鈎鈎》給他們聽。他們很開心，我也很開心。

還有一件開心的事，就是放學回家的路上，媽媽給我買了悠悠球。

誇誇我自己作文12

瞧，站在你面前的是一個“帥小夥”，他眼睛大大的，眼神裏流露出一種男孩子特有的機靈勁兒。他的臉圓圓的，爸爸媽媽經常叫他“西瓜頭”。他聽了後便會抿抿嘴笑了。他是誰呢？他就是我，一個十歲的“既靈巧又可愛”的——姜慶奧。現在就讓我來説説我自己吧！

每個人都會有優點。比如：我每天晚上都要看書，要不然我睡不着。這幾天《每天進步一點點》迷住了我。《假如時光可以倒流》這個故事裏面的這句話對我觸動很深：“自覺的生活如果是缺乏明確的'世界觀，就不是生活，而是一種負擔，一種可怕的事”。

我也是家裏的小小男子漢，每次媽媽出去有事或買菜，我家的小弟弟就要由我來照顧，小弟弟跟我在一起，不會哭。記得有一次，小弟弟睡着了，媽媽出去買東西，可媽媽剛走小弟弟就醒了，再那裏哭，我急忙跑過去，小弟弟看見我就不哭了，好像在説“有哥哥在，我就不怕了。”我拿來他最愛的小狗狗玩具，我倆玩了起來，一直到媽媽回來他都沒有哭噢。這可以證明我是一個好哥哥吧。

媽媽常説我有一個大缺點，就是太內向了，不怎麼愛説話，如果有不開心的事總把它放在心裏，誰也不願意告訴，甚至高興的事也不願意和爸爸媽媽去分享。媽媽最討厭這樣的我，希望能做到媽媽心中好兒子的角色！

這就是我，你們覺得這樣的好嗎？

誇誇我自己作文13

我姓彭，名伊雪，是一個活潑可愛又善良的小女孩，我可是琴棋書畫樣樣精通哦！

我非常愛乾淨。每天早上和晚上都會把我的房間打掃得乾乾淨淨。有一次同學們到我家做客，到我房間拿玩具時，看到我房間非常乾淨，就問：“這是你的房間嗎？”我回答説：“是呀，怎麼了？”“你的房間怎麼會這麼幹淨？”我笑了笑説：“每天都會打掃兩遍。”同學們聽完都驚呆了！

我也喜歡跑步和走路。每個週末我都會和媽媽約好早上跑步，晚上走路。可是有一次，媽媽七點才回家，那時我還沒睡，因為我在等媽媽一起去走路。見她回來了，我立馬跑過去説：“媽媽，媽媽，我們去走路吧！”媽媽説：“我累了，不走路了吧，好嗎？”“不，不，不。”我説。可是不管我怎麼樣，媽媽還是坐在沙發上一動不動。我只好繞着小區走了十圈。

我還喜歡看書。有一次我看見電視上推薦一本書叫《平凡的世界》，覺得應該很好看，就哭着喊着要媽媽給我買，媽媽頂不住我的`撒嬌，只好給我買了，買回來後我課外時間看，放學看，晚上看，一個星期就看完了，看完後，我又要媽媽給我買別的書給我看。

我誇自己是為了正確地評價自己，增強自己的自信心，以後更好地要求自己，健康快樂地成長！

誇誇我自己作文14

我，一個四年級的男生，雖然相貌平平，不能引人注目，但是我時時刻刻對自己的游泳充滿信心。在我心目中，我認為：我，就是最棒的'。

上個學期我參加了全國游泳比賽。那一天，無錫跳水游泳館來了許多游泳選手，我有點緊張，然而我想起了湯教練對我的誇獎，我又充滿了信心。我站到跳台上，哨聲一響，我就快速地躍入水中，然後伸直雙腿，用力打水，同時雙手不停地交換划水，就像一條飛魚一樣在水裏穿梭着。很多選手被我甩在了身後。最終我贏了小組第一。看到48。1s這個成績時，我興奮不已，高興地喊道：“耶，太棒了！我是小組第一！同學們都為我歡呼，觀眾們也為我響起了熱烈的掌聲。”

無獨有偶，我在游泳課上也有出色的表現。有一次，老師教大家滑水的動作。很多同學都覺得很難，做得不夠標準，達不到老師的要求。當老師要我做這個動作時，我就流利地做了一遍，每一個動作都很到位。老師看了後，為我豎起了大拇指説：“小夥子，你真棒。”我聽了心裏美滋滋的。

這就是我——一個游泳健將。看，我是不是很棒？

誇誇我自己作文15

我是一個喜歡畫畫的小女孩，我的同學都特別羨慕我。

小時候，我每天都會在無聊的時候拿出本子，在上面畫出我心裏的世界。有一次，外面正下這傾盆大雨，“嘩啦啦”的響聲讓同學們很害怕，我兩耳不聞窗外事，心想：這麼大的雷和雨，同學們都鴉雀無聲，這麼美好的場景，我一定要把這幅美麗的畫卷畫在我的“回憶書”裏——圖畫本，我提起筆“沙沙沙”的一會兒，這幅完好的`畫就成功了，我露出了燦爛的笑容。

這場心驚膽戰的暴風雨終於過去了，大家的心也平靜了下來，之前出冷汗的小華見雨一停，他就東走走西望望，這個“活寶”好像忘掉了下雨的情景，在教室裏説説笑笑。突然，一個人大聲喊到：“嘿，快來看！外面有道美麗的彩虹！”大家幾乎全被他這一聲吸引了過去，遠看同學們都湊成一團，彷彿是密密麻麻的黑點。我拿着這本圖畫紙找了一個沒人的位置，把這道美麗的彩虹給畫了下來。“啊！好美啊！”我不禁讚歎道。

回到教室，老師發現了這幅畫，把它掛在了教室裏。