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關於國小生寓言作文3篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的國小生寓言作文3篇,歡迎大家分享。

關於國小生寓言作文3篇

國小生寓言作文 篇1

在一棵高大的梧桐樹上有一個鳥窩,窩裏住着鳥媽媽和一隻小鳥,她的羽毛剛剛長出來,還不能飛呢。樹下有一個洞,洞裏住着一隻狡猾的狐狸,他早就盯上了這隻小鳥,想吃了她。小鳥不知道狐狸想吃她,就常常問媽媽:“我該飛了吧?”媽媽注意到了狐狸的陰謀,告訴她説:“你還小哪,即使能飛也飛不遠,阿!你可不能亂飛,若是被樹下那隻狡猾的孤狸捉住,你就沒命了。”小鳥聽了媽媽的話,只好老老實實地待在窩裏。

有一天,媽媽出去尋找食物,只剩下小鳥在家。樹下那隻狐狸一看到這個好機會,眼珠一轉,一個鬼點子想出來了,於是他就唱了起來:“天空高,天空藍。飛上天多新鮮,花兒任你瞧,小蟲任你餐,這個世界多新鮮。”

小鳥開始對狐理還存有戒心,始終沒有理睬他。後來,聽到孤狸的歌唱得蠻好聽的,就忍不住伸出頭來歎氣説:“天空真好啊,可惜我不能飛上藍天去。”

狐狸哄着小鳥説:“你已經長翅膀了,為什麼不能飛啊?你看,我這個沒長翅膀的,還能飛上個三五步呢。不信,我飛給你看。”説完,他就伸出四條腿,裝模作樣地騰空向前蹦了幾下,那樣子可真有點像飛。

小鳥看了,以為狐狸説的話不錯,把媽媽的話全忘了。於是,她就展開翅膀,一下子從窩裏飛了出來。可是,馬上掉了下來。狐狸趕上前去,小鳥卻再也飛不動了,於是,便被狐狸捉住了。

這時,小鳥懇求狐狸説:“我是聽了您的話才飛的,請您饒恕我,放了我吧!”

狐狸説:“你是聽了我的話才被我捉住的。如果我再聽你的話,我就得餓肚子了。”

就這樣,狐狸把那隻可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥吃掉了。

國小生寓言作文 篇2

拔苗助長的故事

春秋時期,宋國有一個農夫,他總是嫌田裏的莊稼長得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,覺得禾苗好像總沒有長高。他心想:有什麼辦法能使它們長得高些快些呢?

有一天,他來到田裏,把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗,一棵一棵地拔真費了不少的力氣,等他拔完了禾苗,已經累得筋疲力盡了,可是他心裏卻很高興。回到家裏還誇口説:“今天可把我累壞了,我幫助禾苗長高了好幾寸!”他兒子聽了,趕忙跑到田裏去看,發現田裏的禾苗全都已經枯死了。

狐狸與仙鶴

從前有一隻狐狸它出來玩,它碰見了仙鶴,於是它們做了好朋友。

狐狸請仙鶴到自己家出吃東西,第二天一大早,狐狸早早地把吃的東西都準備好了。仙鶴來了,它問狐狸:“吃的準備好了沒有?”狐狸説:“準備好了。”狐狸端來了一盆稀飯,仙鶴啄呀啄呀,沒有吃到嘴裏。狐狸舔了舔一會就吃飽了。

仙鶴要讓狐狸去自己家吃東西去。仙鶴把吃的準備好了。狐狸來了它説:“準備好了沒有呀?”仙鶴説:“好了呀!”仙鶴端來兩個杯子,裏面有水和小魚。狐狸伸伸舌頭吃不着,仙鶴一啄吃到了一條魚。

小朋友,你們知道嗎?仙鶴為什麼沒有吃到稀飯?狐狸為什麼沒有吃到小魚嗎?

兩棵樹的故事

在一個山坡上,有一座房子。房前住着楊樹兄弟倆,它們都蒼翠挺拔,格外引人注目。

有一天,突然颳起了大風,接着黃豆般的雨點就噼裏啪啦地落下來。不一會,楊樹弟弟被淋得受不了了,趕緊躲到了屋檐下。楊樹哥哥卻在風雨中堅持着,狂風把它的腰吹彎了,暴雨把它淋成了“落湯雞”。弟弟連忙對哥哥説:“快過來避避雨吧!”哥哥搖搖頭説:“不,我不能被暴風雨打敗,我一定要和它們鬥爭到底。”弟弟説:“哥,你真傻,看,我多舒服呀!”哥哥搖搖頭。

許多年過去了,不知經歷了多少次風吹雨打,楊樹弟弟總是躲在屋檐下,楊樹哥哥卻一直堅持迎風斗雪。

後來,楊樹弟弟長得又細又矮,葉子黃黃的,猶如一個“病人”,而楊樹哥哥卻長得枝繁葉茂、高聳雲天。 寓言小故事200字

篇二:寓言作文200字

寓言故事中藴含的審美傾向體現為:對世俗功利的超越、對自然無為的崇尚和對逍遙自由的嚮往,下面這些是小編為大家推薦的幾篇 寓言小故事200字

望天樹與鐵刀木

望天樹高極了,你要抬頭看它,帽子準會掉到地上。它高得連靈敏的測高器也無法測量,測了上部顧不到下部,遠遠望去,像一個傲然屹立的巨人。

鐵刀木矮極了,誰也沒有注意過它。它長了一年又一年,身高卻一直在一米以下。它在望天樹的對面,相比之下,簡直成了侏儒。

望天樹用枝條撫摸着雲彩,嘲笑鐵刀木:“可憐的鐵刀木啊,你只配到小人國裏去生活。”鐵刀木不卑不亢地説:“你是比我高得多,可是我的生命力卻要比你強。”“什麼?什麼?”望天樹怒視着它,氣得大聲喊叫起來:“天大的笑話!我這麼高這麼壯,生命力難道還比不過你這個矮子?”

生活並不像人們所希望的那樣,天天有和風,天天有陽光,平靜而舒適。在一個陰霾的日子裏,林中突然闖進一夥兇殘的傢伙,砍走了望天樹和鐵刀木,只剩下兩個矮矮的樹墩。

幾天後,一個奇蹟出現了,只見鐵刀木的樹墩上抽出了許多新的枝條,向上伸展,碧綠碧綠——它是一種永遠也砍不死的樹。

望天樹的樹墩,一天比一天枯朽,上面長滿了黴菌。

孔雀兼職

孔雀成了知名度很高的舞蹈藝術家,各個協會、學會和社會團體的會議通知、請柬、聘書,紛至沓來,推選孔雀擔任領導職務或榮譽職務,而且都提出了不容推卸的理由。

獨舞研究會和民間舞蹈研究會推選孔雀擔任副會長,因為它是著名獨舞和民間舞蹈家;美化生活研究會和服裝研究會,推選孔雀擔任名譽理事,是因為它的服裝精美絕倫;水文地質研究會聘請孔雀為顧問,是因為孔雀肯定熟悉孔雀河,且孔雀河在水文地質學上有很高的學術研究價值;有色金屬研究學會聘請孔雀為名譽顧問,是因為孔雀石是提煉銅礦的重要原料;印度史研究學會聘請孔雀為名譽顧問,是因為孔雀肯定與孔雀工有瓜葛甚至有血緣關係,而研究印度史肯定是要研究孔雀王的……

孔雀兼任的各種社會職務多達三四十種,各種各樣的理事會、年會、學術討論會應接不暇,幾乎天天都有。孔雀往返於各個會場之間,疲於奔命,再也沒有時間練功,體型越來越胖,後來竟步履蹣跚,根本跳不成舞了。

老人和樹

有一個老人家,在他自己的門前栽了一棵樹。他每天守護着它,抱着種種的期待。他希望這棵樹長得像一把大雨傘,那麼他可以欣賞一種好風景,又可以乘涼。可是他也希望它長成為一種有出息的棟樑大材,那麼他可以用來建造一座大樓房,又美觀,又牢靠。然而他又很想要它長得又高又直,像桅杆一般,因為他的孫子已經在念書,將來中了狀元,少不了要在門前豎旗杆的。不過,他也已經定好計劃要造橋樑,做一件有益於人家的好事。此外,他還要制辦牀榻台幾和一切木器;而最後,他就想到了自己年事已高,先做好一具壽材是刻不容緩的了,而這株樹正是最適用的。

這個老人家,拿這棵樹簡直派了無窮盡的用場。而他都不是白派的,每次想到了一種用場的時候他就去撫摸一回,澆一回水,每天都如此。而這棵樹呢,它也很想不辜負老人家的希望;可是,它不但喝得太多,而且精神負擔也實在太重,這樣,很不幸,不久它就死掉了,雖然它還很年輕。

狼與羊羣

狼一心想吃掉羊羣,但因有狗守護他們,不能得逞,心想非智取不可。

於是,他派使者去拜訪羊羣,説狗才是他們倆之間的敵人,若能把,若能把狗趕出來,他們之間就能和平共處了。

羊根本沒有認清狼的'險惡用心,不假思索地將狗趕出去。

沒有了狗的保護,狼便輕而易舉地把羊都吃掉了。

這是説,人們如失去保護自己的人,很快就會被敵人征服。

信鴿與老鷹

有一隻信鴿,長期刻苦練飛,練得一身好本領。它常以其靈巧的飛行,擺脱老鷹的追捕。

它在某次飛行比賽中,獲得冠軍,俱樂部負責人授與它金質獎章。

它沾沾自喜地把獎章掛在翅膀上,從此不再練習飛行。

後來,在一次飛行中,竟被老鷹捕食。

感悟:自滿是榮譽的錯覺,是失敗的開始。有了成就之後,如果不繼續努力,就會被人擊倒。

狼與鷺鷥

狼誤吞下了一塊骨頭,十分難受,四處奔走,尋訪醫生。他遇見了鷺鷥,談定酬金請他取出骨頭,鷺鷥把自己的頭伸進狼的喉嚨裏,叼出了骨頭,便向狼要定好的酬金。狼回答説:“喂,朋友,你能從狼嘴裏平安無事地收回頭來,難道還不滿足,怎麼還要講報酬?”

這故事説明,對壞人行善的報酬,就是認識壞人不講信用的本質。

金盃和銀盃

國王的廚房裏有兩個杯子,一個是金的,一個是銀的,驕傲的金盃看不起銀盃,常常説他的壞話。

“你敢跟我相提並論嗎,銀盃子。”金盃子驕傲地問。 “不敢,金盃兄弟。”銀盃謙虛地回答。

“我知道你不敢的,不過你的謙虛讓我感動了。”金盃慢吞吞的回答。 銀盃説:“要看到別人的長處,不能只看到自己的長處。”

從此以後,金盃和銀盃就不再吵架了。

馬虎的大豬頭判官

兇狠的豺狼將可憐的小白兔吃了,於是獅子大王審判將豺狼斬首示眾。

大豬頭判官寫完獅子大王宣佈的“判令”後,就馬上宣判執行,動物們都等待着砍掉豺狼的腦袋。

大豬頭判官一聲“執行”令下,劊子手舉起大刀將豺狼的一隻手砍了下來。

動物們憤怒起來:“這是掩人耳目,包庇壞蛋!”

獅子大王大怒:“查一查,這是怎麼回事?”

後來一查,原來是馬虎的大豬頭判官寫了錯別字,把“斬首”寫成了“斬手”。

國小生寓言作文 篇3

《伊索寓言》是一部寓言精品。多以動物的個性,遭遇,命運來比喻世界的各種現象,對照自己發現身上許多笑話。

《驢和蟬》中,一隻驢聽到蟬在叫,被她的聲音吸引了,並希望自己有和她一樣迷人的聲音,驢問蟬以什麼為食物才有這麼迷人的聲音。蟬回答是露水。驢聽了,就以露水為生,結果不久後,它便餓死了。其實驢的愚蠢是不從自己實際出發,麻木崇拜,其結果可想而知。

儘管伊索寓言中的故事是一大堆與我們無關的事,但在這一大堆的事中,每個人都能找到自己看到自己的傻。有時我們自己就是那讓人發笑的角色,但在生活舞台依然展示那看似聰明實際愚笨的風采。

再讀《大力神與車伕》,車伕在貨車的輪子剛陷入車轍時,就向大力神求救,而大力神卻告訴他,在你沒有盡力自救之前,任何祈求都是徒勞的。這説明求助之前必先做自救的常識,因為是天道酬勤而不是天道求助。所以萬事都不能一味的依賴別人!《老鼠會議》這則寓言更值品味,老鼠們商議怎樣,最後對付貓,最後決定給貓系鈴,當問到有誰主動去做時,老鼠卻鴉雀無聲,這則寓言又點明瞭,再好的建議,沒有人肯做或敢做,這個建議也是不現實的建議,它等於零,光説不做只是白費功夫。

《伊索寓言》中的故事雖然短小,但卻藴含着深刻的寓意,對此人生哲學寶典,要重在不斷去讀,不斷去品味,不斷去感悟。《伊索寓言》就像一個生活過濾器,把複雜的事情用寓意分清頭緒,變得簡單了,閲讀時只要肯動腦筋,去理解,去聯想,就會有收穫。

標籤:寓言 國小生