班級風波大學聯考滿分作文

一股“乒乓球”風在校園悄然掀起，居然吹到了我們這個“優秀”班級。別看這小小的乒乓球，還掀起了一輪輪不小的波呢!

那是在世乒賽舉辦期間，同學們對小小乒乓球的熱情一發而不可收：下課後，三五成羣圍在一起高談闊論；去食堂的路上也要爭得面紅耳赤，有時連睡覺前也要好好地侃一番。

後來不知是誰從家裏帶來一副球拍，以前冷冷清清的球枱，就在也沒有寧靜過了。

一下課，乒乓球枱邊上就立即圍滿了班上的同學，鬧哄哄的。人羣中還不時發出歡呼雀躍的聲音，給我們三點一線的生活帶來了一絲快樂。直到上課鈴聲響起，同學們才怏怏地離開球枱。時久日長，班主任發現了此事。在一次班務談話上，班主任站在台上，眉頭緊皺，滿臉怒色，嘴角邊的肌肉在微微抽動着：“你們可真是太不像話了，你們把學習當成了什麼？”頭一回看見班主任發這麼大的火，同學們都低下了頭。“什麼事情有學習重要？當學生就是就是來學習的。”班主任説着，怒氣未消地離開了教室。只剩下同學們驚魂未定地不知所措。

片刻後，不知誰嘀咕了一句：“打打乒乓球真的與學習有衝突嗎？”真是一石激起千層浪，國中作文同學們紛紛不滿起來。

我們又沒有用上課的時間打乒乓球，有什麼錯。

課間活動一下，使身心愉快，還有利於學習呢

老師天天説素質教育，乒乓球都不準打，算什麼素質教育

不滿歸不滿，後來打乒乓球的'人還是越來越少了，隨着期會考試的臨近，同學們漸漸地割掉這僅存的一點不正當的愛好，把頭扎進書堆裏，操場又恢復了往日的寧靜。期會考試結束以後，優秀班級的錦旗如願以償地回到了教室。班主任的眉頭才舒展開來。

這一場風波過後，當同學們看到校園裏如詩如畫的美景時，總覺得操場上好像缺了些什麼……

班級風波大學聯考滿分作文 [篇2]

在學校裏我和另外三個同學十分要好，人稱“四人幫”。不過，請各位看官注意一下啦，這可不是歷史上那個臭名昭著的“四人幫”，而是我們四個好友結成的同盟軍。

可那天，我們這緊密團結的“四人幫”間出現了一場不大不小的風波。

週三，該是大哥張廣倫檢查眼保健操，我和同桌方宇軒商量好了：邊做操，邊想怎麼整張廣倫！在做操過程中，只聽見粉筆摩擦在黑板上的聲音——不知又有誰慘嘍！我竊笑着幸災樂禍。眼保健操的音樂結束了，睜眼——只見黑板上那熟悉、清秀的字體此時變成了張牙舞爪的惡魔，惡狠狠地瞪着我們——黑板上赫然寫着我和方宇軒的名字。我們怔住了，目瞪口呆，良久，都沒説出話來。

從我倆的名字上移開，只見張廣倫那張異常冷漠的臉。“大不了以後別理他了。”方宇軒吃力地吐出這幾個字，轉身，離開了。至今記得，那天的風，特別大，那天的天空，黑沉沉的，而我和張廣倫的心，是冰冷冷的。

接下來的幾天，老天也應和着我們的心情，連着陰雨連綿。我們誰也沒理誰，我們的心上結了層厚厚的冰。

風波的停息出現在週五的大隊主題會。

週五，老師發給我一張紙，對我説：“這是記名字的紙，誰表現不好，就記下來。”報復的機會終於來了！可是內心深處的一個聲音也隨之而來——這樣做太不公正高尚了！心中的理性與感性的天平搖擺不定。終究，私心被徹底擊敗，我把那張紙原封不動地交給了老師。老師有些詫異地看着我，接着，便笑了：“我以為你一定會記一個人的。”“但是，我沒有。”我也笑了，我們的對話，幹靜得像那張白紙。

可是，接下來的事情就讓我始料未及了！老師公佈了黑名單，張廣倫榜上有名，老師正説着時，張廣倫已在那邊“嚶嚶”地哭了起來。“畢竟，曾經是朋友嘛。”我本想拉着方宇軒一起去安慰他一下，話一出口，自己都嚇了一跳——你難道忘記了上次？！我還是決定去安慰一下他。“別哭啦！”

看着他哭得“梨花帶雨”的臉，我無奈地問道：“上次，你為什麼要記我？”他抬起頭，眼眶紅紅的，像只受了委屈的兔子。“我沒有記你！你憑什麼認定是我記的你！”我有些惱火。“你記我們的時候怎麼沒想過呢？”方宇軒的眼裏充斥着報復。風把窗户吹得顫抖起來。“是徐之涵讓我記的！”他歇斯底理地喊出了真-相。我和方宇軒相視，笑了：“是這樣的？為什麼不早説！”他抬起那“楚楚可憐”的臉：“是你們沒給我機會？！”我沒有解釋，只是大聲對他説：“今天一起走？”“嗯！”兩個聲音傳來，大家一起重又開懷地笑了起來。

窗外，最後一片落葉在空中打了個旋兒，落下了。風停了，陽光，暖暖的。