我做了一項小實驗作文15篇【精】

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我做了一項小實驗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我做了一項小實驗作文1

今天，我在網上看到一項小實驗——水上開花，如此有趣的實驗立刻就勾起了我的興趣，我摩拳擦掌，準備親手動手來驗證一下！

找出大白紙，拿出水彩筆和剪刀，打來一盆水，“開始實驗！”我激動而又緊張地宣佈。於是，我拿起彩筆，龍飛鳳舞地在紙上畫了一朵紅豔豔的牡丹花。“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”，我邊吟詩邊拿起剪刀小心地把花剪了下來。按照實驗步驟，我先把牡丹的花瓣向裏折，然後把“花骨朵兒”輕輕放入水中，接下來就是見證奇蹟的時刻了，水上開花馬上就要在你眼皮兒底下成功了！

“真的會開花嗎？”我屏住了呼吸，眼睛瞪得大大的`，生怕錯過了什麼！只見花骨朵兒在水中轉着圈兒，不一會兒，花瓣兒就徐徐地就打開了，變成了一朵富麗堂皇的牡丹花！“成功了！”我興奮地説。剛開始我還有點不相信：水不會把花打濕嗎？沒想到這一試，居然成功了。

為什麼紙花放入水中會開花呢？下面進入王老師小課堂，聽我來講講。原來，紙是纖維製造而成的，纖維之間的縫隙很小，就形成了無數的毛細管，當水和紙接觸後，水就通過這些毛細管在很短的時間內進入到紙的縫隙裏，讓紙膨脹起來，於是花瓣在水中舒展開來，紙花就盛開了！

這次的實驗讓我大開眼界，原來科學是這麼神奇有趣，以後我要好好學習科學知識，去探索更多的科學奧祕！

我做了一項小實驗作文2

假期裏，我看了很多書，腦海中也不斷產生問題。今天為了解決心中的困惑，我做了三個壓縮空氣的實驗。一是空氣壓縮，二是空氣有重量嗎？三是空氣能阻擋水嗎？

第一個實驗我做了空氣壓縮。我準備了一根針管、和一個橡皮。首先我先把針管上的針頭去掉，接着吸一口空氣。把它對着橡皮一摁。第1次的時候，我不小心把針管往旁邊一歪，裏面的空氣直接沒有了。我非常傷心，不過想到了書中的一句話：失敗是成功之母。之後我又繼續嘗試。試了10次我看着一次次失敗的作品，感到非常失落。於是我在網上搜了一下知道了，做這個實驗必須有耐心，於是我又鼓起勇氣，耐住性子做了一次，這次真的成功了！

之後我又做了第二個實驗。名字叫空氣有重量嗎？我先拿了一個塑料袋。把它左搖右晃，再把口封住，裏頭鼓鼓的.那些就是空氣了。然後我拿到了秤上。想看看空氣到底有沒有重量。可是上面連一個數字都沒有，還是之前的0克，開始我是有些不相信的，於是我又拿了幾袋空氣放在秤上，可是還是0克，這個實驗讓我知道了，空氣是沒有重量的。

緊接着我又做了第三個實驗。空氣能阻擋水嗎？我先拿了一盆水、一個紙杯和五張紙。接着我們把五張紙揉成一個團放在塑料杯裏。把紙固定在紙杯裏。然後把它放在水中，一定要迅速不然水就會在塑料杯中蔓延。放在水裏一分鐘後再拿起來裏頭的紙還乾的。這個實驗令我驚訝的是，為什麼紙放進水中還是乾的呢？於是我迫不及待地在網上查了一下，原來空氣是可以壓縮水源的，因為只要把它放在水中之後，再把它摁上就可以了，這個道理是塑料杯上沒有孔，所以空氣就不會往外泄漏。

這就是我做的三個實驗，是不是很有收穫也很有趣啊！

我做了一項小實驗作文3

我要為大家做一個有趣的實驗——“雞蛋在水中浮起來”。準備的材料有一個玻璃杯，一根攪拌棒，一袋食用鹽，一瓶純淨水和一個雞蛋。

首先我在玻璃杯中倒入大半杯的純淨水。接着把雞蛋小心翼翼地放入水中，我發現雞蛋一進入水中就馬上沉入杯底，像個懶娃娃一樣呼呼大睡起來，一動也不動。然後我就放入一大勺食用鹽，鹽就像“沙塵暴”一樣在杯中徘徊着，漸漸地落入杯底。我拿出攪拌棒開始在杯中攪拌，發現雞蛋像個“醉漢”似的，搖搖晃晃地往上飄了一下，不一會兒就又落入杯底睡起大覺，真是竹籃子打水——一場空啊！我不氣餒，繼續在杯中放入大量的鹽，一勺、兩勺、三勺……最後，我發現雞蛋開始慢慢地豎起來了。我激動極了，快速拿起攪拌棒不停地在杯中攪拌。功夫不負有心人，懶寶寶的光頭露出了水面，它終於睡醒了，可以呼吸到新鮮的空氣啦。

大家是不是好奇“雞蛋為什麼會浮起來呢？”原來這個實驗的'原理是純淨水密度小，浮力也小，我把雞蛋放入水中，雞蛋就會馬上沉入水底。而等我慢慢加入鹽，純淨水變成了鹽水，鹽水的密度比純淨水的密度大，浮力也就跟着變大，所以雞蛋就浮上來了。

科學離我們並不遙遠，它就在我們身邊。只要我們善於觀察，勤于思考，勇於研究，就會發現各種各樣有趣的實驗現象。

我做了一項小實驗作文4

水能包容一切，水能滌盪一切，水甚至還能吃掉硬幣呢！不信，就隨我一起去看看吧！

今天，老師給我們做了一個實驗。首先，老師準備了一大杯水，我們大吃一驚，哦！水都快要流出來了，側面看過去，水面凸出來，就像是青蛙的大肚皮。但老師還説讓我們把硬幣放進水裏去！奇怪，就算是水真的貪財，也不能不顧自己的“胃口”呀！

我們懷着半信半疑的心理，開始了實驗。第一個出馬的'是小華，只見他小心翼翼的投了一枚進去，課時水根本就沒溢出來，只冒了一個泡泡，好像在説：“沒吃飽，我還要，我還要！”再看看水面，毫無動靜。小華準備再扔一枚進去，我心想這回肯定沒戲了。可是投了一枚，水面還是沒有動靜。這下子他膽子大起來了，又接連投了五枚硬幣。這時，只見水裏咕咚咕咚冒起了好幾個大氣泡，水面則搖搖晃晃，好像是喝醉了酒的醉漢，接着水一滴滴，繼而一串串流了出來。看看杯子裏的七枚硬幣，再看看溢出來的水，我們不禁驚訝得張大了嘴巴。

水，再已經裝滿的情況下居然還能吸納這麼多的硬幣，那我們人呢？我們平時總是抱怨很忙很忙，難道就真的一點時間也抽不出來了嗎？時間，就像是海綿裏的水，擠擠總是有的。我們應該學會去擠時間，壓時間，利用零星時間，讓自己的效率更高起來。

我做了一項小實驗作文5

上學期，媽媽在學而思給我報了有趣的科學課，最讓我記憶猶新的是老師教我們自制小桔燈。做小桔燈要準備一把小刀、一個桔子、一個勺子和小瓶食用油。

首先我拿出一個又大又圓的桔子，還沒聽老師講完，我就不管三七二十一地把桔子切了一個大大的口，老師説那樣是不行的，媽媽又給我拿了一個桔子。

這次我按着老師的指示，先慢慢的在桔子上劃了一道印記，接着用小勺子取出裏面的果肉，桔子水順着勺子流了出來，我一邊挖一邊吃着美味的果肉，直到分離出半個完整的桔子皮，分離好的桔子皮像一朵盛開的荷花，然後老師讓我們倒入少量的食用油到桔子皮裏，最後，也就是最激動人心的時刻，讓我們用打火機點燃小桔燈，我又激動又害怕，我期待我的實驗能夠取得成功，我又害怕打火機把我的.手燒了，於是我小心翼翼地點了一下，燈沒有亮，我又害怕的嘗試了一次，燈還是沒有亮，正當我以為實驗失敗的時候，媽媽撕了一節小小的紙條，一半放入小桔燈裏，一半放在外面，讓我試着點燃紙條，慢慢的紙條就把小桔燈點亮了，我開心地跳了起來，紅紅的火光可真漂亮！

通過這個小實驗讓我明白了：“世上無難事，只怕有心人。”以後我要堅持多做這些有趣的小實驗，食用油是可燃物，並且燃點很低，我們要遠離它。

我做了一項小實驗作文6

今天是星期天，我坐在寫字枱旁看書，在“我們愛科學”這本書裏，我看見了一個小實驗，實驗名字叫“復原的乒乓球”，我覺得很有趣，於是決定做這個實驗。

我先從我的百寶箱裏拿出我心愛的乒乓球，這乒乓球黃黃的，圓圓的。我已經收藏了好久了。做實驗之前我要把乒乓球踩扁，我把乒乓球放在地上，嘴裏唸唸有詞：“天啊，保佑我踩扁的`乒乓球變成恢復原來的樣子哦！因為這是我最喜愛的乒乓球。”我把腳放在乒乓球上，輕輕一踩，乒乓球凹進去一個大口子了。

我燒了一些開水，把水倒進杯子裏，再小心翼翼地把凹進去的乒乓球放進開水中，我目不轉睛地看着乒乓球的變化，只見熱氣騰騰，白煙不停冒出來，乒乓球凹進去的地方正一點點地往外撐，就好像有一個人躲在乒乓球裏，把乒乓球用力往外推一樣，皺起來的地方一下下舒展開來。我的心砰砰地跳，5秒，10秒，15秒……乒乓球慢慢地膨脹起來，最後竟然看不到踩過的痕跡，乒乓球又恢復成原來圓溜溜的樣子，真是太神奇了。

“這是怎麼回事呢？”我趕緊上網查找資料。哦！原來這是熱脹冷縮的原理啊！乒乓球受到外界壓力，凹了進去。但當它進入熱水中，通過熱傳遞，使球內氣體受熱而膨脹，因此它就恢復了原來的樣子。

這次實驗我做得非常成功，我覺得這是我的一個非常大的收穫，而且我還知道了熱脹冷縮的原理，我真為我的實驗感到自豪。

我做了一項小實驗作文7

科學世界有着美麗迷人的光景，使我們流連忘返，想要一探究竟，就得揭開它神祕的面紗。今天，我就帶大家去探祕蚯蚓斷尾能否再生的實驗。

實驗之前我們需要準備：兩隻蚯蚓，一把小刀，四個透明的盒子。

實驗開始了，爸爸給我做了一個示範，先把兩隻蚯蚓從盒子裏拿出來，接着分別給兩隻蚯蚓做上編號，1號和2號。然後用小刀將1號的'尾巴切斷，再把2號二分之一的身體切掉，最後把1號的尾巴編為3號。2號接下來的一半身體，編為4號，再把一到4號分別放到四個透明的盒子裏。這樣蚯蚓斷尾的實驗就做好了，我看完爸爸做的示範後，就迫不及待地開始了。

我原原本本地照做了第一步和第二步，可我做到第三步的時候就出了一個問題，我不是把1號的尾巴切的太短，就是把2號的身子切得太多了，錯誤連連不斷，我再一次看了爸爸這一步的示範後，又試了幾次終於成功了！我興奮極了，第四步我做得很成功。

過了半天，實驗結果出來了。1。經過六個小時，觀察1號和2號的盒子發現裏面的蚯蚓都存活了。1號行動比較靈活，2號行動比較緩慢。2。觀察3號4號和之前從1號2號分割之後，也可以存活和原先一樣。3。經過實驗證明蚯蚓身體在斷裂的情況下，一分為二是可以存活的。

小小的實驗裏有着許多的未知知識，所以我們要多做實驗，探索科學的奧祕。

我做了一項小實驗作文8

“咦！這怎麼可能呢？”我一邊説一邊看着一個視頻，“吸管不接觸五角星紙片，紙片就可以均勻地轉起來了，太陽從西邊出來了？我要自己來做做這個實驗來驗證一下。”

説做就做，我立馬就準備起材料來了：一張方方正正的卡紙、一根長長的吸管、一個底部中心有個小洞洞的紙杯，一根中性筆的筆芯，和一塊如芭比娃娃桌布一樣大的眼鏡布。

為了學習折五角星的'樣子，我研究了很久，最後根據網上的教程，終於學會了製作五角星。我用一張白紙張線做成了一個美麗的五角星。然後根據小實驗要求在杯子的底部插上原來準備好了的筆芯，使筆芯豎立在紙杯正中心，再將摺好的五角星中心放在筆芯上，並輕微碰撞，測試他是否能自由水平旋轉。我想：萬一五角星沒有立好掉下來怎麼辦啊？

最後用眼鏡布反覆地摩擦吸管，直到吸管微微發熱，將吸管迅速地靠近五角星紙卡的邊上不要接觸，結果五角星紙卡真的旋轉起來了。

我跑到媽媽面前好奇地問：“媽媽，為什麼我用吸管靠近五角星紙卡，紙卡就會旋轉起來了呢？”

媽媽微笑着答道：“這是因為眼鏡布與吸管摩擦，吸管帶上了負電荷。靠近五角星紙卡後，接近吸管的一端也帶着電荷。根據同性相拆，異性相吸的原力。五角星紙卡被吸管的排斥而一起運動。”

我做了一項小實驗作文9

今天我在做科學作業的時候，看到了一個關於植物的根吸水性的問題。我不太會做，就想起了老師説科學實驗可以幫助我們解答一些不明白的問題。也許做個關於根的實驗，能讓我更加理解這道題目。

於是我帶着問題開始了實驗。我拿着工具，先去樓下挖了一株草，整理掉根上多餘的泥土後，把它放到一個透明的杯子裏，再慢慢地沿着杯壁倒了半瓶子的水。為了防止水分蒸發，我還倒了一些油進去。你不用擔心油會沉到底下去，因為油比水輕，油會浮在水面上，很好地將水和空氣分隔開來。最後在杯壁上用筆沿着水面的位置做好標記，就可以放在那兒等植物“喝水”啦。

過了一個小時，我迫不及待地跑到杯子旁，發現水的位置一點都沒有改變。又過了一個小時，水的位置依舊沒有改變。一次又一次的觀察，水位都沒有變化，我變得越來越不耐煩，對老師説的話產生了懷疑。睡覺前，我滿懷期待地又去看了下，發現水位還是沒有變化。我忍不住抱怨起來：“科學老師明明説水分會被植物吸收掉，我做實驗的.結果卻完全不一樣。”沒有得到滿意的實驗結果，我只能悶悶不樂地去睡覺了。

第二天，我起牀正要去刷牙洗臉，無意間看到放在桌上的水杯。咦，竟然有變化！我怕自己眼花，趕緊湊過去仔細一瞧，水位真的降下來了。我不禁有些驚訝，但很快又特別有成就感。因為通過這個小實驗，我真真切切看到了水分被植物吸收了。

看來科學老師説的是真的，科學實驗真的太有趣了！通過實驗我不僅理解了科學知識，還感受到了大自然的神奇和美妙。更重要的是，我明白了科學探究離不開耐心和恆心。

我做了一項小實驗作文10

媽媽説，她小時候經常玩“紙杯傳話”的遊戲。我好奇極了，紙杯也能傳話嗎？今天媽媽終於答應教我怎麼做了，我高興極了，迫不及待地想體驗一下！

我們找來了兩個紙杯和一根線，先將兩個紙杯的杯底分別用牙籤戳一個洞，再把線的兩頭從外向裏分別穿進兩個紙杯的洞裏，然後再在兩頭打上死結就完成了！我很是納悶，這麼簡單的東西能傳話嗎？

媽媽好像看出了我的小心思，立馬讓我把線拉直，我在這頭，媽媽在那頭，我們相隔足足有三米遠！我把“話筒”也就是紙杯的口緊緊地貼在嘴邊，媽媽則把“話筒”扣在耳邊。我輕輕地對媽媽説：“今天中飯吃了什麼？”媽媽笑了，她連忙對着話筒説：“吃了牛肉！”這話立馬就傳到了我的`耳朵裏！哇，好神奇呀，真的就像打電話一樣，原來悄悄話是這麼説的呀！

我們試了一次又一次，從近到遠，聲音也越説越輕，我可來勁了，停都停不下來。我發現每次聲音傳過來時，兩個紙杯之間的那根線都在微微顫動，這是怎麼回事？我問媽媽，媽媽説：“我們説的話就是靠這根線傳播的。”我恍然大悟，原來如此呀！後來，妹妹也要和我説悄悄話，只是她很調皮，説話總是那麼大聲，那聲音刺得我耳朵痛，但我們依舊玩得很開心！

沒想到這一個小小的製作給我們全家帶來了那麼多歡樂，我好喜歡這個“話筒”。　

我做了一項小實驗作文11

今天這節課是作文課，老師拿着一張紙、一根牙籤、一根針、一碗水走進教室，同學們看着老師手中的物品，紛紛問老師：“老師，這節課是做實驗嗎？”老師掃視了同學們，笑着回答：“是的，我們這節課做實驗。”老師一説完，我們興奮極了，如同打了雞血似的，坐得筆挺筆挺的。

老師笑着問：“同學們，大家相信針能夠浮在水面上嗎？”老師説完，有的同學相信針能浮在水面上，有的同學不相信，有的同學半信半疑。老師就把一根針扔進水裏，針一下子沉了下去，同學們哈哈大笑。

老師不慌不忙地從盒子裏抽出一張紙巾。首先，他把紙巾輕輕地放在水面上。接着，老師把一根針小心翼翼地放在紙巾上。然後，等紙巾的四個角沉下去的時候，老師把一根牙籤輕輕地把紙巾按入水中，紙巾漸漸地沉下去。最後，老師用牙籤把紙巾撈出來。啊，針竟然浮在水面上，它就像游泳健將一樣自由自在地遊在水面上。我們睜大眼睛，眼珠子好像要從眼眶裏蹦出來似的，嘴巴張得大大的，像老師的拳頭一樣大，好奇地看着老師。

老師又讓我們分成三個四人小組，我們興致勃勃地從老師手中接過實驗工具，做這個實驗。針果然浮在水上。個個都十分驚訝。

我好奇地問老師：“老師，為什麼針能夠浮在水面上呢？”老師笑眯眯地説：“因為水的.表面有一定的張力，針的重量比張力小，所以針能浮在水面上。如果用手將針扔下去的話，張力被破壞了，針就會沉入碗底。”聽了老師的講解，同學們恍然大悟。

今天的實驗課真開心呀！我多麼希望下節課再做一次實驗啊！

我做了一項小實驗作文12

我的好奇心很強，最近幾天，我聽説鹽水可以讓雞蛋浮起來，我想做個實驗。

首先要準備兩杯清水，一些鹽，一個勺子，一個空杯子，一根筷子，三個雞蛋。有個這些材料，就可以做實驗了。

實驗開始了，一號雞蛋選手迫不及待地跳進了水中，心想，我一定要浮起來啊！我一定要浮起來啊！可是不幸的是它沉到了水底。接着，我想看看雞蛋浮起來的樣子，於是，我再另外一杯清水裏加了一勺鹽，二號雞蛋選手跳了進去，但是它也沉到了底部。我想：為什麼它沒有浮起來呢？是因為加的鹽不夠嗎？於是我又加了四勺鹽，可雞蛋還是沒有浮上來。我百思不得其解，這個時候，突然觀察到，我剛才加的鹽大部分都沉到了杯子底部，是不是因為鹽沒有溶解的緣故呢？於是，我用筷子使勁的`攪，讓鹽溶解了，雞蛋終於漂浮了上來。“我成功了，我成功了”，我高興地一蹦三尺高。看着一個沉在清水底部的雞蛋和漂浮在鹽水上的雞蛋，我陷入了沉思：如果我倒入一半鹽水，一半清水，會發生什麼呢？於是，我倒了一半的鹽水，三號雞蛋選手如同跳水運動員一般跳入水中，再慢慢的加入清水，最令我不可思議的是，雞蛋居然浮在了中間！為什麼鹽水可以浮起雞蛋呢？我馬上打開了《百科全書》，看見原來是因為鹽水的密度比雞蛋大，所以可以浮起雞蛋。

科學的力量真偉大呀！

我做了一項小實驗作文13

相信大家都喝過汽水，那你有沒有發現水中有許多不知來歷的小氣泡。如果在這些有小氣泡的汽水中放一些又輕又小的東西，那會出現什麼奇妙的事？這就讓我做個實驗吧。

我準備了一瓶沒開蓋檸檬汽水、一個大玻璃杯和少許葡萄乾。首先，我擰開汽水瓶蓋，“噗嗤”一聲響，只見許許多多的白泡沫湧出瓶口，非常壯觀。白泡沫慢慢減少後，我再把三分之一的汽水倒進玻璃杯裏，大玻璃杯裏馬上出現了無數的小氣泡，這些小氣泡十分調皮，從杯底一直向上奔跑，一旦跑到水面上時，就消失的`無影無蹤。

接着，我把看上去又黑又無聊的葡萄乾放進玻璃杯，葡萄乾就像個潛水員一樣慢慢地沉入水底，沒有任何反應。我耐心等待了幾分鐘。奇蹟發生了。葡萄乾緩緩升起，浮到了無色的水面上。我覺得無色的汽水不漂亮，就又加了幾滴五顏六色的食用色素，哈哈……這樣就更有趣好看了。

別以為葡萄乾會老老實實地待在水面，它們一會兒浮上來，一會兒沉下去，就像在蹦牀上跳躍玩耍。每當葡萄乾浮上去的時候，它通體佈滿了小氣泡。這些小氣泡有時多，有時少。小氣泡多的時候，葡萄乾就在水面上，小氣泡少的時候，它就待在杯底。

時間慢慢過去，玻璃杯裏的小氣泡越來越少。葡萄乾雖然沒有停止跳躍，但不像以前那樣活潑。直到汽水中一點氣泡也沒有，葡萄乾才躺在玻璃杯底紋絲不動。

通過這次實驗，我知道了可樂、雪碧、芬達……這些汽水叫碳酸飲料，裏面充滿了二氧化碳。這些二氧化碳都是氣泡，又小又輕，最愛擠在水面上。葡萄乾被扔進起汽水裏後，許多小氣泡抓住它們，爭先恐後地升回水面。小氣泡一消失，葡萄乾就會往下沉，等新的小氣泡帶它們重回水面。

我做了一項小實驗作文14

我聽説雞蛋能懸在水裏，我有點兒不相信，為了驗證這一點，我要做一做這個實驗。

我先準備了兩個透明水杯、一些水、藍色的墨水、一個粉粉的、圓圓的雞蛋，大量食鹽和筷子。注意！透明杯要裝得下雞蛋才行！

第一步，把一個透明杯加三分之一的水，再加上那細小的食鹽兄弟們，直到水哥哥不能再把他們吞掉為止。哇，水哥哥的肚子真像一個無底洞，都已經給他餵了好多好多鹽了，可他的肚子還沒飽，直到家裏的鹽快用完為止。

第二步，往另外一個透明杯裏盛滿清水，再滴幾滴藍色墨水進去用筷子攪拌均勻，水杯裏的水就變成藍色了，當然你也可以兑成其他的顏色！

第三步，把藍色的水沿着筷子慢慢地倒入之前製作的鹽水中，這時發現倒入的藍色水沒有和下面的鹽水混合在一起，而是在濃鹽水的上面，這也很神奇！

第四步，把雞蛋慢慢地放入杯子中，發現雞蛋沉入藍色的水，浮在透明的濃鹽水上，懸停在透明的.鹽水和藍色水的分界處，我用手指把雞蛋往下壓，一鬆開雞蛋馬上又回到原來的位置，如此反覆，感覺像拍皮球一樣，真是太神奇了！

做完實驗，我激動萬分，原來水中懸蛋是真的，可是這是什麼原因呢？我很想弄明白，於是我上網找到了答案。原來，這是因為生雞蛋的相對密度比水大，所以會下沉。鹽水的相對密度比雞蛋大，雞蛋就會上升，最終雞蛋懸浮在了兩個溶液的分界處，就像懸在空中一樣。