我愛老師作文(精選10篇)

我愛老師作文1

她總喜歡穿粉色的裙子，粉色的外套，粉色的皮鞋，像春姑娘一樣。她有一頭烏黑亮麗的頭髮，扎着高高的馬尾，走起路來一甩一甩的，特別有活力。她就是我的語文老師——楊老師。

她愛笑。許多老師都怕同學們不遵守紀律，對學生們板着面孔，她不怕，和同學們説説笑笑，開心得很。她的臉上有兩個小酒窩，笑起來像陽光一樣燦爛，同學們寫出了很多有趣的作文，她笑得合不攏嘴。

她很幽默。她總是給我們講很多故事，尤其是講她自己的故事，她説，她一天能吃20個雞蛋。她早上剛剛起來就蒸了五個雞蛋，中午又炒了五個雞蛋，晚上又燉了五個雞蛋。不到十分鐘她又餓了，又煮了五個雞蛋。聽完後我們都笑出了眼淚，緊接着打起精神投入到學習了之中。

她從來都不真生氣，剛上課沒多久就有人要上廁所，她一揮手説：“去吧！”接下來一個接着一個的同學走到她跟前説：“老師，我想上廁所。”她眼睛一瞪，説：“不許去。”同學們灰溜溜地回到座位上。但是老師沒有生氣，繼續講課和批作業。我心想：要是別的老師一定會停下講課，專門批評上課上廁所的同學，讓他們再也不敢上課去廁所了。

我喜歡這樣的老師，我喜歡各種樣子的楊老師。

我愛老師作文2

老師，所有的人都説，您是在培養祖國的棟樑，但我並不是那麼認為的，我説您就是祖國的棟樑。正是您，扶起我們疲憊的小手，鼓勵我們走向前方。

老師，您就像一支蠟燭，為我們這些少年獻出了所有的光明與熱量。您所做的一切，我們只能有兩個字形容您，那就是燃燒，您在不停地燃燒着，燃燒着。

老師，您就像温暖的陽光，用美的陽光普照，用美的雨露濕潤，我們幼小的心才會慢慢發芽，慢慢開花。

老師，您就像那默默無聞的樹根，我們就像是一棵小樹，您努力使我們茁壯成長，又使我們掛滿了豐碩的果實，但您卻不求回報。

老師，您就像是一座大橋，為我們連接已被割斷的山巒，讓我們走向勝利的峯顛。您就像是青藤，堅韌而修長，引指我們摘到甜美的果實。

老師，您就像是海底的蚌，我們就是蚌裏的砂粒，您用愛去磨我們，浸我們，洗我們……經年累月，我們變成了一顆顆耀眼的珍珠。

老師，您就像人類最崇高的感情——愛，您播種在春天裏，播種在理想裏，播種在無窮的力量裏。

老師，您就像是火種，燃燒了我們的心靈。老師，您就像是一層一層的石極，讓我們一步一步地向上攀登。

老師，您就像是火車頭，帶領我們走進知識的海洋。老師，您就像一台攝影機，讓我們看到了美麗的祖國的真面目。

假如我是一名有名的詩人，我會把我心中的熱情全部寫在這首詩中，並把這首詩親自放在您温柔的手中。

老師，您用辛勤的汗水，哺育了春日，剛破土的嫩苗。

老師，您的關懷就好似和煦的春風，温暖了我們的心靈。

老師，您的保護讓我們健康成長，在金秋時節結下果實。老師，有一句話一直藏在我的心裏，但這句話剛到了我的嘴邊，又讓我嚥了下去，今天，我要大聲的對您説："老師，您是我永遠的老師，誰也搶不走您在我心中的地位，我愛您！"

我愛老師作文3

我愛李老師

李老師是我們班主任，也是我的語文老師。金黃色的頭髮，葡萄似的眼睛，一張説起話來滔滔不絕，口若懸河，能説會道的小嘴。還有一張慈祥的臉蛋。李老師上課語言生動準確，用詞恰當，她的課具就像一個有引力的磁鐵樣吸引着我。

記得那次您給我們上<<桂林山水>>那課時，你對我們説："大家跟我一起讀，一起想象。"。。。。。。灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。。。。。。我聽着聽着，想着想着，覺得自己已經來到了桂林，已經來到了灕江。我坐着小船，暢遊在江面上，仔細的欣賞這美景。李老師的每一個動作，每一句話，都表現出了桂林的美，就連班上最頑皮的同學也津津有味的聽着，想着，思考着。。。。。。

李老師是個盡職盡力的人，記得那一次，你給我們上課，由於長時間大聲的説話，得了病，可我們怎麼勸你，你也要堅持給我們上課，到了最後，病在也不能拖了，所以你才去的醫院進行治療，

謝謝您，教給我們豐富的知識，讓我們生根發苗;謝謝您，天天給我們快樂幸福，讓我們更加陽光，更加光明;謝謝您，總知千言萬語也不能報答您，只能説聲："李老師，我愛您！

我愛老師作文4

在我心目中，有一位有趣的“手記”老師，這個“手記”可不是“守紀”，“手記”是説他有時候接到上級的命令，來不及在本子上寫，就提筆刷刷刷在手心裏寫上，然後三步並作兩步的上樓來傳達。他是個讓人哭笑不得的老師，但我們仍然很愛他……

他有一張利嘴，有時發怒了，説起話來句句要人命，鋭如利矛；有時他不想發火，可必須要訓幾句老犯錯的同學，就來上一招“笑裏藏刀”，説上一句風趣的話，裏面卻含着大量的諷刺，讓你笑不出來，哭不出去。就算你察覺了，那也無可奈何，真是“説遍全班無敵手”啊！我很愛他這張利嘴。

他還有一雙奇眼，一到他發火，兩道深邃如谷的目光彷彿藏有萬丈烈火，百根長戈，一旦被盯，就會如坐鍼氈，毛骨悚然，讓你渾身不自在。可他開心時，兩隻眼睛就更會散發出慈祥，讓你感覺他無比和藹，讓你和他的距離拉近了許多，像有魔力一樣。我也愛他的這雙眼。

這就是我的老師，一張利嘴，一雙奇眼，就是我愛他的原因！

我愛老師作文5

每當我拿起那張考了滿分的'英語試卷，就從心眼裏感激我敬愛的媽媽。 記得一次，老師佈置了一篇英語單詞。我一時貪玩，不想寫，便草草地寫了起來。媽媽回來要檢查我的英語單詞，這時我心裏像十五隻吊桶打水---七上八下。我結結巴巴地説：我...我...我...，我就知道，一定沒寫完吧！媽媽的臉頓時晴轉多雲，嗯！還差一點點！沒寫完就跑去玩？拿過作業來，就在我旁邊寫。噢！ 在媽媽的指導下，我很快就寫完了，媽媽在檢查時，不時地説：這個單詞把t和r的順序寫反了，那個沒寫清楚。經過修改，我寫的單詞被貼在了教室後面牆上的表揚欄裏，我不禁想起了媽媽，這一切也有媽媽的功勞呀！回到家聽到了媽媽的讚揚，我十分高興。 半年來，當英語老師誇我單詞寫得漂亮了，考試成績提高了。可這都源於媽媽對我的愛呀！我想對我媽媽説：我愛您！長大後我一定會回報您的！河北石家莊贊皇縣職工子弟國小二年級:冰凌霧凇

我愛老師作文6

我的學校是創新街國小，有寬敞明亮的教室，有跑步、打球的操場，有美麗的花壇和茂密的小樹林。每到星期一的升旗儀式上，五星紅旗在學校的旗杆上飄揚。

在學校的兩年學習結束了，我忘不了教過我的老師，更忘不了霍老師和劉豔薇老師。霍老師我記得在我剛入學的時候，還是一個調皮搗蛋的孩子，是您給了我知識，給了我鼓勵。當聽到您喊我“小千千”時，我心裏感覺非常温暖和親切。

老師您還記得，您送了我一個便籤本，本上您給我寫了句“親愛的小千千，最近你可是越來越棒了哦！在考試的時候認真讀題，把字寫工整，就一定能考好呦！老師相信你會成功的！加油！”這個本子我早就用完了，但是您寫字的這一頁，我要永遠保存着，讓他激勵我，每當我看到他，就會想起您！想起您懷着寶寶教我們的樣子和您親切的微笑！

劉老師，雖然在一年級，您只教了我們半年，但是我忘不了您對我的教育和呵護，老師，在您離開我們去教三年級的時候，您對我説：“孟令千，你有什麼煩心事或不開心的時候，去找老師。”我記住了你的話。有一次我去找您，説我這一段很煩，老師批評，在家媽媽批評，是您耐心的教育我，開導我。讓我有了好心情。走的時候，您為了讓我好好學習，獎勵了我一盒橡皮和一個本子。

老師啊老師！

你們是我難以忘懷的恩師，是您教會了我知識和做人的道路，現在，我雖然還有些頑皮，但是請您相信，我會好好學習，來報答所有教過我的老師。

願老師永遠年輕漂亮！

我愛我的老師，我愛我的學校！

老師，我愛你們！

我愛老師作文7

“老師就像一把雨傘，在風雨中給我們遮風擋雨；老師就像一條小船，在學習的海洋裏載着我們盡情遨遊；老師就像一把鏟子，在書籍的山中給我們剷出一條光明大道…”這就是老師，他們為我們做着點點滴滴。同樣在我的身旁也有一位這樣的老師，她就是我的英語老師——李老師。

記得初次見到李老師，老師那年輕，漂亮的面孔就深深的吸引住我了，我對老師的印象很好，我覺得自己非常喜歡這位可愛的英語老師。

盼望着李老師給我們上課了，她的課堂我更是喜歡，老師的聲音非常優美，教學方法靈活多樣，我們經常在輕鬆愉快的氛圍下學會一個個英語單詞，一個個英語句子。我喜歡上英語課了。

李老師對待孩子更是細心，她用愛心對待每一位孩子。記得那一次課間時間，我們都在學校的一個角落裏玩耍，因為那個地方比較涼爽，李老師看到了我們，她慈祥地説：“你們別在這裏玩，這裏危險。”我們抬頭一看真是，這個地方的牆壁經過雨水的沖刷，確實顯得有點不牢固了。李老師告訴了學校分管安全的劉老師，我們學校整修了院牆，消除了這些安全隱患。

和李老師在一起的日子，我們發現她有很多的優點，在李老師的印象下，我也想長大了也能成為一名光榮的人民教師。李老師，我愛您！

我愛老師作文8

我愛我們的班主任----王老師。她有一張白裏透紅的臉，兩道細細的眉毛下，嵌着一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下，長着一個桃紅的小嘴，她笑起來特別甜。

我最喜歡王老師上的語文課，她上課生動活潑，寓教於樂。比如，她會用講故事的形式來我們記字，使我們既容易掌握認字的方法，又增加我們學習的興趣。王老師上課時很嚴肅，如果有人搞小動作，她就會用那雙會説話的眼睛盯着他，好像説：“你們要認真聽課，別開小差哦！”下課時王老師又很和藹可親，常常跟我們説笑話呢。

王老師對我們班盡心盡責，關心學生，把學生當成自己的孩子。她把我們班的教室佈置得乾乾淨淨、漂漂亮亮，還特別設置了展示台和作業展等，讓我們有一個良好的學習環境。

她真是一位好老師。

我愛老師作文9

“我愛您，老師！”又是新的一學期，老師們踏着腳步，緩緩走來，又將新的知識傳授給我們。老師，您是非常普通的人，也是值得感恩的人。您雖然只是一根微火，但您可以點燃自己的心，照亮我們的心。

清晨，人們還沒有醒來，您卻已經早早地來到了學校備課。下午，我們已經放學，而您卻還在工作，一直到六七點才下班。深夜，當人們已入夢境您卻還在批改作業。

老師，您也是值得崇拜的人。每當上課時，我們問您問題，您總是能答的那麼完美。下課時，我們有不懂得題目問您，您會盡量告訴我們。

我愛老師，也愛我們的校園。走進我們的學校，道路的兩旁豎立着小樹苗，好像是衞士和兵將們守衞着學校。不遠處，是“星星樓”，那裏面是專用教室、辦公室以及食堂，專用教室有：電腦房、音樂室、美術室、科常室、多功能廳……往左轉，穿過走廊，會看見兩幢大樓，“太陽樓”和“月亮樓”，也就是教學樓，這兩幢樓之間，還有一個小花園，他把我們學校裝扮的更美了。

我愛這關心我們的老師，更愛這美麗的校園！

我愛老師作文10

沒有走過沙漠的人，不知水的甘甜；

沒有度過寒冬的人，不知太陽的温暖；

沒有受過教育的人，不知老師的博愛。

多少個夜晚，學生病牀前有您疲憊的身影，諄諄教導温暖整個心田；多少個夜晚，您與學生在雨中共傘，您的衣服卻打濕過半；多少個夜晚，您在細心地的輔導着學生，即使家裏等您的燈一直亮到很晚；多少個夜晚，沏好的濃茶放在桌前，等着勞累的您將它喝了再看；多少個夜晚，零點的鐘聲已經敲過，您還在全神貫注的備課，只為明天給您的學生髮言；多少個夜晚，您在批閲着作業，隨時寫下對學生們鼓勵的語言……

如果不是心中有夢，又怎能承受這麼多的苦累；如果不是一生有夢，又怎能努力支持到今天。日復一日，年復一年，身子開始變得單薄，面龐開始變得消瘦，然而師生之情卻在時間與真情的陪伴下得到昇華。

於是——

每一天，我都默默地注視，老師的頭髮，牢牢地記住，那根最亮的銀絲。

每一天，我都仔細地打量，老師的額頭，牢牢地記住，那歲月留下的滄桑。

每一天，我都靜靜地尋覓，老師的嘴邊，牢牢地記住，那微微泛起的笑

每一天，我都深情地感受，老師心靈深處永久的牽掛，牢牢地記住，師生之間那不可名狀的感情。

有人説，“教師是人類靈魂的工程師”，有人説，“教師是辛勤的園丁”，還有人説，“教師是燃燒的蠟燭”，…… 眾多的稱號説明了老師的偉大與不凡，我才真正明白“師父”二字的含義。

我愛我師！