糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

有關《我》國中作文300字集錦6篇

作文2.16W

在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的《我》國中作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

有關《我》國中作文300字集錦6篇

《我》國中作文300字 篇1

人的一生中,必定會有許多的坎坷與挫折;那麼為何有人勇敢地走了過去,度過了難關;為何又有人膽怯地停留,給自己留下遺憾?因為前者有一種力量,一種神奇的力量,這種力量就是自信。

在生活中,自信伴我成長。在我學説話時,是自信心鼓勵我喊出第一句“媽媽”;當我學走路時,是自信心使我邁出了人生第一步;當我跨進幼兒園時,是自信心鼓舞我與小朋友交談、遊戲;如今,我已經是國小生了,我相信自己,能成功地辦好我的理想而努力!

記得有一次上音樂課時,老師説今天要考音樂。“啊!又考音樂?”我在座位上嘟嚷着,不是我不喜歡音樂,而是我生下來就五音不全!我練了好幾次,覺得應該可以了,就叫我的同學幫我聽聽,同學才聽了一點,就説:“你別狼嚎了好嗎?”我沒理睬他,繼續練歌。終於到我了,我選了一首“讓我們蕩起雙槳”不管台下同學們的嘲笑,繼續唱下去,唱完以後,老師説:“嗯,不錯!”説這就給我打了“優” ,我心裏非常高興。從此,我再也不怕音樂考試了。

自信是一隻小鳥,它飛到人的心裏,人會變得勇敢;自信是一股清泉,它流進人的心裏,人就會變得快樂;自信是一朵鮮花,它開在人的心裏,人就會走向成功……

《我》國中作文300字 篇2

我在班裏的帥氣指數可不低,一下課便從三樓跑到操場上飛奔、狂玩。我雖然不怎麼文靜,但我一有時間就會看書,看得非常入迷。

我的書大大小小加起來有一百多本(不包括我每週都有的報紙),這些書讓我有了超乎旁人的知識,讓我在學習、生活等方面更勝人一籌。

記得很清楚,那天是一個陰雨天,既打雷又閃電。我的數學成績像晴天霹靂一樣,讓我愣住了-81分,這個分數對於我來説是一個極不可能的一個數字。回家的路上,我沒有打傘,邊走邊哭,臉上濕了一大片,不知是淚水還是雨水。回到了家裏,我拿出了一本《名人》看了起來,看完後我有了很多啟發,書中的貝多芬耳朵都聾了,後來克服了重重困難,成為了最著名的音樂家;海迪阿姨身殘志不殘;在鏡子中掌握了4國語言;海倫;凱勤是一個全殘人,但她還是成為了最著名的殘疾作家;那此殘奧會上的運動員,為我國贏得了那麼多的榮譽。而我卻因為一次考試的失利而喪氣,太不應該了。我擦乾了眼淚,繼續寫起了作文。

書讓我明白了道理,書讓我振作了起來,書中的人物給了我力量。書帶給我了很多好處,它是我的良師益友。

《我》國中作文300字 篇3

我是個膽子很小的女孩。

上課時不敢舉手發言,只敢看着他們舉手,只敢聽同學們説,聽老師説。

三年級時老師要求我積極舉手發言,這是在老師的要求下我舉起了手。

還有一次,那是今年暑假的事,今年暑假是我奶奶60大壽的日子,奶奶要我做主持人(因為暑假只有我和晶晶在新寧,晶晶只有2歲半)而且要自己先寫出來,然後再改,我想了又想,後來我寫出來的。她説:“寫得好,不用改。”當時我心裏特開心。

奶奶60大壽的日子到了,一上午家裏人山人海,所以我到外面去了,中午去外面吃飯,這些我緊張起來了,因為我要當主持人了,後來我該説的都説了,她們都説我講得很好,我自己再講的時候一點也不緊張了,真是奇怪,我知道這是鍛鍊我膽子的一次機會。

《我》國中作文300字 篇4

人的一生,轉瞬既逝。一轉眼間,我以經從一個天真爛漫的國小生變成了一個穩重的成年人。此時的我,正在中國國家航天研究中心工作。

今天早上,當我還沉醉於甜美的夢境之中的時候,一個電話打了進來:“請問是黃工程師嗎?”“是,請問您有什麼事?”“哦,是這樣的,您研究的‘神州11號’宇航火箭今天起航。總部決定讓您去完成這次航天任務,請您儘快趕到總部!”“好,我知道了!”放下電話,我的心沸騰了:上太空,一個多麼偉大的任務啊!我從小的願望就要實現了!我壓抑着高興的心情,快速的穿上了衣服,開着我的超豪華高速車,奔向航天研究中心。

一到航天中心,我就看見了我的傑作“神州11號”,他的周身閃閃發光,好像也在為第一次航行準備。我懷着無比激動的心情進入了研究中心的大廳。只見我的同事們都站在大廳兩邊,手拿鮮花,為我送行。這時,我最好的朋友林工程師捧着花,走到我面前,對我説:“小黃,祝賀你。你一定要為我們立下大公啊!”我一面微笑着接下他們手裏的鮮花,一面接受他們的祝福。這時,總工程師通知我:該上火箭了!於是我一一向同事們道別,帶着我的'助手小婧上了火箭。“54321”隨着這有力的聲音,我的心也被揪了起來。

《我》國中作文300字 篇5

面對鏡中那個稚氣已蕩然無存的面孔,我幾乎連自己都認不出自己了。驀然間,我已長大。依舊的世界,不一樣的我!

教室裏,同學們一個個埋頭苦讀,火藥味十足。為了迎接中招考試,一個比一個用功。玩樂時間越來越少,所有時間幾乎都用來奮戰。我這個人呢,平時就愛玩,現在該如何是好呢?被迫停息娛樂,轉戰學海。時間安排得滿滿當當,什麼時間學什麼科,寫什麼作業------,井然有序!晚上也不敢早睡,還要多學一會兒,早上又早早地進教室讀書。真想不到,自己那來的這份意志。懶惰從此不再與我為友,我已學會自主學習了。真的成了一個全新的我,不一樣的我。

朋友做了件令我生氣的事,我想和她冷戰一個月,得理不讓人可是我的專長,我要讓她為自己的行為負責。然而,嘴巴不聽大腦差遣,連四肢也叛變。不知不覺走到她的面前,讓她不要難過。天吶,這可違揹我的原則,這還是我嗎?

朋友愕然,轉而笑容滿面,説我變了,變得大度了,會體諒人了。這下輪我愕然了。

進入國中,高舉自由主義旗幟,自己吃,自已住,自已穿,自己想玩就玩。離開了父母,就要開闢自己的天地。“獨行客”在外闖蕩江湖,我真的就成了不一樣的我嗎?

《我》國中作文300字 篇6

林沖是不是大俠?答案是否定的!林沖上梁山,完全是被別人逼迫之舉,他不是自發地為了“廣大人民羣眾”的利益,而是完全為了自己的需要,比如説為了繳投名狀而去劫楊志的金銀。

但林沖是不是英雄?答案是肯定的!林沖不僅是英雄,而且是當之無愧的大英雄,悲劇英雄 林沖是一個相對懦弱的人,他對於天外橫禍,採用“姑息遷就”的態度;對於咄咄逼人的陷害,也是採用“忍得一時之災,可消百日之禍”的方案;我們看到,發配滄州,他依舊幻想“刑滿釋放”後,重新和家人團聚,再好好地過日子。林沖恨高俅父子,但對他們有所顧忌,他知道,以自己的能力,是遠遠不能捍動大宋王朝的根基的,哪怕這個政府再腐朽再沒落,匹夫之力量對比國家機器,那是螳臂當車。所以我們看見,發配前的林沖,做好了一切準備:寫下休書,希望妻子能夠重新生活。 林沖的休書,完全是為了別人考慮,不想因為自己而連累最親愛的人,林沖人性的偉大之處就是他是一個有血有肉、有情有義的“人”,他坦蕩而不自私、磊落而不矯情。這一點是其他好漢無法相比的。所以我眼中的林沖是一個愛心滿懷的悲劇英雄,一個被時代葬送的英雄。

標籤:集錦 國中