有關《我》國中作文300字四篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的《我》國中作文300字4篇，歡迎大家分享。

《我》國中作文300字 篇1

我叫李麒宏，今年九歲了。我是一名陽光的小男生。下學期，我就上國小三年級。

我身材痩瘦的，健康的膚色。我的眼晴不大也不小，眉毛又長又細。我最大的特色就是有一頭捲髮。我最喜歡夏天穿着白T恤配上一條九分牛仔褲。感覺自個兒酷酷的，有點小臭美。

我很喜歡溜冰，記得在我五歲那年，第一次玩溜冰，可是我站都不會，我突然想起來媽媽説過她小時候玩溜冰很厲害的，我就去找媽媽教我。媽媽讓我眼睛看前面，身體稍微向前傾斜一點，這樣不易摔倒。腳滑起來就可以了。經過幾次反覆練習，我還沒有學會。還摔了個狗啃泥……

我十分沮喪的對媽媽説：“啊，我不學溜冰了，不學了。學溜冰太辛苦了。”媽媽對我説：“做每一件事情要堅持不懈，才能做的更好。”聽了媽媽的話，小小的我就多次練習，摔倒了爬起來，最終成功了。我學會了溜冰，也溜的不錯哦!

這就是我，一個普普通通的陽光小男生。

《我》國中作文300字 篇2

理想是人生的路標

只需一個

便是那個時候

一切精力與熱情的中心

一歲時

理想使用最簡單的語言表達出自己簡單的心意

即使是用破碎的字符

滿滿的成就感也能在小臉上清晰顯現

四歲時

理想是結識一個生詞、一首古詩來換取媽媽臉上的微笑

即使是用給布娃娃穿衣服的時間做交換

微笑的彩虹也能駕馭失落的陰霾

七歲時

理想是用一根小棒加兩個雞蛋的分數來爭取老師的表揚

即使中指上被磨出一個小包似的繭

快要溢出的滿足也遮住了手指上的痛楚

十歲時

理想是帶一支毛筆闖天下，在碧雲峯上孤獨求敗

即使筆一支支斷了，被埋成一個小小的筆冢

寫過的黃紙依舊在角落裏與日俱增

現在

理想是現世安穩，歲月靜好

即使心中的目標始終遙遠，偶爾讓我在?望中迷失

但理想的動力還是讓我在每晚的月光下默默拼殺

安徽合肥蜀山區合肥市第五十中學八年級:趙曉迪

《我》國中作文300字 篇3

20年後，我已經是一個三十多歲的人了。那時候，我就要一個人住在一個有數以萬計的的動物的島上去。小島四周水天一色，島上是一片茂密的樹林，我的實驗室就建在那裏。實驗室用玻璃砌成，寬敞明亮。

我一個人住在小島上，一點兒也不感到孤寂。天剛矇矇亮，小鳥就開始唱晨曲，使我從沉睡中甦醒。然後，我慢慢散步，來到了海邊，洗個海水澡，再舒舒服服地躺在老虎背上，摸着老虎的鬍子，和它親暱地抱在一起，在沙灘上打滾……這時，大白馬來了，我飛身躍上大白馬，飛快地奔向實驗室，開始了我的工作。小雞、小鴨慢吞吞地走過來，自覺地走上我的工作台，讓我研究它們，我用X光給它們檢查身體的各部分器官。我工作累了，就走出實驗室，騎上海豚，在海上漫遊。到了吃飯的時候，聰明的小猴給我端上美味的飯菜。下雨天，我撐着無形雨傘，搶救雨中的昆蟲，工作既緊張，又歡快。

一個階段的`研究結束了，我招來小白鴿，帶上論文，飛回祖國。等小白鴿飛回來，帶回我的研究成果被人們公認的喜訊時，動物們都和我一樣高興，它們圍在我的周圍，熱情地歡呼起來。動物們和我心心相通，多好啊！

20年後的我，能成為一個動物學家，是多麼有意思的呀！

《我》國中作文300字 篇4

人生的漫長路途，我們走在其中，在一年又一年的光陰中聽潮起潮落，看破曉還是黃昏，一路上跌跌撞撞地走，心裏也慢慢理解什麼是成長……

有一天中午，老師帶我們到七班聽同學講《水滸》。教室裏坐滿了人。“説書”的兩個同學語言風趣幽默，笑聲一陣陣從教室裏傳出。就在他們講林沖風雪山神廟時，老師打斷了他們的演講，並提出被忽略掉的重要情節——店小二報信。這一提問頓時難住了兩個説書者，於是他們向同學求助。

就在大家四處張望時，我的心裏卻湧起波瀾。要知道作為文學迷的我對於這段情節可是再熟悉不過了。可面對這麼多的同學萬一我説錯了怎麼辦 ?萬一我講得不好怎麼辦?萬一……手心裏細細地滲出汗來，心跳也不知何時變得飛一樣快。正當我猶豫不決四處張望時，意外撞上老師的眼神，那快要熄滅的勇氣立刻被重新點燃，我輕輕地舉起一隻手，雖然舉得很低，但老師還是一眼看見，就這樣，我慢慢抬起顫抖的腿走上講台。

成功永遠屬於勇敢者。當熱烈而連續的掌聲響起，我知道我成功地戰勝了自己。

那件事告訴我：勇敢的一次嘗試比埋沒於人羣更重要，展示自己比做一名傾聽者更能讓我成長。