有關《我》國中作文300字4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的《我》國中作文300字4篇，歡迎大家分享。

《我》國中作文300字 篇1

小草，與大千世界的萬物相比，雖然很渺小、平凡，但他它具有極其旺盛的生命力。小草，他它不怕狂風暴雨、電閃雷鳴和嚴寒酷暑。為什麼小草不怕？因為小草渴望生存，渴望生命，便又因此重新站了起來。

今天，我又望着窗外的小草，久久地陷入了沉思……

有許多人認為，小草是懦弱無能的代表，認為它那弱小的身軀經不起風雨，可事實總是事與願違，面對突來的暴風雨，小草它懂得彎腰，而樹卻不會，所以暴風雨刮不斷小草，卻會將樹連根拔起。

不過，小草的可敬之處遠不只這些。

一到春天，小草們就爭先恐後地從地裏探出頭來，與人們一同分享這春天的大好分風光。它們鋪天蓋地，為它們的地球母親穿上新的春裝。當這千千萬萬的小草全部都聚集在一起時，才讓人們見到了它們的偉大。

漫天的野火也燒不完它們，為什麼？因為火只能燒壞小草的身軀，卻燒不了小草的那可顆渴望生存的心。這樣，它才對的起唐朝大詩人白居易的那首《賦得古原草送別》。

我想：在漫漫人生路中，每人都會有坎坷的經歷，只要我們擁有小草的那種頑強不屈的精神，黑暗終將退去，光明終將再臨。我永遠也不會忘記那一叢叢新生的小草，更不會忘記父母的淳淳教誨！

《我》國中作文300字 篇2

“我要一步一步往上爬，只待陽光靜靜看着它的臉。小小的天，有大大的夢想，總有一天，我要屬於我的天。”這是周杰倫《蝸牛》裏的歌詞。這是我最喜歡的一首歌。這首歌總在激勵我不斷的努力，不斷的進步。

蝸牛揹着自己重重的殼，一步一步往上爬，它期待看到燦爛的陽光，它期待看到屬於自己的那片天空。小小的蝸牛，爬的那麼的慢，可是都有這樣的決心與志氣，作為青春活力的中學生，我們是不是更應該努力拼搏呢？每當我遇到挫折或困難時，我總是靜靜的坐在書桌前，用心聽這首《蝸牛》，這首歌為我帶來了無盡的力量，總是在不斷的激勵我，不斷的推着我向前走。我也要向歌中唱的蝸牛那樣，儘管裹着重重的殼，也在努力前進。“任風吹乾流過的淚和汗，歷經的傷都不覺得痛“，小小的蝸牛，都可以如此倔強堅強，更何況我們呢？

《蝸牛》時刻在激勵着我，讓我不斷的前行，不斷的進步。我堅信，未來的一天，我也會有屬於自己的天。

《我》國中作文300字 篇3

又是一個靜謐的夜晚我依舊手捧一本名著在月下細細品讀，彎彎的月勾起我的點滴回憶。

小的時候我就對書情有獨鍾，那時的我大字不識一個只是纏着爺爺給我讀一樣靜謐的夜一樣蒼老的大槐樹下爺爺帶領我在書的海洋裏遨遊年少無知的我希望像白雪公主一樣可人，像孫悟空一樣無所不能。

長大後，我進了國小，老師教會我認字查字典，於是乎我不再纏着爺爺為我講故事我要自己讀，一手拿字典一手捧着《愛的教育》坐在同樣靜謐的夜同樣蒼老的大槐樹下我在憑藉自己的`能力認知不同的故事情節。年少懵懂的我希望自己能博覽羣書。

後來啊，上了3年級的我學了幾首唐詩宋詞我被李太白等人帶到了唐朝依舊靜謐的夜依舊蒼老的大槐下我追隨李杜二人的腳步穿越到了唐朝。我羨慕李白的浪漫情懷杜甫的深沉。我被深深的吸引了，於是我又開始不自量力的寫詩。

現在啊，國中的大門向我敞開了我有更多的機會與名人接觸有時候心血來潮也寫點讀後感由於讀了不少的書所以我的作文寫得有了一些進步。每每我的作文在班上傳閲時我就會激動不已。然而我知道學無止境我應該繼續讀書學習。

流水它帶走光陰的故事改變不了我對書得熱情。

《我》國中作文300字 篇4

我時常仰望天空，幻想每一片雲的形狀，看掠過的飛鳥，衝破天空。——題記

一片蔚藍的天際。

那片藍天獨一無二，雖然離宇宙還隔着臭氧層，但藍天就是藍天，它真真正正擺在我眼前。藍天是什麼顏色，誰也説不清，雖然現在看上去是藍色的，可是又有沒有其他顏色呢？誰也不知道。

或許在另一個地方，天空是紅色的？或許在另一個地方，天空是綠色的？那應該不叫藍天了，應該叫“綠天”、“紅天”了吧！

然而這又有什麼關係呢？這是藍天它自己的自由，而這一切，教會了我，讓我學會自由，去追求自由。

現在的我們，面對的是無窮無盡的作業壓力，但要懂得追求自由，去做自己想做的事。

其實人就像是關在籠中的鳥，雖然每個人都向往自由自在，可是卻依舊找不到出口，只能漫無目的地飛來飛去，卻始終解不開那心靈的枷鎖，只有真真正正懂得什麼叫“自由”，把心靈上的枷鎖解開，去尋找，搜索自由的腳步。

追求自由，不是隨心所欲地生活，而是有目標有理想地生活，感謝藍天，它教會了我追求自由。