關於學霸的作文（精選12篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的關於學霸的作文，希望能夠幫助到大家。

學霸的作文 篇1

要説“學霸”這頭銜，我的好友傅同學可謂是當之無愧。

戴着酒瓶底一樣厚的眼鏡，有着黝黑方正、貌似包公的臉龐，一對大耳朵……這樣的他在一所市重點中學讀書，各門功課好得實在令人羨慕。

也許在大家眼裏，“學霸”往往是不苟言笑、安靜、如紳士一般的學生。可我這學霸好友卻是一位行動起來大大咧咧、坦率直白的男生。他會與差生們混在一起瘋玩，會看自己喜愛的電視劇，飯量大得驚人且吃相不敢恭維，別人放學後書包是滿滿的，而他的書包卻是空空如也。面對這樣一個另類“學霸”，你是不是也會心生疑問呢？

“學霸”與劉同學同在一個班級。劉同學的學習也很出色，但他每天生活在如小山一樣的試卷裏，眼睛幾乎被試題矇蔽，一下課就拿起筆狂做，就連中午的休息時間都不放過。知識在劉同學的腦海裏，是枯燥的，是硬巴巴地塞進去的。這樣的好學生，讓人看了不免心生憐憫。而“學霸”從來不起早貪黑，他有選擇性地做題，閒了看看書，打打遊戲，作業完成得出奇快。知識就像一曲美妙的音樂，又像一股靈泉流進他的腦海，既輕鬆又放鬆。

上課，他認真聽講，勤於做筆記，迅速吸收老師所講的內容。下課，他認真做作業，把知識“複製”一遍。這樣的學習效率讓傅同學既完成了作業，又進一步地掌握了知識。可以説他的腦子就是一台複印機。

他不僅學習出眾，就連玩也不在話下。一次，他到我家來串門，見我正興致勃勃地玩着電腦，便二話不説，搶過鼠標，整個過程玩得是相當的熟練，毫不亞於那些電腦高手。瞧，他那全神貫注的眼神和“激情澎湃”的動作，讓你無論如何也看不出，眼前的這位是一位“學霸”。但他只要一面對自己感興趣的書本，就像給施了定身法，好長時間都不講話，偶爾聽到的，只是他的喃喃自語。有時他還會兩眼凝視前方，那是他的大腦又在發問；有時他會猛地一拍桌子，那是他發現了其中的奧妙；有時他的眼神裏也會充滿惋惜，或許是他沒能明白其中的含義吧。

很多好學生在學習上是暢通無阻，但在體育方面往往像蔫了的黃瓜。但“學霸”卻不同，他在體育方面也是照樣精彩。除了可以每次抱回滿分試卷之外，體育分照樣也是全班第一。

讓我們一起為我這位“學霸”好友加油吧！祝願他的“學霸”之路走得更長遠，更持久！

學霸的作文 篇2

有意義的人生不單單是指學霸的人生，而學霸的人生也未必會是有意義的。

從前從前，看過很多學霸的生活事例。一部分人除懂些知識外，其他一概不會，但另一部分人既會學習，還會發展興趣愛好，如畫畫，鋼琴，書法……我認為這樣的人，才算得上真學霸。 學霸並不是只會讀書，而是方方面面都會。就比如浙江大學的胡一捷，從每天早上6點到晚上12點半，一週的每個時段的學習內容都精確到幾點幾分。他不僅成績好，而且還很會玩，開飛機，玩潛水，自創潮牌服裝……

幾乎是樣樣精通，真正的學霸就應該像他這樣，會學又會玩。 而現如今的學校，有些“學霸”卻仗着自己成績好，恃強凌弱，這實在是可恥的行為。一個人的優點不僅僅侷限於學習，而他的缺點也不僅僅只包括學習。有些人成績不好，但體育卻好，在賽場上拿的了冠軍，在競賽中佔得了上風。他們不比那些“學霸”會張揚，他們只是往自己喜歡的地方去發展。而那些自以為是“學霸”的人又有何臉面在那些“學渣”面前立足，他們不配。這樣的“學霸”根本就比不上那些“學渣”，他們雖受教育，卻素質極低，而那些雖學習不好，但有禮貌敢容忍敢拼搏的人，他們完全勝過於那些所謂的“學霸”。真正的學霸不應該是隻會學習的學霸，而應該是品行兼優，懂禮懂矩的學霸。

一個人，他並不是一生都在學校，他終究是要去世界闖一闖。學校只是你的一個成長的，學習的地方，等你長大了，自然就要離開它。那些“學霸”又有什麼理由在這麼一個成長的環境，這麼一個小小的地方，仗着自己在區區一個學校成績單上名列前茅，就得意忘形，驕傲自滿。這樣培育出來的人，怎麼會成為一個真正的人才？將來只會是成為危害國家，危害社會的可恥的人。小小隱患便會釀成大禍，就好比一粒種子，在成長過程中，它不去頑強生長，穩穩紮根，又怎會生根發芽，開出漂亮的花來？所以，請在還未長大的時候趕緊汲取養分，生根發芽。而不要在還未成熟的時候，就驕傲自滿，自以為是，停滯在那裏，等到別人都開花結果了，你卻還未發出新芽。

朋友，外面的世界還大着呢。不要因為一個小小的成績就被羈絆，它離你的成功還遠隔千里呢。真正的學霸絕不會因一時的成功，或者一個小小的成績就心滿意足。他們會追求自己喜歡的東西，去成為自己想成為的人，那樣，他們才算得上真正的學霸。 這個世界就要敢闖敢拼！讓正處青春的我們去做一個真正的學霸吧！

學霸的作文 篇3

晚飯後，按照慣例，我們一家四口外出散步。突然爸爸接到一個電話。接完電話，爸爸對我説：“明天我要和學霸一起吃晚飯，你知道她是誰嗎？”“地球人都知道，她是林影，是三門的名人。當初以709分的大學聯考成績斬獲台州市理科狀元，浙江省第6名。”説完，我又不好意思地拉了一下爸爸的衣角，期盼地問：“能帶我一起去見識一下這位學霸嗎？”爸爸説：“看在你對這位學霸如此瞭解的份上，我就帶你去吧！”不過爸爸要求我明天先把作業做完。我高興壞了，毫不猶豫地答應了。當天晚上我興奮得睡不着覺，想象着我和學霸相見的情景：我要不要和她合影？要不要讓她給我籤個名？如何與她交流學習上的問題……

第二天早上，我早早地起了牀，並把作業很快地寫完了。為了確保和這位學霸合影，我還把爸爸的手機充滿了電，以免在關鍵掉鏈子。萬事俱備，只剩期待晚飯的時間了。真的到了飯點，我的心又有點小緊張。

當我們進了包廂的房門，我迅速地環顧包廂內的人，竟然都是熟人，只有兩個女士和一個男士是陌生面孔。經過我一一排除後，他們就是學霸的一家，其中一位女孩就是林影。只見她圓圓的臉龐上配了一副圓圓的眼鏡，和大家交談時，慢條斯理，常帶一絲微笑，給人一種非常沉着冷靜、智慧陽光的印象。得知她被北京大學元培學院錄取時，我真為她驕傲。我們的座位安排在她們家旁邊，利用座位之便，我馬上把杯子倒滿飲料，敬學霸一家一杯。我正想着讓她談談如何學習的問題時，坐在旁邊的方伯伯問：“林影，這裏有幾個讀書學生，你給她們介紹一下你的學習經驗吧！”“經驗談不上，就是平時的一些做法。”如此低調的學霸，我迫不及待地想聽下文了。然後她一五一十地説：“一、要提高上課的`學習效率；二、作業要獨立完成，對不會做的題目，要“厚着臉皮”去追問；三、要有良好的心態……”這些方法似曾相識，但出自學霸之口，我又聽出了另一層道理。我暗下決心，以後一定要嚴格要求自己，按照學霸學習方法不折不扣地去執行。

晚飯後，一位阿姨提議我們去她的照相館去合影，讓她們店裏的專業攝影師為我們拍照。不錯不錯，正合我心意。到了照相館，我如願以償地和林影姐姐合影。

學霸的作文 篇4

“你知道錐形瓶怎麼製作嗎？”我抬起昏昏沉沉的眼皮瞟了一眼這位興致勃勃，囧囧有神的仁兄。

“你需要手一雙和……哈哈哈哈！”他笑得誇張，滿頭的捲髮都跟着他身體晃動的頻率有節奏地顫動。我實在不知道怎麼面對眼前這位要講笑話自己卻先笑起來的兄台。寶貴的十分鐘小睡就要被他可惡地攪渾了。“和一個小齙牙！”他猛地遞過來一張紙，上面寫着“錐形瓶的錯誤製法”，旁邊分別畫了一個三角形和圓，並標註：“小齙牙”。步驟中寫道：“旋轉三百六十度---頭掉了---錐形瓶製成了。”

是的，剛才那位笑點奇怪、攪人清夢的同學，就是我們班的學霸。當然，他作為蟬聯年級第一的人，早已蜚聲全年級，甚至在全校也有一定知名度。你不會相信這個世界上會有這麼愛數學的人，我們平日避之如洪水猛獸的數學難題在他看來是個個設計精巧的智力遊戲，他遊戲其中，不亦樂乎。他對待數學好像一個痴心到底的求愛者，一往情深，矢志不渝。他享受着其中純粹的邏輯思維樂趣，享受着大腦所有細胞都被調動起來的充實感和刺激感。不過不知道是不是因為智商太高，為了能量守恆，他的情商總是令人擔憂……

當他沉浸在自己的世界時，就算和你一起走在大街上也可以對你不理不睬，腦中浮現自己的圖形公式，口上唸唸有詞，專心演算。可是他無聊的時候，你卻無法專心致志地做作業。只要他使出獨門絕技---太監音，你就不得不舉手投降，陪這個做完了作業無所事事的小朋友度過“漫長時光”。當他秀完十八般武藝，你捧腹之餘，一看時間，就會欲哭無淚地發現原本準備認真學習的大好時光已經把你拋棄。

他可以尖着嗓子講無聊的冷笑話；可以神神祕祕地拉你到暗處討論八卦；還可以一邊掐着“楊柳小腰”跳一曲風騷的恰恰，一邊對你“媚眼如絲”地“放電”……請不要懷疑我把“她”打成了“他”，作為一名婦女節出生的男同志，他當之無愧地被封為“最有女人味兒的人”。

作為毫無壓力就考第一的人，他其實有很多讓人咬牙切齒，恨不得把他抽筋剔骨的時候，可是儘管他愛秀優越，還影響人做作業，可大家還是沒法不喜歡他。誰會討厭一個真誠熱情又可愛的人呢？遇上這樣一個二貨天才，你道行不高，就只能被他降服。

學霸的作文 篇5

“喂喂，別告訴我你的志向是清華北大。”同座小A戳了戳琪琪的手臂，打趣道。“唔，你説什麼？”琪琪從書堆中抬起頭來看了看小A。”沒，沒什麼。”小A悻悻地低下頭，也拿起一本書裝模做樣地看了起來。過了一會兒，實在耐不住書本的枯燥無味，又開始戳琪琪了。“你到底要幹嗎啊？”琪琪有些不耐煩了。“哎哎，我説，你這麼努力也沒有用，我們沒有天賦的。你看，我們學校的第一名哪門課不是140分以上啊，我們啊，也就英語能上140，其他的，沒救啦。”小A又開始抱怨了。“誰説的，我們也可以當學霸！”琪琪十分憤慨地説道。“是嗎，那期待你的表現哦，不打擾你了。”小A捋了捋額前的劉海，低下頭開始擺弄自己的書包。

每天早上，天微亮，琪琪就從牀上一骨碌爬起來，抓起自己的書包向學校跑去。先繞着操場跑了三十多分鐘，再洗把臉，就向着教室跑去。然後讀二十分鐘的英語，再讀半小時的政治。不一會，同學們就陸陸續續地進了教室，琪琪就掏出自己買的數學習題開始埋頭苦做。中午的時候，先衝到餐廳快速地搞定飯菜，又重新回到教室開始做題。至於下午，也先是解決了温飽問題再開始複習。然後，離上課還有四十多分鐘的時候又去操場跑圈。

一個月後，月考的成績出來了。

“琪琪，你考了多少啊？”小A一等試卷發下來，就急忙湊到琪琪的試卷前，“哇靠，你也太……太……太厲害了吧。”小A驚叫起來。“你的數學和英語竟然是滿分，哇呀，最低的地理也是141。你讓我情何以堪，嗚嗚嗚~~~~”小A又開始發揮她的表演水平了，琪琪有點無語，這麼一個活寶。“那，你請我吃飯吧。”琪琪臉上浮出一絲不易察覺的笑容。“好啊好啊。”小A沒反應過來，一頭栽進了琪琪的語言陷阱。“君子一言，駟馬難追。”趁小A反應過來前，琪琪趕緊説道。“oh，mygod~~~~~”小A殺豬般的嚎叫聲響徹整棟教學樓。

餐廳裏

“喂喂，琪琪，你進步這麼大，到底有什麼方法啊？”小A開始討教學習經驗。

“除了勤奮，別無其它。”

“額，這我當然知道，還有呢？”

“堅持咯。”

“小A，你幹嘛去啊？”

“我也要當學霸。”

“哎哎，那你先把錢付了！”

學霸的作文 篇6

他是學霸。大家都這麼説。

自習室內只聞“沙沙”的落筆聲，偶爾翻動書頁帶來的摩擦聲交雜着停筆思考問題時宛如時間定格定格般的沉寂，這便是身為學生的他們現在能奏出的最美的旋律。在數學邏輯亦或是文字修辭中尋找夢寐的未來，隻言片語便能勾勒出理想所向，在這一點上，他們是相同的。然而有些人，總歸是有些不同的。不用深究，那明晃晃的分界線就擺在眼前。他們，稱呼分界線另一端的人為學霸。原因很簡單，在那一張張成績單中便可窺視一二。每每有人提到他，語氣總有六分敬佩三分無奈混着一分酸楚，他就是個學霸，不用在意成績的學霸。他是遠離人羣的那一抹獨特的風采。

你見過他，你在市中心的圖書館中見過他。乾淨的白襯衫和眼睛讓他顯得斯文，他單手撐着下巴，另一隻手的指節在厚重的書本上劃過。那天陽光很暖，照在他頭頂，渲開金色的光暈。你會讚歎他腹有詩書氣自華，他如同温茶，只需每日少飲，在茶香幽幽半醺之間，也可養胃清心。可你看不到他用行動表明意志和決心，看不到他把背得爛熟於心的公式反覆琢磨，記得深刻的知識反覆推敲，聽不到他桌上磨損的印記無聲訴説的付出。他在學。他對你説，他是學霸，他還説，學習不過像一場江南煙雨，密密麻麻糊人視線，但他卻從來不會走岔了路。

他已學罷。他聽人這麼説。

離開學校後的日子有些單調。只需要讓思緒順着網線蔓延，守着鍵盤敲下一串串無關緊要的數字。除了剛邁入公司時老者握着他的手誇了幾句“不錯，雛鳳清於老鳳聲，甚是不錯。”外似乎無人再稱讚他了。只是他不知道，那句話被那老者曾敷衍的説了多少遍，也許不知道也好。窗外禪的聲音弱弱的，陽光照着室內細小的灰塵，模糊了人臉。車水馬龍的城市中，忙碌似乎是每個人的必修課。於是他開始夜以繼日的工作，陪伴在身側的只有電腦的轟鳴聲，他在意他的業績，只是他沒在學習。白晃晃的年終業績榜單總能和記憶中那張寫滿成績的紙重疊，只是，打在第一行的名字，不是他的。他開始明白，這裏不再是當初被圈點勾畫出的天地，一切發生的如此自然。不經意的，他開始融入人羣，但這不是他想要的。

你是見過他的，就在轉角的街道，透過餐廳的落地窗裏。削薄的脣線緊抿着，表情淡漠。他不太愛笑，也不愛訴説自己的故事，偶爾在和朋友的飯局中暢飲，不經意提到了過往種種。也只有這個時候，你能看到他端正的西服下還有如此富有韻味的一面。你會感歎，感歎他宛如烈酒，燒喉之後方能蕩氣迴腸。他會問你，他已學罷，為何腳下這條路不是他想的那樣。

他還是學吧。他這樣想着。

他拜上一封辭職信，無視了老闆欲言又止的表情，開始了他漫長的旅行。他要向誰學呢，他不清楚。於是他馳騁着摩托橫穿過青藏高原，在蒼穹之下雙手合十，虔誠之至，於是他到了塔克拉瑪干，感受烈日與沙漠夾雜着萬物的生息和垂死。他去過了海邊，迎面而來海風和魚腥像兒時母親的手指穿過頭髮，他也去過了草原，在藏歌裏跨上駿馬馳騁飛奔。路途中他聽過登山者們興奮的歡呼。聽過大漠之上游人的低吟，他站在渡口和漁民們聊起當地的生活，他坐在温暖的蒙古包中，捧着温熱的奶茶聆聽草原上的天籟。他在人羣之外，又深入人羣之中。學到了很多，關於身邊的人，關於自然萬物，關於自己的心。

你會見到他的，一個從遠方來的揹包客，將要遊至遠方的旅人。他眉眼深邃，笑起來似萬里清風，直抵心間。你不用仔細看他，他會同你講他的過去，挽起袖口調一杯奶咖，一個個故事自會填滿整個午後。這時候你會聽他和你説，他願變成一棵樹，在森林裏無聲的生長迎接陽光，在寂寞的雨天和有鳥飛過的深秋裏，慢慢的將身上的痕跡變成年輪，然後在下雪的日子裏，等待一頭雙眸如湖水般的鹿。這時候他會注視着你，語調温潤，似水蜿蜒流轉在你身畔。

若是時間尚早，你還可以問問他如何當好學霸，聽他答，學霸不會學罷，還是學吧。

學霸的作文 篇7

學習是有方法的，不管是會考狀元小周還是理科學霸小張，他們都有自己獨特的學習方法。

在課堂上，認真聽講，勤做筆記，課後認真複習，遠比用題海戰術，死記硬背要有效率的多。這正是學霸小周的學習方法。

與這些學霸相比，我的學習方法可謂是漏洞百出。我經常死記硬背知識點，題海戰術也用了不少，可效率卻很低，這真是事倍功半啊！而因為這些我的睡眠也少了不少，每天就像瞌睡蟲附體一般，課堂上的效率也就低了許多，如此一來就成了惡性循環，往往學習的方法決定了效率的高低。

不僅如此，我在課堂上也經常開小差，一會摸摸文具，一會搓搓衣角，時常等老師把知識點講完了才反應過來。這樣，我的上課效率就又低了許多，知識點也自然不明白了。而且只要老師或者家長不在，我總是不自律，不自覺這樣又怎麼能當成學霸呢。

有好的學習習慣、學習方法，就能省去許多不必要的練習，正如會考狀元小周所説：“課堂認真聽講遠勝題深撈針。”同時，我也要向會考學霸小羅一樣，樂於學習，享受學習。翻過難題山，渡過易錯河，堅持良好的學習方法，與學霸更進一步。

只有努力學習，才能選擇你想要的生活。但只有堅持正確的學習的方法才能讓學習事半功倍，提高效率，成為學霸。正所謂“星光從不問趕路人，時光從不負有心人！”

學霸的作文 篇8

在我們班級裏，有很多成績好的，也算我一個，但都不是學霸，我們班的學霸另有其人，那就是，我班班長！

她平平的臉蛋，沒什麼亮眼，鼻樑上還架着一副眼鏡。身材胖胖的，不怎麼高。她很會做預習，每次上自習課時，她都能把自己的書本寫得滿滿的，又黑又紅。班裏人都很崇拜她。

記得有一次考試，那是我們一次月考，每個人都很緊張——而這位學霸卻還在輕鬆的看着書。我們跑過去問她：“你難道不緊張？有信心嗎？”她淡然地回答道：“有什麼好緊張的，不就是月考嗎。”我們都在心裏誇她——太認真！

考完試後，成績出來了，我排在全年級第十，而她坐在第一的交椅上。語文考了九十九分（就只是作文扣了一分），數學一百分，英語毋庸置疑也是一百。實在是太厲害了！老師稱讚道：“所有人都要向這位全年級第一的人學習！”我們同學在下面討論到：“這也太厲害了！這不應該是全年級，可以使全縣了！”學霸就是學霸，完全不在意。

這位學霸的生活可逗了，早上吃十塊錢的早餐——難怪這麼胖！上課的時候像一座雕像，動都不動，除了老師提問。中午就搶着要跟我一起聊一聊校園八卦什麼的，下午就瘋了似的在那玩。我們所有人都搞不懂她這是怎麼了。

我立志要成為這個學霸！

學霸的作文 篇9

學霸這個詞在我們學生界是神聖的，沒有任何一個人能輕而易舉地奪得這個美稱。每一個學霸背後都付出了無比辛酸的努力。在這個過程中，她們慢慢地感受到學習是快樂的。

我的地理一直不大好，於是我今天突然決定把第一單元到今天學的第三單元的知識點都整理到一個本上。這樣一來，既加強了對知識的記憶，又能把知識點中不會的地方記下來。這真是一個我認為兩全其美的好辦法！

下了地理課後，我美滋滋地整理着我的地理知識點，可是一到三單元內容太多了，寫着寫着我就不想寫了。但為了提高我的地理分數，我依然樂此不彼地寫着。這時，我們班一位領獎領到手軟的學霸走了過來，她就是張笑語。“你這樣太浪費時間了！”張笑語説。

“你可以買便籤，老師講了，下課後寫到便籤上，放在透明桌墊下面不就行了？”她把我拉到她的座位上，只見十多張便籤已經鋪了整張桌子的十分之一了，她又接着説：“當然，你不能好長時間寫一次，不然就像你剛才那樣浪費時間，你應該上一節課寫一次，這樣才行！”

“不愧是學霸啊！”我在心裏暗暗驚歎。

“這種便籤學校門口就有賣，這樣墊在桌墊底下隨時都可以背。”她向我眨眨眼。

“哦！真是學到了，以後徒兒有什麼不懂，還請師傅多多指教。”我鬧着玩似的説。

最後她還給我比了一個加油的手勢，我也回了一個加油的手勢。單單這一個手勢，就讓我渾身充滿了力量！

學霸為什麼是學霸呢？因為她們都有好的學習方法！

學霸的作文 篇10

她有一頭長長的頭髮，一輪彎月似的眉毛，和一雙炯炯有神的大眼睛，他雖然有些胖，但絲毫不影響她那大長腿，和他的學霸形象和他那種堅強又很勤奮的樣子，讓我崇拜的不得了。

她的鋼琴也彈的特別的好，有一次她在上鋼琴課時，恰好那時我在隔壁的教室，剛下課就聽到了，旁邊傳來一首很好聽的鋼琴曲，叫《歡樂頌》，我看見他是背對着我的，我看見他的手指像一隻靈巧的松鼠，一會兒在一個鍵上敲一下，一會兒又在另一個鍵上敲一下，他真是好熟練，我真佩服她，因為這首曲子真是太優美了。

她居然會自由泳，這個消息讓我高興壞了，因為我也非常喜歡游泳，而且我打算去游泳館看她游泳的技術如何?結果當我看到了她到泳池裏，用腳一蹬，向前方劍士的衝去，這像極了一條銀色的飛魚向前“飛”去，拼命撲騰，游泳遊了半天，抬頭一看，我才遊了一半，她已經到終點了。

她的成績也是頂呱呱的好，四年級時有一次期末考試，我只有80多分，而他卻考了100分，唉，學霸就是學霸，隨便考都這麼好，她還成為了好幾年的班長。

所以我最崇拜的人就非她莫屬，因為她是一個學習成績好，鋼琴彈的好，游泳遊得好的，受老師同學喜愛的人———應鈺欣。

學霸的作文 篇11

班裏總是有那麼幾個聰穎的同學，他們深受老師的喜愛，家長的關護，同學的欽羨，在周遭的人看來他們是當之無愧的“學霸”，但這個頭銜也給他們帶來不少橫禍呢。

學霸=好學生。好學生的標準總是一副服服帖帖的模樣，他們殷實或憨厚可掬，他們有高遠的追求，他們不知疲倦的努力奮鬥着，這確實是強者所謂。偏偏又一羣人憤世嫉俗，往他們身上潑涼水：“喂！你看他們那自視清高的模樣嘖嘖。”“趾高氣揚的！”……他們指責他們，嘲諷他們，表面露出一副”不稀罕“的態度。這個看似文明的社會，內裏殘酷無情。

他們不顧周圍的一切，生活中他們小心翼翼，把事情辦得妥妥的，時刻謹慎小心。他們熱愛生活，感激生活給予他們的一切一切，聽到別人的嘲諷他們掩飾情緒，莞爾一笑。他們努力了，問心無愧。可是這個社會上的個別人士總會激將如此。他們發佈謠言，在網上肆無忌禪的咒罵。深入想一想，如果那些整天泡在網吧、歌廳、ktv的人能有他們的一般勤勞也不至於落魄的那麼糟糕。

後來，他們擁有了一切一切，別人的冷嘲熱諷沒有改變什麼。有人依然固執的嘲笑他們傻，不，他們不傻，他們根本無法接受也無法抗拒他們與生俱來的聰慧，他們相信，這個社會總有一天會像他們低頭。

學霸的作文 篇12

在當下，"學霸"一詞進入了熱搜榜，也成功成為了人們拉仇恨的對象。對此，人們各執己見，到底什麼才是學霸呢?

陽光，與塵寰的完美邂逅，不帶走一粒塵埃，只迎來嶄新的一天。新學期伊始，所有人都投入到緊張的學習中。然而，作為即將要面臨大學聯考的學生，只有他，顯得是那麼的悠閒自得。那天，天空是蔚藍色的，就像我們的心，澄澈而又透明。然而，我們所有人卻是都在題海中翻滾着。他卻穿一件白襯衫，戴一副磨砂眼鏡，一副耳機以及一本心靈雞湯。便可以慵懶的去享受這個美妙的午後。陽光穿過他蓬鬆的頭髮打在了紙上，所有的文字都暖了起來。他就着微風，和着暖字，就這樣悠閒的度着時光。與正在拼命做題，又滿頭冒汗的我們形成鮮明的對比。

然而，他卻每次總能無厘頭的得第一，讓我們這些人對學習的興趣變low了。然而他卻是一臉的不屑。他嚮往着南方，嚮往着一個有海的地方，嚮往着能夠遇到一個南方姑娘，希望能夠看到一年四季的奼紫嫣紅。有一天，新聞上説會有流星雨，於是他約了幾個要好的朋友逃課去看，足足等了四個小時。他就是這麼的浪，還具有一些文藝範。他根本就不是什麼學霸，而是"學神"。

再看看另一位學霸。有啤酒瓶底那麼厚的眼鏡早已架在了他那不甚挺拔的鼻樑上，亂糟糟的頭髮就像是逃難回來的，釦子也扣錯位，鞋子也是鬆鬆塌塌。他一直不在乎形象，因為大家都認為他的面子早已在那次誇讚自己數學口算如何好而與菜攤大媽因為多算兩毛大吵了一頓，圍觀的可謂是"人山人海"，他卻鎮定自若，最後大媽只好又找他兩毛。

他每天都投身於數理化之中，好像地球毀滅都跟他沒有關係，他就那樣學着。給人一種很頹廢的感覺，讓人敬而遠之。他卻把這當做是"山登絕頂我為峯"，與"學神"比起來相差甚遠。當然，他一直都是第二名。他嚮往着北方，嚮往着那裏的冰天雪地，嚮往着傲雪孤立的寒梅。這兩個人，讓我們看到了如今的一個狀態，有人在使勁的學着，然而成績卻不及那個整天玩樂的人。其實這是效率問題，也是辛苦程度的考驗。

曾經看到過一段話"他們看到你中午才起，卻不知道你天亮才睡；他嘲笑你痴人説夢，卻看不到你背後決心；他們看到你榮華圍繞，卻看不到你辛酸努力；他們覺得你嘻嘻哈哈沒心沒肺，卻不知道你夜晚難過傷心。你必須非常努力，才能看起來毫不費力，即便是躺着中槍，也要姿勢漂亮"感觸頗深，其實一個人的努力不需要被別人看見，也不會因為別人看不見自己的努力而減少。我們要活出自己的狀態，關鍵是充實。不去抱怨，也不埋怨，做最好的自己。

學霸其實也是普通人，只不過，他們活的很努力！難道不是嗎?