精選關愛同學的作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的關愛同學的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關愛同學的作文 篇1

愛，像圖書館裏的一本大書，是沙漠裏生命力極強的植物，是海洋裏的一顆寶珠，也像天上的星星數也數不完，讓我們來尋找這人間的關愛吧!

記得有一天，我在學校裏玩耍時摔倒了，感到十分疼痛，如同一支針扎入了我的皮膚，這時，我多麼希望有人來扶扶我。

這時，駱梓菁和黃曉楠走了過來，伸出一雙温暖的手，把我扶了起來。親切地問道：“你沒事吧?來，我倆帶你去醫務室!”話音未落，她倆扶起了我走向醫務室。

來到醫務室，推門一看，裏面沒有人，她倆可急了，商量了一會，把我扶回了課室，用幹紙巾濕點水，蓋在了我的膝蓋上，我感動得眼淚都流了出來。

經過她們這次幫助我，讓我感受到人間是有愛的!

關愛同學的作文 篇2

五年的國小生活快要結束，想起身邊的這些同學們，最難忘的就是那次“蜜蜂事件”。

那是三年級的時候，有一次，同學捉了一隻小蜜蜂，我喜歡蜜蜂，就跟他把它要了來，放在手裏，誰知道，那小傢伙可能是以為我要害它，冷不丁在我大拇指指肚上叮了根刺，“呀！”我大叫着“疼死我了！”一邊叫，還一邊習慣性的往着教室裏跑，跑到同學于思晨面前，對她説：“哎呀，我被這個蜜蜂蟄了。”説着，鬆開手，把蜜蜂給秀了出來。于思晨二話不説，拿來蜜蜂就摔到地上，還用腳使勁的踩，並親切的問着我：“沒事吧？疼不疼呀？”頓時，一股暖流湧上我的心頭。是呀，朋友不就是要這樣互相幫助、互相關愛嗎？

在難忘的國小生活中，朋友的幫助，同學的.友誼已經印在了我的腦海中，讓我永遠記住這個快樂的集體。

關愛同學的作文 篇3

今天，是我的生日。而巧合的是，我的父母在今天因為工作正好要出差。於是，我心裏十分難過，眼淚也不爭氣地流了下來。爸爸媽媽帶着歉意説：“對不起，今天本來應該在家陪你過生日的，可是公司臨時有事，所以……”“沒事的，我理解你們。”我難過地説，只拿了一塊麪包就跑出家門了。

到了學校，為了不讓朋友擔心，我便什麼都沒説，什麼事都憋在心裏。上課了，我才發現，平常遵守紀律，從來不遲到的黃舒晴和尚明月兩位同學卻遲遲沒來。而老師也沒問，真是太奇怪了。

一天很快就過去了，走在回家的小路上，突然聽到有人叫我。轉眼一看，原來是班長李心柔。她叫了幾個女生，拉着我就走。我問她：“我們去哪啊？”她神祕地説；“到了你就知道了。”

原來，她把我帶到了她家。她讓我打開門，進去一看，黃舒晴和尚明月都在這，還有其他同學。他們讓我坐在沙發上，從身後拿出一個蛋糕説：“語文老師和我們説：“今天是你生日，你的父母又不在家，所以自己買了一個蛋糕讓我們陪你過生日”。我聽了之後感動哭了，眼淚再次流了下來。這次哭，不是因為難過，而是被感動了。我一把抱住她們，含着眼淚説：“謝謝你們”！

我現在特別開心，因為現在不僅有家長關心我，還有我的同學和老師關心我！