關於國小生作文600字彙編十篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的國小生作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小生作文600字 篇1

火災，是可怕的災難。一場大火，常常造成家破人亡的悲劇。然而，這一場場大火常是在人們缺乏消防意識的情況下發生的，可見了解消防知識，是非常有必要的，是確保人民羣眾財產安全的關鍵。

俗話説的好“防範於未然”，火災是可以避免的。只要我們有防火意識，多瞭解有關的消防知識，生活中做到科學用電，用汽，不玩火，多留心身邊的易燃物，儘量做到火種，火源與易燃物分開，確保室內空氣對流，這樣火災是可以避免的。

此外，在平時裏，我們要時常檢查是否存在消防安全問題，一旦發現消防安全隱患，要及時採取措施進行整改。對身邊的人要多宣傳消防知識，對消防器材不能隨便挪用，相反還要多加保護，正確合理的使用，還要時刻銘記火警電話119。

然而，當發生火災時，我們要鎮定，要及時使用消防器材滅火。如：馬上報警，滅火，救人，疏散物資，防爆，防塌，排煙，警戒，救人。而在我們報警時，應該注意講清楚詳細地址，起火部位，着火物質，火勢大小，報警人名及電話號碼，並派人去路口迎候消防車。並儘量將大火撲滅，把損失降到最低。

我聽説過這樣一件事：是一個七歲的小女孩遇到火災時用已瞭解的消防知識進行自救。當時，一個七歲的小女孩在做作業，突然聞道煤氣的味道。當她順着煤氣的味道檢查後發現，廚房着火了，她的爸爸媽媽已經在浴室被煤氣薰暈了。就在火燒眉毛之時，她果斷地打開窗户通風，並撥打了報警電話，阻止了一場悲劇的發生，救了自己的父母。設想，當時如果小女孩根本不瞭解消防知識，稍為的舉動，比如開關電燈，就很可能觸發出一場火災，造成一個悲劇，而家破人亡了！然而，正是瞭解了消防的知識，知道了發生這樣的事情後該怎樣做，而有這麼可喜的結果。

“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災難的發生，維護自身和他人的生命健康。進消防知識，以避免災難的發生，維護自身和他人的生命健康。

國小生作文600字 篇2

很久很久以前，在我們的身邊，也有一個家族，它們就是文具家族。

有一天，文具家族一年一度的旅行開始報名了，各種文具都來報名了，有鉛筆、橡皮、尺子、鉛筆、黑筆、紅筆、圓珠筆、水彩筆、自動筆都來了，報名員鋼筆都忙不過來了，文具家族的族長毛筆只好讓修正帶來幫忙，鋼筆這才輕鬆一點。

報完名後的文具們都在收拾行李，黑筆、紅筆、圓珠筆等，都拎着黑黑的墨水，鉛筆和自動筆都揹着鉛芯……

文具們日盼盼，夜盼盼，終於盼到了旅行那一天，很多文具天不亮就起來了，生怕汽車的座位被別人搶了。七點三十分，文具家族的族長用雄厚的聲音説：“我以文具家族的名義，宣佈一年一度的旅行現在開始！”“太好了。”“終於開始了。”文具們喊着。

汽車駕駛員可擦筆用甜美的聲音説：“各位乘客請注意，在路上有許多小石子，請繫上安全帶。”

不知不覺中，文具都睡着了，只聽“當”的一聲響，小汽車撞上了石頭。文具都從熟睡中震醒了，只聽可擦筆説：“族長，不好了，我們撞在了這户人家的狗屋身上了，那狗正盯着看我們呢。”大家抬頭一看，果然那隻狗正虎視眈眈的盯着文具們。於是文具們立刻嚇得動也不敢動了。

突然，狗一個猛撲，把小汽車給弄翻了，文具們逃的逃、跑的跑。毛筆族長一邊跑，一邊説：“大家不要分散，都到我這邊來。”在毛筆族長有力的指揮下，文具們終於脱險了。

文具回到族裏，毛筆族長清點人數，發現可擦筆不見了，毛筆馬上帶領鋼筆、鉛筆返回那裏，可擦筆看見了族長他們，立刻大喊：“我在這裏，我在這裏！”不料，那隻狗聽見可擦筆的喊聲，馬上跑到那裏，就在那千鈞一髮的時刻，鉛筆用尖尖的筆頭刺向狗，鋼筆吸足了墨水，噴向狗，臉上，身上都是墨水，可擦筆得救了，他們回到族裏，過着幸福快樂的生活。

國小生作文600字 篇3

不知不覺中，靜謐的九月已經投向了秋的懷抱。大慶公園的上空，秋姑娘提着“百寶袋”，悄悄地飛了進去。

幽靜的小路兩邊，高大而粗壯的樹木像整齊的衞隊似的忠實地守衞着公園。幾片淘氣的葉子寶寶掙脱了樹媽媽的懷抱，在空中跳着舞，迫不及待地炫耀秋姑娘為自己編織的新衣裳：金燦燦的、黃澄澄的、紅豔豔的……它們落在地上，給大地鋪上了一張五顏六色的地毯。

然而，松樹弟弟卻不想穿新衣服，它挺直身板，對秋姑娘説：“秋姐姐，我不想換上黃衣裳，我能永遠穿這件翠綠的衣裳嗎？”秋姑娘微笑地點了點頭。松樹弟弟開心極了，又向上竄了竄，在陽光下一副神氣十足的模樣。

秋姑娘來到花壇邊，無精打采的菊花立刻穿上了她的傑作：紅如霞、粉似桃、黃像金。它將你的視線緊緊吸引，讓你久久不想離開。菊花妹妹爭先恐後地展開美麗的花瓣，這些迎風怒放的花兒，都將自己最美的一面獻給了秋姑娘。秋姑娘呢，只是微微一笑，又匆匆向下一個期待她到來的地方趕去。

很快，秋姑娘飛到了湖邊，平靜的湖面在微風中泛起一圈圈銀色的波紋。楊樹媽媽、葉子寶寶、松樹弟弟和菊花妹妹都好奇地瞧了瞧，調皮的湖面偷偷按下了快門，“咔嚓”一聲，這個温馨的大家庭便在畫面上輕輕地晃動着，散發着一種和睦相處的幸福氣息。

“多麼迷人的大慶公園呀！”秋姑娘望着富有詩意的畫卷般的大慶公園，不由地讚歎道：“親愛的朋友，我是多麼留戀這裏呀！但是，其他地方的朋友還期盼着我呢。所以，我要走了。不過，明年我還會回來看你們的，再見！”

國小生作文600字 篇4

童年就像一串串泡泡，在陽光照耀下，折射出五彩斑斕的美麗，可又是那樣短暫，輕輕一碰，就消失得無影無蹤。童年以及童年的純真，在這個紛繁複雜的世界裏，的確象秦文君所説的那樣，是需要去“守住那份童真”。

《開心女孩》是我意外得到的一本書。書中作者秦文君描寫了女孩細膩的心思、靈動的趣意，拙樸感人，給我印象最深的就數《千金小姐》。

每個女孩子應該都夢想過成為千金小姐：有穿不完的各種風格的漂亮衣服，有極其精美的飾品，甚至有一大羣僕人左右伺候着。想要什麼就有什麼。當然作者也有同感，她在文章中寫道，朋友小燕的乾媽要過生日，小燕要帶“漂亮”的“我們”同去，於是就把“我們”打扮得花枝招展。

在此過程中，為了美麗，也鬧出了不少笑話。“我”穿上小燕擠腳的紅皮鞋，為了像真正的千金小姐，只能走一步暗暗咧下嘴；小金穿上了小燕的筒裙，由於太緊上車時裙子撕開了一條縫；而當“我們”紮上不同的髮型出門，小鴿看見我們便大叫“妖精來了”。

看到這裏，我忍不住笑了，記得小時候我也是拿媽媽的指甲油、口紅、高跟鞋來裝扮自己，下場以及付出的代價比書中描寫的“我們”也好不了多少。看了文章的結尾才明白了一點，“回家路上，我乾脆拎着那雙漂亮的鞋，赤腳走，雖然徹底丟失了千金小姐的風度，可是卻有了一雙快樂的腳。”

愛美之心人人皆有，但相比起來，快樂不是更重要嗎？而想成為一個真正的快樂女孩，我覺得增加心靈美，守住天真的童心才是最有效的方法。

國小生作文600字 篇5

國小生活是令人嚮往的。國小生活中刻有着許多快樂和歡笑，其中有許多是已經像石頭上的人文字深深的刻在我的心中。

那一天，我從馮老師那裏借到了一個艱鉅的任務：參加閲讀比賽，材料——《董永賣身葬父》。回到家裏，我根本不管這事把這件事拋到了腦後。

終於那天到了，我只好臨時抱佛腳。在競選前幾分鐘拼命的讀呀背呀！但是俗話説得好——“勤勞是個寶，一生離不了”就算當時一時努力，但我在講台上竟然將的結結巴巴的好像吃了結巴藥一樣，只有幾個字斷斷續續的從口中吐出，越想講下去就越講不下去。哎呀！完了，要被淘汰了，如果淘汰就進不了比賽了。我不由地驚出了一聲冷汗，全身上下，汗水不停湧出。

我神情莊重地看着大家，希望同學們能給我打個高分。講完了，我才鬆了一口氣，心中的兩塊大石頭，一塊一放下了。哦！總算講完了，可不知道吳世亮的成績怎麼樣？

接下來的競選中，吳世亮講得很好，獲得了很高的分數，但老師又給了我一次機會，頓時，我感動了，淚水決堤而出。我下定決心：老師，我一定會講得很好的！

回到家裏，我已顧不上今晚的作業，就讀起老師給我們的資料。我練呀練呀！練得口乾舌燥，嘴巴里的水好像蒸發一樣。可我還是擔心，吳世亮會不會有更好的成績來保住她去比賽的機會。

想想那老師的微笑，和她給我的機會，我不由地更加努力不斷向更高的目標攀登，希望能超越吳世亮。

一個星期後，競選比賽再次開始。

啊！反敗為勝的時機到了！呀！加油！我要戰勝吳世亮！

在台上，那文章的字不斷從我口中吐出，看着下面同學的神情，我知道，我一定會有高分的，果然，我是98分，吳世亮是96分，我去參賽的目的達到了。

啊！國小生活是令人難忘的，令人回味無窮的！

國小生作文600字 篇6

看那千姿百態的鮮花多美呀!有的像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的像“滿繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……這些煙花使人看得目不暇接，把天空點綴得五光十色。

看完煙花後，我又來到電視機前面坐下來看“春節聯歡晚會”，今年的春晚的節目有相聲、小品，魔術、歌舞等，尤其是相聲、小品讓我們哈哈大笑;唱歌、舞蹈與我們載歌載舞……多麼像空中花園!

過新年的感覺真好，我喜歡過年。

早上，我很早就起了牀，便了個小懶腰，便迅速地穿好衣服，吃完飯後，便和媽媽一起去買過年的裝飾物品。

我們來到桃源路上，我便看見那裏人山人海，眼前呈現出一片喜慶的場面。我們來到買春聯的攤上，我突然看一副對聯，大聲讀道：“金狗賀歲家興旺!”媽媽很快地説出了下聯：“玉燕迎春福滿堂!”呵呵，媽媽真厲害!這時我看到有很多的小紅燈籠，特別的可愛，掛在家裏一定有過年的氣氛，我便精心挑選了10個小燈籠，回到家後，我迫不及待地將它們兩個兩個的掛在每個房間的大門上，家裏一下子變得特別喜慶而熱鬧了!

晚上，我們全家人吃完年夜飯後，我看到了外面的煙花世界，窗外簡直是火樹銀花、格外絢麗多彩，

看那千姿百態的鮮花多美呀!有的像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的像“滿繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……這些煙花使人看得目不暇接，把天空點綴得五光十色。

看完煙花後，我又來到電視機前面坐下來看“春節聯歡晚會”，今年的`春晚的節目有相聲、小品，魔術、歌舞等，尤其是相聲、小品讓我們哈哈大笑;唱歌、舞蹈與我們載歌載舞……多麼像空中花園!

過新年的感覺真好，我喜歡過年。

國小生作文600字 篇7

在六年前，我們是一羣天真可愛的小朋友；六年後，我們是小弟弟小妹妹們的師哥師姐。在六年的國小生活裏，我們留下了許多許多珍貴的回憶。在六年的國小生活結束時，我的心中有太多太多不捨。

我捨不得六年朝夕相處的同學，下課時我們一起玩耍，一起嬉戲，我們的歡笑超越一切，我們的快樂無人能比。在團體拔河比賽輸了的時候，班裏的女生抱頭痛哭，眼淚揮灑在你追我趕的賽場上，揮灑在還保留着我們手掌温度的繩子上。那一刻，我們的心裏想的只有班級。

我捨不得温柔美麗的張老師，她的聲音總是那麼好聽，唱起歌來總是那麼讓人痴迷。她教我們唱歌時，總是那麼平易近人。她在彈鋼琴時，手指和琴鍵的每一次觸碰都像絲綢般柔和動聽，扣人心絃。

我捨不得和藹可親的鄭老師，她的數學課上，都讓我感覺時間過得很快，讓我覺得還沒學夠就下課了。遇到不懂得題，她總能耐心的給我們講解。雖然六年級時她不教我們了，但現在見到她，我們還是會親切地問好。

我捨不得嚴格的周老師，他是六年級剛帶我們班的，雖然和我們相處的時間不長，但他也給我們留下了深刻的印象。他在我們快要考試的時候，用激將法，説我們這不如人家，那兒不如人家，最後，我們在周老師的刺激下，考到了全年級第一，超越了我們的勁敵——二班。

我最捨不得的，就是六年來向母親一樣的嶽老師，她性情温柔，十分善解人意。這六年來，她對我們特別好，外班老師都説我們只聽班主任的話。嶽老師是我們最不捨的一位老師，上國中後，我們肯定不會忘記她。

上國中了，分別了，以後見面很難了。真捨不得啊！

國小生作文600字 篇8

我的家，乍一看很普通，但其實裏面暗藏着玄機呢！

就拿門上的“貓眼”來説吧，它不再是鑲嵌着鏡片的一個小孔，而是一個多功能透視。只要有人來訪，咱通過透視一瞧，不僅此人的相貌一覽無餘，而且可以清晰的窺視到他一生乾的壞事和好事。如果來了個小偷之類的壞蛋，我就可以啟動防護模式，門頂端會瞬間掉下鐵環將壞人套住，並自動撥打110報警。

但是，萬一沒人在家，小偷就饒幸躲過了門這道關卡了。沒關係，咱家的新式“軟綿綿”沙發也不是漂亮的擺件，它也可以制服小偷。這沙發會對不速之客“製造”出錢包的圖案，小偷一伸手去拿，哈哈！就深深地陷入沙發撥不出手來了。你越用力掙脱，沙發就會將你困得越緊，乖乖等着主人回來束手就擒吧！

如果這誘惑沒讓小偷就擒，終極防護攻略就全面啟動了。所有的傢俱都會行動起來：小板凳會絆倒小偷，讓他摔個大馬趴；餐桌會自動堵住卧室的門，茶几會滴滴報警，衣櫃會發射出刺眼的光亮眩得小偷睜不開眼。再狡猾的小偷，也躲不過這天羅地網。

我的家不僅很安全 ，對孩子們來説還是個樂園。我可以騎着我的小板凳在家裏享受飛行的快樂，帥氣不亞於哈利波特。窗簾是棉花糖特製的，拉一拉就可以產生新的糖果出來，味道好極了！書櫃裏的童話書，紙張都是薄脆餅乾特製的，你可以邊看邊吃，既學到了知識又享受了美味。

你問我在哪裏買到這麼好的房子和用品？悄悄告訴你——是在開開心心公司。公司地址：猴國羊市馬區牛路鼠街虎號。記得來光顧喔！

國小生作文600字 篇9

“我賺錢已經夠辛苦了，你還要跟我吵!”平時儒雅的爸爸青筋暴露。

“我又上班又要管她的學習，更加忙好不好?”看起來温柔的媽媽怒氣沖天。“好!那就……分了!”

“乒乓!”

“啪嘰!”爸媽的吵架聲，碗碟的破碎聲充斥着我的耳畔，我小心翼翼地躲在房間裏，聽着門外的動靜。

爸爸媽媽你一言我一語地叫罵聲刺激着我的耳膜，我不能忍了，我撲上自己的小牀，抱住牀頭的小熊，腦海裏反覆出現着《擁抱小熊的幸福》中的經典句子——“擁抱小熊就是擁抱幸福”，我將頭緊緊地埋進小熊頸中，失聲哭泣起來，想起伍美珍姐姐《單翼天使不孤單》中的單翼天使——張小偉，他的內心，是一口深井，隱藏着傷心、孤獨和難言的苦衷。想到這裏，我頓時害怕起來，我不想做“單翼天使”，我害怕做“單翼天使”，我要爸爸媽媽一直在一起。

“滴答滴答——”門外突然變得萬分寂靜，能聽見時鐘上秒針旋轉的聲響，我放下心來，“咚咚咚……”身邊傳來敲門聲，我心想：爸爸媽媽一定是覺得對不住我了，一定是來向我説對不起，然後再帶我出去逛街，或者是去看電影，再帶我去吃最喜歡的肯德基……我飛快的擦乾眼淚，一掃陰霾的心情，換上最喜歡的淡藍色公主裙，一臉笑意地打開門……

可我突然發現我錯了，面對爸媽氣得發青的臉，我的笑容僵硬起來，“説，你要跟誰走?”爸媽異口同聲，“嘭”的一聲關上門，我大哭起來!

突然我驚醒過來，四下看看，只有被淚打濕的枕頭告訴我，我只是做了一個噩夢，我不禁鬆了一口氣，原來只是虛驚一場!心想：爸爸媽媽千萬不要吵架，我可不想做單翼天使!

國小生作文600字 篇10

今天，我讀了學校推薦的《紅樓夢》。它是本聞名古今中外的小説。它的作者是清代的曹雪芹。

在這本書中，薛寶釵、襲人等是《紅樓夢》的主線人物，賈寶玉、林黛玉兩人的悲劇貫穿始終。由多情瀟灑的寶玉，嬌嫩多病的黛玉，塑造了一個發生在清朝封建家庭的動人愛情悲劇。作者曹雪芹通過《紅樓夢》，揭示了當時封建社會的黑暗，也表達了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了賈府，漸漸與公子賈寶玉相戀，本來這是一段美好的姻緣，但卻又因鳳姐從中使用掉包計，使得賈寶玉娶了帶有黃金鎖的薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵的故事。

我認為《紅樓夢》這本名著很感人。看了它，我還真懂得了不少道理，也時常投入不已。我覺得，當時的賈府很奢華，賈府的賈母有權有勢，説話也很有分量，賈府上下全都得聽她的。但她特別疼愛賈寶玉，把他當作掌上明珠。雖然賈母非常疼愛賈寶玉，但我並不是十分喜歡他。我覺得賈寶玉這個人物有點“玩世不恭”的意味。輕佻，頑劣，屢教不改，這些詞都可以用在他的身上。當然，最後他也在離開黛玉的巨大悲痛中醒悟了過來，一改自己平日任性妄為的作風我倒是喜歡賈寶玉的表妹林黛玉。她雖然愛哭，但很卻有才華，琴棋書畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來，經常一起玩耍，兩人是青梅竹馬，十分要好。我覺得，自己也像林黛玉那樣動不動就暗自垂淚。但是，作為現在的孩子我覺得我們不應該動不動就哭。我認為，林黛玉在我心裏是《紅樓夢》裏最喜歡的人物，也是最感人的人物！

自從我看了《紅樓夢》以後就很佩服曹雪芹，他可以寫出這麼好的作品，能把裏面的人物寫得那麼栩栩如生，説明他的寫作功底十分深厚，看了之後我感覺裏面的人物個個好像就站在我面前，同我説話似的。我要向他學習寫作的方法，把寫文章的基本功打紮實，提高自己的寫作水平。