【熱門】我擁有我快樂作文

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我擁有我快樂作文，希望對大家有所幫助。

我擁有我快樂作文1

我是一個幸福的小女孩，我擁有愛，我擁有夢，我擁有陽光，我擁有……所以我快樂。

我擁有媽媽的愛。每天早上，一夜長長的美夢總是在媽媽那温柔的叫聲中結束。

一起牀，媽媽就會微笑着告訴我：寶貝，飯已經做好了，就在桌上，快去吃吧！ 我總是很懶散地伸伸懶腰，大口地呼吸一下新鮮空氣，然後吃上幾碗媽媽做的香噴噴、金燦燦的蛋炒飯，快樂地開始新一天的旅程。

我擁有美麗的夢想。我的夢想很遙遠，也很普通。和小夥伴們一樣，我們都希望自己能夠成為一個星。每個週末，我們都會去爬山。家鄉的山，沒有冬天，永遠是那麼葱鬱，那麼綠，那麼温暖。我們會坐在小樹林裏有些潮濕的，軟軟的落葉上，唱着自己喜愛的歌，一起回想那些美好的日子，傾訴着自己的心裏話，在大山裏盡情的説着，笑着……彷彿這大山是一個裝着我們回憶的書，翻不完的歡聲，數不盡的笑語全都種在這每一寸吐着清香的泥土裏······

我擁有温暖而明亮的陽光。在我的生活中，沒有黑夜。因為我的生活，充滿陽光。我喜歡到江邊玩耍，那裏的沙子會在陽光的照耀下閃閃發光；踏在那鬆軟的沙子上，什麼煩惱也沒有了，去踩踩那被太陽曬得温熱的河水，浪花一陣一陣地打在腳丫上，癢癢的，特別舒服。河邊的草長得格外鮮亮，讓人想坐上去卻又不忍坐上去。在那温暖的陽光下，和小夥伴們打打水仗，跑跑“貓貓”歡聲笑語順着河水流淌着……

我相信，在陽光的照耀下，在愛的包圍中，我那閃着藍光的夢會離我越來越近的。擁有這一切的我，是最快樂，最耀眼的！

我擁有我快樂作文2

本班趣事多多，聽俺一一道來。

遲到的小A

同學們剛忙着交上了地理作業，晨讀的鈴聲便響了。這時，地理老師登上了講台，佈置完背誦作業，就繞着教室巡視。突然，教室門開了一下，遲到的小A閃了進來，他低着頭，冒冒失失、慌慌張張地想溜到座位上去。沒想到，剛走幾步，就差點兒跟地理老師撞了個滿懷。小Ａ愣住了，在一些同學的笑聲中，忙向老師解釋：“老師，我的自行車……”地理老師笑眯眯地接話：“我知道，我知道，一定是你的自行車在半路又出了故障。你的自行車可真對不起你，經常讓你作難。”

小A頓時“紅光滿面”，耷拉下腦袋，扭着半個身子立在那兒。“要接受教訓，下不為例。”地理老師口氣裏多了幾分嚴肅，“快回去吧！”

小A鬆了一口氣，偷偷向同學們扮了個鬼臉，匆匆就座。老師又走過來，提示小A：“快交你的地理作業吧。”“好。”小A忙打開書包，找了一通，而後茫然抬頭解釋，“老師，我……我把地理作業忘在家裏了。下午，我一定拿來。”地理老師悠悠然評點道：“小A的地理作業和自行車是一樣的角色，太不給主人爭氣了。”同學們鬨堂大笑。小A一摸後腦勺，自言自語發誓：“非爭口氣不可！地理課上再回答問題，本人一定要出出彩兒！”

這裏歌聲飛揚

課間，難得輕鬆的課間，本班歌手們一展歌喉，各顯身手。

自稱“騰格爾第二”的小明來了一段《我的天堂》。他攥起右手當話筒，立在講台上眯着眼睛，搖頭晃腦，長吼短叫，同學們都捂起耳朵大嚷：“難聽，難聽！下台，下台！”小明倒很大度，一抱拳：“謝謝大家，請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。請大家耐着性子再繼續欣賞我的歌聲。當然，我比騰格爾也強不了多少，湊合着聽吧。誰把我這個歌聲錄了磁帶去賣錢，我就告他侵權！”而後繼續大唱。

小丁只好扯着嗓子勸阻：“求求你別唱了，我享受不了，調都跟到操場上去了。”於是，又引起一陣鬨笑。

這時，小A、小B、小C、小D的乖乖虎組合唱起了《阿里郎》。別説，還真有點味道，頗得我們女同胞的好評。小H又唱了段《盛夏的果實》，唱着大家“淚流滿面”。你方唱罷，我方登場。“高級模仿秀”小E又模仿解小東高唱曲，直唱得幾位男同胞要翩翩起舞。之後，小M又來了一曲《同桌的你》。唱着唱着，忽看到班主任闖了進來，忙戛然斂聲。同學們笑了一通，又要在上課鈴聲之後，聆聽恩師諄諄教誨了。

你還想聽我們班其他的新聞故事呀，只能等下回分解了。

我擁有我快樂作文3

朋友們，不要再抱怨生活中的不盡人意了，閉上你的眼睛，在大腦裏仔細搜索，你會驚奇的發現：“噢！原來自己擁有的這麼多！”

我曾聽過這樣的一個故事，一個落魄頹唐的年輕人在經歷了失敗的打擊後，對生活失去了信心。他認為自己一無所有，於是找到了一位智慧的老人。老人問他：“我用100萬來買你的雙手好麼？”“當然不行！”年輕人急忙反駁。“那我用500萬來買你的雙腿好麼？”老人繼續問。“不！”年輕人還是堅定地回答。老人笑了，説“你看，你已經擁有這麼多了。”

這個故事讓我很是感動，我仔細想一想，原來我所擁有的，也遠遠不只只有想象中的那麼少。

我可以感受父親如山一般的父愛，在遭受挫折時，總有一雙温暖而厚實的大手可以將我從泥濘中拉出來。我也可以體驗涓涓細流一般的母愛，在受傷時媽媽送來的那一杯暖茶，總可以給我破碎的心一絲温暖的慰籍。

我想，我所擁有的這些，一定會比孤兒或是單親家庭的孩子要多得多。我有什麼理由不快樂呢？

我可以坐在寬敞明亮的教室裏，享受學習帶給我的樂趣。我的思緒可以在老師的帶領下在宇宙中暢遊，我可以忘情的在知識的海洋裏吮吸養料，在書桌上傾聽筆與紙所摩擦發出的沙沙的聲音。我也可以在實驗室裏探求生命的奇蹟，更可以在田徑場上自由的奔跑。

我想，我所擁有的這些，一定會比貧困山區裏渴望知識而上不了學的孩子要擁有的多得多。我有什麼理由不快樂呢？

我可以用眼睛看清楚這個美麗的世界，可以用耳朵傾聽美妙的樂聲，可以用鼻子聞到沁人心脾的氣味，可以用嘴巴品嚐美味的食物。我也可以自由自在的在藍天下奔跑，或是用靈巧的雙手編制出各種各樣的小作品。

我想，我所擁有的這些，一定會比殘疾人或是忍受病痛折磨的人要多得多。我有什麼理由不快樂呢？

我可以在節假日，在豔陽天下和朋友爬上山頂，享受大汗淋漓的快感。我可以坐在電視機前尋找感興趣的節目。我也可以和知心朋友講些悄悄話，向老師傾訴成長的煩惱。我更可以享受朋友們對我真摯的友情。

我想，我所擁有的這些，一定比缺少朋友或是生活枯燥的人要多得多。我有什麼理由不快樂呢？

朋友們，不要再抱怨生活中的不盡人意了，閉上你的眼睛，在大腦裏仔細搜索，你會驚奇的發現：“噢！原來自己擁有的這麼多！所以我是世界上最快樂的人。”

我擁有我快樂作文4

人的一生中總會有幾件快樂的事，也許是事業上成功的喜悦，也許是完成任務的開心，也許是看到喜愛食物的高興。也可能像我一樣，有一件自己喜歡的樂器。

自幼時起，看到電視上的漂亮大姐姐們抱着一個樂器，不停地譚東上面一根根細線，便有一陣陣美妙的聲音傳入耳中，這時，我就好像愛上了它——琵琶。

終於，我擁有了這做夢也想要得到的樂器。他被一個黑色的袋子藏在裏面。我就像一個將要見到自己妻子前拈頭巾的新郎一樣，小心翼翼地拉開了拉鍊，把琵琶輕輕地拿了出來。初次拿起它，感覺就像是抱起了一位纖弱的少女一樣，不敢用力，好像一用力，就會弄疼她似的。這位少女的頭上，有一朵巨大的牡丹，他的皮膚也像絲綢一樣光滑。我把她輕輕放下，輕撫着琴面，內心是波瀾壯闊，可外表卻顯不出來，因為我想：如果彈奏如此美麗的樂器的人是個女瘋子，也一定不會怎麼好聽吧。

戴上指夾，輕輕地撥動一根琴絃，這少女立刻發出了一聲清脆，乾淨的聲音。而我也不再深情的看着這美麗的少女。開始認真地學習了。開始學習的都非常簡單。到後面卻越來越難，我身邊的琵琶也是換了一把接着一把，而我對她失去了太多的樂趣。又是一次上台表演，我本想面無表情地完成，可看到前面的一個小女孩，抱着她那把小小的琵琶，滿臉笑容地上台的時，我回想到了自己原來時的快樂。是啊，我是快樂的，這麼多年來，我每一次上台都是面帶笑容，和這美麗的少女一同表演，如果不是快樂的學習，那擁有這又有什麼意義呢？我換上滿面笑容再一次抱着那美麗的少女上台。

從小時學起琵琶，到現在與琵琶一起學習，表演，我從未後悔過。我知道，擁有它，是一件幸運的事，是一件快樂的事！

我擁有我快樂作文5

許多人都擁有不同的東西，而我擁有更是與眾不同，它就是國粹之一——京劇。

小時候我曾經以為擁有它是一種煩惱。還記得，練基本功時，那渾身的痠痛；還記得，連吊嗓子時那難忍的頭昏；還記得，練曲調時，那枯燥無味的反覆；直到我帶着父母的希望和平日裏的努力，走向了那光明的舞台，我對京劇才有了真正的領悟。

我站在幕後，看着台上的同伴們一個個到一半就緊張地唱不下去了，我的心揪緊了，手腳不禁發涼。暗暗地問着自己：“能行嗎？我卻給不了肯定的答案。在心裏把動作過了一遍又一遍，終於到我了。熟悉的伴奏聲響起，我深吸一口氣，踩着步子，抱着劍，來到了台前。耳邊的飾器在叮叮噹噹地發響，我揮舞雙劍，一邊做着我早已練習多遍的動作，一邊唱起我不知默練過多少次的詞。“勸君王……”我邁步向前，看着零星的觀眾席，我猛然想起電影中台上角色看着觀眾的神情。眉頭微皺，嘴中無論念什麼都是含着笑，而她的神情中，有作為戲曲人的驕傲與那是一份清高，有練習時的無奈與痛楚，有表演角色時的糾結與悲傷，有面對閃光燈的迷茫與無助，當然，最明顯的還是面對座無虛席的觀眾席的那一份喜悦，是啊，能站在這裏演出的就已經無悔了，何復強求呢？想到這裏，我的心情一下子由死寂沉悶變為喜悦高興，燈光不再刺眼，服飾不再繁重，動作不再死板，眼神不再迷離。我細細咀嚼着唱詞中的每一個字，才發現每做一個動作都要像渾然天成一般自然而然。手隨心動，手隨身動，身隨腳動，腳隨音動，音隨心動。自血液中發生的那種強烈的歸屬感，使我順利的完成了比賽。當我出了考場，我是笑着的。

京劇，使我終身難忘。不是因為它曾讓我痛苦，不是因為它有華麗的服飾，而是因為我擁有它，擁有一個古老的藝術，擁有一箇中華民族的精華，所以我快樂，所以它使我終身難忘。

我擁有我快樂作文6

“朋友有難，幫不幫？”“幫。”一羣女生打鬧着，嬉戲着，活像一羣“瘋女”，但一切看起來又是那麼温馨，那麼隨和。她們一直就是這樣，直到有一天……

隨着摩天輪的轉動，時間也悄然消逝在眉眼間，失去後才懂得珍惜，時間原來可以沖淡一切，甚至……

他們的相識像是上天註定，命運安排，而她們的分離卻是時間的消磨。

在那個知了也停了的夏天，她們相識了。風吹打在身上，卻是格外涼爽，在微風裏閒蕩的他們，卻意外地撞在了一起，也就是意外的夏天，意外的相遇，意外的緣分，把她們意外的糾結在了一起。從此，她們形影不離，真正成為了“有福同享，有難同當”的鐵姐妹了。

多好的緣分，與其説這是一次意外，倒不如説這是一種緣分，是緣分讓她們在這個飄渺的地球不期而遇了。原來緣分這東西這麼神奇。

她們沒事的時候就紮在一堆兒，談天説地，無所不談。打鬧着，歡躍着。就在一切事物看起來是如此平靜，如此美好的時候，她們卻要分離了，為各自的夢想而飛翔，為各自的人生而拼搏。沒想到，這一次相遇就是三年，時間如此匆匆，撕心裂肺，他們最終還是含淚揮手。但沒有關係，她們相約在了20xx年，這是她們的希望與信念的牽引。

當她們再次相聚時，一切是那麼順其自然。懷念、遺憾一起湧上心頭。懷念以前的美好時光，遺憾那麼久才換一次永遠的相聚。她們幸福、温馨地挽着男朋友的手，各自敍述着屬於自己的精彩。可過去的始終是曾經，他們沒有了以前那純純的笑，沒有了那為彼此糾結的心，沒有了那顆渴望飛翔，渴望闖出一份精彩的心。早已物是人非了。她們只有相視而笑，沒有了那屬於友誼的真諦了，她們眼裏，只有自己。一切又是那麼遺憾，只有心裏那份楚楚的傷痛。

一切都是曾經，只有在記憶裏遊蕩，尋找着屬於自己的幸福。一切都隨風而去吧。讓它在記憶的深處紮根，至少她們曾經擁有過，所以以後的日子，更要抹去眼淚，別讓曾經化成一份悲傷，至少它讓你快樂過。

我擁有，我快樂，讓微笑去化解那無情的遺憾吧。

我擁有我快樂作文7

小草擁有雨露的滋潤，才可以茁壯成長；花兒擁有太陽的光輝，才能夠含笑綻放；樹苗擁有大樹的庇護，才得以長成棟樑。

我們也是擁有了母親的關心，才得以無憂無慮地成長。

母親的愛流淌在不經意中。

每當我晚上放學回家，母親總是微笑着上前迎接。接過我的書包，對我噓寒問暖。然後幫我倒好牛奶，督促我定好鬧鐘，養成良好習慣。早上，當我從舒舒服服的被窩裏起來時，母親已經給我做好了香噴噴的早飯，督促我洗臉刷牙，用飽含愛意的眼睛看着我吃完，千叮嚀萬囑咐地送我出門。

這些簡單的動作，除了母親，誰還能做得如此細緻入微？擁有母親，我無比感激，無比幸福。

母親的愛藴含在每一個角落。

當我生病時，母親總是心急如焚，第一時間趕到我身邊，對我悉心照料。我有腸胃炎，有時吃飯不注意，肚子就會鑽心地痛，全身直冒冷汗，而母親總是細心如水地照顧我。媽媽是老師，平時工作很忙。我躺在牀上休息時，媽媽還要在旁邊辛苦地備課、批改作業。我一有動靜，哪怕只是一個小小的細微的動作，媽媽就會馬上留意到，趕緊查看我的情況。媽媽的臉上和眼神中充滿了無限的慈愛、心疼和疲憊。這一切的一切，我都看在眼裏，記在心裏。

除了母親，還有誰能在你生病時對你照顧得如此無微不至？擁有母親，我無比快樂，無比自豪。

母親的愛包裹在嚴厲的批評中。

媽媽雖然愛我，但從不嬌縱我。我犯了錯，媽媽從不姑息我，總是會嚴厲地批評我，耐心地教導我。她會把利害關係向我講明，告訴我什麼該做，什麼不該做，直到我認識到自己的錯誤，養成良好的習慣。

除了母親，還有誰會在自己犯錯時如此耐心地勸説，幫我們養成良好的習慣呢？擁有母親，我無比享受，無比珍惜。

母親是我人生的導師，我想把媽媽的愛比作又紅又豔的映山紅，還想把媽媽的愛比作又清又綿長的小河。媽媽的愛，我擁有，我快樂！

我擁有，因此我快樂。我快樂，因為我擁有！

我擁有我快樂作文8

今天又是週六了，我望了望窗外明淨的，對自己説：難得擁有這樣悠閒的時光，到樓下逛逛，讓自己起來吧！

是的，這樣的機會太難得了，以往週一到週五的清晨，我總一邊貪婪地深深呼吸樓下花園裏的.清新空氣，一邊不顧心底：“你就讓我多呆會嘛！”的軟語哀求，加快步伐匆匆往學校趕去，終於在這天，我跟隨靈魂的腳步，遵從心底的召喚，輕盈地在樓下降落。

就在這天，我遇到了三棵槐樹，也擁有了三份快樂。

第一棵槐樹長得很高，枝葉繁茂，陽光從它葉子的篩子裏漏下來，落到我眼中，只餘星星點點的光芒。每走一步，這裏的光滅了，那兒又有新的光芒重新亮起。走得快了，便好似滿天繁星在閃爍，甚至耳邊彷彿還能聽到它們挨呀擠呀相互碰撞發出的叮叮噹噹的聲音，感覺像是落入了另一個夢境裏一般。

第二棵槐也讓我逗留好久好久，那樹下有一隻小貓，在安靜而慢條斯理地舔着自己的毛髮，那麼大的樹，那麼小的貓，這樣強烈鮮明的對比竟透露出一種別樣的温馨。我忍不住一步一步地靠近，想要摸摸這隻可愛的小貓，但看到它僵硬地抬頭的動作和受到驚嚇的目光，我只好尷尬地收回邁出的腿，退而求其次地與之説“拜拜”了。

我坐在長椅上，看着對面的槐樹，這是今天的第三棵，今天的風很大，但槐樹的樹幹和樹枝都巍然不動，只有垂下的長鬚柔柔地隨風搖動，其它樹的葉子發出“沙沙”聲，好像在為之伴奏。我看着這一剛一柔，同時也是一靜一動，感覺自己好像悟出什麼哲理，但又太沉浸於眼前的風景而顧不得深思了。

大風起兮雲飛揚，我張開雙臂作出擁抱的姿勢，同時綻放出一個笑容：眼前的一切都不屬於我，但此刻的我卻擁有它們。

把握當下，便擁有當下，享受此刻，就會收穫快樂，我擁有，所以我快樂。

我擁有我快樂作文9

如果一滴水代表一個美好的願望，那朋友我送你一片大海；如果一片樹葉能代表我對你最美好的祝福，那朋友我送你一片樹林；如果一個字能代表我對你真誠的心，那朋友我送你一本書；如果一朵雲能代表我們永遠的友誼，那朋友我送你一片藍天；那我和你就做一隻無憂無慮自由飛翔的小鳥

意大利的薄伽丘曾説過-------------友誼真是一樣最神聖的東西，不僅值得特別推崇，而值得永遠讚揚。

朋友，是你在困難時，與你共度難關；朋友，是你在憂傷時，與你分擔；朋友是你在快樂時，與你分享讓你變的更幸福、快樂。所以有句話就説“患難見真情，烈火見真金”。

有的人朋友數不勝數，有的人卻孤獨無寂，連一個朋友也沒有。大家一定會覺的好奇怪，老師？家長？不是嗎？其實朋友並不是，與你一起鬧或你犯了錯幫你隱瞞，真正的朋友是與你共同進步，共同學習的人，所以你算一算，真心朋友到底有幾個？

“在家靠父母，出門靠朋友”，的確，有一種花叫有情之花，是你和朋友共同澆灌的，這枝花會永遠伴隨你成長，也許它並不美麗，奪麗絢人。但它所藴含的東西是什麼也買不到的，替換不了的。

的確，有了朋友就不會孤單，我想説是友誼成就了我們快樂的成長。

是的，在朋友沒出現時，

我們還是一口枯井。

是的，在朋友沒照亮我們心靈時，

我們還是一株孤獨的小樹。

是的，在朋友沒與我們分享時，

我們還是覺得缺少很多。

但朋友，

我像大海里的一葉孤舟，

是你，用友誼之手伸向我，

天使揮着翅膀為我們引導，

我們有着深厚的友誼，

小鳥為我們歌唱，

我們在歡樂中成長。

……

我擁有我快樂作文10

快樂是什麼？快樂就是能使你在日常生活中感到美好的人或事。

要説我心中的這個人選，那必然是我們的組長了。一個一米七的大個子，站在我們面前就像一堵牆，為我們遮風擋雨。那時常緊皺的眉頭顯示出他時刻為組裏同學的進步而操心，還有那微微向前翹的大耳朵，堪稱順風耳，似乎都能聽見你所講的小話，及時提醒你。在空閒的時間裏，我們經常交談，開玩笑。當然，看人不能光看外表，更要注重內在，我們的組長工作起來，那可真是一絲不苟，無從挑剔，就比如説那個……

我們剛吃完午飯，就收到了老師下達的命令：全體同學打擾各自的清潔區，不可看見半點雜物。不幸的是這天下大雨，我們組的清潔區在校門口這個公共區域。我想：完了，完了，要是真下去打掃，那今天不得成個落湯雞了？不行，我一定不能下去。我們組炸開了鍋，組員們都説自己有事，你推我我賴你地糾纏了許久。就在這時，我們的組長挺身而出，説：“好了，好了，不要吵了，我去！”這句話出口很堅定，我們認為他會光下去做做樣子罷了，後來我們在窗台上遠遠地看到：我們的組長彎着腰，在雨地中仔細地清掃着，就連死角也不放過，把清潔區打掃得“一塵不染”，就像閃着亮光乾淨極了。正式這樣，我們班的清潔區成了校園中的一條亮麗風景線。也正是因為我們有這樣身先士卒的組長，才能做到次次清潔區最優，多次受到老師的表揚。

當然，我們的組長不僅僅是我們組的組長還是我們班的體育委員呢！他管理同學有他自己獨特方法，使同學們都敬佩他。當然他不僅僅會管理同學，更會關心同學。還記得那次的體育課上，同學們又像往日那樣散漫地走向操場，到了操場後，他的眉毛又緊皺了起來，向同學們大喊：“同學們，我們是來上課的，不是來玩的，都打起精神來，身體是我們自己的，沒了身體，我們什麼也做不好。”同學們聽了他的話之後，都端正得排起隊來，不再像以往那樣散漫。在跑步的時候，有一個同學突然摔倒了，他卻説：“不就摔倒了嗎？有什麼大不了，繼續跑！”別看他嘴上這麼説，其實暗地裏還專門安排同學去關照那個同學。

我們只跟組長相處了半年，但人人都成長了，而且我們組的積分屢次奪魁。擁有這麼出色的組長，我們有什麼不知足不快樂呢？

我擁有我快樂作文11

珍惜你所擁有的，你才會活得多姿多彩。—————題記

從小到大，我們走過許多的成長之路，也擁有過許多值得我們回憶與珍惜的事物。例如第一次過生日，我雖然不知道過生日的含義，但我卻能感受到親人的祝福和疼愛，我曾擁有過真摯的祝福；記得第一次，老師把我的作文在全班面前表揚時，我雖然很害羞的低下了頭，但卻能感受到老師與同學們的讚揚，我的擁有過小小驕傲；記得犯錯誤時被父母訓斥，雖然我紅着眼圈，但我能感受到父母的另一種嚴厲的愛。有許多許多的曾經我值得珍惜過去而現在所擁有的。每個人不能只擁有快樂而忽略了一 成長中最重要的因素———挫折。因為有了挫折，我 成長；因為有了挫折，我堅強；因為有了挫折，我奮鬥。如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭裏沙沙而過的風，如輕輕舞動秋葉，悠悠思緒，彷彿帶我穿梭於宇宙，往來與天地之間。回憶起我最經常回憶起我最快樂的成長。沐着雨，迎着風，我在家人的呵護下，走過了15年的溝溝壑壑，在我漫漫的人生旅途中，有太多的額美好。哦時常依賴父母，讓我覺得一切都是那麼簡單，也因此讓我成長為張不大的小女孩，讓我漸漸的恐懼成長。

但是隨着時間的變化，我不得不脱離童年軌道，與成長的道路連接，，慢慢的，我發現原來成長並不可怕，而是那麼的富有新意。我擁有了自己獨立思考的能力，獨創一片屬於自己的新的天地，和同學一起學習，一起交流，一起聽音樂，一起去看夕陽``````這些都是童年時期我所不曾擁有的。生活，我們一起奮鬥，一起努力，我們曾擁有過共同的夢想。為了那份青澀的夢想，我不短的奮進去實現我們的“Dreamy world”。在那努力中流露出來的味道是一種叫美好的甜，我慶幸我擁有它，我是快樂的，也是個幸運的天使！ 我擁有過失敗後的辛酸，那是種別樣的快樂也是我更加的努力學習，讓我為登上那成功的彼岸揚帆遠航，在點點滴滴中維護了自己的永恆。

青春是一多永不凋零的夏花，選擇自己的選擇，回味自己的的回味，擁有自己的擁有，才能真正的體會到情如夏花般絢爛，生活，因擁有而五彩繽芬！！我擁有，當然我快樂！

我擁有我快樂作文12

光陰，如奔騰的小溪，總是毫不吝惜地流淌，而那光陰裏留存的幸福與快樂，將永存在記憶裏，永遠不會逝去。

我擁有海邊最美麗的風景

世界那麼大，我想去看看！對於幼小無知的我來説，大海，是一個神奇美妙的地方，可以排解我的憂鬱。終於有了去青島的機會，懷着激動的心情帶着美好的憧憬來到海邊，與它來一次親密的接觸。海邊的貝殼色彩斑斕、形態各異，每撿起一個貝殼就興奮不已。的確，看大海那一望無垠，看藍天那遼闊無邊，心靈得到前所未有的慰藉。從中，我也感受到，美好的一生要做一個寬容的人，帶秋風律己，攜春風處世。

我擁有人生最純真的友情

不經意的相遇，是冥冥中上天的安排，結識了最好的朋友，收穫了最純的友誼。因生活中的煩惱帶來不悦的情緒，你都會理解，手捧一本書，擱一杯清茶，或摘一朵鮮花，默默坐在身旁陪伴我，不言不語，那一段的寧靜並不單調，是沒有渲染的畫卷。只有真正的朋友才會理解：陪伴是最真的守護，不可懈怠，不可辜負。當我回過神來，調整好情緒時，你那淺淺的笑容給我力量，讓我重拾信心，向前“奔跑”而不再想往事。於是我們共同努力，撿拾生活中的幸福與快樂。

我擁有比賽失敗後的心情

在準備了很久的科技大賽中，以一分之差落選決賽，懊惱不已。回想起一個月的努力，滿是委屈，放棄還是堅持，成了最大的問題。我嘗試去説服自己重新再來，看不到成功時也不要放棄。半年後，第二次科技大賽又來了。終於，時光從不會辜負默默付出、始終堅持的孩子，屬於我的獎牌終於歸還於我，那一刻的激動，讓我明白：努力過，拼搏過，便不會後悔。

人生是一次不能回頭的旅行，當我們錯過了很多後，依然會發現自己擁有了更多並被快樂所包圍。

所以，不必豔羨他人與生俱來的大富大貴，堅持自己的選擇，生活便會愈加有味。

我擁有我快樂作文13

你和我，相逢在風裏，在那葉將落盡的秋日裏。我回眸，對上你迷人的笑靨，一時間，心潮暗湧，兩雙來自不同方向的手，倏地握緊。

輕輕的一句“你好”，便推開，了我虛掩的心扉，不知你是否感受到我不規則的心跳，相逢，為你我撐開一片緣份的天空。沒有擁抱，只有微笑，彷彿一切瞭然。

兩雙手握緊，成了你我之間的距離，這個距離的名字叫做“友誼”。

你雖並非我的惟一，卻是我心底一份美麗又快樂的回憶。在那温柔的和風裏，我多願感受你快樂的氣息，聽到你熟悉的話語，你告訴我，你喜歡秋天，喜歡秋天的淡然，那是人生的一種脱俗，你喜歡秋日裏的落葉，你説那是人生的另一種美麗。

你説過，無論是人還是動物，都會討厭別離，可是天下沒有不散的筵席，該來的還是會來，該去的仍舊會去。於是，不管子夜的洞簫還是深秋的長笛，吹不盡的永遠是深深的離愁、隱隱的別緒。

你説，每個無知幼稚的小孩都向往長大，可是當長到知道人世間的紛紛擾擾後，就會像我一樣，天天感歎時間是流逝，過一年，似乎又年老一歲。

那個秋日裏，我輕輕地問你：“落葉的離去，到底是風的追求，還是樹的不挽留？”你微笑着對我説道：“你這個小傻瓜，怎麼總像清照一般哀婉呢？其實落葉並非風的追求，也非樹的不挽留，而是葉兒自己無悔的選擇。

你走了，我將你的容顏烙進了心底，將你的話語刻在了路旁繽紛的黃色落英上，讓它們一同飄進我的心，化作最美好、最永恆的回憶......

我擁有過，至少還擁有過，擁有過和你快樂又美好的回憶，哪怕時間不長，哪怕只是點滴...我的腦海至今還會時常浮現出你的容顏，你對我説過的話，我擁有過，我快樂，我從來沒有後悔。

我擁有我快樂作文14

人這一生，擁有很多東西。虛無縹緲的、實實在在的；希望渴求的、討厭嫌棄的，總會充斥在人們的生活中。其實，我們從出生開始，就擁有很多東西。它可能讓你感受到快樂，也可能令你得到許多煩惱。但，我們擁有的每樣東西其實都是好的，重點在於，你如何看待它。

我擁有一片燦爛的陽光。它美麗燦爛，照亮了我們晦暗的心堂。它撥開我們心中那層陰暗的霧，露出生命本來的顏色。它似火，照亮我的生活；它如水，清澈我的心靈。它將世上最美麗的光亮撒入我的人生，我將用世上最努力的身影來回報，不是嗎？

我擁有一彎柔和的月亮。如果説太陽如父親，似泰山；那月亮便如母親，似流水。父親是燈塔，會指引我們前進的方向；母親是驛站，會在路上給予我們幫助讓我們歇息。我們白天在太陽下玩耍成長，到了夜晚，便該歸家休息。母親總是比父親細膩，我認為月亮也比太陽細膩。在我們安靜睡覺時，它會將自己身上柔和的光亮輕輕灑在我們身上，給我們最安心的温暖。

我擁有一天滿滿的明星。月亮如母，太陽如父。它們卻像我的兄弟姐妹般陪我玩耍長大。它們會在夜空下閃爍出屬於自己的光芒。即使自己不如太陽耀眼，不如月亮柔美，融入萬星之中便會不見。但它們依然願意散發出屬於自己的光芒！它們使我明白，我即使不如別那般耀眼，卻可以如別人那般努力綻放。

我擁有一個健康的生命。它是虛無縹緲的，但是它又實實在在的存在於我的生活中的每個角落。它讓我擁有學習的力量，它使我感受人生的美好，但是，它卻又會隨着時間的流逝而走遠，不會等我伸出手挽留。不過，我深知，它會讓我感受到人生的意義！

我擁有陽光，它讓我感受到生命的耀眼；我擁有月亮，它使我感受到生命的温柔；我擁有星星，它們使我感受到生命的快樂。我擁有生命，它使我感受到了陽光、月亮、星星。其實，我們擁有最好的東西，都是免費的。只要我們擁有陽光給予希望；月亮給予關懷；星星給予鼓勵；生命給予我們努力的資本，我們，就能創造出無數屬於我們自己的東西。所以，只要我們擁有生命，又何嘗不會感受到快樂？

我擁有我快樂作文15

真正的快樂並不是擁有自己想要的一切，而是擁有的一切都是自己想要的。——題記

曾有多少次感到苦惱，因為看到別人比自己過得好。現在想想那些貧困山區裏的孩子，他們雖貧窮，卻也能感到快樂，問他們為什麼，他們會説：“因為我們有手有腳，能靠自己的力量創造屬於自己的財富，而不去依賴他人。”是啊，靠自己的勤勞與智慧創造屬於自己的財富，又何嘗不是一種快樂呢？

這才明白，原來快樂與苦惱之間只有一層薄膜，如果你永遠因得不到你想擁有的一切而感到苦惱，那麼你將永遠地站在苦惱中凝望近在咫尺的快樂，而無法穿越薄膜；反之，如果你能因你的擁有而感到快樂和滿足，那麼你就能穿過薄膜，永遠的處於快樂中。

我開始釋然，並回憶起那些曾帶給我快樂的一切——

曾因看到了彩虹而感到快樂。兒時，聽玩伴們説起過彩虹，他們説彩虹有一種神聖而無法超越的美麗，它只會出現在雨後，且難得一見。於是，想見一見彩虹的心願便悄悄地在心中萌芽，令我憧憬不已。在每個雨後，我都會興奮的跑到陽台上，盼望着何時能親眼見一見彩虹，可事實卻不盡人意，母親説是因為污染太嚴重，所以我們領略不到彩虹的美麗，但我仍不肯放棄。終於，功夫不負有心人，在一次坐飛機的途中，我意外的看見了彩虹。它是那樣美麗動人，從天空的這端橫跨到那端，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，似花朵編制的環帶，點綴在藍色的“裙襬”上，彩虹與蔚藍色的天空完美的融合在一起，是那樣柔和又絢爛。我使勁湊近玻璃痴迷地望着那彩虹，心中無比快樂，真希望時間能永遠停留在這一刻……

也曾因擁有了一本本書籍而感到快樂。因為從那一本本書籍中，我逐漸被海倫·凱勒堅強的意志和樂觀的精神所感動，被居里夫人為人類做出巨大貢獻卻又不慕名利的精神所震撼，被魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的精神所折服……每讀完一本書，我都是那樣快樂。我也在這一本本書的薰陶下，逐漸成長。

記得有過這樣一個故事：一個小男孩在走路時意外地發現了一塊金子，從那以後，小男孩總是低着頭走路，但他再也沒有發現金子，反而錯過了沿途許多美麗的風景。因此，我們要學會珍惜當下所擁有的一切，為自己的擁有而感到幸福與快樂，不要等到失去時才追悔莫及。有些東西，一旦錯過，就不會再次擁有，而擁有的一切都是自己想要的，才是真正的快樂。