【推薦】六年級國小生作文九篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的六年級國小生作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級國小生作文 篇1

雪，紛紛揚揚地從空中飄落下來，好像數不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。

早晨，我起來了，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下雪，我望着窗外出神了，等回過神來時，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，彷彿只有雪花在輕輕飄落，在上演着一場好戲，真像是一個粉粧玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

孩子們都來到了樓下玩雪，那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭髮上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。

雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調皮可愛，像柳絮揚花，從天而降……

此時，我想起了遠處的'大山，皚皚的白雪覆蓋在她那温柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話，那就好比進了童話世界了！

雪，就像那動聽的樂章，深情優美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

六年級國小生作文 篇2

我們學校裏有美麗的花壇；有矮矮的假山；還有清澈的魚塘；但我最愛的還是那平凡、樸素的長廊。

在我們學校的東邊，有一座翠綠的長廊。早晨，霧婆婆駕着一朵彩雲來到人間，長廊看見霧婆婆來了，便向霧婆婆撒嬌，想要霧婆婆為她織一件美麗的霧衣裳，霧婆婆為她編織了一件美麗的霧衣裳，了得長廊合不攏嘴。霧婆婆離開了，朝霞姐姐又把第一縷金光照在了長廊的身上，長廊此時像一位美少女在翩翩起舞。

長廊的上方纏繞着無數的.紫藤，從遠處看，就好像為長廊披上了一件紫色的外衣，到了夏天，紫藤就長出枝葉，並且開花結果，感覺煞是好看。

長廊的內側長有生命力旺盛的爬山虎，那嫩紅色的莖和嫩綠色的葉子，這樣的美景融合在一起，就像是一幅美麗的畫卷。

到了中午，吃過午飯後，長廊就成為孩子們玩耍的天堂，這個時候也是長廊最美麗、最富有生機的時候。有的同學最喜歡在長廊的右側——蘑菇亭裏聊天，學習，玩耍。長廊的右側還長有葡萄樹，春天它們長出枝芽來，夏天就開花結果，那一顆顆又紫又大的葡萄多麼像一顆顆晶瑩透亮的紫瑪瑙啊！

長廊的前方還有一座假山，走近假山看，你會發現假山下面藏着許多的鵝卵石，紅的、綠的、白的、灰的，五彩繽紛，像天邊的霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛。而且，這裏還是蝸牛和小昆蟲的天地，假山還像是一位戰士守護着長廊。

啊，長廊！你默默無聞，無私奉獻，讓我們的童年生活增添了無限的樂趣與歡樂。我愛你，平凡而樸素的長廊！

六年級國小生作文 篇3

在人們的眼中，冬天時寒冷的，冬天是無情的，冬天是荒涼的，我卻不這麼認為。

我認為冬天是豐收。走在田野的小路上。你會看到厚厚的冰雪蓋在麥地上，像給麥子蓋上了厚厚的棉被。俗話説“麥蓋三雙被，來年枕着饅頭睡，”不錯的！冬天象徵豐收，冬天象徵希望。給農民伯伯帶來了歡樂，帶來了希望。

冬天是令人快樂的。小朋友們在打雪仗、堆雪人，打陀螺，滑冰，玩得開心極了，彷彿耳邊不時聽到一陣爽朗的笑聲！沒有冬天，會有這笑聲嗎？

冬天是美麗的，走到外面，放眼望去，後面的小山上對記者許多白雪。彷彿山也怕冷一樣，給自己穿上了一件厚厚的棉衣。儘管沒有花草樹木的裝扮，在白雪的烘托下，冬天也一樣充滿生機，充滿活力。

冬天是寧靜的'，既沒有夏天的喧鬧，也沒有秋天的嘈雜，大人們可以安心的工作，學生可以在安靜的教室裏享受知識的甜美。

讓我們珍惜冬天的美好時光吧！

六年級國小生作文 篇4

一轉眼，今年就過去了大半，而小六鑑定考試就近在眼前了。但是，這不就意味着我們要畢業了？ 從當初幼稚天真的剛進學校，對一切事物都那麼陌生，要重新結交新朋友，一切都那麼熟悉，彷彿昨日般。但只需一轉眼的功……

一轉眼，今年就過去了大半，而小六鑑定考試就近在眼前了。但是，這不就意味着我們要畢業了？

從當初幼稚天真的剛進學校，對一切事物都那麼陌生，要重新結交新朋友，一切都那麼熟悉，彷彿昨日般。但只需一轉眼的功夫，六年過去了，老師騙了我們那麼多事情，像是打針不痛、下次讓我們做什麼什麼事，但唯一沒有騙我們的大概就是——六年的時間，真的很短。

曾聽人説，學校是一個很殘忍的地方，逼着我們一羣素不相識的朋友，認識、熟悉，然後再逼着我們分開。翻着以前的照片，一張張稚嫩的小臉龐，隨着時間的改變，臉上都有了成長的痕跡。

我從來都不敢去想象畢業的樣子，可能是在欺騙自己吧，欺騙自己距離畢業還有好長一段時間。

我還記得我們常常約定要一起去哪裏哪裏旅行，説什麼都要來一場説走就走的旅行。但是，我不知道什麼時候才能實現，因為畢業以後，我們都要各奔東西，結交新的朋友，再和新的朋友説着這樣的'約定。然後忘了和舊朋友的約定，一切都那麼平靜，彷彿沒發生過。

人生有很多階段，從幼稚園、到國小、再到中學、未來甚至要上大學、生子、老去、死亡，每個人都必須經歷。國小朋友、國小生活，只不過是你的人生裏一個過客、一條必經之路。但既時這樣，我還是好想好好地拉着童年、現在，不讓它過去。

這個班級有點驕傲，什麼課都不發言，但是還是很温暖，同學之間的寒暄。壓着課本抄作業，甚至是考試上的看一眼，現在想起來都覺得好親切。離開這所只允許自己説不好，但卻不許別人説不好的母校後，我們又要為自己的中學生涯打拼努力了，像是早上的黑眼圈、課堂上的小睏倦，一點又一點的。

如果畢業後，讓大家再回到母校，上着以前超無聊的老師的課，我想，沒有人會想睡覺了。畢業後，以前覺得最討厭的老師，應該會成了現在最想感謝的人。

我只想要拉着童年好好地説聲再見，希望我們即將逝去的童年，可以不帶任何遺憾。我想對朋友們説：“畢業後，我們都會好的。”

六年級國小生作文 篇5

圓圓的臉，短短的頭髮，笑起來如銀鈴般那樣動聽。這就是我身邊的小名人，我的好朋友——小紅。

她今年10歲了，在我們家屬院裏被稱為“剪紙大王”，不過，説她是剪紙大王一點也不誇張，一張在我們眼裏看起來普普通通的白紙，放在她手裏，三折兩折，“咔、咔、咔”，不一會就變成了一隻可愛的小動物。

記得有一次放暑假，她到我家裏去玩，看到我的桌子上有一堆沒有用的廢紙，如獲珍寶，馬上領着我到她家準備製作。

我剛進入她家裏，就被她的作品吸引住了。

有歡蹦亂跳的小兔子，又在藍天上自由翱翔的`雄鷹，又在大草原中悠閒吃草的小綿羊……其中，讓我最難忘的是“採蘑菇的小姑娘”這個作品。一個小女孩穿着一身潔白的連衣裙，揹着一個大框子，眼前的蘑菇讓她看的眼花繚亂，不知採那個好。

正當我沉迷於這些精美的剪紙中時，冷不丁被人一拍，我急忙轉過身，只見小紅從身後拿出一幅剪紙。我驚呆了，不禁讚歎道：“好漂亮的剪紙啊！”真是天工巧奪，沒有任何可挑剔的地方。

這幅剪紙是一隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蝴蝶栩栩如生，好像活了似的，蝴蝶身旁的花朵也彷彿是真的，我似乎已經聞到了她的香味。

這就是我身邊的小名人！

六年級國小生作文 篇6

當我看到冰雪融化。小草萌發，百花齊放，燕子迴歸的景象時，我就感覺到春天早已悄悄地來到了我們的身邊。

春天，我萌生了許多夢想。

我多麼想在公園裏春遊啊！可以看一看小草萌發的景象，聽一聽百鳥爭鳴的聲音，那是多麼愉快的事情啊！我夢想着老師讓我們春遊，我們排好隊，跟着老師步行到星光公園春遊。到了那裏，我們決定先觀賞河水，只見河水像一面明亮的大鏡子，河岸邊，高高的柳樹上長滿了翠綠的新葉，看上去像碧玉裝扮成的。鮮花光彩奪目，漂亮極了。看了風景，我們坐在草地上吃着自己帶的`東西並把垃圾扔到垃圾筒裏。我們吃完了零食，回到了學校。春遊真好啊！

我夢想着在春天裏和爸爸。媽媽上科技文化中心去放風箏。我們取出風箏，紮好，把線系在上面，媽媽托住風箏，爸爸説聲“放”，我飛快地跑了起來，風箏越飛越高，它託着我的夢想和希望。我希望它越飛越高，也可以把我的夢想和希望帶到很遠。

我多麼想到田間觀賞農民伯伯在田地上澆水。施肥。我想：春天要打好基礎，才能秋天打豐收。我們也一樣在春天的新學期裏打好基礎，期末得會有好的成績。

春天的夢想真多啊！我真希望都能實現啊！

六年級國小生作文 篇7

鳥有鳥的家，雲有云的家，每個人都有自己的家。鳥兒的家在森林裏，雲兒的家在天上，我的家在小南門，這裏有高大的城牆和幽靜的環城公園。

我家裏有三間房子、三口人，有爸爸、媽媽和我。因為我的爸爸在遙遠的西藏阿里工作，媽媽要陪我玩、照顧我生活、還要輔導我學習，是個全能選手。我最喜歡媽媽，因為平時都是她陪着我，陪我練琴、陪我去公園、陪我畫畫，最重要的是她還能給我講數學題。那天媽媽給我教的解題方法還得到了沈老師的表揚。最佩服的'人是爸爸，因為他很勇敢，能在那麼艱苦的地方工作，而且他還會做好多手工。我表現好，有進步的時候他們最高興。媽媽高興的時候會摟着我不停的親腦門、親臉蛋，還要親我的小鼻子尖。爸爸高興的時候會豎起大拇指，一直説，我兒子真棒，太棒了，太給力了。我在院子門口亂跑的時候，他們最擔心。怕我被壞人拉走，也怕被門口的車蹭到。媽媽經常大喊，慢一點，注意點，小心點。爸爸老是説，安全最重要，沒有安全了，什麼都沒有了。

家是為我們遮風擋雨、休息放鬆的地方，家讓我們感受到温暖和舒適。我想對爸爸媽媽説，我愛你們，你們太辛苦了，我以後一定聽你們的話，好好努力。

六年級國小生作文 篇8

説起“名人”，我不得不誇一誇我的外婆了，她可是在我們不巷裏遠近聞名的治病能手，不僅我們小巷裏的人知道，就連許多來自不同地方的人知道，都來找我外婆看病，都對外婆嘖嘖讚歎過。

外婆個子不高，臉上佈滿了皺紋，長着一雙炯炯有神的眼睛，頭髮有一半是白髮。雖然外婆的樣子並不是那麼美，但她在我心中卻像是一個美麗的'“白衣天使”。

聽媽媽們説，外婆從12歲就開始跟隨她的媽媽從醫。外婆沒有讀過書，只是在跟她的媽媽學醫術。當時沒有現代化汽車，只能自已爬上山去採藥、背藥。就這樣年復一年，外婆的腳有一隻得了風濕病，因為當時外婆的風濕病沒有及時治療，所以現在落下了病。我外婆去過玉溪做檢查，可去了一個星期什麼病也沒有檢查出來，直到現在，我外婆還在後悔。外婆主治婦科病，還治咳嗽、發燒等一些常見的病和胃病之類等等。

記得有一次，在一個月光皎潔的夜晚，在我的再三懇球下，外婆給我講了一個我與我媽媽共同經歷過的傳奇色彩：我媽媽在這邊排行第三，可就連我媽媽的妹妹都把孩子生下來了，我媽媽都還沒生，當時外婆看在眼裏，急在心上，所以外婆就拿了一些草藥給媽媽喝，媽媽吃了藥後才懷上了我。

外婆愛廣結善緣，她不僅幫自家人治病，而且樂於助人，外婆心地善良，只要是有人生病了，都來找外婆看病，他們也經常把一些好吃的東西分給外婆，外婆也常把好的東西給他們，這樣一來，外婆與他們的關係更進一層，越來越近了。

每當我看到外婆在給他們治病，按肚子時，外婆總是緊閉着雙眼，找準穴位，然後用力往下壓、放開，再壓、再放開……就這樣來回反覆幾次後，就會退燒了。我生病也是隻吃外婆的藥，再讓外婆按肚子，病就會好了。

外婆之所以會成為我身邊的“名人”，是因為外婆廣結善緣、平易近人、樂於助人，還經常幫一些人大公無私的治病，所以我外婆的這種精神品質值得我學習，就成為了我身邊的“名人”。

六年級國小生作文 篇9

夏哥哥剛剛回家睡覺，秋姑娘趁機鑽了出來，還帶上了她的“秋之筆”。

秋姑娘跑到了田野裏，看見稻子不青不黃的顏色，覺得很彆扭，便將“秋之筆”拿了出來，“嗖嗖嗖”幾筆，秋姑娘就將稻子畫成了黃色，稻子裏的米粒也都長充盈了，稻子們也很快樂，它們彎着腰，與秋姑娘友好地説：“謝謝你，秋姑娘!祝你在人間玩的愉快!”

秋姑娘又跑到了果園裏，看見柿子還有些硬，便用“秋之筆”將柿子給化成了橙色，黃澄澄的，遠看就像一個個小燈籠。柿子們已經熟了，它們先前不願意被人吃掉的苦澀的心情在秋姑娘的'“秋之筆”下，變得願意被人們吃掉，它們甚至會覺得，自己被人類吃掉，還是一件光榮的事情呢!

半青半紅的蘋果也請求秋姑娘用“秋之筆”將它畫成紅色，秋姑娘欣然地答應了，蘋果也變得紅紅的，就像害羞的小姑娘似的。

秋姑娘懶懶地打了個哈欠，該回家睡覺了，秋姑娘這樣想着，便跑回了家中，準備醒來時再為水果們、稻子們等畫顏色吧!